প্রদত্ত পরিষেবাগুলিতে রেজোলিউশন 706। প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধানের জন্য নিয়ম অনুমোদনের উপর। ২. প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবা সম্পর্কে তথ্য, চুক্তি সমাপ্ত করার পদ্ধতি

রাশিয়ান ফেডারেশনের সরকার

রেজোলিউশন

বিধি অনুমোদন সম্পর্কে

প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধান

অনুচ্ছেদ 54 এর পার্ট 9 অনুযায়ী যুক্তরাষ্ট্রীয় আইন"এ শিক্ষার উপর রাশিয়ান ফেডারেশন"রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার সিদ্ধান্ত নেয়:

1. প্রদত্ত বিধানের জন্য সংযুক্ত বিধিগুলি অনুমোদন করুন৷ শিক্ষাগত সেবা.

2. অবৈধ হিসাবে চিনতে:

জুলাই 5, 2001 N 505 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি "প্রদানকৃত শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধানের জন্য বিধিগুলির অনুমোদনের উপর" (রাশিয়ান ফেডারেশনের সংগৃহীত আইন, 2001, এন 29, আর্ট। 3016);

1 এপ্রিল, 2003 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি N 181 "রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রিতে 5 জুলাই, 2001 N 505 তারিখে সংশোধনী ও সংযোজন প্রবর্তনের বিষয়ে" (রাশিয়ান ফেডারেশনের সংগৃহীত আইন, 2003, এন 14, আর্ট 1281);

28 ডিসেম্বর, 2005 এন 815 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি "প্রদানকৃত শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধানের জন্য বিধি সংশোধনের বিষয়ে" (রাশিয়ান ফেডারেশনের সংগৃহীত আইন, 2006, এন 1, আর্ট। 156);

15 সেপ্টেম্বর, 2008 এন 682 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি "প্রদানকৃত শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধানের জন্য বিধিগুলির সংশোধনের বিষয়ে" (রাশিয়ান ফেডারেশনের সংগৃহীত আইন, 2008, এন 38, আর্ট। 4317)।

সরকারের চেয়ারম্যান ড

রাশিয়ান ফেডারেশন

ডি.মেদভেদেভ

অনুমোদিত

সরকারী সিদ্ধান্ত

রাশিয়ান ফেডারেশন

প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবা প্রদানের নিয়ম

I. সাধারণ বিধান

1. এই বিধিগুলি অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির বিধানের পদ্ধতি নির্ধারণ করে৷

2. এই নিয়মগুলিতে ব্যবহৃত ধারণাগুলি:

"গ্রাহক" - একজন ব্যক্তি এবং (বা) আইনি সত্তা যিনি একটি চুক্তির ভিত্তিতে নিজের বা অন্য ব্যক্তির জন্য অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলি অর্ডার করতে বা অর্ডার করতে চান;

"নির্বাহক" - পরিচালনাকারী সংস্থা শিক্ষামূলক কার্যক্রমএবং একজন শিক্ষার্থীকে অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবা প্রদান করা (তারা শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী একটি সংস্থার সমতুল্য স্বতন্ত্র উদ্যোক্তারাশিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করা;

"প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার অভাব" - অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির অসঙ্গতি বা বাধ্যতামূলক প্রয়োজনীয়তা, আইন দ্বারা বা এটি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে, বা চুক্তির শর্তাবলী (তাদের অনুপস্থিতিতে বা শর্তাবলীর অসম্পূর্ণতা যা সাধারণত প্রয়োজনীয়তার উপর আরোপিত হয়), বা যে উদ্দেশ্যে অর্থপ্রদানমূলক শিক্ষা পরিষেবাগুলি সাধারণত ব্যবহৃত হয়, বা উদ্দেশ্যগুলি যার মধ্যে চুক্তির সমাপ্তির সময় গ্রাহকের দ্বারা ঠিকাদারকে জানানো হয়েছিল, যার মধ্যে শিক্ষাগত প্রোগ্রামগুলির দ্বারা প্রদত্ত তাদের বিধান সম্পূর্ণ নয় (অংশ শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম);

"ছাত্র" - স্বতন্ত্রশিক্ষামূলক প্রোগ্রাম আয়ত্ত করা;

"প্রদেয় শিক্ষামূলক পরিষেবা" - অ্যাসাইনমেন্ট এবং শারীরিক এবং (বা) খরচে শিক্ষামূলক কার্যক্রম বাস্তবায়ন আইনি সত্ত্বাশিক্ষাগত চুক্তির অধীনে অধ্যয়নে ভর্তির পর সমাপ্ত (এখন চুক্তি হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে);

"উল্লেখযোগ্য অপূর্ণতাপ্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবা" - একটি অপূরণীয় ঘাটতি, বা একটি ঘাটতি যা অসামঞ্জস্যপূর্ণ খরচ বা সময় ছাড়া দূর করা যায় না, বা বারবার চিহ্নিত করা হয়, বা এটি নির্মূল করার পরে আবার প্রদর্শিত হয়, বা অন্যান্য অনুরূপ ঘাটতি।

3. শিক্ষামূলক কার্যক্রমের পরিবর্তে অর্থপ্রদানমূলক শিক্ষা পরিষেবা প্রদান করা যাবে না, আর্থিক সহায়তাযা বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে পরিচালিত হয় ফেডারেল বাজেট, রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সত্তার বাজেট, স্থানীয় বাজেট। এই ধরনের প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির বিধানের সময় অভিনয়কারীদের দ্বারা প্রাপ্ত তহবিলগুলি এই পরিষেবাগুলির জন্য অর্থ প্রদানকারী ব্যক্তিদের কাছে ফেরত দেওয়া হয়।

4. সংস্থাগুলি ফেডারেল বাজেটের বাজেট বরাদ্দের ব্যয়ে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করে, রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সত্তার বাজেট, স্থানীয় বাজেটের ব্যক্তি এবং (বা) আইনী সত্তার ব্যয়ে অর্থ প্রদানের শিক্ষা পরিষেবা প্রদানের অধিকার রয়েছে। প্রতিষ্ঠিত রাষ্ট্র বা মিউনিসিপ্যাল অ্যাসাইনমেন্ট বা একই পরিষেবার বিধানের জন্য একই শর্তে খরচের প্রতিদানের জন্য ভর্তুকি প্রদানের চুক্তি দ্বারা সরবরাহ করা হয়নি।

5. গ্রাহক তাকে প্রদত্ত অর্থপ্রদানের শিক্ষাগত পরিষেবাগুলির প্রত্যাখ্যান ঠিকাদার দ্বারা ইতিমধ্যেই তাকে প্রদান করা শিক্ষাগত পরিষেবাগুলির ভলিউম এবং শর্তগুলির পরিবর্তনের কারণ হতে পারে না৷

6. ঠিকাদার গ্রাহককে শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম (শিক্ষামূলক কর্মসূচির অংশ) এবং চুক্তির শর্তাবলী অনুসারে সম্পূর্ণ অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধান প্রদান করতে বাধ্য।

7. চুক্তির অধীনে প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচ কমানোর অধিকার ঠিকাদারের আছে, এর খরচে প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার অনুপস্থিত খরচকে বিবেচনায় নিয়ে নিজস্ব তহবিলপারফর্মার, আয়-উৎপাদনমূলক কার্যক্রম থেকে প্রাপ্ত তহবিল, স্বেচ্ছায় অনুদান এবং ব্যক্তি এবং (বা) আইনি সত্তা থেকে লক্ষ্যযুক্ত অবদান সহ। প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচ কমানোর ভিত্তি এবং পদ্ধতি স্থানীয় প্রবিধান দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয় এবং গ্রাহক এবং (বা) ছাত্রদের নজরে আনা হয়।

8. ফেডারেল বাজেটের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলির জন্য প্রদত্ত মূল্যস্ফীতির স্তর বিবেচনা করে এই পরিষেবাগুলির ব্যয় বৃদ্ধি বাদ দিয়ে চুক্তির সমাপ্তির পরে অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ব্যয় বৃদ্ধির অনুমতি দেওয়া হয় না। পরবর্তীকালের জন্য অর্থবছরএবং পরিকল্পনা সময়কাল।

২. অর্থপ্রদানমূলক শিক্ষা পরিষেবা সম্পর্কে তথ্য,

চুক্তি সমাপ্ত করার পদ্ধতি

9. ঠিকাদার বাধ্য, চুক্তি শেষ করার আগে এবং এর বৈধতা চলাকালীন, গ্রাহককে তার সঠিক পছন্দের সম্ভাবনা নিশ্চিত করে তার নিজের সম্পর্কে এবং প্রদত্ত অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবা সম্পর্কে নির্ভরযোগ্য তথ্য সরবরাহ করতে।

10. ঠিকাদার গ্রাহককে রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন "ভোক্তা অধিকার সুরক্ষায়" এবং ফেডারেল আইন "এর জন্য প্রদত্ত পদ্ধতি এবং পরিমাণে অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির বিধান সম্পর্কে তথ্য সম্বলিত তথ্য সরবরাহ করতে বাধ্য। রাশিয়ান ফেডারেশনে শিক্ষার উপর"।

11. এই বিধিগুলির অনুচ্ছেদ 9 এবং 10-এর জন্য প্রদত্ত তথ্য ঠিকাদার কর্তৃক শিক্ষামূলক কার্যক্রমের প্রকৃত বাস্তবায়নের স্থানে, সেইসাথে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থার শাখার অবস্থানে প্রদান করা হয়।

12. চুক্তিটি সহজ লিখিত আকারে সমাপ্ত হয় এবং এতে নিম্নলিখিত তথ্য রয়েছে:

ক) অভিনয়কারীর পুরো নাম এবং কোম্পানির নাম (যদি থাকে) - একটি আইনি সত্তা; অভিনয়কারীর উপাধি, নাম, পৃষ্ঠপোষকতা (যদি থাকে) - স্বতন্ত্র উদ্যোক্তা;

খ) অভিনয়কারীর অবস্থান বা বাসস্থান;

গ) নাম বা উপাধি, প্রথম নাম, গ্রাহকের পৃষ্ঠপোষকতা (যদি থাকে), গ্রাহকের টেলিফোন নম্বর;

ঘ) গ্রাহকের অবস্থান বা বসবাসের স্থান;

e) ঠিকাদার এবং (বা) গ্রাহকের প্রতিনিধির পদবি, প্রথম নাম, পৃষ্ঠপোষকতা (যদি থাকে), ঠিকাদার এবং (বা) গ্রাহকের প্রতিনিধির কর্তৃত্ব প্রত্যয়িত নথির বিশদ বিবরণ;

চ) ছাত্রের শেষ নাম, প্রথম নাম, পৃষ্ঠপোষকতা (যদি থাকে), তার বসবাসের স্থান, টেলিফোন নম্বর (চুক্তির অধীনে গ্রাহক নন এমন একজন শিক্ষার্থীর পক্ষে অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধানের ক্ষেত্রে নির্দেশিত) ;

ছ) অভিনয়কারী, গ্রাহক এবং ছাত্রের অধিকার, কর্তব্য এবং দায়িত্ব;

জ) শিক্ষাগত পরিষেবার সম্পূর্ণ খরচ, তাদের অর্থপ্রদানের পদ্ধতি;

i) শিক্ষাগত কার্যক্রম পরিচালনার লাইসেন্স সম্পর্কে তথ্য (লাইসেন্স প্রদানকারী কর্তৃপক্ষের নাম, লাইসেন্সের নম্বর এবং নিবন্ধনের তারিখ);

j) শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের ধরন, স্তর এবং (বা) ফোকাস (একটি নির্দিষ্ট স্তরের একটি শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের অংশ, প্রকার এবং (বা) ফোকাস);

ট) প্রশিক্ষণের ফর্ম;

l) শিক্ষাগত প্রোগ্রাম আয়ত্ত করার শর্তাবলী (অধ্যয়নের সময়কাল);

মি) প্রাসঙ্গিক শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম (শিক্ষা কার্যক্রমের অংশ) সফলভাবে সম্পন্ন করার পরে শিক্ষার্থীকে জারি করা নথির ধরন (যদি থাকে);

o) চুক্তি পরিবর্তন এবং সমাপ্ত করার পদ্ধতি;

n) অন্যরা প্রয়োজনীয় তথ্যপ্রদত্ত অর্থ প্রদানের শিক্ষাগত পরিষেবাগুলির সুনির্দিষ্ট সম্পর্কিত।

13. চুক্তিতে এমন শর্ত থাকতে পারে না যা একটি নির্দিষ্ট স্তরের শিক্ষা গ্রহণের অধিকারী ব্যক্তিদের অধিকারকে সীমিত করে এবং ফোকাস করে এবং যারা অধ্যয়নের জন্য ভর্তির জন্য একটি আবেদন জমা দিয়েছে (এখন থেকে আবেদনকারী হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে) এবং ছাত্রদের বা প্রদত্ত গ্যারান্টির স্তর কমিয়ে দেয়। তাদের শিক্ষার উপর আইন রাশিয়ান ফেডারেশন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত শর্তের তুলনায়. যদি শর্তাবলী আবেদনকারী এবং ছাত্রদের অধিকার সীমিত করে বা তাদের প্রদত্ত গ্যারান্টির স্তর হ্রাস করে চুক্তিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়, তবে এই ধরনের শর্তগুলি আবেদনের সাপেক্ষে নয়।

14. মৌলিক সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম, মাধ্যমিক শিক্ষা কার্যক্রমের জন্য শিক্ষা চুক্তির নমুনা ফর্ম বৃত্তিমূলক শিক্ষা, অতিরিক্ত সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রণালয় দ্বারা অনুমোদিত হয়।

শিক্ষাগত কর্মসূচির জন্য শিক্ষা চুক্তির নমুনা ফর্ম উচ্চ শিক্ষারাশিয়ান ফেডারেশনের বিজ্ঞান এবং উচ্চ শিক্ষা মন্ত্রনালয় দ্বারা অনুমোদিত।

অতিরিক্ত শিক্ষা চুক্তির নমুনা ফর্ম পেশাদার প্রোগ্রামরাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রকের সাথে চুক্তিতে রাশিয়ান ফেডারেশনের বিজ্ঞান এবং উচ্চ শিক্ষা মন্ত্রক দ্বারা অনুমোদিত।

15. চুক্তিতে উল্লিখিত তথ্য অবশ্যই অফিসিয়াল ওয়েবসাইটে পোস্ট করা তথ্যের সাথে মিল থাকতে হবে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানতথ্য ও টেলিযোগাযোগ নেটওয়ার্ক "ইন্টারনেট" চুক্তির সমাপ্তির তারিখে।

III. ঠিকাদার এবং গ্রাহকের দায়িত্ব

16. চুক্তির অধীনে বাধ্যবাধকতা পূরণ না করা বা অনুপযুক্ত পরিপূর্ণতার জন্য, ঠিকাদার এবং গ্রাহক চুক্তি এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের আইনের অধীনে দায়বদ্ধ।

17. যদি শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম (শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের অংশ) দ্বারা প্রদত্ত তাদের বিধান সম্পূর্ণ না থাকা সহ, অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির অভাব সনাক্ত করা হয়, তবে গ্রাহকের তার পছন্দ অনুসারে দাবি করার অধিকার রয়েছে:

ক) বিনামূল্যে শিক্ষাগত সেবা প্রদান;

খ) প্রদত্ত অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ব্যয়ের আনুপাতিক হ্রাস;

গ) তার নিজের বা তৃতীয় পক্ষের দ্বারা প্রদত্ত অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ঘাটতিগুলি দূর করার জন্য তার দ্বারা করা খরচের প্রতিদান।

18. গ্রাহকের চুক্তিটি পূরণ করতে অস্বীকার করার এবং ক্ষতির জন্য সম্পূর্ণ ক্ষতিপূরণ দাবি করার অধিকার রয়েছে যদি চুক্তির দ্বারা প্রতিষ্ঠিত সময়ের মধ্যে ঠিকাদার কর্তৃক প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ত্রুটিগুলি দূর করা না হয়। গ্রাহকেরও চুক্তিটি পূরণ করতে অস্বীকার করার অধিকার রয়েছে যদি তিনি প্রদত্ত অর্থ প্রদানের শিক্ষা পরিষেবাগুলিতে উল্লেখযোগ্য ঘাটতি বা চুক্তির শর্তাবলী থেকে অন্যান্য উল্লেখযোগ্য বিচ্যুতি আবিষ্কার করেন।

19. যদি ঠিকাদার প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির বিধানের শর্তাবলী লঙ্ঘন করে (প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির বিধানের জন্য শুরু এবং (বা) শেষ তারিখ এবং (বা) অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির বিধানের জন্য মধ্যবর্তী শর্তাবলী) বা যদি বিধান চলাকালীন অর্থপ্রদানের শিক্ষাগত পরিষেবাগুলির ক্ষেত্রে এটি স্পষ্ট হয়ে উঠেছে যে সেগুলি মেয়াদে বাহিত হবে না, গ্রাহকের তার পছন্দ অনুসারে অধিকার রয়েছে:

ক) ঠিকাদারকে একটি নতুন সময় বরাদ্দ করুন যার মধ্যে ঠিকাদারকে অবশ্যই অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবা প্রদান করা শুরু করতে হবে এবং (বা) অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির বিধান সম্পূর্ণ করতে হবে;

খ) একটি যুক্তিসঙ্গত মূল্যে তৃতীয় পক্ষের কাছে অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধান অর্পণ করা এবং ঠিকাদারের কাছ থেকে ব্যয় করা খরচের প্রতিদান দাবি করা;

গ) প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচ কমানোর দাবি;

ঘ) চুক্তি বাতিল করা।

20. অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির বিধানের জন্য শুরু এবং (বা) সমাপ্তির তারিখগুলির লঙ্ঘনের সাথে সাথে অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ত্রুটিগুলির সাথে সম্পর্কিত তার কারণে হওয়া ক্ষতির জন্য গ্রাহকের সম্পূর্ণ ক্ষতিপূরণ দাবি করার অধিকার রয়েছে৷

21. ঠিকাদারের উদ্যোগে, চুক্তিটি শেষ হতে পারে একতরফাভাবেনিম্নলিখিত ক্ষেত্রে:

ক) শৃঙ্খলামূলক ব্যবস্থা হিসাবে বহিষ্কারের 15 বছর বয়সে পৌঁছেছেন এমন একজন শিক্ষার্থীর কাছে আবেদন;

খ) একটি পেশাদার শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে শিক্ষার্থীদের ব্যর্থতা (একটি শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের অংশ) এই জাতীয় শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম (একটি শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের অংশ) বিবেকবানভাবে আয়ত্ত করার জন্য বাধ্যবাধকতা পূরণ করতে এবং পাঠ্যক্রম বাস্তবায়ন করতে;

গ) শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপ পরিচালনাকারী একটি সংস্থায় ভর্তির পদ্ধতির লঙ্ঘন প্রতিষ্ঠা, যার ফলস্বরূপ, শিক্ষার্থীর দোষের মাধ্যমে, এই শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তার অবৈধ তালিকাভুক্তি;

ঘ) প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচের বিলম্বে অর্থ প্রদান;

e) শিক্ষার্থীর ক্রিয়াকলাপ (নিষ্ক্রিয়তা) এর কারণে অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবা প্রদানের দায়বদ্ধতা যথাযথভাবে পূরণ করার অসম্ভবতা।

1 এপ্রিল, 2003 তারিখের রাশিয়ান ফেডারেশনের সরকার N 181 "রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রিতে 5 জুলাই, 2001 N 505 তারিখে সংশোধনী ও সংযোজন প্রবর্তনের বিষয়ে" (রাশিয়ান ফেডারেশনের সংগৃহীত আইন, 2003, N 14, আর্ট 1281);

নিয়ম
প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধান
(15 আগস্ট, 2013 N 706-এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি দ্বারা অনুমোদিত)

এর থেকে পরিবর্তন এবং সংযোজন সহ:

I. সাধারণ বিধান

2. এই নিয়মগুলিতে ব্যবহৃত ধারণাগুলি:

"পারফর্মার" - একটি সংস্থা যা শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করে এবং শিক্ষার্থীদের অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবা প্রদান করে (শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী ব্যক্তি উদ্যোক্তারা শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী একটি সংস্থার সাথে সমান হয়);

"প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার অভাব"- আইন দ্বারা বা এটি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে প্রদত্ত বাধ্যতামূলক প্রয়োজনীয়তার সাথে বা চুক্তির শর্তাবলী (তাদের অনুপস্থিতিতে বা সাধারণত প্রয়োজনীয়তার সাথে উপস্থাপিত শর্তগুলির অসম্পূর্ণতা) সহ অর্থপ্রদানমূলক শিক্ষা পরিষেবাগুলির অ-সম্মতি যে উদ্দেশ্যে অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলি সাধারণত ব্যবহার করা হয়, বা যে উদ্দেশ্যে চুক্তির উপসংহারে গ্রাহকের দ্বারা ঠিকাদারকে অবহিত করা হয়েছিল, শিক্ষামূলক প্রোগ্রামগুলি (শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের অংশ) দ্বারা সরবরাহিত তাদের বিধান সম্পূর্ণ না হওয়া সহ;

"ছাত্র" - একজন ব্যক্তি একটি শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম আয়ত্ত করে;

"প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবা"- অধ্যয়নে ভর্তির পর সমাপ্ত শিক্ষাগত চুক্তির অধীনে ব্যক্তি এবং (অথবা) আইনী সত্তার ব্যয়ে অ্যাসাইনমেন্টের উপর শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করা (এর পরে চুক্তি হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে);

"প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার একটি উল্লেখযোগ্য অভাব"- একটি মারাত্মক ত্রুটি, বা একটি ত্রুটি যা অসামঞ্জস্যপূর্ণ খরচ বা সময় ছাড়া নির্মূল করা যায় না, বা বারবার সনাক্ত করা হয়, বা এটি নির্মূল করার পরে আবার প্রদর্শিত হয়, বা অন্যান্য অনুরূপ ঘাটতি।

3. শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপের পরিবর্তে অর্থপ্রদানের শিক্ষা পরিষেবাগুলি সরবরাহ করা যায় না, যার আর্থিক সহায়তা ফেডারেল বাজেট, রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির বাজেট এবং স্থানীয় বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের মাধ্যমে সরবরাহ করা হয়। এই ধরনের প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির বিধানের সময় অভিনয়কারীদের দ্বারা প্রাপ্ত তহবিলগুলি এই পরিষেবাগুলির জন্য অর্থ প্রদানকারী ব্যক্তিদের কাছে ফেরত দেওয়া হয়।

7. ঠিকাদারের নিজস্ব তহবিল, আয়-উৎপাদনমূলক কার্যক্রম, স্বেচ্ছাসেবী অনুদান থেকে প্রাপ্ত তহবিল সহ ঠিকাদারের নিজস্ব তহবিলের ব্যয়ে অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবার অনুপস্থিত ব্যয়কে বিবেচনায় রেখে চুক্তির অধীনে অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ব্যয় হ্রাস করার অধিকার রয়েছে। এবং ব্যক্তি এবং (বা) আইনি সত্তা থেকে লক্ষ্যযুক্ত অবদান। প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচ কমানোর ভিত্তি এবং পদ্ধতি স্থানীয় প্রবিধান দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয় এবং গ্রাহক এবং (বা) ছাত্রদের নজরে আনা হয়।

8. ফেডারেল বাজেটের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলির জন্য প্রদত্ত মুদ্রাস্ফীতির স্তর বিবেচনা করে এই পরিষেবাগুলির ব্যয় বৃদ্ধি বাদ দিয়ে একটি চুক্তির সমাপ্তির পরে অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ব্যয় বৃদ্ধির অনুমতি দেওয়া হয় না। পরবর্তী আর্থিক বছর এবং পরিকল্পনা সময়ের জন্য।

২. প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবা সম্পর্কে তথ্য, চুক্তি সমাপ্ত করার পদ্ধতি

11. অনুচ্ছেদ 9 এবং এই বিধিগুলির জন্য প্রদত্ত তথ্য ঠিকাদার কর্তৃক শিক্ষা কার্যক্রমের প্রকৃত বাস্তবায়নের স্থানে, সেইসাথে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনাকারী সংস্থার শাখার অবস্থানে প্রদান করা হয়।

12. চুক্তিটি সহজ লিখিত আকারে সমাপ্ত হয় এবং এতে নিম্নলিখিত তথ্য রয়েছে:

খ) অভিনয়কারীর অবস্থান বা বাসস্থান;

ঘ) গ্রাহকের অবস্থান বা বসবাসের স্থান;

ছ) অভিনয়কারী, গ্রাহক এবং ছাত্রের অধিকার, কর্তব্য এবং দায়িত্ব;

জ) শিক্ষাগত পরিষেবার সম্পূর্ণ খরচ, তাদের অর্থপ্রদানের পদ্ধতি;

ট) প্রশিক্ষণের ফর্ম;

l) শিক্ষাগত প্রোগ্রাম আয়ত্ত করার শর্তাবলী (অধ্যয়নের সময়কাল);

o) চুক্তি পরিবর্তন এবং সমাপ্ত করার পদ্ধতি;

14. মৌলিক সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের জন্য শিক্ষা চুক্তির নমুনা ফর্ম, মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষার শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম, অতিরিক্ত সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রণালয় দ্বারা অনুমোদিত।

উচ্চ শিক্ষার প্রোগ্রামগুলির জন্য শিক্ষাগত চুক্তির নমুনা ফর্মগুলি রাশিয়ান ফেডারেশনের বিজ্ঞান এবং উচ্চ শিক্ষা মন্ত্রণালয় দ্বারা অনুমোদিত।

রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রকের সাথে চুক্তিতে রাশিয়ান ফেডারেশনের বিজ্ঞান এবং উচ্চ শিক্ষা মন্ত্রক দ্বারা অতিরিক্ত পেশাদার প্রোগ্রামের জন্য শিক্ষাগত চুক্তির নমুনা ফর্মগুলি অনুমোদিত হয়।

15. চুক্তিতে উল্লিখিত তথ্য অবশ্যই চুক্তির সমাপ্তির তারিখে ইন্টারনেট তথ্য এবং টেলিযোগাযোগ নেটওয়ার্কে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অফিসিয়াল ওয়েবসাইটে পোস্ট করা তথ্যের সাথে মিল থাকতে হবে।

III. ঠিকাদার এবং গ্রাহকের দায়িত্ব

ক) বিনামূল্যে শিক্ষাগত সেবা প্রদান;

খ) প্রদত্ত অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ব্যয়ের আনুপাতিক হ্রাস;

গ) প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচ কমানোর দাবি;

ঘ) চুক্তি বাতিল করা।

21. ঠিকাদারের উদ্যোগে, নিম্নলিখিত ক্ষেত্রে চুক্তিটি একতরফাভাবে বাতিল করা যেতে পারে:

ঘ) প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচের বিলম্বে অর্থ প্রদান;

রাশিয়ান ফেডারেশনের সরকার

বিধি অনুমোদন সম্পর্কে
প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধান

12. চুক্তিটি সহজ লিখিত আকারে সমাপ্ত হয় এবং এতে নিম্নলিখিত তথ্য রয়েছে:

খ) অভিনয়কারীর অবস্থান বা বাসস্থান;

ঘ) গ্রাহকের অবস্থান বা বসবাসের স্থান;

ছ) অভিনয়কারী, গ্রাহক এবং ছাত্রের অধিকার, কর্তব্য এবং দায়িত্ব;

জ) শিক্ষাগত পরিষেবার সম্পূর্ণ খরচ, তাদের অর্থপ্রদানের পদ্ধতি;

ট) প্রশিক্ষণের ফর্ম;

l) শিক্ষাগত প্রোগ্রাম আয়ত্ত করার শর্তাবলী (অধ্যয়নের সময়কাল);

o) চুক্তি পরিবর্তন এবং সমাপ্ত করার পদ্ধতি;

o) প্রদত্ত অর্থপ্রদানমূলক শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির সুনির্দিষ্ট সম্পর্কিত অন্যান্য প্রয়োজনীয় তথ্য।

14. চুক্তির নমুনা ফর্ম ফেডারেল এক্সিকিউটিভ বডি দ্বারা অনুমোদিত হয় যা উন্নয়নের কাজগুলি অনুশীলন করে জনগনের নীতিএবং শিক্ষার ক্ষেত্রে আইনি নিয়ন্ত্রণ।

III. ঠিকাদার এবং গ্রাহকের দায়িত্ব

ক) বিনামূল্যে শিক্ষাগত সেবা প্রদান;

খ) প্রদত্ত অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ব্যয়ের আনুপাতিক হ্রাস;

গ) প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচ কমানোর দাবি;

ঘ) চুক্তি বাতিল করা।

ঘ) প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচের বিলম্বে অর্থ প্রদান;

15 আগস্ট, 2013 N 706 এর রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি
"প্রদানকৃত শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধানের জন্য বিধিগুলির অনুমোদনের উপর"

"রাশিয়ান ফেডারেশনে শিক্ষা সংক্রান্ত" ফেডারেল আইনের 54 অনুচ্ছেদের অংশ 9 অনুসারে, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার সিদ্ধান্ত নেয়:

1. প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধানের জন্য সংযুক্ত নিয়মগুলি অনুমোদন করুন৷

2. অবৈধ হিসাবে চিনতে:

গ্যারান্টি:

পরিষেবার বিধানের নিয়ম সম্পর্কে তথ্য দেখুন বিভিন্ন ক্ষেত্রকার্যক্রম

I. সাধারণ বিধান

2. এই নিয়মগুলিতে ব্যবহৃত ধারণাগুলি:

"প্রদেয় শিক্ষামূলক পরিষেবার অভাব" - আইন দ্বারা বা এটি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে প্রদত্ত বাধ্যতামূলক প্রয়োজনীয়তাগুলির সাথে অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির অ-সম্মতি, বা চুক্তির শর্তাবলী (তাদের অনুপস্থিতিতে বা সাধারণত আরোপিত শর্তগুলির অসম্পূর্ণতা) প্রয়োজনীয়তা), বা যে উদ্দেশ্যে অর্থপ্রদানমূলক শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলি সাধারণত ব্যবহার করা হয়, বা যে উদ্দেশ্যে চুক্তিটি সমাপ্ত করার সময় গ্রাহকের দ্বারা ঠিকাদারকে অবহিত করা হয়েছিল, যার মধ্যে শিক্ষাগত প্রোগ্রামগুলির দ্বারা প্রদত্ত সম্পূর্ণ পরিমাণে তাদের বিধান অন্তর্ভুক্ত নয় (এর অংশ) শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম);

"ছাত্র" - একজন ব্যক্তি একটি শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে আয়ত্ত করছেন;

"প্রদেয় শিক্ষামূলক পরিষেবা" - অধ্যয়নের জন্য ভর্তির পরে সমাপ্ত শিক্ষাগত চুক্তির অধীনে ব্যক্তি এবং (বা) আইনী সংস্থার ব্যয়ে অ্যাসাইনমেন্টের উপর শিক্ষামূলক কার্যক্রমের বাস্তবায়ন (এর পরে চুক্তি হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে);

"প্রদানকৃত শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলিতে একটি উল্লেখযোগ্য ঘাটতি" হল একটি অপূরণীয় ঘাটতি, বা একটি ঘাটতি যা অসামঞ্জস্যপূর্ণ খরচ বা সময় ছাড়া দূর করা যায় না, বা বারবার চিহ্নিত করা হয়, বা এটি নির্মূল করার পরে আবার প্রদর্শিত হয়, বা অন্যান্য অনুরূপ ঘাটতি৷

3. শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপের পরিবর্তে অর্থপ্রদানের শিক্ষা পরিষেবাগুলি সরবরাহ করা যায় না, যার আর্থিক সহায়তা ফেডারেল বাজেট, রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির বাজেট এবং স্থানীয় বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের মাধ্যমে সরবরাহ করা হয়। এই ধরনের প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির বিধানের সময় পারফরমারদের দ্বারা প্রাপ্ত তহবিলগুলি এই পরিষেবাগুলির জন্য অর্থ প্রদানকারী ব্যক্তিদের কাছে ফেরত দেওয়া হয়।

7. ঠিকাদারের নিজস্ব তহবিল, আয়-উৎপাদনমূলক কার্যকলাপ থেকে প্রাপ্ত তহবিল সহ, ঠিকাদারের নিজস্ব তহবিলের ব্যয়ে প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার অনুপস্থিত ব্যয়ের আবরণকে বিবেচনায় নিয়ে চুক্তির অধীনে অর্থপ্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ব্যয় হ্রাস করার অধিকার রয়েছে, স্বেচ্ছায় অনুদান এবং ব্যক্তি এবং (বা) আইনি সত্তা থেকে লক্ষ্যযুক্ত অবদান। প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচ কমানোর ভিত্তি এবং পদ্ধতি স্থানীয় প্রবিধান দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয় এবং গ্রাহক এবং (বা) ছাত্রদের নজরে আনা হয়।

২. প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবা সম্পর্কে তথ্য, চুক্তি সমাপ্ত করার পদ্ধতি।

12. চুক্তিটি সহজ লিখিত আকারে সমাপ্ত হয় এবং এতে নিম্নলিখিত তথ্য রয়েছে:

খ) অভিনয়কারীর অবস্থান বা বাসস্থান;

ঘ) গ্রাহকের অবস্থান বা বসবাসের স্থান;

ছ) অভিনয়কারী, গ্রাহক এবং ছাত্রের অধিকার, কর্তব্য এবং দায়িত্ব;

জ) শিক্ষাগত পরিষেবার সম্পূর্ণ খরচ, তাদের অর্থপ্রদানের পদ্ধতি;

ট) প্রশিক্ষণের ফর্ম;

l) শিক্ষাগত প্রোগ্রাম আয়ত্ত করার শর্তাবলী (অধ্যয়নের সময়কাল);

o) চুক্তি পরিবর্তন এবং সমাপ্ত করার পদ্ধতি;

14. চুক্তির নমুনা ফর্ম ফেডারেল এক্সিকিউটিভ বডি দ্বারা অনুমোদিত হয় যা শিক্ষার ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় নীতি এবং আইনী প্রবিধানের উন্নয়নের কাজগুলি অনুশীলন করে৷

III. ঠিকাদার এবং গ্রাহকের দায়িত্ব

16. 3a চুক্তির অধীনে বাধ্যবাধকতা পূরণ বা অনুপযুক্ত পূরণে ব্যর্থতা, ঠিকাদার এবং গ্রাহক চুক্তির অধীনে এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের আইনের দায় বহন করে।

ক) বিনামূল্যে শিক্ষাগত সেবা প্রদান;

খ) প্রদত্ত অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ব্যয়ের আনুপাতিক হ্রাস;

গ) প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচ কমানোর দাবি;

ঘ) চুক্তি বাতিল করা।

ঘ) প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচের বিলম্বে অর্থ প্রদান;

পৃষ্ঠার শেষ
© ওওও হাইপারলিঙ্ক "http://www.garant.ru/"গবেষণা ও উৎপাদন উদ্যোগ "গ্যারান্ট-সার্ভিস-ইউনিভার্সিটি" , 1990-2013

রাশিয়ান ফেডারেশনের সরকার

রেজোলিউশন

বিধি অনুমোদন সম্পর্কে

প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধান

অনুসারে54 অনুচ্ছেদের অংশ 9ফেডারেল আইন "রাশিয়ান ফেডারেশনে শিক্ষার উপর" রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার সিদ্ধান্ত নেয়:

1. সংযুক্ত অনুমোদনপ্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার বিধান।

2. অবৈধ হিসাবে চিনতে:

অনুমোদিত

সরকারী সিদ্ধান্ত

রাশিয়ান ফেডারেশন

প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবা প্রদানের নিয়ম

I. সাধারণ বিধান

2. এই নিয়মগুলিতে ব্যবহৃত ধারণাগুলি:

"ছাত্র" - একজন ব্যক্তি একটি শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে আয়ত্ত করছেন;

3. শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপের পরিবর্তে অর্থপ্রদানের শিক্ষা পরিষেবাগুলি সরবরাহ করা যায় না, যার আর্থিক সহায়তা ফেডারেল বাজেট, রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির বাজেট এবং স্থানীয় বাজেট থেকে বাজেট বরাদ্দের মাধ্যমে সরবরাহ করা হয়। এই ধরনের প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির বিধানের সময় পারফরমারদের দ্বারা প্রাপ্ত তহবিলগুলি এই পরিষেবাগুলির জন্য অর্থ প্রদানকারী ব্যক্তিদের কাছে ফেরত দেওয়া হয়।

২. অর্থপ্রদানমূলক শিক্ষা পরিষেবা সম্পর্কে তথ্য,

চুক্তি সমাপ্ত করার পদ্ধতি

III. ঠিকাদার এবং গ্রাহকের দায়িত্ব

16. চুক্তির অধীনে বাধ্যবাধকতা পূরণ না করা বা অনুপযুক্ত পূরণের জন্য, ঠিকাদার এবং গ্রাহক চুক্তির অধীনে দায়ী এবংআইনরাশিয়ান ফেডারেশন।

ক) বিনামূল্যে শিক্ষাগত সেবা প্রদান;

খ) প্রদত্ত অর্থ প্রদানের শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির ব্যয়ের আনুপাতিক হ্রাস;

গ) প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচ কমানোর দাবি;

ঘ) চুক্তি বাতিল করা।

ঘ) প্রদত্ত শিক্ষামূলক পরিষেবার খরচের বিলম্বে অর্থ প্রদান;

পূর্বরূপ:

অবস্থান

স্কুল ইউনিফর্ম এবং ছাত্রদের চেহারা সম্পর্কে

কিরভ অঞ্চলের কিলমেজ জেলার কামেনি পেরেবোর গ্রামে প্রাথমিক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পৌর সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

সাধারণ বিধান।

1.1। স্কুল ইউনিফর্মের প্রবর্তন রাশিয়ান ফেডারেশন "শিক্ষার উপর" শিল্পের আইন অনুসারে পরিচালিত হয়। 32, শিল্প। 50; শিশু শিল্পের অধিকার সংক্রান্ত কনভেনশন। 13-15, মডেল বিধান চালু শিক্ষা প্রতিষ্ঠানশিল্প। 50, স্কুলের সনদ, স্কুলের শিক্ষাগত কাউন্সিলের সিদ্ধান্ত।

1.2। স্কুলের ইউনিফর্ম, অন্য যেকোনো ধরনের বাচ্চাদের পোশাকের মতো, অবশ্যই স্বাস্থ্যকর মান মেনে চলতে হবে, যা স্যানিটারি এবং এপিডেমিওলজিকাল রুলস (SanPiN) 2.4.2 1178-02 "ছাত্রদের স্বাস্থ্য এবং পরিচ্ছন্নতার যত্ন নেওয়া" এবং 2.4.7/ 1.1.1286 –03 " স্বাস্থ্যকর প্রয়োজনীয়তাশিশু, কিশোর এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য পোশাকের জন্য।"

1.3। এই বিধানটি 1-4 গ্রেডের শিক্ষার্থীদের জন্য স্কুলের পোশাকের জন্য অভিন্ন প্রয়োজনীয়তা বিকাশের লক্ষ্যে তৈরি করা হয়েছিল।

1.4. এই প্রবিধানটি স্কুল ইউনিফর্মের সংজ্ঞা স্থাপন করে এবং কিরভ অঞ্চলের কিলমেজ জেলার কামেনি পেরেবোর গ্রামে প্রাথমিক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পৌর সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের 1-4 গ্রেডের শিক্ষার্থীদের জন্য সেগুলি পরার পদ্ধতি স্থাপন করে।

1.5 ইউনিফর্ম মডেল এবং পোশাকের বিকল্পগুলির নমুনা যা ব্যবসায়িক শৈলীর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ, গভর্নিং কাউন্সিল এবং স্কুল প্রশাসন দ্বারা অনুমোদিত।

একটি ইউনিফাইড স্কুলে স্থানান্তর প্রয়োজন উপর স্কুল ইউনিফর্মনিম্নলিখিত নির্দেশ করে:

পোশাকের একটি কঠোর শৈলী স্কুলে একটি ব্যবসায়িক পরিবেশ তৈরি করে, ক্লাসের জন্য প্রয়োজনীয়;

ফর্ম শৃঙ্খলা একজন ব্যক্তি;
একটি ইউনিফর্ম স্কুল ইউনিফর্ম আপনি পোশাক শিশুদের মধ্যে প্রতিযোগিতা এড়াতে পারবেন;
"স্কুলে কি পরতে হবে" এর কোন সমস্যা নেই;
শিশুরা একটি ইতিবাচক মনোভাব বিকাশ করে, একটি শান্ত অবস্থা স্কুলে যাওয়ার ইচ্ছাকে সক্রিয় করে;
একটি স্কুল ইউনিফর্ম একটি শিশুকে একটি ছাত্র এবং একটি নির্দিষ্ট দলের সদস্যের মত অনুভব করতে সাহায্য করে;
শিক্ষার্থীকে এই বিশেষ বিদ্যালয়ে জড়িত বোধ করার সুযোগ দেয়;
স্কুল ইউনিফর্ম বাবা-মায়ের অর্থ সাশ্রয় করে।

2. সাধারণ নীতিচেহারা তৈরি করা।

2.1। পরিপাটিতা এবং পরিপাটিতা:

কাপড় পরিষ্কার, তাজা, ইস্ত্রি করা আবশ্যক;
জুতা পরিষ্কার হতে হবে;
চেহারাব্যবসায়িক শৈলীর সাধারণভাবে গৃহীত সামাজিক নিয়মগুলি মেনে চলতে হবে এবং উত্তেজক বিবরণ বাদ দিতে হবে (চুল, মুখ এবং হাত অবশ্যই পরিষ্কার এবং সুসজ্জিত হতে হবে, ব্যবহৃত ডিওডোরাইজিং পণ্যগুলির একটি হালকা এবং নিরপেক্ষ গন্ধ থাকতে হবে)।

2.2। সংযম:

জামাকাপড়, জুতা বাছাই করার সময় এবং পারফিউম এবং প্রসাধনী ব্যবহার করার সময় একজন ব্যবসায়ীর প্রধান নিয়ম হল সংযম এবং সংযম;
প্রত্যেকের জন্য পোশাকের মৌলিক মান - ব্যবসা শৈলী.

2.3.1। নিম্নলিখিত পোশাক এবং পাদুকা স্কুল চলাকালীন সময়ে পরিধান করা নিষিদ্ধ:

খেলাধুলার পোশাক (ট্র্যাকস্যুট বা এর অংশ);
জন্য জামাকাপড় সক্রিয় বিশ্রাম(শর্টস, সোয়েটশার্ট, টি-শার্ট এবং চিহ্ন সহ টি-শার্ট ইত্যাদি);
beachwear;
লিনেন শৈলী পোশাক;
স্বচ্ছ পোষাক, স্কার্ট এবং ব্লাউজ, স্বচ্ছ সন্নিবেশ সহ কাপড় সহ;
কম কাটা পোশাক এবং ব্লাউজগুলি (বুকটি উন্মুক্ত, অন্তর্বাস দৃশ্যমান, ইত্যাদি);
সন্ধার পোশাক;
হাতাবিহীন পোশাক, টি-শার্ট এবং ব্লাউজ (জ্যাকেট বা জ্যাকেট ছাড়া);
মিনিস্কার্ট (স্কার্টের দৈর্ঘ্য হাঁটু থেকে 10 সেন্টিমিটার উপরে);
ব্লাউজগুলি যা খুব ছোট, পেট বা পিঠের অংশ প্রকাশ করে;
চামড়ার তৈরি পোশাক (অনুকরণ চামড়া), রেইনকোট ফ্যাব্রিক;
শক্তভাবে ফিট করা ট্রাউজার্স, পোশাক, স্কার্ট;
ক্রীড়া জুতা (চরম খেলাধুলা এবং বিনোদনের জন্য সহ);
সৈকত জুতা (ফ্লিপ-ফ্লপ এবং চপ্পল);
"দেশ" শৈলীতে জুতা (কস্যাকস);
একটি উচ্চ প্ল্যাটফর্ম সহ বিশাল জুতা;
সন্ধ্যায় জুতা (ধনুক, পালক, বড় rhinestones, উজ্জ্বল সূচিকর্ম, চকচকে কাপড়, ইত্যাদি সহ);
জামাকাপড় এবং জুতা খুব থাকা উচিত নয় উজ্জ্বল রং, চকচকে থ্রেড এবং উত্তেজক অতিরিক্ত বিবরণ যা ঘনিষ্ঠ মনোযোগ আকর্ষণ করে।

2.3.2। চুল

মেয়েদের লম্বা চুল বিনুনি করা উচিত, মাঝারি দৈর্ঘ্যের চুলগুলি হেয়ারপিন দিয়ে বাঁধা উচিত;
ছেলে এবং যুবকদের সময়মত চুল কাটা উচিত (ক্লাসিক চুল কাটা);
অযৌক্তিক চুল কাটা এবং চুলের স্টাইল এবং উজ্জ্বল, অপ্রাকৃতিক ছায়ায় চুল রং করা নিষিদ্ধ।

2.4। ম্যানিকিউর এবং মেকআপ:

নিষিদ্ধ:

আলংকারিক ম্যানিকিউর;

2.5। পোশাকের আইটেম হিসাবে বিশাল ব্রোচ, দুল, আংটি বা কানের দুল ব্যবহার করা নিষিদ্ধ।

2.6। ব্যাগ মিটমাট করার জন্য যথেষ্ট বড় হতে হবে প্রয়োজনীয় পরিমাণপাঠ্যবই, নোটবুক, স্কুল সরবরাহএবং আপনার পোশাকের সাথে মেলে।

3. স্কুল ইউনিফর্মের জন্য আনুমানিক প্রয়োজনীয়তা।

3.1। পোশাক শৈলী - ব্যবসা, ক্লাসিক।

3.2। স্কুল ইউনিফর্ম পোষাক, নৈমিত্তিক এবং খেলার মধ্যে বিভক্ত করা হয়.

3.3 . পোষাক ইউনিফর্ম:

মেয়েরা 1-4 গ্রেড

সাদা শার্ট-কাট ব্লাউজ, জ্যাকেট, স্কার্ট, ট্রাউজার্স, সাদা বা মাংসের রঙের আঁটসাঁট পোশাক, জুতা।

ছেলেদের 1-4 গ্রেড

সাদা পুরুষদের (ছেলেদের) শার্ট, জ্যাকেট, ট্রাউজার, জুতা। বন্ধন, ধনুক বন্ধন, ইত্যাদি ঐচ্ছিক.

3.4। নৈমিত্তিক ইউনিফর্ম:

ছেলেদের

- গাঢ় নীল, গাঢ় ধূসর, কালো, ধূসর রঙের টু-পিস বা তিন-পিস স্যুট, বাদামী; পুরুষদের শার্ট (শার্ট), জুতা;

জ্যাকেট, ট্রাউজার্স, নীল, কালো, ধূসর, গাঢ় সবুজ, পুরুষদের শার্ট (শার্ট), জুতা।

একটি সাধারণ সাদা শার্ট বা নরম রঙের একটি শার্ট,

মেয়েরা

গাঢ় নীল, গাঢ় ধূসর, কালো, ধূসর, সবুজ, বাদামী রঙের একটি স্যুট, একটি জ্যাকেট বা ভেস্ট সহ, একটি জ্যাকেট বা জ্যাকেট সহ পোশাক);

ট্রাউজার্স বা স্কার্ট, sundress; সাধারণ সাদা ব্লাউজ বা ব্লাউজ (জ্যাকেট, সোয়েটার, জাম্পার, নরম রঙে টার্টলনেক)।স্কার্ট এবং sundress চেক করা যেতে পারে;

উত্তেজক ট্রিম, আনুষাঙ্গিক এবং বিবরণ ছাড়া একটি জ্যাকেট (একটি লাগানো সিলুয়েট, একটি টার্ন-ডাউন কলার), ট্রাউজার্স, একটি স্কার্ট বা একটি সানড্রেস হাঁটুর চেয়ে 10 সেন্টিমিটার বেশি নয়;

শার্ট-কাট ব্লাউজ, টার্টলনেক (স্ট্যান্ড-আপ কলার) - (বিভিন্ন রঙ, প্লেইন);

প্লেইন আঁটসাঁট পোশাক - মাংসের রঙের, কালো; একটি বন্ধ হিল এবং পায়ের আঙ্গুল সঙ্গে জুতা.

জিন্স কালো, গাঢ় নীল ছাড়া আলংকারিক উপাদান(শাস্ত্রীয়);

প্লেইন পুলওভার, সোয়েটার, শিলালিপি ছাড়া ন্যস্ত করা;

পুলওভার, সোয়েটার, জ্যামিতিক প্যাটার্ন সহ ন্যস্ত (রম্বস, স্ট্রাইপ);

3.5। ক্রীড়া ইউনিফর্ম:

স্পোর্টস ইউনিফর্মের মধ্যে রয়েছে একটি টি-শার্ট, স্পোর্টস টাইটস (স্যুট), স্নিকার্স। ইউনিফর্ম অবশ্যই আবহাওয়া এবং শারীরিক শিক্ষা ক্লাসের অবস্থানের জন্য উপযুক্ত হতে হবে। গণ ক্রীড়া ইভেন্টে অংশগ্রহণের জন্য, হেডওয়্যার (ক্যাপ, বেসবল ক্যাপ ইত্যাদি) কেনার পরামর্শ দেওয়া হয়।

সঙ্গে ট্র্যাকসুট শুধুমাত্র পাঠের জন্য ধৃত হয় শারীরিক সংস্কৃতিএবং সময়কালের জন্য ক্রীড়া ছুটির দিন, প্রতিযোগিতা।

3.6। জামাকাপড় সবসময় পরিষ্কার এবং ইস্ত্রি করা উচিত।

3.7 স্কুলের শিক্ষকদের অবশ্যই তাদের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি উদাহরণ স্থাপন করতে হবে এবং তাদের দৈনন্দিন পোশাকে একটি ব্যবসায়িক শৈলী বজায় রাখতে হবে।

3.8। গ্রেড 1 - 4 এর সমস্ত ছাত্রদের অবশ্যই প্রতিস্থাপন জুতা থাকতে হবে। প্রতিস্থাপন জুতা পরিষ্কার এবং একটি ব্যবসা শৈলী হতে হবে।

ছাত্রদের অধিকার ও দায়িত্ব।

4.1। প্রস্তাবিত বিকল্পগুলি অনুসারে শিক্ষার্থীর একটি স্কুল ইউনিফর্ম বেছে নেওয়ার অধিকার রয়েছে এবং স্কুল বছরে সর্বদা একটি স্কুল ইউনিফর্ম পরতে হবে।
4.2। শিক্ষার্থীকে প্রতিদিন একটি নৈমিত্তিক স্কুল ইউনিফর্ম পরতে হবে।

4.3। ইউনিফর্ম পরিষ্কার রাখুন, যত্ন সহকারে ব্যবহার করুন, মনে রাখবেন ছাত্রের চেহারা স্কুলের চেহারা।

4.3। শারীরিক শিক্ষা পাঠের দিনে শিক্ষার্থীরা তাদের সাথে ক্রীড়া ইউনিফর্ম নিয়ে আসে।

4.4। আনুষ্ঠানিক সমাবেশ এবং ছুটির দিনগুলিতে, স্কুলছাত্ররা পূর্ণ পোশাকের ইউনিফর্ম পরে।

4.5। শিক্ষার্থীর প্রাত্যহিক জীবনে তার স্কুলের পোশাকের জন্য স্বাধীনভাবে শার্ট, ব্লাউজ এবং আনুষাঙ্গিক নির্বাচন করার অধিকার রয়েছে।

4.6. স্কুল ইউনিফর্ম ছাড়া ছাত্রদের ক্লাসে যেতে দেওয়া হয় না।

4.7। ঠান্ডা ঋতুতে নরম রঙে জাম্পার, সোয়েটার এবং পুলওভার পরার অনুমতি দেওয়া হয়।

4.9। স্কুল ছাত্রদের এই বিধানের সমস্ত পয়েন্ট মেনে চলতে বাধ্য.

পিতামাতার দায়িত্ব।

5.1। এই রেগুলেশনের শর্তাবলী অনুসারে, স্কুল বছর শুরু হওয়ার আগে ছাত্রদের জন্য স্কুল ইউনিফর্ম কিনুন, এবং যতক্ষণ না ছাত্ররা স্কুল থেকে স্নাতক না হয় ততক্ষণ পর্যন্ত এটি প্রয়োজনীয়ভাবে করুন।
5.2। প্রবিধানের প্রয়োজনীয়তা অনুযায়ী কঠোরভাবে স্কুলে যাওয়ার আগে শিক্ষার্থীদের চেহারা পর্যবেক্ষণ করুন।
5.3। এই প্রবিধানের সমস্ত পয়েন্ট মেনে চলুন।

প্রশাসনিক ব্যবস্থা।

6.1. এই স্থানীয় আইনটি স্কুলের সনদের একটি পরিশিষ্ট এবং ছাত্র এবং অন্যান্য স্কুলের কর্মচারীদের দ্বারা বাধ্যতামূলকভাবে কার্যকর করা হয়।

6.2 এই প্রবিধান মেনে চলতে ছাত্রদের ব্যর্থতা স্কুলের চার্টার এবং ছাত্রদের জন্য আচরণের নিয়ম লঙ্ঘন।

পূর্বরূপ:

গৃহীত: আমি অনুমোদন করি:______ (N.V. Komarova)

শিক্ষকদের সভায় 09/03/2013 এর অর্ডার নং 53

08/30/2013 এর প্রোটোকল নং 1

কামেনি বাস্ট গ্রামের পৌর শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নশ-এ পাঠের সময়সূচী

2013-2014 শিক্ষাবর্ষ

p/p

সময়সূচী

কল

সোমবার

মঙ্গলবার

বুধবার

বৃহস্পতিবার

শুক্রবার

আইটেম

বল

আইটেম

বল

আইটেম

বল

আইটেম

বল

আইটেম

বল

২য় শ্রেণী

9.00-9.45

9.55-10.40

11.00-11.45

11.55-12.40

12.50-13.30

রাশিয়ান

অংক

আশেপাশের পৃথিবী

শারীরিক প্রশিক্ষণ

পড়া

জার্মান

রাশিয়ান

অংক

সঙ্গীত

রাশিয়ান

গণিত পড়া

শারীরিক প্রশিক্ষণ

জার্মান

রাশিয়ান

পড়া

জেলা বিশ্ব

আইএসও

রাশিয়ান

পড়া

অংক

শারীরিক প্রশিক্ষণ

প্রযুক্তি

3 য় গ্রেড

9.00-9.45

9.55-10.40

11.00-11.45

11.55-12.40

12.50-13.30

রাশিয়ান

আশেপাশের পৃথিবী

অংক

শারীরিক প্রশিক্ষণ

পড়া

অংক

জার্মান

রাশিয়ান

সঙ্গীত

রাশিয়ান

পড়া

অংক

শারীরিক প্রশিক্ষণ

প্রযুক্তি

রাশিয়ান

জার্মান

অংক

পড়া

আইএসও

রাশিয়ান

পড়া

আশেপাশের পৃথিবী

শারীরিক প্রশিক্ষণ

4 র্থ গ্রেড

9.00-9.45

9.55-10.40

11.00-11.45

11.55-12.40

12.50-13.30

আশেপাশের পৃথিবী

প্রযুক্তি

অংক

শারীরিক প্রশিক্ষণ

অংক

জার্মান

রাশিয়ান

সঙ্গীত

পড়া

রাশিয়ান

পড়া

অংক

প্রযুক্তি

শারীরিক প্রশিক্ষণ

রাশিয়ান

অংক

জার্মান

পড়া

আইএসও

রাশিয়ান

আশেপাশের পৃথিবী

ওএসই

শারীরিক প্রশিক্ষণ

অভিজ্ঞতা

সার্টিফিকেশন

পুরস্কার

কোর্স প্রস্তুতি

বছরের বিষয়

কোর্সের নাম

ঘন্টার সংখ্যা

প্রধান

আইটেম

ক্লাস,

ঘড়ি

সংমিশ্রণ

সাধারণ

পেডা-

গোগি-

চেসিক্যাল

দ্বারা

sov-

মাস

শিরোনাম-

stvu

শেখান-

সেগুলো-

লা

আরইউ-

সহ-

ড্রাইভার

কোমারোভা

নিনা ভাসিলিভনা

1958

গড়

বিশেষ

খালতুরিন্সকো

শিক্ষাগত স্কুল

1978

ডিপ্লোমা এ টি

№ 452457

শিক্ষক

প্রাথমিক

ক্লাস (ব্যক্তিগতভাবে)

শিক্ষক

প্রাথমিক

ক্লাস

মাথা-

শায়া

বিদ্যালয়

অর্ডার

নং 5-58 থেকে

03.02.

2009

গ্রা-

মোটা

রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রণালয় নং 419/k-n থেকে

01.04

2009

07.11.- 18.11.

2011

"প্রাথমিক শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ

ক্লাস

ফেডারেল স্টেট বাস্তবায়নের জন্য শিক্ষাগত মানপ্রাথমিক সাধারণ শিক্ষা"

ফেডারেল রাজ্য শিক্ষাগত মান NOO

88 ঘন্টা

সোরোকিনা

গালিনা

ইভানোভনা

03/05/1958

গড়

বিশেষ

খালতুরিন্সকো

শিক্ষাগত স্কুল

1977

ডিপ্লোমা আই

№ 636035

শিক্ষক

প্রাথমিক

ক্লাস (ব্যক্তিগতভাবে)

শিক্ষক

প্রাথমিক

ক্লাস

22.11.10 - 02.12.10

"কন্টেন্ট আপডেট প্রাথমিক শিক্ষানতুন ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডে রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে"

72 ঘন্টা

সোরোকিনা

গালিনা

পেট্রোভনা

10/11/1958

ঊর্ধ্বতন

KSPI V.I.Lenin এর নামানুসারে

1981

ডিপ্লোমা ZhV নং 432793

রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্যের শিক্ষক

জার্মান ভাষার শিক্ষক

অর্ডার নং 5-1145 তারিখ

08/03/2011

গ্রা-

মোটা

রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রণালয় নং 600/k-n থেকে

10.04

2008

19 অক্টোবর, 2011 তারিখে শিক্ষা বিভাগ নং 6-24 থেকে সম্মানের শংসাপত্র

06/22/09 - 12/10/09 "রাষ্ট্রীয় শিক্ষার মানদণ্ডের ফেডারেল উপাদানের পরিপ্রেক্ষিতে রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্য শেখানোর নতুন পদ্ধতি"

120 ঘন্টা