যদি ক্রিয়ার সমাপ্তিতে জোর দেওয়া হয়, তবে লিখিতভাবে আমরা সেই চিঠিটি লিখি যা আমরা কোন অসুবিধা ছাড়াই শুনি। আমরা ক্রিয়াটিকে 3rd person ইউনিটিতে রাখি। সংখ্যা সাঁতার কাটে - সে সাঁতার কাটে, bloom - এটা blooms, এই ক্রিয়াপদ I sp, কিন্তু: উড়ে যায় - সে উড়ে যায়, তারা উড়ে, কথা - সে কথা বলে, তারা বলেদ্বিতীয় সংমিশ্রণের ক্রিয়া। আমরা সংযোজন সম্পর্কে কথা বলছি, যেহেতু ক্রিয়াপদের ব্যক্তিগত সমাপ্তির বানানটি ক্রিয়াটি কোন সংযোগের সাথে সম্পর্কিত, অর্থাৎ, একটি ভিন্ন ব্যক্তির আকারে এটির কী সমাপ্তি রয়েছে তার উপর নির্ভর করে।
যদি ক্রিয়াটির একটি চাপহীন ব্যক্তিগত সমাপ্তি থাকে, তবে এর সংযোজন প্রাথমিক ফর্ম দ্বারা নির্ধারিত হয়, অর্থাৎ, অনন্ত।
-এ,-ওটি,-এতইত্যাদি (এ ক্রিয়াপদ ছাড়া -এটি এবং ব্যতিক্রম), I conjugation পড়ুন: ঘুম (ঘুমানো, ঘুমানো, ঘুমানো, ঘুম), যুদ্ধ (যুদ্ধ, মারামারি, আমরা যুদ্ধ করি, যুদ্ধ করছে, যুদ্ধ করছে), দোলনা, বকাবকি, পূজা, কান্না, ফিসফিস, stomp, ঢালা, দ্বিধা, অবসরইত্যাদি
যে ক্রিয়াগুলি infinitive-এ শেষ হয় -এটা, II সংযোজন পড়ুন: বিশ্বাস (তুমি কি বিশ্বাস কর, বিশ্বাস করে, আমরা বিশ্বাস করি, বিশ্বাস, বিশ্বাস), স্টিং (স্টিং, দংশন, আমরা দংশন করি, স্টিং, স্টিং), প্রশংসা, প্রার্থনা, অলস, অশ্বারোহণ, মনে রাখবেন, প্রস্তুত করা, বিরক্ত করা, টানুনইত্যাদি
যেমনটি আমরা দেখতে পাচ্ছি, কোন ক্রিয়াপদগুলি II সংমিশ্রণের অন্তর্গত তা মনে রাখা সহজ, আসুন এটি আবার পুনরাবৃত্তি করি ! :
এই সব ক্রিয়া - এটা(ক্রিয়াপদ ছাড়া কামান , রাখা , যা I সংমিশ্রণের অন্তর্গত, তাই আমরা লিখি সে শেভ করে, সে শুয়ে থাকে) এছাড়াও, II সংমিশ্রণে 7টি ক্রিয়া রয়েছে - ইত্যাদি (ঘূর্ণায়মান , দেখা , নির্ভরশীল , ঘৃণা , অপমান , ঘড়ি , সহ্য করা ) এবং 4টি ক্রিয়াপদ - এ (ড্রাইভ , শ্বাস ফেলা , রাখা , শুনতে ).
অন্যান্য সমস্ত ক্রিয়া I কনজুগেশনের অন্তর্গত।
ব্যতিক্রমগুলি একটি সাধারণ ছড়া দিয়ে মনে রাখা সহজ:
|
ড্রাইভ করুন, শ্বাস নিন, হোল্ড করুন, অফেন্ড করুন, দেখুন, শুনুন, ঘৃণা করুন, এবং আরো টুইস্ট, সহনশীলতা, এবং নির্ভর করুন এবং দেখুন. |
সম্পর্কে বেশ কিছু মন্তব্য করা উচিত কঠিন মামলালেখা
1. প্রথমত, ব্যতিক্রমগুলি উপসর্গ সহ ক্রিয়াপদগুলি অন্তর্ভুক্ত করে, যা উপরের থেকে গঠিত হয়
ক্রিয়াপদ কামান , রাখা এবং তাদের ডেরিভেটিভস: কামান, কামানএবং পাড়া, আবরণ, শুয়ে থাকা, পুনরায় রাখাইত্যাদি - ব্যক্তিগত শেষ আছে আমি রেফারি.: তিনি নির্বাচন করেন নামন্দির. সে যত্ন করে utমাথা. শীতকাল নাসাদা কার্পেট. হোস্টেস পুনরায় তৈরি নাবিছানা.
2. দ্বিতীয়ত, অনেক ক্রিয়াপদের একটি উপসর্গ থাকে আপনি-স্ট্রেস গ্রহণ করে, ফলে লিখতে অসুবিধা হয়। এই ক্ষেত্রে, একটি অ-প্রিফিক্সড শব্দ দিয়ে সন্দেহজনক সমাপ্তি পরীক্ষা করার পরামর্শ দেওয়া হয়: take off - উড়ে যাওয়া, কথা বলা - কথা বলা (কথা বলা - কথা বলা), ঘুমাও ঘুমাও (ঘুমাও ঘুমাও), shave - শেভ (cut - কাটা).
3. তৃতীয়ত, যদি সন্দেহ থাকে যে infinitive-এ প্রত্যয়টি কী, তাহলে মনে রাখবেন যে ক্রিয়া ছাড়াও আঠাপ্রত্যয় সহ - এবং-বাকি সব শেষ - YAT: বপন করা, উইনো, বপন করা, গলে যাওয়া, গন্ধ, ছাল, অনুতাপ করা, পরিশ্রম করা, আশা করা, লালন করা, শুরু করা এবং সেইজন্য প্রথম সংযোগের অন্তর্গত। উদাহরণ স্বরূপ: কৃষক না , বায়ু ve e t, চু কুকুর ut , মানুষ আশা utজিয়া.
4. চতুর্থত, একজনকে এই বিষয়টিতে মনোযোগ দেওয়া উচিত যে 2য় ব্যক্তি বহুবচনের রূপগুলি, শব্দের কাছাকাছি, আলাদা। আবশ্যিক মেজাজ সংখ্যা এবং 2য় ব্যক্তি বহুবচনের ফর্ম। বর্তমান বা ভবিষ্যতের সংখ্যা (নিখুঁত ক্রিয়াপদে) সূচক মেজাজের কাল যেমন নক এবং নক।
আবশ্যিক মেজাজটি প্রত্যয় -I- (2য় l., একবচন) এবং শেষ -TE (বহুবচন): বসুন, লিখুন, লাফ দিয়ে তৈরি হয়। প্রয়োজনীয় মেজাজের ফর্মগুলি আপনি TE (পাঠান!) বাতিল করেন কিনা তা পরীক্ষা করা সহজ।
নির্দেশক মেজাজে, ক্রিয়াটির সমাপ্তি রয়েছে সংযোগের উপর নির্ভর করে: -ETE বা -ITE।
অতএব, ক্রিয়াপদের জন্য আমি sp. এই ফর্মগুলি ভিন্ন; cf.: লিখুন "ওদের, অনুগ্রহ করে, সাবধানে থাকুন! (অবশ্যকীয় মেজাজ) এবং আপনি লিখুন" সুন্দরভাবে, তাই আপনার শ্রুতিমধুর পরীক্ষা করা সহজ! (সূচক)।
এবং ক্রিয়াপদের জন্য II sp. এই ধরনের ফর্মগুলি লিখিতভাবে মিলে যায়; cf.: "সেই কলমটি সঠিকভাবে ধরুন! (অত্যাবশ্যকীয় মেজাজ) এবং আপনি যদি কলমটি সঠিকভাবে ধরে থাকেন তবে আপনি শ্রুতিলিপি (নির্দেশক মেজাজ) লেখার সময় ক্লান্ত হবেন না।
উপরন্তু, দুটি ভিন্নধর্মী ক্রিয়া আছে যা দুটি সংমিশ্রণের কোনোটিরই অন্তর্ভুক্ত নয়: চাইতেএবং পলায়ন. AT বিভিন্ন ফর্মএই ক্রিয়াপদের বিভিন্ন সংমিশ্রণের শেষ থাকতে পারে।
বর্তমান বা ভবিষ্যতের সরল ক্রিয়াপদের ব্যক্তিগত শেষের বানান (যদি ক্রিয়াটি নিখুঁত হয়) কাল সংযোজনের প্রকারের উপর নির্ভর করে পৃথক হয়:
I conjugation এর ক্রিয়া have endings: -y (th), -eat, -et, -em, -et, -ut (-yut): বহন করা, বহন করা, বহন করা, বহন করা, বহন করা, বহন করা;
ক্রিয়া দ্বিতীয় সংযোজন have endings -u(-u), -ish, -it, -im, -ite, -at (-yat): আমি বসি, বসুন, বসুন, বসুন, বসুন, বসুন।
ক্রিয়া সংযোজন দুটি উপায়ে নির্ধারিত হয়: কিন্তু একটি ব্যক্তিগত সমাপ্তি, যদি এটি জোর দেওয়া হয়: sing - I ref. (sing - sing "t") sit - II ref. (sit - বসে "t) এবং একটি অনির্দিষ্ট ফর্মের প্রত্যয় দ্বারা (অসীম), যদি ব্যক্তিগত শেষটি চাপহীন হয়।
একটি চাপহীন ব্যক্তিগত সমাপ্তি সহ ক্রিয়াপদের মধ্যে, II সংযোজন ক্রিয়াগুলি অন্তর্ভুক্ত করে যা একটি অনির্দিষ্ট আকারে এটিতে শেষ হয় (itsya): sluggish, cook, ride, sting, mince, squirm, mow, বৃত্ত, feast, beckon, measure, প্রার্থনা পোষাক আপ, অস্বাস্থ্যকর হতে, যেমন, নার্স, ফেনা.
ব্যতিক্রম:শেভ (শেভ, শেভ, শেভ, শেভ, শেভ, শেভ), বিল্ড আপ (শুধুমাত্র দুটি আকারে ব্যবহৃত হয়: বিল্ড আপ - বিল্ড আপ) - আই কনজুগেশনের শেষ আছে; চারটি ক্রিয়াপদ on at (at): drive, hold, breathe, hear, এবং সাতটি verbs on et (eats): see, turn, depend, hate, offend, watch, endure - আছে II কনজুগেশন শেষ।
ат, эт, ут-এ একটি অনির্দিষ্ট আকারে শেষ হওয়া বাকি ক্রিয়াপদের পাশাপাশি স্ট্রেসহীন ব্যক্তিগত সমাপ্তি সহ ot-এ ক্রিয়াপদগুলি I কনজুগেশনের অন্তর্গত। তাদের মধ্যে কয়েকটি এখানে রয়েছে: বিড়বিড়, পুনরুদ্ধার, উষ্ণ, দাসত্ব, মেজাজ, ক্লিক, দ্বিধা, প্রিক, দোলা, ব্লাশ, বকবক, বকাবকি, গ্রাইন্ড, অ্যাডোর, ডার্কন, সোল্ডার, ক্রাই, স্ম্যাক, কাউন্ট, ঢালা, গলে যাওয়া, পদদলিত করা টান, ফিসফিস
ক্রিয়াপদ চাই, রান, ঝলক বোঝায় ভিন্নধর্মী , অর্থাৎ তাদের I এবং II সংযোগের শেষ আছে। সুতরাং, I conjugation (you want, wants), এবং বহুবচনে - II (want, want, want) অনুযায়ী একবচনে চাই ক্রিয়াটি পরিবর্তন হয়; 3য় ব্যক্তি বহুবচনে রান করার ক্রিয়াটির শেষ -ut (রান) আছে, বাকি অংশে - II সংযোজনের শেষ: রান, রান, রান, রান; ঝলকের ক্রিয়াটির শুধুমাত্র দুটি রূপ রয়েছে: 3য় ব্যক্তি একবচন - ঝলক (II সংমিশ্রণ) এবং 3য় ব্যক্তি বহুবচন - ঝলক (আমি সংমিশ্রণ)।
lay এবং lay ক্রিয়া এবং তাদের ডেরিভেটিভগুলি: to lay - to lay, to lay - to lay, to lay - to lay, to re-lay - to lay, ইত্যাদি - I conjugation এর ব্যক্তিগত শেষ আছে: lay, lay , পাড়া, পাড়া, পাড়া।
ভালো হয়ে যাওয়া, হিমশীতল হওয়া, অসুস্থ হওয়া, অসুস্থ হওয়ার মতো ক্রিয়াপদগুলি সাহিত্যের ভাষা I conjugation অনুসারে: আপনি পুনরুদ্ধার করবেন, আপনি পুনরুদ্ধার করবেন, আপনি পুনরুদ্ধার করবেন, আপনি পুনরুদ্ধার করবেন, আপনি পুনরুদ্ধার করবেন।
অনির্দিষ্ট আকারে এবং ক্রিয়াপদের অতীত কাল থেকে বায়াত, bleat, winnow, repent, bark, cherish, toil, hope, sow, sow, melt (আড়াল করার জন্য ক্রিয়াপদের সাথে বিভ্রান্ত না হওয়া), দোষ দেওয়া, টিট, গন্ধ , প্রত্যয় -yat লেখা হয়, তাই তারা I conjugation অনুযায়ী পরিবর্তিত হয়: গলানো (কিন্তু: লুকানো "আড়াল থেকে বন্ধ" ম), গলানো, গলে যাওয়া, গলে যাওয়া, গলে যাওয়া।
ক্রিয়াপদ থেকে যন্ত্রণা পর্যন্ত, I এবং II উভয় সংমিশ্রণের ফর্মগুলি ব্যবহৃত হয়: I যন্ত্রণা, যন্ত্রণা, যন্ত্রণা, যন্ত্রণা, যন্ত্রণা, যন্ত্রণা এবং যন্ত্রণা, যন্ত্রণা, যন্ত্রণা, যন্ত্রণা, যন্ত্রণা। কনজুগেশনের ফর্ম II পছন্দ করা হয়, এবং I কনজুগেশনের ফর্মগুলিকে কথোপকথন হিসাবে বিবেচনা করা হয়, তারা যন্ত্রণার জন্য অপ্রচলিত ক্রিয়াতে ফিরে যায়।
পরিমাপ করার ক্রিয়া এবং এর ডেরিভেটিভগুলি পরিমাপ করা, পরিমাপ করা, পরিমাপ করা, ইত্যাদি - II কনজুগেশন অনুসারে পরিবর্তন: পরিমাপ, পরিমাপ, পরিমাপ, পরিমাপ, পরিমাপ, পরিমাপ; রূপ পরিমাপ, পরিমাপ, পরিমাপ, পরিমাপ, পরিমাপ, পরিমাপ কথ্য ক্রিয়া পরিমাপ থেকে গঠিত হয় এবং অ-সাহিত্যিক হিসাবে বিবেচিত হয়।
অনেক ক্রিয়াপদে, উপসর্গ চাপ নেয়, ফলে লিখতে অসুবিধা হয়। এই ক্ষেত্রে, একটি অ-উপসর্গযুক্ত শব্দ দিয়ে সন্দেহজনক সমাপ্তি পরীক্ষা করার সুপারিশ করা হয়: তারা উচ্চারণ করবে - তারা বলে (উচ্চারণ - কথা বলুন), ঘুম - ঘুম (ঘুম - ঘুম), কাটা - কাটা (কাটা - কাটা)।
2nd person-এর বহুবচনের অনুরূপ-শব্দযুক্ত ফর্ম রয়েছে এবং নক এবং নক-এর মতো নির্দেশক মেজাজের বর্তমান বা ভবিষ্যতের (নিখুঁত ক্রিয়াপদের জন্য) বহুবচনের 2য় ব্যক্তির ফর্ম রয়েছে। আবশ্যিক মেজাজটি প্রত্যয় -i- (2য় l., একবচন) এবং শেষ -te (বহুবচন): sit-te, write-te, jump-te এর সাহায্যে গঠিত হয়; নির্দেশক মেজাজে, ক্রিয়াটির সমাপ্তি রয়েছে সংযোগের উপর নির্ভর করে: -et বা -ite। অতএব, I conjugation-এর ক্রিয়াপদগুলির জন্য, এই রূপগুলি পৃথক; cf.: লিখুন "সেগুলো আরো সাবধানে!" (অত্যাবশ্যকীয় মেজাজ) এবং আপনি "পরিচ্ছন্নভাবে লিখুন, তাই কাজটি পড়া সহজ (ইঙ্গিত মেজাজ), এবং II সংমিশ্রণের ক্রিয়াগুলির জন্য, এই ধরনের ফর্মগুলি বানানের সাথে মিলে যায়; cf.: "সেই কলমটি সঠিকভাবে ধরুন! (অত্যাবশ্যকীয় মেজাজ) এবং আপনি যদি কলমটি সঠিকভাবে ধরে থাকেন তবে হাতের লেখা সুন্দর (ইঙ্গিত মেজাজ)।
কাজ.উভয় শব্দের কোন সারিতে Y (Y) অক্ষরটি ফাঁকের স্থানে লেখা?
1) সুদর্শন লোকজনগর্ব করবেন না .. তস্য, যুদ্ধ .. বাতাসের সাথে
2) পূর্ণ .. সুস্থ, ভাই ..t জ্বালানী কাঠ
3) ছড়িয়ে পড়ছে .. দিগন্তে ক্ষেত্র, তারা বিক্ষুব্ধ ..
4) তারা সবাইকে ঘৃণা করে ..t, re.. ব্যানার
সমস্ত রূপের মধ্যে, ক্রিয়া এবং অংশগুলি বর্তমান কালকে নির্দেশ করে, যার অর্থ হল অনন্তকে বসিয়ে বা গঠন করে সংযোজন নির্ধারণ করা প্রয়োজন। বিকল্প নম্বর 1। গর্ব করবেন না .. tsya - boast, -IT-তে ক্রিয়া, ব্যতিক্রমের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয়, দ্বিতীয় সংমিশ্রণ, সন্নিবেশ করুন - I. লড়াই .. schisya - লড়াই, প্রথম সংমিশ্রণ, সন্নিবেশ করুন - Y. বিকল্প নং 2। Pysh..shchy - পাফ, প্রথম সংমিশ্রণ, U. Kol..t - প্রিক, প্রথম সংযোজন, Y. বিকল্প নম্বর 3. ছড়িয়ে পড়া .. ছড়ানো - ছড়ানো, প্রথম সংমিশ্রণ, ইউ. অসন্তুষ্ট ..tsu - অপরাধ, ব্যতিক্রম, দ্বিতীয় সংযোজন, I. বিকল্প নম্বর 4। ঘৃণা ... টি - ঘৃণা, ব্যতিক্রম, দ্বিতীয় সংমিশ্রণ, ইয়া। সঠিক বিকল্প №2.
1) overtaking..sh, মানে..my
2) assign..sh, shift..my
3) মুছা .. সেলাই, সামঞ্জস্য ..
4) শুকনো .. চুপ, সংশোধন ..
কোন সারিতে আমি দুটি শব্দে অক্ষরটি হারিয়েছি?
1) bed..sh, ver..sh
2) exit..sh, checked..ny
3) আশা.. আপনি, যদি না ..
4) সীমা..শ, শুনুন..আমার
উভয় শব্দে E অক্ষরটি কোন সারিতে অনুপস্থিত?
1) দ্বিধা .. আপনি অন্বেষণ .. আমার
2) gon..sh, সাজানো..ny
3) ভুক্তভোগী..শ, আঠালো..নি
4) হাওয়া..শশা, ঘুমন্ত..শচি
নির্দেশ
অব্যয় ব্যতীত অভিযুক্ত ক্ষেত্রে একটি বিশেষ্য, সংখ্যা বা সর্বনামের সাথে একত্রে একটি ক্রিয়ার বাক্যাংশ গঠন করতে সক্ষম হয়:
- "কিনুন ("কে?", "কি?") বই";
- "("কে?", "কি?") তাকে তার সাথে নিতে";
- "পাও ("কে?", "কি?") পাঁচ।
ক্রিয়ার ট্রানজিটিভিটি/ইনট্রানজিটিভিটি বিভাগ, যদিও এটি বৈশিষ্ট্যগুলিকে বোঝায়, একটি নির্দিষ্ট উচ্চারণে এর আভিধানিক অর্থের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত। প্রাসঙ্গিক অর্থের উপর নির্ভর করে একই ক্রিয়াটি অকার্যকর এবং অকার্যকর উভয়ই হতে পারে। এই ধরনের ক্রিয়াপদের তালিকা প্রসারিত হতে থাকে। তুলনা করুন: "রাস্তায় হাঁটা - কুকুর হাঁটা।"
শেষটি রাশিয়ান ভাষায় একটি গুরুত্বপূর্ণ মরফিম, বেশিরভাগের বিপরীতে বিদেশী ভাষা. তিনিই শব্দগুলিকে একে অপরের সাথে সংযুক্ত করেন, তাদের বাক্যাংশ এবং বাক্যে পরিণত করেন। সঠিকভাবে শেষ করার ক্ষমতা লেখার জন্য গুরুত্বপূর্ণ এবং সঠিক বক্তৃতা.
নির্দেশ
রাশিয়ান ভাষায় সমাপ্তি বক্তৃতার সমস্ত অংশের জন্য উপলব্ধ, ক্রিয়াবিশেষণ এবং অংশগ্রহণ ছাড়া (যে কারণে তারা পরিবর্তন হয় না)। সঠিকভাবে উত্থাপিত প্রশ্নের সাহায্যে, আপনি সহজেই নির্ধারণ করতে পারেন কীভাবে একটি নির্দিষ্ট শব্দের জন্য একটি চাপহীন সমাপ্তি লেখা উচিত।
আপনি যদি একটি বিশেষণ আছে কিনা তা নির্ধারণ করতে চান, তাহলে সহায়ক শব্দ-প্রশ্ন "কী?" আপনাকে সাহায্য করবে। এর চাপযুক্ত সমাপ্তি দ্বারা, আপনি দেখতে পাচ্ছেন যে শব্দটি পরীক্ষা করা হচ্ছে তাতে কোন অক্ষরটি লেখা উচিত। উদাহরণস্বরূপ: "একজন সদয় ব্যক্তিকে লক্ষ্য করা কঠিন" - প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন: "একজন ব্যক্তি (কি?) দয়ালু।" সঠিক সমাপ্তি হল "ওহ"।
"কোনটি? / কোনটি?" প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য একইটি অংশগ্রহণ এবং ক্রমিক সংখ্যার ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। উদাহরণস্বরূপ: "আউটগোয়িং প্ল্যাটফর্ম থেকে" - "প্ল্যাটফর্ম (কি?) আউটগোয়িং।"
শেষগুলি নরম এবং শক্ত। অতএব, কখনও কখনও প্রশ্ন এবং চেক করা শব্দের মধ্যে সামান্য মিল নাও হতে পারে। এই ধরনের ক্ষেত্রে, অর্থ দেখুন। প্রায়শই বিনিময়যোগ্য, উদাহরণস্বরূপ, "ওহ-ওহ-ওহ", "ওয়াও-হিম", "মু-হিম", "ইম-ইম", "ওম-এম"।
AT সম্বন্ধসূচক বিশেষণ(i.p. এবং v.p. বাদে) এবং ক্যালেন্ডার মাসের নাম থেকে, শেষের আগে একটি নরম চিহ্ন রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, "শেয়াল", "অক্টোবর"।
এছাড়াও সঠিক প্রশ্ন করা হয়েছেবিশেষ্য এবং ক্রিয়াপদের সমাপ্তি নির্ধারণ করতে সাহায্য করে। প্রশ্নের উত্তর "কে?, কি?" (বিশেষ্যের জন্য) এবং "?, কি করতে হবে?" (ক্রিয়াপদগুলির জন্য), আপনি শব্দের প্রাথমিক রূপটি পান, যার দ্বারা আপনাকে শব্দের শেষটি কীভাবে নির্ধারণ করতে হবে।
সংশ্লিষ্ট ভিডিও
সতর্কতা অবলম্বন করুন, প্রশ্নটি প্রধান শব্দ (আরও প্রায়শই এটি একটি বিশেষ্য) থেকে নির্ভরশীলকে জিজ্ঞাসা করা হয়। এই যুক্তি না রাখলে ভুল ফল পেতে পারেন।
শব্দ "ক্রিয়া" থেকে আমাদের বক্তৃতা মধ্যে এসেছে প্রাচীন রাশিয়া. সেই দূরবর্তী সময়ে, স্লাভরা তাদের বর্ণমালাকে "গ্লাগোলিটিক" বলে ডাকত। AT আধুনিক ভাষাবক্তৃতা এই অংশ গুরুত্বপূর্ণ স্থান. ক্রিয়া শব্দগুলি প্রায়শই বাক্যে পাওয়া যায়, বিষয়ের সাথে একত্রে তারা ব্যাকরণগত ভিত্তি তৈরি করে। ক্রিয়াপদের ব্যাকরণগত বৈশিষ্ট্যগুলির একটি সংখ্যা রয়েছে, এটি প্রধান এবং হতে পারে অপ্রাপ্তবয়স্ক সদস্যপরামর্শ
নির্দেশ
একটি নিখুঁত বা অপূর্ণ রূপ, ট্রানজিটিভিটি - ইনট্রানজিটিভিটি, পুনরাবৃত্তি - অপরিবর্তনীয়তা এবং সংমিশ্রণের অপরিবর্তনীয় লক্ষণ থাকার সাহায্যে একটি বস্তুর ক্রিয়া এবং অবস্থা জানানো হয়।
আমাদের বক্তৃতায় অপূর্ণতা বেশি দেখা যায়। সাধারণত morphemes এটি থেকে একটি নিখুঁত গঠন করতে সাহায্য করে: "দেখুন - দেখুন", "চিৎকার - চিৎকার"। তবে এটি বিপরীতেও ঘটে: "- সেলাই করা", "সিদ্ধান্ত নেওয়া - সিদ্ধান্ত নেওয়া"। এই ধরনের ক্রিয়াপদের রূপগুলি হল প্রজাতির জোড়া.
যদি ক্রিয়াপদ বিশেষ্যগুলিকে নিয়ন্ত্রণ করতে পারে যা অভিযুক্ত ক্ষেত্রের আকারে তাদের সাথে দাঁড়ায় এবং তাদের মধ্যে সংযোগটি একটি অব্যয়ের সাহায্য ছাড়াই প্রকাশ করা হয়, তবে সেগুলি বিবেচনা করা হবে: "দেখান", "রান্না", ""। ইনট্রানজিটিভগুলি এই জাতীয় অধস্তন সংযোগ দ্বারা চিহ্নিত করা হয় না: "অনুপস্থিত", "একটি ঘনিষ্ঠভাবে দেখুন", "বসুন"।
প্রত্যয়টিতে -স্য (-s) প্রত্যয়টি নির্দেশ করে যে ক্রিয়াটি প্রতিফলিত। অপরিবর্তনীয়দের এমন একটি প্রত্যয় নেই। এটা মনে রাখা উচিত যে পুনরাবৃত্তি intransitivity নির্দেশ করে।
ব্যক্তি এবং সংখ্যায় পরিবর্তনের সময় সমাপ্তির সেট দ্বারা সংযোজন নির্দেশিত হয়। ক্রিয়াপদের ব্যক্তিগত সমাপ্তিতে জোর দেওয়া হলে এই বৈশিষ্ট্যটি সনাক্ত করা সহজ। কনজুগেশন প্রতিষ্ঠিত না হলে, ইনফিনিটিভের দিকে মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন। "শেভ" এবং "লেই" ব্যতীত, -ইতে শেষ হওয়া ক্রিয়া, এবং এই তালিকা থেকে কিছু বাদ দেওয়া হয়েছে (on -et, -at) - II সংযোজন তৈরি করে। বাকি I সংযোজন প্রতিনিধিত্ব করে. ক্রিয়াপদগুলির মধ্যে, বেশ কয়েকটি ভিন্ন সংমিশ্রণ দাঁড়িয়েছে: "চাই", "চালান", "সম্মান"।
ক্রিয়াপদের মেজাজের বিদ্যমান বিভাগটি কীভাবে সম্পাদিত ক্রিয়াগুলি বাস্তবতার সাথে সম্পর্কিত তা প্রতিষ্ঠিত করতে সহায়তা করে। প্রতিটি মুডের ক্রিয়া শব্দের বৈশিষ্ট্যগুলির একটি নির্দিষ্ট সেট রয়েছে। নির্দেশক মেজাজের ক্রিয়াগুলি বাস্তবে সঞ্চালিত ক্রিয়াগুলিকে বোঝায়। সময়ের শ্রেণীবিভাগের ধারণা তাদের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা হয়। বর্তমান এবং ভবিষ্যত কাল ব্যক্তি এবং সংখ্যা দ্বারা এবং অতীত, একজন ব্যক্তির পরিবর্তে, লিঙ্গ দ্বারা পরিবর্তিত হয়। বাধ্যতামূলক কর্মের জন্য একটি আহ্বান রয়েছে. ক্রিয়াপদের অনুরূপ রূপটি "হ্যাঁ", "আসুন (তারা)", "চলুন" শব্দগুলির সাথে একতা হতে পারে। শর্তসাপেক্ষ মেজাজ সম্ভাব্যতা নির্দেশ করে, কর্মের নির্দিষ্ট শর্ত, যেখানে ক্রিয়াটি অবশ্যই অতীত কালের হতে হবে এবং এর সাথে "বাই (বি)" কণা থাকতে হবে।
যখন কর্ম সম্পাদনকারী কোন ব্যক্তি বা বস্তু নাও থাকতে পারে। এই ধরনের ক্রিয়া শব্দের উদ্দেশ্য প্রকৃতি বা মানুষের বিভিন্ন অবস্থা বোঝানো। তাদের একটি অনুরূপ নাম আছে - "নৈর্ব্যক্তিক"। নৈর্ব্যক্তিক বাক্যে এই জাতীয় ক্রিয়াপদের ব্যবহারের উদাহরণ: "জানালার বাইরে অন্ধকার হয়ে আসছে", "আমি কাঁপছি"।
বাক্যে একটি ক্রিয়াপদের স্বাভাবিক উদ্দেশ্য হল একটি predicate হিসাবে কাজ করা। সিনট্যাকটিক ফাংশনগুলি প্রসারিত হয় যখন এটি ব্যবহার করা হয়: এখানে এটি বিষয় হতে পারে, একটি বাক্যের ফাংশন সম্পাদন করতে পারে। বিবেচনা বিভিন্ন বৈকল্পিক: “উপরে সবাই বাঁশি (বলা)!”, “পর্যটকরা সাবধানে (অনুশীলনের অংশ) এগিয়ে যেতে শুরু করে”, “শিক্ষা (বিষয়) সর্বদা দরকারী”, “অতিথিরা জোরে জোরে (অতিরিক্ত) সঙ্গীত চালু করতে বলেছে”, "ছেলেটি একটি ইচ্ছা প্রকাশ করেছে (ডিফ.) ভলিবলে গুরুতরভাবে জড়িত", "আমি তোমাকে দেখতে এসেছি।"
বিঃদ্রঃ
ক্রিয়াপদের থেকে গঠিত অংশগ্রহণ এবং জেরন্ড সম্পর্কে ভাষাবিজ্ঞানীদের দুটি দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে: তারা বক্তৃতা বা ক্রিয়া ফর্মের স্বাধীন অংশ হিসাবে আলাদা।
সূত্র:
- সাধারন গুনাবলিবক্তৃতা অংশ হিসাবে ক্রিয়া
ক্রিয়াপদটি অন্যতম উল্লেখযোগ্য অংশবক্তৃতা, যা একটি বস্তুর একটি পদ্ধতিগত বৈশিষ্ট্য বোঝায়, অর্থাৎ একটি কর্ম, অবস্থা বা সম্পর্ক। ক্রিয়াপদ বৈশিষ্ট্যযুক্ত ব্যাকরণগত বিভাগদৃষ্টিভঙ্গি, ভয়েস, মেজাজ, কাল এবং ব্যক্তি।
বানান শেষ
সমস্ত ক্রিয়া সাধারণত দুটি গ্রুপে বিভক্ত হয়: ক্রিয়া যেগুলি প্রথম সংমিশ্রণের অন্তর্গত, এবং ক্রিয়াগুলি যেগুলি দ্বিতীয় সংমিশ্রণের অন্তর্গত। দ্বিতীয় সংমিশ্রণে -এতে সমস্ত ক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত রয়েছে (ব্যতিক্রমগুলি হল "শেভ", "লেই", ""), সেইসাথে -এট এবং -এতে ("ড্রাইভ", "শ্বাস", "দেখুন", "দেখুন) ব্যতিক্রম ক্রিয়া ", "শুনুন", "ঘুরানো", "অপমান", "সহ্য", "নির্ভরশীল", "ঘৃণা", "রাখুন")। অন্যান্য সমস্ত ক্রিয়া সাধারণত প্রথম সংযোজনে বরাদ্দ করা হয়।
দ্রষ্টব্য: বেশ কয়েকটি ভিন্ন সংযোজিত ক্রিয়া আছে যেগুলি প্রথম বা দ্বিতীয় সংযোজনের জন্য দায়ী করা যায় না: "দেওয়া", "তৈরি করুন", "খাওয়া", "চালান", "চাই"।
যদি ক্রিয়ার উপসর্গ থাকে obez-, obes-ট্রানজিটিভ, তবে এটি দ্বিতীয় সংযোজন অনুসারে, অন্যথায় - প্রথম সংযোজন অনুসারে।
যদি প্রথম সংমিশ্রণের ক্রিয়াটি ভবিষ্যতের কাল হয় তবে শেষটি -et হয়। আপনি যদি এই ধরনের ক্রিয়াপদ রাখেন, তাহলে শেষটি -ite-এ পরিবর্তিত হয়। উদাহরণস্বরূপ: "আপনি এই সপ্তাহে একটি চিঠি পাঠাবেন", কিন্তু "জরুরিভাবে নথি পাঠান।"
ক্রিয়াপদে নরম চিহ্ন (ь)
বেশ কিছু অনুষ্ঠানে নরম। প্রথমটি ক্রিয়ার প্রাথমিক রূপ। দ্বিতীয়টি হল যখন ক্রিয়াটি অপরিহার্য মেজাজে রাখা হয়। তৃতীয় - বর্তমান এবং সহজ ভবিষ্যত কালের একবচন দ্বিতীয় ব্যক্তির ক্রিয়া। চতুর্থটি রিফ্লেক্সিভ ক্রিয়ায়।
উদাহরণস্বরূপ: "লিখুন", "সঠিক", "", "বাঁকুন"।
নরম চিহ্নতৃতীয় ব্যক্তি একবচনে বর্তমান বা সরল ভবিষ্যৎ কাল লেখা হয় না।
যেমন: "washes"।
প্রত্যয় বানান
-yva- এবং -iva- প্রত্যয় সহ ক্রিয়া, যেগুলির একটি অপূর্ণ রূপের অর্থ রয়েছে, স্বরবর্ণ -ы- এবং -и- দিয়ে লেখা হয়।
উদাহরণস্বরূপ: "স্মিয়ার", "ভিক্ষা", "জিদ", "ভাঁজ", "পূর্ণ করুন", "নিক্ষেপ করুন"।
-va- প্রত্যয় সহ অসম্পূর্ণ ক্রিয়া, যা প্রথম ব্যক্তি আকারে থাকে, "v" অক্ষরের আগে একটি স্বরবর্ণ লিখে পরীক্ষা করা যেতে পারে।
উদাহরণস্বরূপ: "জাস্ট-এ-ভা-টি - স্ট্যা-এ-টি"।
দ্রষ্টব্য: কিছু ব্যতিক্রম ক্রিয়াপদে, প্রত্যয়টি -ভ্যাটে লেখা হয় একটি অচেকহীন চাপহীন স্বরবর্ণের জায়গায়: "eclipse-eva-t - eclipse"; "প্রলম্বন-ইভা-টি - প্রসারিত"; "এম্বেড-ইভা-টি - ঝাঁকান"; "ওবুর-ইভা-টি - পরিষ্কার করুন", ইত্যাদি।
এছাড়াও -et এবং -it দিয়ে শেষ হওয়া ক্রিয়া আছে। -et-এ শেষ হওয়া ক্রিয়াগুলি হল ১ম সংযোজনের অকার্যকর ক্রিয়া। তাদের অর্থ "কারো চিহ্ন অর্জন করুন, কিছু হয়ে উঠুন।"
উদাহরণস্বরূপ: "কঠোর হয়ে উঠুন", i.e. "কঠোর হয়ে উঠুন"; "দুর্বল করা", যেমন "শক্তিহীন হতে"; "Desoul", i.e. "আত্মাহীন হয়ে যাওয়া", ইত্যাদি
যে ক্রিয়াগুলি শেষ হয় -এটি হ'ল সক্রীয় ক্রিয়া। তাদের অর্থ "কিছু চিহ্ন দিয়ে দেওয়া, কোনোভাবে একটি বস্তু তৈরি করা।"
যেমন: "অ্যানেস্থেটাইজ", i.e. "যন্ত্রণা টা থামাও"; "দুর্বল করা", যেমন "শক্তি বঞ্চিত"; "নিরাপদ রেন্ডার করা, অর্থাৎ ক্ষতি বন্ধ করুন”, ইত্যাদি
ক্রিয়াপদের শেষ হয় -enet এবং -enit, তাদের বানানে, সংশ্লিষ্টদের সাথে একমত নয় আপেক্ষিক বিশেষণযেখানে "আমি" অক্ষরটি লেখা আছে, উদাহরণস্বরূপ: "রক্তাক্ত", "ভেষজ", "কাঠের" ইত্যাদি। ব্যতিক্রমগুলি হল "বেগুনি" এবং "ক্রিমসন" ক্রিয়া, যেখানে "আমি" অক্ষরটি "ক্রিমসন" এর মতোই লেখা হয়।
সংশ্লিষ্ট ভিডিও
এম.ইউ. ওখলোপকোভা,
আন্তর্জাতিক প্রকৃতি বিশ্ববিদ্যালয়,
সমাজ এবং মানুষ "ডুবনা", দুবনা, মস্কো অঞ্চল
ক্রিয়া এবং ক্রিয়ার ফর্মের বানান
ব্যক্তিগত ক্রিয়া শেষের বানান
মন্তব্য:
1. একটি উপসর্গ সহ ক্রিয়াপদের জন্য আপনি- সংযোজন একটি অ-প্রিফিক্সড ক্রিয়া দ্বারা নির্ধারিত হয়:
তারা ঘুমাবে - ঘুম (২য় সংযোজন)
তিনি একটি ছেলেকে বড় করবেন - বাড়াবেন(২য় সংমিশ্রণ)
তার ছেলে বড় হবে(১ম সংযোজন)
2. সংযোজিত ক্রিয়া মনে রাখবেন: want, run, honor (revere, honour), glimpse (ভোরের ঝলক, ভোরের ঝলক)।
3. ক্রিয়াপদ অন -ইয়াত ১ম কনজুগেশানের অন্তর্গত: টোপ, ব্লিট, উইনো, অনুতাপ, ছাল, লালন, পরিশ্রম, আশা, বপন, বপন, গলে(বিভ্রান্ত হবেন না: গোপন করা- "লুকান") দোষ খোঁজা.
4. ক্রিয়াপদ পুনরুদ্ধার করা, হিমশীতল হওয়া, অসুস্থ হওয়া, ছাঁচে পড়াসাহিত্যিক ভাষায় তারা 1ম সংযোজন অনুসারে পরিবর্তিত হয় (আপনি সুস্থ হয়ে উঠবেন, আপনি হিম হয়ে যাবেন, আপনি বিরক্ত হবেন, আপনি ছাঁচে উঠবেন).
5. সাহিত্যিক এবং কথোপকথন ফর্ম আছে: যন্ত্রণা(লিট।) - যন্ত্রণা(কথোপকথন); পরিমাপ করা(লিট।) - পরিমাপ করা(কথোপকথন)।
অনুশীলন
№ 1 . ক্রিয়া সংযোজন নির্ধারণ করুন: গ্রহণ করা(1),wag(1),মোচড়(1),নিজস্ব(1),শুনতে(2),কাটা(1),স্তব্ধ(2),সমর্থ(1),অপমান(2),চাইতে(বিভিন্ন), বাঁশি(2),ঘষা (1).
№ 2 . মডেল অনুযায়ী এই ক্রিয়াপদ দিয়ে টেবিলটি পূরণ করুন: আঠালো, ঘৃণা, নির্মাণ, শেভ, পিষে, আশা, তরঙ্গ, গলে, ঘূর্ণায়মান, চাই, লুকান.
№ 3 . বন্ধ লিখুন, অনুপস্থিত অক্ষর সন্নিবেশ করান, সংযোজন নির্দেশ করুন।
1. পুডলে ফোঁটাগুলি আরও মাত্রায় স্প্ল্যাশ করে এবং তাদের গীত বিড়বিড় করে। 2. নাইট অনিচ্ছাকৃতভাবে কাঁপছে: সে পুরানো যুদ্ধক্ষেত্র দেখে। (এ. পুশকিন) 3. সে হাসে - সবাই হাসে, ভ্রু কুঁচকে - সবাই চুপ। (এ. পুশকিন) 4. ফ্যাকাশে নীল আকাশ আলো এবং উষ্ণতা নিঃশ্বাস নেয় এবং একটি অভূতপূর্ব সেপ্টেম্বরের সাথে পেট্রোপলিসকে স্বাগত জানায়। 5. লোকেরা পথ পরিষ্কার করেছে, পদদলিত করেছে, উত্তরাধিকারসূত্রে পেয়েছে এবং তুষার আবার পড়বে এবং সবকিছু প্রায় ওজনহীন ডাউন বালিশ দিয়ে ভরা হবে।
ক্রিয়া প্রত্যয়ের বানান
-ওভা-(-ইভা-), -ইভা-(-ইভা-) |
-এবং-, -ই- একটি উপসর্গ সহ ক্রিয়াপদে বেজ (গুলি) - |
আগে স্বরবর্ণ -l- |
|
|
-ওভা-(ইভা-)একটি ইউনিট আকারে h. এর সাথে বিকল্প -y-, -ইউ- ; -ইভা-(-আইভা-) অবিরত |
আগে -ভা- মূলের স্বর সংরক্ষিত আছে (বিভ্রান্ত করবেন না -ভা- সঙ্গে -ইভ-, (-উইলো- ) |
একটি সক্রীয় ক্রিয়াতে এটি লেখা হয় -এবং- , intransitive লেখা -ই- |
আগে -l- infinitive এর স্বরধ্বনি সংরক্ষিত হয় |
|
কথোপকথন ovate b - কথোপকথন এইউ |
Obv এবং t - obv এবং-ওয়া-থ |
ক্রীড়াবিদ ক্লান্ত এবং li (কঠিন ওয়ার্কআউট), |
ঝুলে থাকা e l - স্তব্ধ eথাকা |
|
দৃষ্টিশক্তি ywa t - দৃষ্টি ywaইউ |
জ্যাপ e t - জ্যাপ e-ওয়া-থ |
ক্রীড়াবিদ ক্লান্ত e l (পারফরম্যান্সের পরে) |
শুনুন ক lysya - শোন কহতে |
মন্তব্য:
1. প্রথম ব্যক্তি ইউনিটের ফর্ম নির্বাচন করার সময়। h. প্রত্যয় সহ ক্রিয়াপদের বানান পরীক্ষা করতে -ওভা-/-ইভা-, -ইভা-/-ইভা-
ক্রিয়ার ফর্মটি অবশ্যই বিবেচনায় নেওয়া উচিত।
দূর করা(Non-Sov. v.) - দূর করা(non-sov. v.) (ভুল দূর করা, কারণ পেঁচা ক্রিয়া এখানে দূর করা).
পুনরুদ্ধার(Non-Sov. v.) - পুনরুদ্ধার(non-sov. v.) (ভুল আমি পুনর্বিবেচনা করব, কারণ পেঁচা ক্রিয়া এখানে reconnoiter).
2. মূল ক্রিয়ার বানানের দিকে মনোযোগ দিন -বেদ-
:
স্বীকার করুন - আমি স্বীকার করি; প্রচার করতে - আমি প্রচার করি; পরিচালনা করা - পরিচালনা করা; স্বাদ - আমি স্বাদ; পরিদর্শন করতে - আমি পরিদর্শন করি; bring out - বের করা.
3. ক্রিয়াপদের বানান মনে রাখবেন: আটকে পড়া eভ্যাট(যদিও আটকে পড়া আমিথাকা); গ্রহন eভ্যাট(যদিও গ্রহন এবংথাকা); একদা eভ্যাট(যদিও একদা এবংদম বন্ধ করা); দীর্ঘায়িত করা eভ্যাট(যদিও দীর্ঘায়িত করা এবংথাকা); দুর্নীতিগ্রস্ত eভ্যাট(যদিও দুর্নীতিগ্রস্ত এবংথাকা);উদ্দেশ্য eহতে(পেঁচা প্রজাতির কোন জোড়া নেই)।
4. ক্রিয়াপদের মধ্যে পার্থক্য করুন উপদেশ eভ্যাট- "প্ররোচিত করা, উপদেশ দেওয়া" এবং usovesh এবংভ্যাট- "বিবেকের কাছে, লজ্জায়।"
5. ক্রিয়াপদের পার্থক্য করুন পোচ eভ্যাট- "চিকিৎসা" এবং পোচ এবংভ্যাট- "ঘুম".
অনুশীলন
№ 1 . ক্রিয়াপদগুলিকে অপরিহার্য এবং নির্দেশক মেজাজে রাখুন: পুনরাবৃত্তি, অপেক্ষা, বহিষ্কার, ঝাঁকান আউট, ক্রল আউট, বলুন, দেখুন.
№ 2
re_t পতাকা। Burevestnik re_l. কাউকে দেখিনি। কিছুই দেখিনি। সফলতা নির্ভর করে প্রচেষ্টার উপর। পিতামাতার উপর নির্ভরশীল। মেঘ কেটে গেল। বাক্সটি ভালভাবে মানায় না। কথোপকথন আটকে ছিল না. সবই বিমর্ষ।
№ 3 . অনুপস্থিত অক্ষর সন্নিবেশ করে লিখুন।
বিশ্রামের পরামর্শ দিন, মানচিত্রটি অন্বেষণ করুন, প্ররোচনায় সীমাবদ্ধ থাকবেন না, করুণা প্রচার করুন, সূর্যগ্রহণ করুন; পাহাড় উজাড় হয়েছিল, গায়ক বধির ছিল, কৃষকদের জনবসতি হয়েছিল, গ্রাম জনশূন্য হয়েছিল।
শিক্ষা এবং অংশগ্রহণের বানান
বৈধ অংশগ্রহণ |
নিষ্ক্রিয় অংশগ্রহণ |
|
 |
 |
বর্তমান কাল (নেসভ থেকে।) |
 |
 |
অতীত কাল (পেঁচা থেকে। প্রজাতি এবং নন-সোভ। প্রজাতি) |
অতীত কালের প্যাসিভ পার্টিসিপল গঠন করার সময়, ইনফিনিটিভ (শুধুমাত্র আধুনিক রূপ) এর সঠিক রূপটি বেছে নেওয়া এবং শব্দের আভিধানিক অর্থ বিবেচনা করা গুরুত্বপূর্ণ (টেবিল দেখুন)।
অনন্ত, আধুনিক ফর্ম |
পার্টিসিপল |
প্রসঙ্গ চেক |
লেগে থাকা |
পর্দাযুক্ত জানালা |
পর্দা জানালা এবংকিনা |
লেগে থাকা |
দেয়াল গুচ্ছ গুচ্ছ গুচ্ছ দিয়ে ঝুলছে |
পর্দার দেয়াল ককিনা |
অনুশীলন
№ 1 . এই ক্রিয়াপদগুলি থেকে অংশগ্রহণের সমস্ত সম্ভাব্য ফর্ম গঠন করুন: প্রেম, মিথ্যা, রচনা, হাস্য, তৈরি, পোষাক, আঠালো.
№ 2 . যে ক্রিয়াগুলি থেকে গঠন করা অসম্ভব তা নির্দেশ করুন নিষ্ক্রিয় অংশগ্রহণঅতীত কাল: কিনুন, ঘোষণা করুন, বিস্মিত হোন, তৈরি করুন, খুলুন, জোর দিন: 1) কিছুতে, 2) লিকার.
উত্তর : এগুলো ক্রিয়াপদ বিল্ড আপ, অবাক করা, জোর করা 1.
№ 3 . ফর্মের মধ্যে আমার অংশগ্রহণ নির্দেশ করে: নির্ভরশীল, শ্রবণযোগ্য, দাহ্য, পঠনযোগ্য, অক্লান্ত, পার্থক্যযোগ্য, অতিক্রমযোগ্য.
বিঃদ্রঃ. কমিউনিয়ন চালু আমার বর্তমান কালের নিষ্ক্রিয় অংশ। তারা ট্রানজিটিভ অসম্পূর্ণ ক্রিয়া থেকে গঠিত হয়। অতএব, অকার্যকর ক্রিয়া বা নিখুঁত ক্রিয়া থেকে গঠিত ফর্মগুলি অংশীদার হবে না।
উত্তর: শ্রবণযোগ্য, পাঠযোগ্য।
প্রশিক্ষণ পরীক্ষা
পরীক্ষা #1
একটি অক্ষর দিয়ে লেখা শব্দের সংখ্যা নির্দেশ করুন তুমি(ইউ) .
1. তারা বিড়বিড় করে
2. তারা কাঁপছে
3. তারা look_t
4. তারা জগাখিচুড়ি
5. তারা পর্যাপ্ত ঘুম পায়
6. তারা আশা করে
7. তারা লালন পালন করে
8. তারা breezzh_t
9. তুষার ta_t
10. ঘাস দুলছে
11. তারা মনে হয়
12. কুকুর la_t
13. ভেড়া ble_t
14. তারা যুদ্ধ করে
পরীক্ষা #2
একটি ভুল করা হয়েছিল .
1. সে আঠালো
2. সে শেভ করে
3. এটি গলে যাবে
4. সে টলমল করে
5. সে চালায়
6. তিনি grinds
7. তিনি পাড়া
8. সে লালন করে
9. সে দোল খায়
10. সে গর্জন করে
11. সে পাউটি করে
12. সে ঘোরে
13. সে শুনতে পাবে
14. সে আশা করে
পরীক্ষা #3
কোন শব্দের সংখ্যা নির্দেশ করুন একটি ভুল করা হয়েছিল .
1. প্রচার
2. পরিচালনা করুন
3. পুনর্নবীকরণ
4. আউটশাইন
5. উপদেশ দেওয়া
6. আটকানো
7. উদ্ধার করা হয়েছে
8. নির্মিত
9. খোলা
10. আচার
পরীক্ষা #4
অক্ষরটি অনুপস্থিত বাক্যগুলির সংখ্যা নির্দেশ করুন এবং .
1. যখন আপনি তাকে দেখতে পাবেন, এই চিঠিটি দিন।
2. আবর্জনা না বের করলে শাস্তি পেতে হবে।
3. তিনি কাউকে দেখতে পাননি।
4. কথোপকথন শান্ত হয় না.
5. আপনি শক্তভাবে হাতল ধরে রাখলে, হাত দ্রুত ক্লান্ত হয়ে যায়।
6. তিনি একটি পুত্র বড় করবেন.
7. আপনি শীঘ্রই সুস্থ হয়ে উঠবেন।
8. মেঘ সূর্যকে অস্পষ্ট করে।
9. তিনি দীর্ঘস্থায়ী হবে না.
10. ক্লান্ত পর্যটকদের হাইকিং.
কোন শব্দের সংখ্যা নির্দেশ করুন ভুল করা.
1. তারা চিৎকার করে
2. তারা পরিশ্রম করে
3. তারা রাখে
4. তারা চালায়
5. তারা লালন পালন করে
6. তারা পাড়া
7. তারা আঠালো
8. তারা বুদবুদ
9. তারা বিড়বিড় করে
10. তারা দোল খায়
11. তারা ঘেউ ঘেউ করে
12. তারা আশা করে
13. তারা ব্লিট
14. তারা মজা পায়
বাক্যাংশ এবং বাক্যের সংখ্যা নির্দেশ করুন যার মধ্যে ভুল করা .
1. তারা আশা করি ভুল করবেন না।
2. ছেলেরা বইটি সিল করে দিয়েছে।
3. তাকে চিকিত্সা করার পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল।
4. পৃথিবীর রহস্য অন্বেষণ করুন.
5. কেউ আর সাফল্যের আশা করেনি।
6. ঘোড়া সবেমাত্র টেনে নিয়ে যাচ্ছে।
7. টুর্নামেন্ট ক্রীড়াবিদ দুর্বল.
8. ভোর একটু ভাঙে।
9. যদি আপনি খুব বেশি বলেন, আপনি এটির জন্য অনুশোচনা করবেন।
10. ক্রমাগত স্পিনিং।
11. ঘাস বাতাসে দোল খায়।
12. তারা দীর্ঘ সময় ধরে পরিশ্রম করে।
13. মিষ্টি ট্রিট.
14. একটি বন্ধু উপদেশ.
15. জল বুদবুদ হয়.
16. তারা বিড়বিড় করে।
17. পিতামাতার উপর নির্ভরশীল নয়।
18. ছুটির দিন বাড়ান।
19. সামনে কিছু মনে হচ্ছে।
20. আপনি যদি তাকে দেখতে পান তবে তাকে বলুন।
পরীক্ষা #1
অনুপস্থিত কণাগুলি লিখুন (যদি কণাগুলি তৈরি করা না যায় তবে একটি ড্যাশ রাখুন).
অনন্ত |
বৈধ। অধিকন্তু |
ভুক্তভোগী। অধিকন্তু |
||
বর্তমান কাল |
অতীত কাল |
বর্তমান কাল |
অতীত কাল |
|
সিদ্ধান্ত নিয়েছে |
||||
সিদ্ধান্তমূলক |
সিদ্ধান্ত |
|||
gluing |
||||
4. আশা |
আশা করা |
|||
পরীক্ষা #2
এই অংশগুলি থেকে, নিষ্ক্রিয় অতীত কণা নির্বাচন করুন। সংখ্যা উল্লেখ করুন।
1. বাতিল
2. ছাত্র
3. আপত্তিকর
4. নির্যাতিত
5. আঠালো
6. গলিত
7. মিশ্রিত
8. swept
পরীক্ষা #3
অক্ষর অনুপস্থিত শব্দ সংখ্যা উল্লেখ করুন কবা আমি .
1. kolyshchiy
2. আঠালো
3. কুস্তি
4. ব্রা_শচি
5. রেসার
6. ছোট
7. নিঃশ্বাস যোগ্য
8. ফ্লাটারিং
9. আশাবাদী
10. শপথ করা
11. স্টিল
12. চিন্তাবিদ
13. শ্রদ্ধেয়
14. লাফানো
পরীক্ষা #4
e .
1. ছাদ থেকে ঝুলন্ত দড়ি
2. বল কাদায় নিক্ষিপ্ত
3. শট_নি বিস্ট
4. মিশ্র উপাদান
5. জাহাজ পতাকা দিয়ে সজ্জিত করা হয়
6. বিক্রেতা দ্বারা আচ্ছাদিত
7. শট_গান
8. পায়খানা মধ্যে জামাকাপড় ঝুলানো
9. hinged দরজা
10. ঝুলন্ত গ্রোটস
11. তীর চড়ুই
12. শস্যাগার থেকে পিপা ঘূর্ণিত
13. একটি অপরাধের সাথে জড়িত
14. দেয়াল পেইন্টিং সঙ্গে ঝুলানো হয়
15. ডাম্প করা আবর্জনা
16. মিশ্র মর্টার
17. ভেষজ সঙ্গে infused
18. সাহায্যের প্রতিশ্রুতি
19. গৌরবের ভেড়া
20. কথোপকথন শোনা
পরীক্ষা #5
বাক্যাংশের সংখ্যা নির্দেশ করুন যেখানে একটি অক্ষর অনুপস্থিত এবং আমি) .
1. আঠালো লাঠি
2. এলোমেলো কার্ড
3. আঠালো নোটবুক
4. গলিত তুষার
5. যে_লাজুক তুষার
6. মাখা মাখা
7. ঝুলন্ত পণ্য
পরীক্ষা #6
আন্ডারলাইন করা শব্দগুলো বক্তৃতার কোন অংশ? সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করুন:
ক) অংশগ্রহণকারী, খ) বিশেষণ, গ) বিশেষ্য।
1 অংশ শোকেরা
2. চিন্তা করুন অতীত
3. বন্ধসিলেবল
4. বিধ্বস্তমানব
5. বিধ্বস্ত
শহর
6. চক্করপপলার
7. বিবর্ণগুল্ম
8. জন্য রুম অপেক্ষা
অনুশীলন পরীক্ষার উত্তর
ক্রিয়াপদের শেষ এবং প্রত্যয়ের বানান
পরীক্ষা #1: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14।
টেস্ট নম্বর 2: 1, 5, 7 (গ্রাইন্ড থেকে), 12, 13।
পরীক্ষা #3: 1, 2, 4, 6, 11, 13, 17।
পরীক্ষা #4: 1, 4, 5, 6, 9, 10।
পরীক্ষা #5: 3, 4, 7, 14।
পরীক্ষা #6: 1, 3, 4, 6, 9, 17, 18।
বানান কণা
পরীক্ষা নং 1: 1. সিদ্ধান্ত নিয়েছে; 2. সমাধান করা; 3. আঠালো; 4. আশাবাদী।
বিঃদ্রঃ: বর্তমান কণাগুলি শুধুমাত্র অপূর্ণ ক্রিয়াপদ থেকে গঠিত হয় এবং নিষ্ক্রিয় কণাগুলি - শুধুমাত্র সক্রীয় ক্রিয়া থেকে।
পরীক্ষা #2: 1, 7, 8, 11, 12, 13, 15।
পরীক্ষা #3: 2, 5, 12।
পরীক্ষা #4: 1, 3, 6, 9, 10, 12, 15, 16।
টেস্ট নং 5: 2, 4, 10, 14। (7 নম্বরে দুটি বানান সম্ভব: ঝুলন্ত পণ্য, অর্থাৎ একটি যে ঝুলানো ছিল ওজন দ্বারা ভাগ করা হয়েছিল; ঝুলন্ত পণ্য, অর্থাৎ যেটি ঝুলিয়ে রাখা হয়েছিল, কিছু জায়গায় রাখা হয়েছিল।)
পরীক্ষা নং 6: A: 5, 6, 7; খ: 3, 4; খ: 1, 2, 8।
সাহিত্য
1. রাশিয়ান ভাষা: টিউটোরিয়ালজন্য গভীরভাবে অধ্যয়নউচ্চ বিদ্যালয়ে/ Bagryantseva V.A এবং অন্যান্য. এম.: মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটির পাবলিশিং হাউস, 2000. এস. 58-84।
2. Valgina N.S., Svetlysheva V.N.রুশ ভাষা. বানান এবং বিরাম চিহ্ন। নিয়ম এবং ব্যায়াম। এম.: নিওলিট, 2000. এস. 107-122।
3. Tsarenkova T.A.রাশিয়ান ভাষায় পরীক্ষার সংগ্রহ। দুবনা: ইন্টার্ন। ইউনিভার্সিটি অফ নেচার, সোসাইটি অ্যান্ড ম্যান "ডুবনা", 2002।
4. স্টেইনবার্গ এল ইয়া। 1000টি প্রশ্ন এবং উত্তর। রাশিয়ান ভাষা: বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আবেদনকারীদের জন্য পাঠ্যপুস্তক। মস্কো: ইউনিভার্সিটি বুক হাউস, 1999, পৃ. 57-70।
ব্যক্তিগত ক্রিয়া শেষের সারণী
| সংখ্যা | মুখ | I conjugation এর সমাপ্তি | II কনজুগেশনের সমাপ্তি |
|---|---|---|---|
| একমাত্র জিনিস | ১ম ২য় ৩য় | (আমি) -y (-y)
(আপনি) -খাও খাও) (সে এটা) -et (-et) | -y (-y)
-ইশ -এটা |
| বহুবচন | ১ম ২য় ৩য় | (আমরা) -em (-em)
(আপনি) -এটি (-এটি) (তারা) -ut (-ut) | -তাদের
-ইট -at(-yat) |
চাপযুক্ত ক্রিয়াপদের ব্যক্তিগত শেষ
বর্তমান এবং ভবিষ্যতের সহজ কাল ক্রিয়াগুলির চাপযুক্ত ব্যক্তিগত শেষগুলি উচ্চারণ অনুসারে লেখা হয়, উদাহরণস্বরূপ: উড়ে, উড়ে, উড়ে চিৎকার, চিৎকার(II কনজুগেশন); বহন করা, বহন করা, বহন করা; আনা, আনা, আনা(আমি কনজুগেশন)।
চাপের মধ্যে হিস হিস করার পরে, একটি চিঠি লেখা হয় তার) , উদাহরণ স্বরূপ: প্রহরী yo sh, guard yo t, গার্ড yoমি, গার্ড yoসেগুলো.
চাপহীন ব্যক্তিগত ক্রিয়া শেষ
চাপহীন ব্যক্তিগত শেষের সাথে ক্রিয়াপদ লেখার সময়, একজনকে অনির্দিষ্ট ফর্মের উপর নির্ভর করা উচিত।
চাপহীন ব্যক্তিগত সমাপ্তি সহ ক্রিয়াপদের মধ্যে, II সংযোজন অন্তর্ভুক্ত:
- একটি অনির্দিষ্ট ফর্ম সহ ক্রিয়া -এটা , উদাহরণ স্বরূপ: জিজ্ঞাসা করুন - জিজ্ঞাসা করুন, জিজ্ঞাসা করুন, জিজ্ঞাসা করুন; কিনুন - কিনুন, কিনুন, কিনুন (ক্রিয়াপদ ছাড়াও শেভ - শেভ, শেভ, শেভ);
- নিম্নলিখিত ক্রিয়াপদের এগারোটি: দেখুন, দেখুন, ঘৃণা করুন, অপমান করুন, নির্ভর করুন, সহ্য করুন, ঘুরুন; শুনুন, শ্বাস নিন, ধরে রাখুন, চালান, সেইসাথে উপসর্গ বা প্রত্যয় সহ তাদের থেকে প্রাপ্ত ক্রিয়া -sya (দেখতে, দেখতে, দেখতে, দেখতেইত্যাদি)।
ক্রিয়াপদে lay - রাখাব্যক্তিগত শেষ শুধুমাত্র ফর্ম থেকে ব্যবহার করা হয় রাখা(যেমন আমি কনজুগেশন), উদাহরণস্বরূপ: stele খাওয়া, স্টিল না, স্টিল ut .
বহুবচন ব্যক্তিগত শেষ
I conjugation এর ক্রিয়াপদের 2nd person plural এর ফর্মগুলির মধ্যে পার্থক্য করা প্রয়োজন নির্দেশকএবং অনুজ্ঞাসূচক :
- ভিতরে নির্দেশকমেজাজ লেখা আছে -এত ;
- ভিতরে অনুজ্ঞাসূচক -ইট .
উদাহরণ স্বরূপ: কি লিখবেন ee? (সূচক) - লিখুন iteএকটু দ্রুত(জরুরী মেজাজ); যখন নির্বাচন করুন ee (সূচক) পছন্দসই উপাদান, আপনি বিমূর্ত প্রস্তুত করতে পারেন. - সাবধানে নির্বাচন করুন ite (জরুরী মেজাজ) ব্যাখ্যা করার জন্য উদাহরণ প্রয়োজন.
সংযোজন II-এর ক্রিয়াপদে, অপরিহার্য এবং নির্দেশক মেজাজ উভয় ক্ষেত্রেই এটি লেখা হয় -ইট , উদাহরণ স্বরূপ: শ্বাস ফেলা ite (জরুরি মেজাজ) গভীরতর! - আপনি শ্বাস নিন ite (সূচক) অস্থির; বন্ধ ite (জরুরি মেজাজ) গ্যাস! — যখন এটি বন্ধ ite (সূচক), খোলা জানালা।
(50
রেটিং, গড়: 5,00
5 এর মধ্যে)
একটি পোস্ট রেট করার জন্য, আপনি সাইটের একজন নিবন্ধিত ব্যবহারকারী হতে হবে.