Pod ovim nazivom, 29. jula 2016. godine, u Reftinskom SUVU-u, u okviru tekućeg društvenog projekta „SVJETSKI grad: Individualna rehabilitacijska radionica“, održana je svečana manifestacija „Ovo je naš SVIJET“. Događaj je bio posvećen otvaranju novog grada MIRgoroda, tokom kojeg je riješen zadatak uranjanja učenika i radnika (stanovnika grada MIR) Reftinskog SUVU-a u igru uloga „MIR city“. Život u MIR gradu doprineće rešavanju glavnog zadatka projekta - razvoju ličnosti adolescenata kroz aktivne društveno orijentisane aktivnosti.
Čitavu godinu će učenici Reftinskog SUVU-a živjeti u novom gradu zvanom MIR grad, u gradu mladih, inicijative, razvoja. Svaka grupa učenika će predstavljati kuću sa stanarima, a generalno će to biti zajednica stanovnika grada, nastavnika i učenika, sa ukupnim brojem od preko 300 ljudi.
Praznik je počeo šaljivom vježbom „Jutro počinje – grad se budi“.
Nakon doručka, momci su otišli na ulicu pozdravivši "Zdravo, novi grad!" Dočekali su ih lutke Maša i Mitya u prirodnoj veličini.
Nakon pozdrava, stanovnici grada MIR-a pozvani su u gradsku koncertnu dvoranu, gdje je održana ceremonija otvaranja grada MIR-a „Sretan rođendan, grade!“.
On svečana ceremonija otvaranjem grada SVIJETA, njegovi stanovnici upoznati su sa upravljačkim strukturama grada u skladu sa Poveljom SVIJETA Grada. To je načelnik gradskog MIR-a (direktor), savjetnik načelnika (zamjenik direktora za obrazovni rad), gradska MIR Duma, Ministarstvo interesnih poslova, Uprava i Vijeće komandanata gradskog MIR-a.
Deo odgovornosti za upravljanje gradom MIR dodeljen je i najaktivnijim i najpreduzetnijim stanovnicima koji su ušli u savete Ministarstva interesnih poslova. Savjeti: Kultura i slobodno vrijeme, Briga i dobrota, Red i rad, Zdravlje i sport, Štampa i informacije.
Za početak odgovornog rada, predstavnici vijeća jednoglasno su položili zakletvu.
SVIJET će grad živjeti po Povelji, pod svojom zastavom i amblemom.
U čast osnivanja novog grada, načelnik grada je svakom njegovom mladom stanovniku uručio pasoš sa upisom u grad MIR i poklone. Zauzvrat, stanari svake gradske kuće MIR-a pripremili su svoje muzičke i unikatne ručno rađene poklone, koji će biti pohranjeni u gradskom muzeju MIR.
Stanovnicima grada MIR čestitali su i predstavnici Centra za socijalnu podršku i propagandu „Svjetlo svijetu“ (direktor Popov K.G., Jekaterinburg).
Svečanost otvaranja gradskog MIR-a završena je uručenjem simboličnog Zlatnog ključa načelniku gradskog MIR-a, koji oličava otvorenost i povjerenje stanovnika u mir i dobrotu.
Nakon svečanog ručka u restoranu MIR u gradu „Pir&MIR“, štićenici su dobili turističke vaučere i svi zajedno krenuli u izletnički obilazak grada MIR „Ovaj šareni SVIJET“.
Učestvovali su u pokaznim nastupima sambo šampiona „SAMBO“, gde su istovremeno i sami savladavali elemente rvanja (Omladinska sportska škola Udruženja radnika za provođenje zakona i specijalnih službi Ruske Federacije, predsednik Upravnog odbora Sverdlovska regionalna javna organizacija Vladimir Filippov, Jekaterinburg).
Zatim smo posetili bioskop MIR ny, gde smo uživali gledajući humorističnu seriju „Daj, mladosti!” i "progutao" kokice.
Program ekskurzije uključivao je posjetu piceriji „Italijani u Rusiji“, gdje su i sami dječaci prikazali majstorsku klasu pravljenja pice. Pripremljena pica bila je ukusna poslastica na svečanoj večeri u istom restoranu MIR u gradu „Pir&MIR“.
No, čak i prije večere, stanovnici grada MIR-a, u okviru izletničke ture, posjetili su fabriku “Uspjeh” pored koje je bilo nemoguće proći. Njen poziv: "U gradu MIR postoji fabrika "Uspeh" - ovde će svakog naučiti zanatu!" privukla dečake. Majstori kadetskog korpusa „Spasatel“ (Uralska tehnička škola „Rifey“, Jekaterinburg) učili su stanovnike grada MIR ne jednostavnom zanatu, već zanatu vatrogasca: oblačenje borbene jakne, povlačenje i preklapanje vatrogasnog creva, i podučavao druge teške elemente ovog zanata. I sve je moralo biti urađeno brzo, za nekoliko sekundi, sa "životima ljudi u igri". Posjetili smo i „Samodelkinovu radionicu“ (Reftinskoye SUVU, majstor p/o Karpov O.V.).
Stanovnike grada MIR obradovali su i predstavnici studija savremenog uličnog plesa „FRESH“ (trener Turlakov A.S.) Palate kulture „Kristal“ (Suhoj Log), koji su održali majstorsku klasu, a dečaci su se aktivirali i sposobnih učenika. "Zaplešimo zajedno, zaplešimo svi!" - to je bio naziv 3-satnog časa plesa.
Praznik je uspeo za stanovnike koji su učestvovali u nesvakidašnjoj fudbalskoj utakmici „NOVI SVETSKI REKORDI”, kada su fudbaleri, takozvani „vezani za noge”, napali gol protivnika.
A uveče, nakon svečane večere, održana je svečana gradska povorka stanovnika grada MIR „Budućnost smo mi!“. Solidarnost, prijateljstvo, ponos na postignute uspehe, fontana pozitivnih emocija, srećna lica, slogani, baloni, aplauzi, međusobna zahvalnost kroz trostruko „hvala“ – sve su to pokazali stanovnici grada MIR-a marširajući u ista formacija!
Predstoji disko emisija „Move More“!
I ovaj važan i značajan dan za stanovnike MIR grada završen je svečanim vatrometom „Vivat, MIR grad!“
Moto stanovnika MIR grada
slogan:
dječije bratstvo,
Sindikat nastavnika,
Duhovno bogatstvo -
Imamo mnogo toga!
Mi smo deca Rusije,
WORLDCity je naš dom!
Mi smo u našoj duši
Spasimo ga!
29.08.2019
Prvi i nezaboravan susret
25. avgusta, u nedelju, održan je prvi susret naših dečaka sa Andrejem Jurjevičem Kočenovim, šefom Saveta očeva pri komesaru pri predsedniku Ruske Federacije za prava deteta...
pročitajte u cijelosti 29.08.2019Uspjeh na zemlji Vjatka
Reftinski UVU od 2015. godine održava stručno takmičenje nastavnog osoblja „UČITELJ GODINE“. Nastavnicima se pruža mogućnost da pokažu svoja stručna znanja i kompetencije u oblasti izrade programa, nastavno-metodičkih kompleksa, alata za procjenu i dijagnostiku, postanu učesnici edukativnih seminara, smotri-takmičenja učionica, proizvodnih radionica i specijalističkih radnih mjesta, metodičkih konferencija, pedagoška čitanja o aktuelnim temama u radu naše ustanove...
pročitajte u cijelosti 27.08.2019Naše pobede. Putovanje u Kurtamysh
Mnogi ljudi osjećaju želju da budu korisni, traže načine da uspostave novu društvenu stvarnost, osjećaju potrebu za praktičnom primjenom svojih ličnih sposobnosti i talenata, teže poštovanju i priznanju. I naši momci nisu izuzetak. Druga sveruska skupština omladinskih inicijativa za učenike specijalnih obrazovnih ustanova obrazovne institucije, koji se održao od 24.07. 2019. do 26.07.2019. godine u gradu Kurtamysh, Kurganska oblast, pružila nam je takvu priliku. Osnivač Skupštine je Odjeljenje za državnu politiku u sferi zaštite prava djece Ministarstva obrazovanja Rusije, a organizator je bio Kurtamysh SUVU...
pročitajte u cijelosti 27.08.2019Svaka osoba u djetinjstvu sanja da stigne na pusto ostrvo, da nakratko bude na nepoznatoj zemlji, sama, među divljom prirodom, poput junaka knjige Daniela Defoea „Avanture Robinsona Krusoa“. Ovo je odlična prilika da testirate svoju snagu, svoju sposobnost da se nosite sa neočekivanim poteškoćama, da živite samostalan...
pročitano u cijelosti 25.07.2019“Dvije zvijezde”, svečani šou program
Dana 15. jula, cjelokupno osoblje ustanove okupilo se u koncertnoj dvorani Reftinskog SUVU-a. Akademska godina je uspješno završena, ispiti položeni, ljeto je u punom jeku! U svečanoj atmosferi učenicima su uručene svjedodžbe o zadatku kvalifikacionu kategoriju po zanimanju...
Mediji: "Svjetionik rada", Alejsk
Od 2017. godine Bolshepanyushevskaya škola je postala jedna od pilot škola ruskog školskog pokreta i stvorila je dobrovoljački odred Iskra. Nastavnica istorije i društvenih nauka Natalija Šabalina inspiriše decu na nova dobra dela.
Novo vrijeme nalaže nove oblike rada sa mladima. Dobrovoljačke grupe ušle su u školski život da zamijene pionirske i komsomolske organizacije. Bilo slučajno ili prirodno, na rođendan Komsomola prije tri godine, predsjednik Ruske Federacije potpisao je Ukaz o stvaranju ruskog školskog pokreta. Jedna od njegovih oblasti je volontiranje.
Volonteri su ljudi koji su spremni da dobrovoljno utroše svoje vrijeme i energiju za dobrobit društva ili određene osobe. Sinonim za reč „volonter“ je reč „volonter“, objašnjava koordinatorka volonterskog tima Natalija Šabalina. - Iskra zapošljava učenike od 9. do 11. razreda. Osim želje djece da postanu volonteri, uvažava se i mišljenje roditelja. Ako su ranije mame i tate bili skeptični prema volonterskom pokretu, sada se pitaju: „Proširite granice uzrasta, uvedite učenike petog i šestog razreda u odred!“ Ali lične knjige se izdaju volonterima od 14 godina.
Tim, raditi zajedno djeca se mijenjaju, postaju odgovornija, društveno prilagođena”, napominje Natalija Sergejevna. - Volontirajući oni odrastaju i uče da sami donose odluke. Nije slučajno što su moto odreda bile riječi: „Mi gradimo svoj svijet“.
Rad sa volonterima sprečava odraslog mentora da ostari i umori se. Djeca je prate u gomili i pitaju:
Kako to? Septembar je prošao, a mi još ništa nismo uradili!
Stoga smo se sabrali i odlučili da umjesto prošlogodišnje kampanje „Poklonimo raspoloženje“ u oktobru održimo kampanju „Rock the World“. Volonteri će prolaznicima poklanjati slatkiše uz napomenu želja. Sumještani se uvijek raduju dječjoj mašti i odazivaju se na sve njihove aktivnosti. Osim usmenih želja za dobrom, volonteri svoje misli pojačavaju i konkretnim djelima. Oni preuzimaju inicijativu, konsultuju se sa svojom vođom, a ona ih, zauzvrat, podržava i vodi u pravom smeru.
Ne može se reći da moderna omladina ne poštuje tradiciju prošlosti. Dobrovoljci odreda Iskra pokrenuli su akciju „Ne zaboravljeno, nije napušteno“ i sredili grobove sa crvenim zvijezdama na spomenicima - grobnim mjestima učesnika rata. U porti seoske crkve ima ih pet. Tu se nisu zaustavili i preuzeli su pokroviteljstvo nad svim napuštenim grobovima svojih sumještana. Još jedna dobra akcija “Pamtimo” je namijenjena održavanju sanitarnog stanja spomen-obilježja i spomen-obilježja. Dobrovoljci ne zaboravljaju da posete učesnika rata Alekseja Ponomarenka. Pažnja i briga za boraca pokazatelj je visokog morala volontera. Tako bi trebalo da bude. Bez toga se osoba ne može nazvati osobom.
Volonterski rad je planiran, ali život se prilagođava. Kada se prošle zime jednom starijoj, usamljenoj mještanki sela smrznula voda, volonteri su joj cijelu zimu donosili vodu iz česme.
Volonteri imaju vrijednosti i tradicije od kojih ne možete pobjeći“, kaže Natalija Šabalina. - 9. maja uvek smisle nešto novo. Ove godine smo održali biciklijadu „Hvala dedi za pobjedu“ sa zastavama po kiši. Svojim učešćem volonteri su iskazali ponos na heroje i učesnike rata, te radost na generaciju pobjednika.
Volonteri brinu o svemu. Neće proći ako im nešto ne odgovara. Na primjer, na radost drugih i za pouku nasilnika, ulaz u selo je očišćen od smeća. Nije trebalo previše vremena, a radost urađenog premašila je sva očekivanja. Teritorija Bolshepanyusheva je teritorija čistoće.
Zainteresovani smo da pomognemo ljudima i našem rodnom selu”, kaže volonterka Kristina Besedina. - Kada uklanjamo smeće, to nam ne donosi mnogo posla. Ali ovaj posao je veoma ozbiljan i neophodan.
Volontiranje za školsku djecu je samo od koristi. Dobrovoljac Danil Grigorijev je u odredu četiri godine. Prema njegovim rečima, školarci u volonterskoj grupi, koji se bave uređenjem prostora i pomaganjem meštanima sela, postaju još druželjubiviji i osećaju se potrebnim drugima.
Kada budem student, sigurno ću nastaviti sa volontiranjem - smiješi se Danil.
Sve svoje uspjehe i dobra djela duguju svojoj vođi Nataliji Šabalini. Prema rečima direktorke škole Snežane Miler, još kao učenica uvek je znala da organizuje svoje vršnjake. Sada i dalje podržava imidž svoje rodne škole na svim nivoima: okružnom, regionalnom, saveznom. I ispostavilo se: život u njemu obrazovna organizacija ne bledi, već mehuriće. Ove godine rad Natalije Šabaline dobio je prestižnu ocjenu. Odlikovana je počasnom diplomom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije.
Osim volontiranja, djeca u grupama ruskog školskog pokreta strastveno se bave sportom, ekologijom, biračkim pravom itd. Svako bira posao po svom ukusu. Rezultati su očigledni. Tokom jesenjih praznika, pozvano je pet dobrovoljaca iz odreda Iskra Sverusko takmičenje u Hakasiju. Bili su među prvih pet na regionalnom festivalu klubova (škola) mladih i budućih birača i volonterskih udruženja „Biramo budućnost“ u Rubcovsku. Osim toga, škola je zauzela prvo mjesto u okrugu Aleisky u polaganju GTO standarda. Ekolozi su pobjednici regionalnih olimpijada.
Moji volonteri imaju sjajnu budućnost“, sigurna je koordinatorka Natalija Sergejevna. - Oni će izrasti u ljude, a mi ćemo uvek biti ponosni na njihove uspehe. A školski dobrovoljački odred „Iskra“ dao im je početak i početak u životu.
Irina Simonova, Vitalij Subbotin (fotografija).
“Mi gradimo svoj svijet”
Nominacija "Moj program društvene akcije"
Projekt "Čini dobro za druge"
Relevantnost projekta
Djeca u procesu odgoja ne samo da uče živjeti u društvu, prilagođavati se njemu, usvajajući zahtjeve i norme, već istovremeno uče da utiču na život društva kroz učešće u društveno značajnim događajima grada.
Relevantnost ovog projekta je u potrebi stvaranja uslova za objedinjavanje napora nastavnika, djece i njihovih roditelja (volontera i volontera) za zajedničko rješavanje društveno značajnih i društveno korisnih problema za dobrobit i prosperitet okruga Talnakh i njegovih stanovnika.
U okrugu Talnakh u Norilsku na bazi opštinske budžetske obrazovne ustanove dodatno obrazovanje dečiji "Centar za vannastavne aktivnosti" upravlja "Savetom samouprave sredstava srednjoškolaca škola okruga Talnakh "ReMIX" (kreativno veće inicijative za decu). Da bi kreirali ovaj projekat, momci su sproveli društveno istraživanje aktivista područnih škola kako bi identifikovali motive koji podstiču decu na aktivne aktivnosti. Među društveno značajnim inicijativama školaraca u sferi njihovog slobodnog vremena, razonode i zabave izdvajaju se:
Biti društveno koristan – 89%;;
Doprinijeti promjenama u životima školaraca – 50%;
Samorealizacija – 36%;
Potraga za istomišljenicima -36%;
Iz osjećaja dužnosti pomoći u prošlosti – 19%;
Zanimljivo slobodno vrijeme – 15%;
Riješite svoje probleme – 10%.
Rezultati ankete su Vijeću ReMIX-a pokazali potrebu za kreiranjem projekta koji bi promovirao formiranje vještina građanskog učešća, razvoj i popularizaciju društveno korisnih aktivnosti djece i mladih za rješavanje gorućih društvenih problema.
Do danas je već formiran određeni regulatorni okvir:
- Ustav Ruske Federacije;
Zakon Ruske Federacije „O javnim udruženjima“;
Savezni zakon „O državnoj podršci omladini i deci javna udruženja».
Problemi građanskog vaspitanja pojedinca se ogledaju u regulatorni dokumenti Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije:
-
Uredba Vlade Ruske Federacije „O državnom programu „Patriotsko vaspitanje građana Ruske Federacije““ br. 122 od 16. februara 2001. godine.
Cilj i ciljevi projekta
Cilj - promicanje jačanja civilnog društva i provođenje društvenih inicijativa kroz razvoj i popularizaciju društveno značajnih, društveno korisnih i volonterskih aktivnosti djece i mladih.
Glavni ciljevi:
1. Razvijanje društveno aktivne pozicije ličnosti djece i adolescenata.
2. Formiranje pozitivnog stava prema volontiranju i dobročinstvu.
3. Uvođenje inovativnih oblika i metoda rada dječjeg i nastavnog osoblja dodatnog obrazovanja za formiranje aktivnog građanski stav i obrazovanje djece i adolescenata.
4. Promovisanje stvaranja pozitivne slike o mlađoj generaciji kao uključenoj u društveno značajne aktivnosti.
Period implementacije projekta
Realizacija projekta: oktobar 2010 – maj 2011.
Učesnici projekta
Članovi projekta su „Savjet samouprave za imovinu učenika srednjih škola škola okruga Talnakh „ReMIX“, učenici srednjih škola srednje škole, kreativna udruženja MBOU DOD "Centar za vannastavne aktivnosti", stanovnici grada.
Faze implementacije projekta
Faza 1 – „Neka svjetlost dobrote u duši nikada ne ugasi“ (oktobar 2010.).
Ova faza se održava na Dan starijih građana. Vijeće samouprave imovine srednjoškolaca škola okruga Talnakh "ReMIX" pruža ciljanu pomoć starijim osobama, veteranima Velikog Otadžbinski rat, udovice, preživjele blokade, zatočenici fašističkih logora: pomoć oko kuće, nabavka hrane, sati komunikacije. Održava se humanitarni gala koncert uz učešće aktivista ReMIX saveta i kreativnih udruženja opštinske budžetske obrazovne ustanove za dodatno obrazovanje dece „Centar za vannastavne aktivnosti“ okruga Talnakh (Prilog 1).
Faza 2 – “U krugu prijatelja” (decembar 2010).
Pozorišna predstava za djecu s invaliditetom, uključujući koncertne nastupe kreativnih grupa iz Centra za vannastavne aktivnosti. Učešće volontera Vijeća ReMIX-a tokom cijelog događaja (sastanak djece i roditelja, rad sa lutkama u prirodnoj veličini, pomoć djeci u programu igre, pratnja do kuće) (Prilog 2).
Faza 3 – “Dobro raspoloženje vas neće napustiti!” (mart 2011).
Organizacija izložbe dječijeg stvaralaštva u Centru. Kampanju “Uvijek smo tu!” održao je Vijeće ReMIX-a. - prikupljanje stvari, igračaka, kancelarijskog materijala za djecu iz siromašnih porodica i sirotišta. Izvođenje svečanog koncertnog programa za majke učenika kreativnih udruženja Centra.
Faza 4 – „Veterani ne stare u duši“ (maj 2011).
Ciljana pomoć veteranima Velikog otadžbinskog rata, udovicama, preživjelima u blokadi, zatvorenicima fašističkih logora: pomoć oko kuće, kupovina namirnica, društveni sati. Učešće Vijeća ReMIX-a na mitingu posvećenom Danu pobjede.
Očekivani rezultati
Razvoj dječijeg i omladinskog pokreta u okrugu Talnakh u Norilsku kroz implementaciju projekta „Savjet samouprave imovine srednjoškolaca u okrugu Talnakh „ReMIX“.
Uspostavljanje kreativne saradnje među područnim školskim sredstvima.
Stvaranje povoljnih uslova za što potpunije zadovoljenje obrazovnih potreba djece i adolescenata.
Formiranje kod djece građanske odgovornosti i pravne samosvijesti, duhovnosti i kulture, inicijative, samostalnosti, tolerancije, sposobnosti za uspješnu socijalizaciju u društvu kroz specifične društveno značajne i društveno korisne aktivnosti.
Poboljšanje vještina i sposobnosti samostalan rad, aktivnosti na razvoju i implementaciji projekta na teritoriji opštinske formacije grada Norilska.
Povećanje zaposlenosti adolescenata u slobodnim aktivnostima kroz uvođenje inovativnih oblika i metoda rada dječijeg i nastavnog osoblja dodatnog obrazovanja za formiranje aktivne građanske pozicije djece i adolescenata.
Formiranje vještina organiziranja informativnih aktivnosti kod adolescenata.
Pružanje pažnje i podrške veteranima i invalidima Velikog Domovinskog rata, udovicama, preživjelima u blokadi i zatvorenicima fašističkih logora koji žive u regiji Talnakh.
Informacije
o implementaciji prve faze projekta
"Neka svjetlost dobrote u duši nikada ne ugasi"
(oktobar 2010.)
D 
Dugoročni projekat „Čini dobro drugima na dobrobit“ započeo je 1. oktobra 2010. godine sa 1. etapom „Neka se svjetlost dobrote u duši nikada ne ugasi“.
Učestvovali su aktivisti srednjih škola koje su članice Saveta samouprave za imovinu srednjoškolaca škola okruga Talnakh „ReMIX“.
Vijeće ReMIX-a je na generalnoj skupštini održanoj 28. septembra 2010. godine formiralo dvije radne grupe djece za pružanje ciljane pomoći starijim osobama: 1. oktobra, na Dan starijih osoba, posjetili su penzionere, čestitali im praznik i ponudili njihovu pomoć.
Druga grupa (Grigorij Volkov - „Srednja škola br. 39“, Elena Kostina - „Srednja škola br. 39“), pripremivši verbalne čestitke i poklon set, otišla je u posetu Ani Vasiljevni Daniljuk (rođena 17.6.1926.) , koji je bio veoma prijateljski nastrojen prema momcima. Pozvala je svoje goste da probaju čaj i dok je pila čaj ispričala je momcima mnogo zanimljivih stvari o sebi, o vremenu u kojem je živjela, o regiji Talnakh (kako je izgrađena pred njenim očima). Ani Vasiljevni je bila potrebna pomoć oko kuće, a momci su rado izvršavali njena uputstva: čistili su sobu i raspoređivali suđe. Momci su pažljivo saslušali sve dalje želje starije žene i zabilježili.
Dakle, faza 1 „Neka svjetlost dobrote u duši nikada ne ugasi!“ dugoročna kampanja “Čini dobro za druge” bila je uspješna.
Dodatak 2.
Informacije
o realizaciji faze 2 projekta
“U krugu prijatelja” (decembar 2010.)
1. decembra 2010. godine održana je 2. faza projekta „Čini dobro za druge“ - „U krugu prijatelja“. Forma manifestacije je pozorišni zabavni i igrani program.
U svečanom zabavnom i igranom programu za decu sa smetnjama u razvoju „U krugu dece” učestvovala su deca Saveta samouprave đačkih sredstava „ReMIX”: Anastasija Hohlova (škola br. 38), Anastasija Masjukova ( škola br. 38), Albina Kappuševa (škola br. 27), Khokhlova Tatyana (škola br. 38).
Njihova uloga na događaju je bila sljedeća:
Sastanak gostiju u foajeu pomoću lutaka u prirodnoj veličini;
Pomoć roditeljima oko garderobe;
Igre sa djecom prije početka priredbe;
- pomoć prezenterima tokom događaja (podjela nagrada, skidanje atributa za takmičenja);
Učešće u diskoteci.
Deca Saveta samouprave aktiva učenika srednjih škola „ReMIX“ dobro su se nosili sa svim planiranim zadacima, čime su pokazali pozitivnu sliku o mlađoj generaciji uključenoj u društveno značajne aktivnosti.
Tako je 2. faza dugoročne kampanje „Čini dobro za druge“, posvećena Danu invalida, bila produktivna i uspješna.
Projekat Mi sami gradimo svoj svijet
Svrha mladih u savremenom svijetu je da ona nije toliko objekt odgoja, obrazovanja, socijalizacije, već aktivni subjekt društvene reprodukcije, glavni inovativni potencijal društva i suštinski garant njegovog razvoja.
Mlađa generacija je ta koja se ponaša važan uslov daljim socio-ekonomskim promjenama i kao inovativna snaga društvenog razvoja. Sa drugačijim pogledom na mlađe generacije, društvo je osuđeno na degradaciju.
Reformisanje ruskog društva, socijalnog i ekonomski razvoj Rusija i njeni regioni u velikoj meri zavise od faktora mladih, uključujući kvalitet i nivo razvoja i formiranja.
Među mladima se mogu izdvojiti posebne grupe čija organizacija rada zahtijeva posebne specifičnosti.
Definicija ovih grupa povezana je sa posebnim istraživanjem i opravdanjem, uzimajući u obzir regionalne i lokalne specifičnosti.
Glavne karakteristike i vodeće karakteristike mogu biti :
Dob:
-
za mlade od 14-20 godina - obrazovanje,
državljanstvo, slobodno vrijeme;
-
za mlade od 20-25 godina - zapošljavanje,
mlada porodica, stanovanje;
-
za mlade od 25-30 godina - zdravlje, karijera,
uspjeh.
- Subjekti omladinske politike su: mladi od 14 do 30 godina; hzakonodavna i izvršna tijela državne vlasti i lokalna uprava, njihove institucije; državni i opštinski službenici; omladinska i dječija javna udruženja.
Ne umanjujući značaj oblasti rada sa mladima u Belgorodskoj oblasti, treba napomenuti da su ključni društveni problemi koji zahtevaju rešenja u kontekstu omladinske politike: obezbeđenje bezbednosti mladih; zdravlje mladih i adolescenata; stvaranje uslova za normalan demografski razvoj, organizacioni i kadrovski problemi.
S tim u vezi, potrebno je usmjeriti napore struktura za pitanja mladih na postizanje sljedećih društveno značajnih ciljeva:
Prvo, unapređenje zdravlja djece i mladih, socijalna zaštita mladih porodica;
Drugo, rješavanje stambenih problema mladih;
Treće, socijalna prevencija svih oblika devijantnog ponašanja: kriminalne aktivnosti, alkoholizma, narkomanije i ovisnosti o taksiju;
Četvrto, promovisanje zapošljavanja mladih;
Peto, obezbeđivanje jednakih mogućnosti u sticanju obrazovanja i usavršavanja.
Država omladinska politika on moderna pozornica polazi od činjenice da glavne društvene probleme belgorodske omladine treba rešavati u sledeća tri strateška pravca.
Prvi pravac je ostvarivanje prava na život i zdravo postojanje. Drugi pravac je promjena uslova života mladih na bolje. Treći pravac je formiranje javne svijesti mladost.
Rješenje ovih i niza drugih problema savremene omladine, kako pokazuje praksa, moguće je samo na osnovu razvoja i implementacije državnih programa za mlade. Ovaj rad zahtijeva jasnu identifikaciju objekta uticaja menadžmenta, identifikaciju najtipičnijih problematičnih područja mladih i integraciju u njihove okvire napora svih subjekata omladinske politike, konsolidaciju resursa i njihovo maksimalno ciljano korištenje.
Takođe treba napomenuti da će u uslovima ograničenih resursnih mogućnosti realizacija ovih ciljeva biti povezana sa određenim poteškoćama. Zato danas postoji sve veća potreba za korištenjem novih netradicionalnih, inherentno inovativnih pristupa razvoju i implementaciji omladinske politike u regionu.
Samo stručno osposobljeni, kreativno razmišljajući menadžment kadrovi uz aktivno učešće samih mladih ljudi moći će ih predložiti i implementirati. To, pak, zahtijeva formiranje regionalnog sistema kadrovskih struktura mladih. Ovaj sistem treba posmatrati kao suštinski element rad na izgradnji kadrovskog potencijala državnih i opštinskih vlasti u regionu.
Prilikom organizovanja socijalni rad sa mladima na različitim nivoima, važno je aktivno koristiti stečeno iskustvo socijalne pomoći različitim grupama stanovništva. Uz to, potrebno je vratiti se praksi distribucije diplomaca obrazovnih institucija. Naravno, ne može postati isti kao što je bio prije, ali bi korištenje njegovih elemenata omogućilo da se nešto pruži socijalne garancije jedna od najmanje zaštićenih grupa mladih ljudi. Potreban je sistem realnih mjera usmjerenih na podsticanje poduzetništva i samozapošljavanja mladih.
Postoji potreba za povećanjem efikasnosti postojećih i formiranjem novih područja interakcije između škole i roditelja, što će pomoći u pružanju socijalne podrške mladima.
Među područjima interakcije preporučljivo je istaknuti:
Stvaranje različitih udruženja roditeljskih zajednica u cilju ostvarivanja zakonskih prava i obaveza učesnika u obrazovnom procesu, traženje novih oblika njihove interakcije;
Oživljavanje sistema obrazovanja roditelja, razvoj
različiti oblici psihološko-pedagoškog obrazovanja roditelja, podizanje njihovog kulturnog i obrazovnog nivoa;
Organizacija javnog ispitivanja inovativnih
obrazovne programe, edukativna vizuelna pomagala i
nastavna sredstva za zaštitu zdravlja i morala
dijete;
Očuvanje i razvoj sistema dodatnog obrazovanja djece, osiguravajući njegovu dostupnost svima;
Proširivanje interakcije između obrazovnih institucija i prosvjetnih vlasti sa vjerskim konfesijama tradicionalnim za našu zemlju u obrazovanju i duhovnom i moralnom odgoju mlađe generacije;
Objedinjavanjem napora policijskih i zdravstvenih organa, roditeljske i pedagoške zajednice, predstavnika vjerskih zajednica u borbi protiv ovisnosti o drogama, pooštravanje mjera odgovornosti za promet i stavljanje u promet opojnih i drugih psihoaktivnih supstanci;
Uprkos ogromnom radu izvršne vlasti Belgorodske oblasti u vezi sa mladim porodicama, treba napomenuti da još uvek postoje nerešeni problemi u ovom pravcu.
Oni su uzrokovani sljedećim razlozima: nedostatak resursa koji bi se mogli koristiti za rješavanje problema porodica mladih; Nedostaje socijalnih radnika sposobnih da pruže kvalifikovanu pomoć mladoj porodici.
Promjena situacije zahtijeva poduzimanje niza mjera:
1. Intenzivirati istraživanje problema mladih porodica, koje će ukazati na one najhitnije i osigurati svijest javnosti.
2. organizovati finansijsku podršku na osnovu individualnog pristupa svakoj porodici.
3. obezbijediti obuku na regionalnom nivou za socijalne radnike specijalizovane za probleme mladih porodica.
U cilju efikasnog korišćenja novih oblika socijalne zaštite i usluga za mlade regiona, neophodna je koordinacija interakcije poslovnih i javnih organizacija, biznisa i države, regionalnih udruženja preduzetnika.
Poslovanje u socijalnoj sferi mladih ne treba se baviti toliko dobrotvornim radom, koliko razvijati aktivnosti koje su tražene od strane mladih ljudi socijalne službe, formirajući ih u sposobne građane. Istovremeno, mora biti profitabilna, kao i svaka druga vrsta poduzetničke djelatnosti.
Takođe je važno pridati značaj organizovanju poslovnog učešća u investicionim programima sa sekcijama posvećenim socijalnoj sferi mladih, koji provode federalne, regionalne i opštinskih takmičenja, tenderske procedure za podršku programima stambene izgradnje za mlade, sportske i socio-kulturne socijalne projekte, uključivanjem omladinskih organizacija u ove aktivnosti, uključujući i one koje ujedinjuju mlade sa porodičnim i zdravstvenim problemima.
Neophodno je ojačati odnose između upravljačkih struktura i rukovodilaca velikih preduzeća i organizacija. Da bi se ovo pitanje riješilo, bilo bi efikasno uvesti radno mjesto specijaliste za rad sa mladima u velika preduzeća, čije bi funkcije uključivale:
Organizacija svečanih večeri;
Provođenje informativnih dana, predavanja;
Sprovođenje monitoringa radi utvrđivanja gorućih problema mladih zaposlenih mladih.
U Belgorodskoj regiji optimizacija omladinske politike se uglavnom postiže kroz socijalno programiranje. U tom smislu, regionalni program za mlade pruža priliku za to javna politika na regionalnom nivou dosljedno, istaći njegove glavne faze i odrediti puteve napredovanja od jedne do druge.
Danas se u regionu provode dugoročni programi: „Mladi Belgorodske oblasti“ (2004-2008), „Patriotsko vaspitanje građana Belgorodske oblasti“ ((2006-2010), „S verom u otadžbinu“ (2006-2008), “Sveobuhvatne mjere za organizovanje aktivnosti radnih grupa u regionu” (2004-2008), odobrene rezolucijama i naredbama guvernera i Vlade regiona.
Briga za poboljšanje kvaliteta života u svakom regionu problem je, prije svega, lokalnih i regionalnih vlasti, a njegovo rješavanje može se postići korištenjem postojećih regionalnih finansijskih i ekonomskih potencijala u uspostavljenim okvirima zajedničkih nacionalnih interesa i društvenih standardima.
U tu svrhu razvijen je i usvojen program za poboljšanje kvaliteta života stanovništva u Belgorodskoj oblasti. Da bi program imao pozitivan društveni efekat, potrebna je jasna orijentacija prema objektu implementacije i maksimalna blizina određenim kategorijama. Takođe je potrebno precizirati i pojasniti njegove odredbe u odnosu na svaku društvenu grupu stanovništva. S obzirom na posebnu društvenu ulogu mladih u društvu, rješavanje ovih problema zahtijeva maksimalne napore svih dionika.
Treba napomenuti da se program „Mladi Belgorodske oblasti“, odobren dekretom regionalnog guvernera br. 35 od 02.02.2004., a dizajniran za 2004-2008, s jedne strane, organski uklapa u koncept Program za unapređenje kvaliteta života stanovništva Belgorodske oblasti, precizirajući njegove aktivnosti, koji deluje kao veza između samog Programa i njegovog primaoca, a sa druge strane nam omogućava da rešimo glavne socijalne probleme mladih stanovnika regiona, koji određuju njihov kvalitet života.
Realizacija projektnih aktivnosti omogućava koordinaciju aktivnosti učesnika: predstavnika organa vlasti, opštinskih struktura i štampe. Obavlja se svojevrsno zainteresovano uključivanje ovih subjekata regionalnog upravljanja u formiranje omladinske politike.
Očekivani i konačni rezultati programa omogućit će nam da riješimo niz gorućih društvenih problema mladih i napravimo stvarni napredak u razvoju sistema sadašnjih i budućih preventivnih i edukativnih mjera za konstruktivnu saradnju vlasti i javnih organizacija sa mladim Belgorodcima. .
Nažalost, prilikom realizacije programa za mlade često se javljaju poteškoće u privlačenju velikih količina sredstava za njihovu realizaciju. Pitanje privlačenja investicija je sveobuhvatno.
Prikupljanje sredstava za organizaciju je profesionalna aktivnost koju treba naučiti; ova profesija ima svoje suptilnosti, ne može se naučiti kroz čistu praksu. Ova aktivnost zahtijeva potpunu posvećenost.
Relevantnost finansiranih projekata, promocija, problema je takođe važno pitanje. Potreba za razvojem fundraising (fund-raising) – ciljano, sistematsko traženje sponzorskih (ili drugih) sredstava za realizaciju društveno značajnih projekata (programa, akcija) i podršku društveno značajnih institucija.
Treba posvetiti više pažnjeciljane dobrotvorne akcije prikupljanja sredstava;
Grantovi su sredstva koja donator (fondacija, korporacija, vladina agencija) daje besplatno neprofitnoj organizaciji ili pojedincu za obavljanje određenog posla. Za razliku od zajma, grant ne mora da se vraća.
Rad u ovom pravcu aktivno provodi uprava grada Belgoroda. U skladu sa odlukom Odbora poslanika grada Belgoroda da privuče javna udruženja i neprofitne organizacije za rešavanje društvenih problema, podršku njihovim statutarnim aktivnostima i opštim interesima, u Belgorodu je održan konkurs za dobijanje opštinske socijalne pomoći. . Aplikanti su Organizacionom odboru konkursa prijavili 14 projekata socijalnog programa.
Konkurs je održan s ciljem privlačenja javnih udruženja, uključujući mlade, neprofitne organizacije za rješavanje društvenih problema grada i podrške njihovim aktivnostima u ovoj oblasti zasnovanim na razvoju javne inicijative, aktivnosti građana u rješavanju socijalna pitanja, koji je u nadležnosti gradske uprave i Gradskog vijeća poslanika.
Jedan od zahtjeva koje savremeno društvo postavlja pred čovjeka je njegova visoka informatička kompetencija, tj. sposobnost primanja i obrade velikih količina informacija korišćenjem savremenih multimedijalnih alata.
Novo informacione tehnologije imaju veliki potencijal kada rade sa različitim društvene grupe mladost. Potrebni su projekti usmjereni na rad sa modernim telekomunikacijama. Oni izazivaju najveće interesovanje mladih ljudi i oni ih aktivno provode.
To uključuje projekte u kojima su nove informacione tehnologije glavno sredstvo interakcije sa tinejdžerima.
1. Internet vodič. To mogu biti ekskurzije, analiza web stranica idola, traženje informacija o temi projekta koji se provodi, tokom kojih se tinejdžeri podučavaju korisničkim vještinama za rad na internetu. Ova vrsta obuke sprovedena je tokom realizacije projekta „Teenage Independent Newspaper“.
2. Tematske telekonferencije.
Internet pruža mogućnost za organizovanje mrežne komunikacije, u kojoj dete gradi sliku svog „ja“. Ovo je vrlo važno kada radite sa introvertiranim tinejdžerima, za koje je govor pred publikom stresan faktor, jer u razgovoru ili telekonferenciji možete smisliti pseudonim (nadimak) i isprobati različite uloge. Osim toga, ovakvi oblici doprinose razvoju sposobnosti učenika da komuniciraju i formulišu svoje misli, razumiju sagovornikov tekst i izraze svoje gledište. Navedeni projekti su testirani u radu sa adolescentima sa devijantnim ponašanjem. Tokom testiranja utvrđena je njihova dovoljna efikasnost. O tome se može suditi kako po ocjenama nastavnika i nastavnika, tako i po izjavama samih učesnika projekta. Navedeni su načini unapređenja ovog oblika organizovanja zajedničkih aktivnosti.
3. Nove informacione tehnologije otvaraju posebne mogućnosti u radu sa decom sa smetnjama u razvoju. Ovo je i mogućnost organizovanja kurseva na daljinu, održavanja telekonferencija i ćaskanja između ove dece, budući da se nalaze u uslovima male dostupnosti informacija. Komunikacija na internetu će im također omogućiti da pronađu mnogo prijatelja sa sličnim interesima i prepiskom. Napominjemo da je zvanična statistika o broju djece s invaliditetom u Rusiji veoma razočaravajuća. U proteklih pet godina broj djece
osobe sa invaliditetom.
Unapređenje razvoja i implementacije programa za mlade u XXI stoljeća povezuje se s prelaskom na praksu dizajna u omladinskoj politici.
Zaključak
Danas je u Belgorodskoj oblasti stvoren sveobuhvatan sistem socijalnog rada sa mladima koji uključuje specijalizovane ustanove i centre za socijalnu pomoć mladima.
Ciljevi i zadaci postavljeni u našem regionu za organe za mlade, javne organizacije, mladiće i devojke omogućavaju formiranje portreta mladih Belgorodske oblasti u 21. veku: prilagođenih novim tržišnim uslovima, optimističnih, patriotskih, pravoslavnih, proaktivan.
Ali, nesumnjivo, danas ostaju trenutni problemi uključivanje mladih u javni život, privlačenje investitora za realizaciju socijalnih projekata mladih, rješavanje problema zapošljavanja mladih.
SPISAK IZVORA I LITERATURA
1. Federalni zakon „O izmjenama i dopunama zakonskih akata Ruske Federacije i priznavanju nekih zakonskih akata Ruske Federacije nevažećim u vezi sa donošenjem federalnih zakona „O izmjenama i dopunama Savezni zakon„O opšti principi organizacija zakonodavnih (predstavničkih) i izvršnih organa državne vlasti konstitutivnih entiteta Ruske Federacije" i "O opštim principima organizacije lokalne samouprave u Ruskoj Federaciji" // Rossiyskaya Gazeta. - 2004. - avgust 31.
2. Savezni zakon br. 98 - Savezni zakon od 28. juna 1995. godine “O državnoj podršci omladinskim i dječjim javnim udruženjima” // Ruske novine. - 1995. - 2. srpnja.
3. Federalni zakon „O državnim beneficijama za građane sa decom” od 19. maja 1995. br. 81-FZ // Rossiyskaya Gazeta. - 1995. - 8. juna.
4. Savezni zakon „O socijalna zaštita invalidi u Ruskoj Federaciji" // Rossiyskaya Gazeta. - 1995. - 10. decembar.
5. Ukaz predsjednika Ruske Federacije od 14. septembra 1995. godine. “O glavnim pravcima državne socijalne politike za poboljšanje položaja djece u Ruskoj Federaciji do 2000. godine. ( Nacionalni plan akcije u interesu djece)” // Rossiyskaya Gazeta. - 1995. - 10. oktobar.
6.
Uredba Vlade Ruske Federacije od 13. maja
2006 N 285 „O odobravanju Pravila za davanje subvencija mladim porodicama za kupovinu stambenog prostora u okviru realizacije potprograma „Stambeno zbrinjavanje mladih porodica“ federalnog ciljni program“Stanovanje” za 2002 - 2010” // Rossiyskaya Gazeta. - 2006. - 14. maj.
7.
Uredba Vlade Belgorodske oblasti od 9. juna
2006 N 109-pp „O mjerama podrške u okviru prioriteta nacionalni projekat„Povoljno i udobno stanovanje za građane Rusije“ mladih porodica u regionu u izgradnji i kupovini stambenog prostora od strane njih. // Belgorodske vesti. - 2006. - 11. jun.
8. Alekseeva, L.S. Priručnik za socijalni rad / L.S. Alekseeva. - M., 2006. - 101 str.
9. ApatenkoS.N. Omladinska politika mora biti jaka i vitalna // S.N. Apatenko Bilten omladinske politike. -M., 2004. - 24 str.
10. Basov, N.F. Socijalni rad sa mladima: Udžbenik - N.F. Basov.-M.: Izdavačko-trgovinska korporacija "Daškov i K", 2007. -328 str.
11. Grigoriev, S.I., Guslyakova, L.G., Gusova, S.A. Socijalni rad sa mladima: udžbenik za studente / S.I. Grigoriev, L.G. Gusljakova, S.A. Gusova. - M.: Gardariki, 2006. - 204 str.
12. Kolkov V.V., Šokhina, N.A. Državna omladinska politika i socijalni rad sa mladima. V.V. Kolkov, N.A. Shokhina. - M., 2003. - 145 str.
13. Kuzmin, V.P., Stepašin, N.S., Blinkov, Yu.A. Problemi socijalnog rada sa mladima: Udžbenik / V.P. Kuzmin, N.S. Stepashin, Yu.A. Blinkov. - M., 2006. - 298 str.
14. Rostotskaya, T.K.Socijalni rad sa mladima. - T.K. Rostotskaya.-M.: Viša škola, 2003. -294s.
15. Ručkin, B.A., Mladi Ruske Federacije: situacija, izbor puta. Glavni zaključci i prijedlozi. -B.A. Ruchkin. - M., 2002. - 234 str.