Cursuri de logopedie pentru copii de 8 ani acasă. Poezii pentru completarea vocabularului și dezvoltarea vorbirii. Complex de gimnastică articulatorie pentru obraji și buze

Știința defectelor de vorbire, studierea modalităților de eliminare a acestora, precum și exerciții speciale pentru limbaj - logopedie. Nu numai copiii, ci și adulții apelează la această știință pentru a pronunța sunetele corect și frumos și pentru a avea succes în orice afacere în care trebuie să convingă, să inspire și să împărtășească informații cu alte persoane. Pentru corectarea defectelor de vorbire, regulat exerciții de logopedie pentru copii si adulti.

Unii părinți se confruntă cu probleme de vorbire la copiii lor

În articolul nostru veți găsi sfaturi utileși pentru tine să dobândești abilitățile de articulare corectă, precum și o mulțime de tehnici valoroase de corectare a pronunției sunetelor de către copiii tăi.

Pentru a obține rezultate ridicate în afaceri și pentru a avea capacitatea de a convinge, este necesar nu numai să vorbiți impecabil, ci și să vă exprimați gândurile clar și lizibil. Nu toată lumea poate stăpâni imediat această știință, așa că există diverse practici pentru a îmbunătăți abilitățile.

Exerciții de logopedie pentru adulți

Vorbirea este neclară și la adulți, așa că întrebați-vă prietenii dacă aveți probleme de pronunție. Puteți să înregistrați pur și simplu câteva fraze pe un înregistrator de voce și apoi să vă ascultați cu atenție vocea.

Există exerciții de logopedie pentru adulți, principalul dintre acestea fiind memorarea și studierea răsucitorilor de limbă. Dacă este mai bine pentru copii să o ofere într-un mod jucăuș, atunci pentru adulți este suficient să le dea o sarcină să exerseze îndemânarea.

Deci, toată lumea trebuie să respecte următoarele reguli în timpul antrenamentului:

citește șurubul de limbă de 3-4 ori;
repetă-l încet, pronunțând-o clar și distinct;
când poți pronunța totul corect, poți accelera ritmul;
este important să pronunți toate sunetele eficient, și nu rapid;
răsucitoarele scurte de limbă trebuie rostite dintr-o singură respirație.

Aceleași sarcini sunt potrivite pentru adulți și copii:

clinti limba, imita un cal in galop;
zâmbește și încearcă să ajungi la cerul gurii cu limba;
imaginați-vă că vă lingeți miere de pe buze fără să vă atingeți colțurile buzelor;
apăsați-vă limba între dinți și mișcați-o în sus și în jos.

Pentru a vă asigura că sarcinile pe care le efectuați sunt corecte, utilizați o oglindă. Pentru a vă urmări progresul, citiți un pasaj dintr-o poveste cu o expresie sau o poezie, acordând atenție tuturor semnelor de punctuație.

Exerciții de logopedie pentru copii

Toate exercițiile de logopedie pentru copii ar trebui să fie efectuate neobservate de bebeluș, astfel încât totul să fie o distracție senină într-un mod ludic.

Puteți veni cu nume amuzante pentru fiecare sarcină, pentru că copilului iubesc asocierile, uneori pe cele mai neașteptate. Așadar, copiilor le va plăcea precum „Cal”, „Găini”.

După identificarea sunetelor problematice, puteți selecta anumite exerciții pentru a corecta problema.

Completarea sarcinilor contribuie la dezvoltarea aparatului articulator al bebelușului, vă permite să eliminați defectele de pronunție și să formați abilitățile necesare de vorbire.

„Poarta”: trebuie să deschideți gura larg pentru a vă relaxa buzele, repetați de 6 ori.
„Spatula”: ar trebui să vă așezați limba pe buza inferioară.
„Vază”: puneți limba pe buza superioară, repetați de 5 ori.
„Minge”: umflați unul sau celălalt obraz, ca și cum o minge se rostogolește în gură.

Pronunția copilului dumneavoastră va fi clară dacă pentru antrenament luați cuvinte cu un număr mare de consoane: farfurie, prietenă, turist străin, karateka, grămadă, pat, cană, săritură. Ei trebuie să fie pronunțați zilnic și antrenați să audă fiecare sunet.

Exerciții de logopedie pentru sunete șuierate

Copiii nu reușesc adesea să pronunțe corect sibilantele pentru o lungă perioadă de timp, uneori au nevoie să exerseze până la școală. Este bine dacă mediul copilului vorbește și poate corecta pronunția copilului. Să luăm în considerare ce exerciții de logopedie pentru sunete șuierate sunt cele mai relevante. Sunt potrivite atât pentru adulți, cât și pentru copii, dacă există astfel de probleme.

Exerciții de logopedie pentru litera w

Este important să știi ce să faci atunci când articulezi. Deci, mai întâi rotunjim buzele și le rotunjim, dinții nu se închid, marginile limbii sunt apăsate pe dinți și ea însăși formează o cupă. Expirăm aer cu adăugarea unei voci atunci când pronunțăm sunetul șuierat.

Iată exercițiile de bază de logopedie pentru litera w:

„Acordeon” pentru a întări mușchii limbii într-o poziție verticală: deschideți gura, zâmbiți și apăsați-vă limba pe cerul gurii. Deschideți și închideți gura de 5 ori.
„Plăcintă”: deschideți gura și zâmbiți, ondulați limba, ridicând marginile. Numărați până la 15 și apoi repetați.

Cursuri de corectare a defectului de pronunție al sunetului z

Ele pot fi folosite și atunci când antrenați pronunția altor sibilante.

Exerciții de logopedie pentru sunet h

Există și exerciții de logopedie pentru sunetul h:

„Ciupercă” pentru întinderea frenulului hioid: deschideți gura, întindeți buzele și atingeți palatul cu limba, astfel încât marginile acestuia să fie apăsate strâns. Repetând, trebuie să deschizi gura mai larg.
„Truc”: scoateți limba, zâmbind, ridicați vârful, suflați vata de pe nas. Repetați de 5-6 ori.

Astfel de exerciții ajută la întărirea mușchilor limbii și la dezvoltarea mobilității acesteia, ceea ce este util atunci când se pronunță cuvinte șuierate.

Exerciții de logopedie pentru litera w

Există și exerciții de logopedie pentru litera w:

„Ceșcă”: așezați-vă limba pe buza inferioară, apoi ridicați-o și țineți-o câteva secunde. Repetați de 8 ori.
„Fotbal”: întinde buzele cu un pai și suflă pe vată în formă de minge, încercând să intri într-un gol improvizat.

Lecții pentru corectarea problemelor cu sunetul

Aceste sarcini trebuie îndeplinite în timpul jocurilor în fiecare zi, astfel încât aparatul articulator al copilului să se dezvolte și să se îmbunătățească pronunția.

Exerciții de logopedie pentru consoane

Adesea, atât adulții, cât și copiii au dificultăți în a pronunța anumite consoane, așa că pentru corectarea vorbirii sunt necesare exerciții de logopedie pentru sunete consoane.

Exerciții de logopedie pentru litera L

Să luăm acum în considerare exercițiile de logopedie pentru litera l:

„Fluierul trenului”: scoateți limba și scoateți un sunet puternic „ooh-ooh”.
„Cântec de limbă”: trebuie să vă mușcați limba și să cântați „lek-lek-lek”.
„Pictor”: trebuie să-ți apeși limba cu dinții și să o miști în sus și în jos, ca și cum ai picta o casă.

Exersarea mișcărilor pentru pronunția corectă a sunetului l

Dacă antrenamentul este destinat copiilor, atunci puteți veni cu un joc în care va trebui să îndepliniți aceste sarcini.

Exerciții de logopedie pentru litera c

Să ne uităm acum la exercițiile de logopedie care încep cu litera c:

arată cum o pompă umflă o anvelopă;
descrieți cum bate vântul;
transmite modul în care un balon se dezumflă;
arată ce poți auzi dacă sufli într-o sticlă cu gât îngust.

Pentru a-l aduce pe copil mai aproape de a înțelege ce vor de la el, puneți-i o scobitoare pe limbă și rugați-l să o preseze cu dinții, să zâmbească și să sufle aer.

Exerciții de logopedie pentru sunetul r

Să aflăm exerciții de logopedie pentru sunetul r, care este cel mai problematic pentru toți copiii:

„Spălarea dinților”: trebuie să mutați limba de-a lungul interiorului dinților în direcții diferite.
„Muzician”: cu gura deschisă, bate cu limba pe alveole, spunând „d-d-d”, amintind de un rulou de tobe. Puteți verifica execuția corectă ținând o bucată de hârtie la gură. Ar trebui să se miște cu fluxul de aer.
„Porumbel”: trebuie să vă mișcați limba înainte și înapoi de-a lungul buzei superioare, copiend pasărea „bl-bl-bl”.

Instruire pentru pronuntarea corecta a sunetului p

Aceste sarcini de antrenament vor ajuta la depășirea celui mai dificil sunet pentru copii, deoarece aparatul articulator va fi mai mobil. După aceasta, puteți începe să selectați cuvinte cu litera r.

Exerciții de logopedie pentru sunet t

Uneori sunete simple oamenilor le este greu să pronunțe corect atunci când este dificil să înțeleagă sensul unui cuvânt sau chiar al unei afirmații. Asemenea probleme trebuie tratate. Și iată cele mai eficiente exerciții de logopedie pentru sunetul t:

vârful limbii atinge dinții superiori și pronunță „t-t-t”;
imitarea unui ciocan ciocan-cioc sau a unui ceas tic-tic;
mergem pe drum cu bebelușul, repetând „top-top-top”;
învățând răsucitorul de limbi „Praful zboară peste câmp din zgomotul copitelor”.

Cum să faci exerciții pentru pronunția corectă a sunetului t

De asemenea, va fi util să repeți aceste exerciții în fiecare zi pentru ca antrenamentul să fie eficient. Urmărește ce ascultă bebelușul tău, deoarece vorbirea se formează în funcție de modul în care percepem sunetele după ureche. Asigurați-vă că toți membrii familiei nu șochează sau nu folosesc cuvinte sub formă de diminutiv în fața bebelușului.

Exerciții de logopedie pentru bâlbâială

Toate exercițiile de logopedie pentru bâlbâială au ca scop dezvoltarea fluenței vorbirii. Încercați să vă relaxați copilul înainte de cursuri, folosiți forme jucăușe de lucru care sunt cele mai potrivite pentru copii.

Să aruncăm o privire la sarcinile cele mai necesare într-o astfel de situație:

Citiți poezia pentru a calma o muzică fără cuvinte, mică la început și, în timp, complicați sarcina.
Bateți din palme pentru sunetele vocale care apar în cuvânt.
„Dirijor”: cântați câteva cuvinte, silabe, sunete vocale, concentrându-vă pe fluturarea brațelor și observarea ritmului.
„Carusel”: trebuie să mergeți în cerc, repetând expresia „Suntem un carusel vesel oops-opa-opa-pa-pa”.

Amintiți-vă că trebuie să acordați atenție respirației vorbite în timpul orelor. Începeți fiecare sesiune treptat și fără probleme, iar apoi puteți accelera ritmul dacă totul funcționează pentru dvs.

Problemele cu vorbirea și articularea pot fi rezolvate în timp și prin antrenament zilnic, putere de voință și motivație.

Vă dorim succes!

Toată lumea este familiară și de înțeles tipuri tradiționale gimnastică, constând în diferite exerciții pentru brațe, picioare și spate. Îi antrenăm să-și dezvolte abilitățile motorii grosiere, astfel încât mușchii lor să devină mai puternici, iar corpurile lor să devină mai agile și mai rapide.

De ce trebuie să-ți antrenezi limba, pentru că nu are oase? Acest organ este principalul pentru vorbirea noastră, așa că are nevoie și de exerciții speciale. Dezvoltarea și întărirea mușchilor săi vă permite să pronunțați cu acuratețe și clar toate cuvintele și sunetele, făcând vorbirea mai clară și mai ușor de înțeles.

Gimnastica de articulație este necesară pentru ca copiii să își dezvolte abilitățile de pronunție sonoră

Gimnastica articulară - ce este?

Gimnastica articulară este un set de exerciții pentru dezvoltarea aparatului articulator - creșterea mobilității și dezvoltarea abilităților motorii ale buzelor, limbii, obrajilor, frenulului, care este necesară pentru reproducerea corectă a sunetelor. Scopul orelor de gimnastică articulatorie este de a exersa mișcările tuturor organelor enumerate mai sus și de a le aduce la automatitate în pozițiile cerute.

Pentru o dicție și o pronunție bune, un copil are nevoie de buze și limbă puternice, care își pot schimba cu ușurință poziția. Pentru a realiza acest lucru, este necesar să se angajeze în gimnastică articulatorie cu el, efectuând exerciții speciale și jucând jocuri de logopedie.

Adesea, defectele de vorbire și dicția insuficient de clară devin un obstacol în calea comunicării complete a copilului cu semenii, ceea ce îi afectează negativ starea psiho-emoțională. Puteți reduce probabilitatea unor astfel de probleme la copii prin utilizarea gimnastica articulatorie, care ar trebui început cât mai devreme. Pentru copiii de 2–4 ani, îi va ajuta să învețe rapid să pronunțe corect toate sunetele pentru copiii de 5–7 ani, va corecta și reduce defectele de vorbire.

Poti face exercitii de limba cu un logoped sau acasa in fata unei oglinzi.

Cine ar trebui să aibă grijă de copil?

Acest articol vorbește despre modalități tipice de a vă rezolva problemele, dar fiecare caz este unic! Dacă doriți să aflați de la mine cum să vă rezolvați problema, adresați-vă întrebarea. Este rapid și gratuit!

Poți face gimnastica de articulație cu copilul tău singur, dar ar trebui să fii examinat periodic de un logoped, începând de la 1,5 până la 2 ani (vezi și:). Până la vârsta de 4 ani, este deja destul de clar ce sunete are probleme în a pronunța copilul. Se întâmplă ca la vârsta de cinci ani să plece singuri, dar numai un specialist poate evalua corect dezvoltarea vorbirii la un copil și poate determina cât de potrivită este pentru vârsta lui (mai multe detalii în articol:). El este cel care ar trebui să fie responsabil pentru corectarea pronunției copilului dacă există probleme. Bazat pe caracteristici individuale, medicul va prescrie complex special exerciții, va explica cum să le execute corect și va demonstra acest lucru cu propriul său exemplu.

Aproape fiecare grădiniţă Există un logoped, așa că fac și gimnastică de articulație cu copiii. Nu numai că efectuează examinări regulate, dar și, începând de la vârsta de 5 ani, elimină defectele prin desfășurarea lecțiilor pentru dezvoltarea vorbirii. Cu toate acestea, de multe ori aceste activități nu sunt suficiente, dacă există probleme grave, va trebui să efectuați în mod regulat toate exercițiile necesare acasă.

Ar trebui să începeți să faceți exercițiile în fața unei oglinzi - în acest fel copilul va putea observa mișcările buzelor și ale limbii. Spre deosebire de adulți, la care toate mișcările sunt efectuate automat, bebelușul are nevoie de o afișare vizuală a tuturor acțiunilor sale în timpul orelor pentru a-și dezvolta abilitățile necesare.

Scopul gimnasticii este de a face limba puternică și mobilă și de a o învăța să ia pozițiile necesare pentru sunetele pronunțate.

Adulții, atunci când pronunță sunete, o fac fără să se gândească la poziția limbii, la poziția buzelor sau la respirație. Pentru un copil care tocmai își stăpânește pronunția corectă, toate aceste momente par destul de dificile și de neînțeles. Buzele și limba îi ascultă cu mare dificultate, încercând constant să ia o poziție mai confortabilă, dar nu întotdeauna corectă.

Puteți face orele mai ușoare și mai interesante pentru copilul dvs. transformând exerciții plictisitoare și de neînțeles jocuri distractiveși povești despre aventurile limbajului, însoțite de poezii și ghicitori. Invitați-l să-și imagineze că limba lui locuiește în propria sa casă (gura), unde se ascunde în spatele unui gard înalt (dinți). Se culcă, se uită pe fereastră, iese la plimbare, se transformă într-un pisoi sau într-un cal, se plimbă pe un vapor cu aburi - așa că vă puteți imagina orice exercițiu ca pe un joc captivant și o întreagă poveste despre viața lui.

Este foarte greu de supraestimat importanța gimnasticii articulatorii pentru copii. Este comparabil cu rolul exerciții de dimineațăși are un efect similar asupra mușchilor faciali - îi întărește, îmbunătățește circulația sângelui în ei, dezvoltă mobilitatea și flexibilitatea. Implementarea zilnică a complexului recomandat vă va permite să consolidați abilitățile existente și să dobândiți altele noi, petrecând 5 minute exercițiilor de mai multe ori pe zi și repetând fiecare exercițiu de la 4 la 8 ori.

Este posibil ca efectuarea unor exerciții să fie dificilă chiar și pentru tine. În acest caz, fă-le împreună cu copilul tău, nu ezita să-i recunoști dificultățile tale. Ai răbdare și rămâi calm și la un moment dat vei reuși. Imaginile care prezintă fiecare exercițiu de articulare sau videoclipuri speciale de antrenament pentru terapie logopedică vă pot ajuta să realizați acest lucru.

Exerciții și jocuri

Jocul cu limba este una dintre primele lecții de gimnastică articulatorie. Părinții trebuie să citească textul basmului despre limbă și să arate mișcările necesare. Mai întâi copilul le repetă, data viitoare când le arată el însuși.

Mai jos sunt exemple de exerciții cu instructiuni scurte incluse în complexul principal pentru dezvoltarea abilităților motorii articulatorii la copiii mici vârsta preșcolară. Toate sarcinile trebuie efectuate de 4 – 8 ori, cele dinamice – făcând 2 – 6 repetări, pentru cele statice – rămâneți în poziția specificată timp de 3 – 5 secunde. Înainte de fiecare repetare, acordați-i copilului timp să se odihnească și să relaxeze mușchii feței și ai limbii.

Complex universal

„Miere delicioasă” - facem următoarele mișcări - deschidem gura și ne trecem limba ascuțită de-a lungul buzei superioare, mai întâi într-o direcție, apoi în cealaltă direcție. În timpul execuției, controlăm bărbia - ar trebui să rămână statică.
„Ac” - deschideți gura și scoateți limba încordată, încercând să-i dea o formă ascuțită. Fixăm poziția pentru câteva secunde.
„Leagăn” - pentru a o executa, deschidem gura larg și punem o limbă calmă pe buza inferioară, apoi fie o ridicăm la buza superioară, fie o coborâm în jos.
„Pisoiul face lapte” - deschideți gura și scoateți limba, apoi faceți mai multe mișcări de leuit.
„Lopata” - pentru a efectua acest exercițiu, trebuie să deschideți gura și să plasați o limbă relaxată pe buza inferioară. Rămânem în această poziție pentru ceva timp.
„Pendul” - deschideți ușor gura și întindeți buzele într-un zâmbet, după care scoateți limba ascuțită și îi atingeți vârful unul câte unul de colțurile buzelor. În timpul execuției, controlăm poziția bărbiei - ar trebui să rămână statică, iar limba - nu trebuie să alunece peste buze.
„Pont” - deschidem gura și sprijinim vârful limbii de dinți de jos din interior. Fixăm poziția și închidem încet gura fără să ne relaxăm limba.
„Fereastră” - deschideți încet gura și apoi închideți-o.
„Nucă” - fără a deschide gura, ne sprijinim alternativ limba încordată de pereții obrajilor.
„Zâmbetul” se face după cum urmează: colțurile buzelor sunt întinse într-un zâmbet, astfel încât dinții să devină vizibili și apoi să revină lin la poziția inițială.
„Proboscis” - ne întindem buzele înainte, de parcă am vrea să sărutăm pe cineva, îl ținem în această poziție, apoi le întoarcem încet în poziția inițială.
„Hamster” - închiderea gurii, umflarea obrajilor și menținerea în această poziție.
„Ceșcă” - deschideți gura, apoi puneți-o pe buza inferioară limba moale, îndoiți-i părțile în sus și ridicați-l încet în această stare către arcul superior.

Exemple de exerciții pentru întărirea limbii

Predarea sunetelor „s”, „s”, „z”, „z”

Atunci când se pronunță corect aceste sunete, buzele trebuie să fie puțin întinse într-un zâmbet, astfel încât dinții să fie ușor vizibili, iar limba să se sprijine pe dinții din față, cu marginile atingând dinții de mestecat. Cu această poziție, se formează un șanț de-a lungul limbii, iar atunci când aerul inhalat trece prin ea, se creează un zgomot de șuierat. Îi poți simți mișcarea ridicând mâna la gură. Următoarele exerciții vor ajuta la îmbunătățirea articulației și la învățarea pronunției corecte a acestor sunete:

„Fluiere” - ne întindem buzele într-un zâmbet, ne ascundem limba sub dinți și încercăm să fluierăm.
„Suflați vata din palmă” - întindeți-vă buzele într-un zâmbet și puneți o limbă calmă pe buza inferioară, scoțând-o ușor. Inspirăm și expirăm de parcă am încerca să suflăm ceva.

Pronunțarea corectă a sunetelor „sh”, „zh”

Când se pronunță sunete de șuierat, gura trebuie ținută ușor deschisă, buzele trebuie rotunjite, iar capătul limbii trebuie ridicat spre arcul superior, atingându-l cu marginile dinților de mestecat de sus. În această poziție, sub limbă apare o mică adâncitură în formă de cupă, prin care trece aerul în timp ce expirați. Îi poți simți mișcarea ridicând mâna la gură.

Exercițiu" Dulceata delicioasa»

În paralel cu antrenamentul aparatului articulator, este necesar să se lucreze cu copilul la identificarea diverselor sunete de șuierat și șuierat după ureche. Acest lucru se poate face într-un mod jucăuș - de exemplu, un adult pronunță un sunet sau altul, după care începe să pronunțe diferite cuvinte. După ce a auzit un cuvânt cu un sunet ascuns, copilul trebuie să-l arate unui adult - de exemplu, cu o palmă. Următoarele exerciții vă vor ajuta să învățați să pronunți corect aceste sunete:

„Dulceata delicioasă” - deschideți gura, întindeți-vă buzele într-un zâmbet și treceți-vă limba de 2-3 ori de-a lungul buzei superioare, lingând-o.
„Suflați-vă bumbacul de pe nas” - puneți puțin bumbac pe vârful limbii. Îl punem într-o „cană”, ridicăm vata cu ea și o suflam în timp ce expirăm.
„Adormi limba” - plasarea unei limbi late și relaxate pe buza inferioară.

Învățarea sunetelor „ch”, „sch”

Exersarea acestor sunete poate începe doar atunci când copilul a învățat să pronunțe sunete surde de șuierat. Următoarele exerciții sunt potrivite pentru aceasta:

„Puiul își cheamă mama” - deschideți ușor gura și puneți limba relaxată pe buza inferioară. Pronunțăm sunetul „cinci-cinci-cinci”, atingând limba cu buzele.
Ținând o limbă larg relaxată - deschideți gura și mențineți poziția timp de 10 secunde.

Exercițiul este necesar pentru sunetele: Р, Рь, Ж, Ш, Шч, С, Сь, Ть, Дь, Ц

Când efectuați exercițiile, este important să vă mențineți limba și buzele relaxate și să vă controlați cu atenție respirația, evitând să o țineți. Repetăm fiecare exercițiu de 3-6 ori.

Învățarea sunetelor „l” și „l”

„Pictor” - deschideți ușor gura și întindeți-vă buzele într-un zâmbet și mișcați-vă limba încordată de-a lungul arcului superior.
„Aburul fredonează” - deschideți ușor gura și întindeți-vă buzele, ca și cum ați zâmbi. Ținem vârful limbii între dinți, expirăm și spunem „y-y-y” - dacă este făcut corect, veți auzi un sunet care amintește de „l”.
„Umflarea obrajilor” - ținem vârful limbii cu dinții și expirăm aer, umflandu-ne obrajii. Dacă exercițiul este efectuat corect, atunci aerul ar trebui să curgă lin în jurul limbii.

Exercițiul „Barca cu aburi”

Pronunțarea corectă a sunetului „r”

Pronunțarea acestui sunet provoacă cel mai adesea dificultăți, deoarece este tremurător și frontal-lingual. Mulți părinți înșiși nu o disting întotdeauna de un sunet vibrațional similar al gâtului. Următoarele exerciții vă vor ajuta să dezvoltați pronunția corectă.

Cursurile de logopedie sunt foarte importante pentru dezvoltarea unui copil. La urma urmelor vorbire corectă vorbește despre cultura creșterii unui copil, care este foarte importantă în lumea modernă.

Exercițiile descrise mai jos îl vor ajuta pe bebeluș să vorbească corect, să elimine defectele de vorbire și să-l învețe să scrie și să citească corect.

O problemă comună la copii este confuzia sunetelor și pronunția lor neclară. Pentru a face acest lucru, trebuie să lucrați cu el și să faceți exerciții de articulare logopedică.

Nu trebuie să vă gândiți că copilul va crește și va învăța să vorbească corect de unul singur. Mulți nu vor putea face față fără ajutorul tău.

Există, de asemenea, caracteristici fiziologice care nu le vor permite să facă acest lucru. Acestea includ:

ereditate;
absența sau scăderea auzului;
cecâială parentală;
imitaţie;
căpăstru scurt;
mușchii slabi ai limbii;
dezvoltarea necorespunzătoare a maxilarului.

Toți acești factori nu permit copilului să formeze sunetele corecte, așa că nu fi leneș și acordă-i atenție copilului tău.

Cum să desfășori corect exercițiile de logopedie

Sunt mai multe puncte importante:

desfășurați cursuri când copilul este hrănit și calm;
motivați-vă copilul să facă exerciții de logopedie, explicându-i cât de important este acest lucru pentru viitorul lui;
alocați un loc în sală special pentru studiu;
cumpărare oglinda mare astfel încât copilul să se poată controla;
Nu ar trebui să faci totul pentru copil, poți doar să sugerezi;
ia pauze;
lauda si da incredere.

Durata ședințelor de logopedie nu trebuie să depășească 30 de minute. Exercițiile trebuie repetate de până la trei ori pe săptămână.

Terapie logopedică exercițiu de articulare"Gard"

Copilul ar trebui să zâmbească larg, arătându-și dinții.

Lăsați-l să țină această poziție pentru o perioadă maximă de timp.

Exerciții de logopedie „Puița mică”

Copilul ar trebui să deschidă gura cât mai larg posibil, făcând un zâmbet. Nu trebuie să-ți miști limba, stai doar un minut în această poziție.

Exercițiul „Limba obraznică”

Este necesar să deschideți ușor gura și să scoateți limba, așezând-o pe buza inferioară. Apoi, spuneți „Cinci-cinci-cinci”, lovindu-vă limba cu buzele.

Lecție de articulare logopedică „Tub”

Exercițiul „Dulceata”

Deschideți gura și începeți să vă lingeți încet buzele superioare și inferioare. Faceți acest lucru de mai multe ori într-un cerc.

Lecția „Curățați dinții”

Trebuie să-ți pui limba pe dinți interiorși faceți mișcări circulare, începând de la maxilarul superior.

Maxilarul inferior trebuie să rămână nemișcat.

Cursuri de logopedie „Tic-tac”

Fă-ți un zâmbet astfel încât dinții să fie pe jumătate vizibili.

Scoateți limba și începeți să atingeți colțurile gurii. Când copilul face aceste exerciții, spune-i copilului tic-tac, tic-tac.

Exercițiul „Șarpe”

Lăsați copilul să deschidă gura și să scoată limba. Principalul lucru aici este să faceți acest lucru în așa fel încât limba să nu atingă dinții și buzele.

Trebuie să-ți miști limba înainte și înapoi de mai multe ori.

Lecția de articulare „Nuci”

Este necesar ca gura copilului să fie închisă, iar el să-și sprijine limba mai întâi pe obrazul drept, apoi pe stânga.

Exercițiul „Obiectiv”

Foarte potrivit pentru cei care iubesc sportul și fotbalul.

Ideea este să vă așezați limba pe buza inferioară și să suflați o minge de bumbac în timp ce scoateți un sunet „F”.

Puteți construi o poartă din markere sau cuburi. Principalul lucru este să nu vă umflați obrajii.

Lecția „Pisicuță furiosă”

Copilul ar trebui să deschidă gura și să-și pună limba într-o astfel de poziție încât să se sprijine pe dinții inferiori.

Ar trebui să încercați să ridicați limba în sus, arcuind partea din spate a limbii. Acesta este modul în care pisicile își arcuiesc spatele.

Cursuri de logopedie cu răsucitori de limbă

Dacă vrei ca bebelușul tău să învețe să vorbească competent și clar, folosește repetarea răsucitoarelor de limbă pentru asta.

Cu ajutorul lor poți:

crește vocabularul;
îmbunătăți dicția;
dezvolta auzul vorbirii.

În plus, copilul tău va înceta să mănânce finaluri, va învăța să prindă intonația și să înțeleagă ce spune. Și cel mai important, va fi capabil să asculte.

Răucitoare de limbă pentru litere clare "L":

Polkan a împins bățul cu laba, Polkan a împins bățul cu laba;
sunt ace de prindere la pomul de Crăciun, ace de prins la bradul de Crăciun;
Ciocănitoarea dăltuia un stejar, dar nu l-a terminat;
Klava a pus ceapa pe raft și a chemat-o pe Nikolka;
pisica a rostogolit mingea de ață în colț;
Pisica a bătut laptele, iar Vitya a înmuiat chifla în lapte.

Cursuri de logopedie și răsucitori de limbă pentru litere clare "R":

Sunt pești în groapă;
Peter Petrou a copt plăcinte;
Jacheta lui Kondrat este cam scurtă;
În luncă, sub un deal, stă o brânză cu crustă roșie patruzeci și patruzeci a mâncat brânză în scurt timp;
Drumul spre oraș este în sus, de la oraș - în jos pe munte;
Trei trâmbiți își sună din trâmbiță.

Exerciții de logopedie pentru claritatea literelor „Z, W, S, F”:

16 șoareci au mers și 6 au găsit bănuți;
Buba iepurașul are o durere de dinți;
Sasha a primit terci, iar Klasha iaurt;
Numele iepurașului Zoyei este arogant;
Șarpele a fost înțepat de o viespe, ariciului îi este îngrozitor de milă de el;
Stas a mers pe stradă până la locul lui Sasha pentru a juca dame;
Dame pe masă, conuri pe pin;
Zoya căra un ied, o capră și o capră pe o căruță;
Nu poți alerga printr-o băltoacă pe schiuri;
Într-o zi a plouat de două ori;
6 şoareci foşnesc în stuf.

Faceți exerciții de logopedie cu copiii voștri și când vor crește, vă vor mulțumi foarte mult!

Viața lor viitoare, profesia viitoare și comunicarea cu oamenii din jurul lor depind de tine.

Până la vârsta de 4-5 ani, un copil trebuie să pronunțe corect toate sunetele - acest lucru este necesar pentru dezvoltarea lui ulterioară, scrierea și citirea corectă. Unele dintre sfaturile noastre vă pot ajuta:

1. Trebuie să aflați exact ce sunete sunt rupte. Pentru a face acest lucru, cereți-i copilului să numească imaginile sau să repete după dvs. cuvinte care conțin sunetul care vă interesează la începutul, mijlocul sau sfârșitul cuvântului, de exemplu [C]: sanie, cântar, autobuz; [Z]: iepure de câmp, capră; [C]: pui, castravete, pui; [W]: pălărie, șoareci, stuf; [F]: girafă, schiuri; [SH]: perie, șopârlă, mantie; [H]: ceainic, nor, minge; [L]: lopată, ferăstrău, ciocănitoare; [R]: pește, vacă, minge.

2. Fiecare sunet trebuie lucrat separat. Începeți cu cel mai „ușor” sunet, apoi luați pe alții în ordinea creșterii dificultății: k, g, x, s, z, c, w, w, sch, h, j, l, r.

3. Începeți să lucrați la fiecare sunet cu gimnastică pentru buze și limbă. O fac în fața unei oglinzi, astfel încât copilul nu numai să simtă activitatea organelor sale de articulație, ci și să o vadă - acest lucru va avea un efect pozitiv asupra dezvoltării auzului său fonemic și, prin urmare, asupra pronunției sunetului. Efectuați fiecare exercițiu de 10 ori, dar asigurați-vă că copilul nu se obosește și îl face cu dorință. Puteți obține rezultate numai dacă copilul are emoții pozitive.

Exercițiile pot fi găsite în orice carte despre logopedie. Iată câteva dintre ele.

„Proboscis – zâmbește”: buzele fie se întind cu o proboscide, ca ale unui elefant, fie zâmbesc, ca o broască.
„Spatula – ac”: limba este uneori lată, alteori lungă și îngustă.

„Swing”: vârful limbii fie se ridică în spatele dinților superiori, fie cade în spatele dinților inferiori. Gura este larg deschisă.
„Ceas”: vârful limbii, ca un pendul de ceas, se mișcă din colțul drept al buzelor spre stânga și înapoi cu viteze diferite.
„Pictor”: „pictați cerul” cu „vârful” limbii (conduceți numai de-a lungul față a palatului).

4. Mai întâi trebuie să obțineți pronunția unui sunet, și nu cuvinte întregi. Cel mai bine este să obțineți sunet explicându-i copilului unde și cum să plasați limba și ce fel de buze să „face”. K, g, x: ridicați limba într-un „bulgăr” spre spatele gurii, vârful limbii este coborât, buzele sunt ușor deschise; s, h: limba „caneluri” în partea de jos a gurii, buzele zâmbesc, aerul curge în mijlocul limbii de-a lungul șanțului; ts: sunetul constă din pronunția rapidă a două sunete - [t] și [s], în primul moment vârful limbii se sprijină pe „tuberculii” din spatele dinților superiori, ca și în cazul sunetului [t], apoi se întoarce la poziția [s]; w, g: scoateți limba, faceți o cană („pentru ca apa să nu se reverse”), scoateți paharul din spatele dinților de sus, buzele sunt rotunjite, întinse înainte ca un „corn”; k: limba se sprijină pe bazele dinților superiori sau pe dinți, stă ferm, ca un „soldat de serviciu”, nu permite trecerea aerului care curge de-a lungul părților laterale ale limbii; r: limba este ridicată până la alveole, tremură ușor sub presiunea unui curent puternic de aer, buzele fac un „rânjet ca al unui câine”, dur, încordat.

5. Pentru a obține o expirație puternică direcționată, veniți cu tot felul de jocuri: bule de săpun, suflarea bulelor printr-un pai de cocktail în apă, doar suflarea tare pe apă într-o farfurie adâncă, spinners, fluiere, urmărirea unei „barci” prin apă, o bucată de lemn, împingând mingea în poartă, o minge de vată între două creioane. Toate jocurile au o singură condiție: obrajii trebuie să fie subțiri (nu umflați).

R este cel mai dificil sunet. Este adesea pronunțat în franceză: vârful limbii este în partea de jos, iar rădăcina sau uvula, o limbă mică, tremură. Este dificil să remediați acest lucru, dar este posibil. Încercați exercițiile: 1) loviți alveolele cu vârful limbii, spunând „d-d-d...” (ca pe o tobă); buzele sunt încordate, gura este deschisă. Apoi expirați cu forță pe vârful limbii „d-d-d-d-d-r”; 2) puneți bucăți mici de hârtie pe vârful limbii, ridicați-le rapid în spatele dinților de sus și suflați-le cu o expirație puternică; 3) pronunțați „zh-zh-zh” și mutați vârful limbii.

Adică, atunci când efectuați toate aceste exerciții, trebuie să vă asigurați că vârful limbii este ridicat la bazele dinților superiori și „tremură”. Copilul tău are un sunet nou!

6. În următoarea lecție (și trebuie să exersați timp de 15-20 de minute în fiecare zi), întăriți sunetele în silabe, de exemplu SHO, SHU, SHA, ShB, SHI, OSH, USH, ASH, ESH, ISH sau TRA- TRO, DRO-DRY, ATR -ADR, OTR-ODR. Când devine ușor, începeți să repetați cuvinte și să denumiți imagini cu aceste sunete.

7. Acum asigurați-vă că copilul pronunță sunetul stăpânit în vorbirea liberă. Această etapă de automatizare poate dura mult timp, chiar și un an. Fii răbdător.

8. Pe măsură ce consolidați un sunet în vorbirea de zi cu zi, începeți simultan să lucrați la următorul.

9. Se întâmplă ca un copil să pronunțe perfect sunete similare, de exemplu „z” și „zh”, sau „s” și „sh”, sau „ch” și „sch”, iar în vorbirea lui le înlocuiește. Acest lucru este periculos pentru scrierea viitoare. Aceleași erori pot apărea la scriere. În plus, copilul va confunda nu numai aceste litere, ci și alte consoane pereche (b - p, d - t, d -d, t - t), deoarece cu o astfel de încălcare nu sunt afectate doar sunetele amestecate în vorbire, ci de asemenea, sunetele sistemului de litere în ansamblu. Pentru a evita greșelile viitoare, trebuie să luați în considerare cu copilul dvs. care este diferența în poziția organelor de articulație atunci când pronunțați aceste sunete, ascultați sunetul lor cu ochii închiși, comparați, gândiți-vă împreună cu copilul la ceea ce auziți în sunet. - scârțâitul unui țânțar sau bâzâitul unui gândac.

Apoi - acest joc: numești silabele copilului cu sunete amestecate, iar el determină ce sunet este în această silabă. Apoi faceți același lucru cu cuvintele. Și apoi selectați și învățați cum să pronunțați corect cuvinte simple precum „Uscare pe masă, conuri pe pin” sau:

Pui-pui-chickalochki,
Ursul călărește pe un băț!
Veveriță pe căruță
El sparge nuci.

Sau poezia lui A. Barto „Nu am observat gândacul”.

Ce altceva, în afară de pronunția corectă a sunetului, ar trebui să fie în vorbirea unui copil de șase ani? El nu numai că rezumă „legume” într-un singur cuvânt - varză, cartofi, sfeclă - dar, de asemenea, enumeră în mod independent ceea ce se aplică, de exemplu, fructelor. Când enumeră „avioane, mașini, trenuri, tractoare”, el evidențiază avionul și explică: „Zboară, are aripi”; un copil de șase ani este deja capabil să explice diferențele dintre, să zicem, același avion și o pasăre: „Ea este în viață, iar el este de fier, are un motor” (evidențierea celor mai esențiale trebuie învățată neobosit) . Într-o carte, imagine sau film, copilul evidențiază principalul lucru, este capabil să povestească conținutul, înțelege cine este eroul lucrării, cine acționează corect și de ce și condamnă personajele negative.

Un copil la această vârstă compune basme, povești, înțelege ficțiunea, fantezia și le deosebește nu numai de realitate, ci și de minciunile pe care le condamnă. El este capabil să interpreteze o poezie în fața adulților, citind-o expresiv, transmițând starea de spirit. Studiază alfabetul, compune silabe și își amintește ortografia mai multor cuvinte, evidențiind-le în text; cu majuscule scrie niște cuvinte de trei-patru litere și numele lui - bineînțeles, făcând greșeli monstruoase; înțelege legătura intriga dintre trei imagini, compune o poveste sau un basm pe baza acestora.

Dacă preșcolarul tău nu a reușit încă ceva, ajută-l cu răbdare și bucurie. Iar eforturile tale vor fi răsplătite frumos. Vârsta receptivă a copilului dumneavoastră vă va ajuta, de asemenea, în acest sens.

Majoritatea preșcolarilor au un fel de problemă de vorbire. Din fericire, poți corecta singur situația efectuând în mod regulat exerciții simple cu copilul tău.

Dacă bebelușul tău nu pronunță unele sunete, „motoliște” cuvinte sau vorbește ca și cum i-ar fi pus terci în gură, nu dispera! Cel mai adesea, problemele de vorbire sunt legate de vârstă, iar la școală majoritatea copiilor încep să vorbească clar și corect. Desigur, există și cazuri complexe când nu te poți lipsi de un logoped. Dar mai întâi, ar trebui să încercați să îmbunătățiți vorbirea copilului dvs. cu exerciții de acasă.

Reguli pentru lucrul cu copilul tău

Cursurile de logopedie pentru un preșcolar ar trebui făcute într-un mod ludic, altfel copilul ar putea să nu vrea să învețe. Conduceți cursurile în mod regulat, de 2-3 ori pe zi. Începeți cu 3-5 minute, crescând treptat timpul de lecție la 15-20. Cel mai bun timp pentru cursuri - după micul dejun și după somn. Amânați exercițiul dacă copilul dumneavoastră este proastă, bolnav sau obosit. Fă exercițiile cu copilul tău, arată toate mișcările prin exemplu. Conduceți lecția în fața unei oglinzi, astfel încât copilul să poată vedea cum se mișcă buzele și limba.

Exerciții de logopedie

Suntem obișnuiți să credem că logopedii sunt necesari doar pentru acei copii care nu pronunță toate sunetele. Cel mai adesea, problemele sunt cauzate de „r”, „l”, „ts”, cuvinte șuierate. Cu toate acestea, se întâmplă și ca bebelușul să fi stăpânit pronunția, dar să vorbească în continuare neclar, liniștit, indistinct, de neînțeles, să rateze sunete sau silabe și să le confunde. Prin urmare, exercițiile de logopedie vizează nu numai punerea în scenă a pronunției sunetului, ci și dezvoltare generală vorbire.

Exercițiul nr. 1. Gimnastica de articulare

Începeți fiecare lecție cu gimnastică care stimulează mușchii aparatului de vorbire. Oferă-i copilului tău:

scoateți limba cât mai mult posibil, atingeți vârful limbii de nas și bărbie;
linge buzele;
faceți limba largă și relaxată; rulați într-un tub; ridicați-i marginile (forma spatulei);
„curățați” dinții trecându-vă limba de-a lungul suprafeței lor interioare;
mișcă-ți limba înainte și înapoi pe cerul gurii (ca și cum un pictor pictează tavanul).

Exercițiul nr. 2. Dezvoltarea auzului fonemic

Pentru copiii de 4-5 ani sunt utile exercițiile care dezvoltă percepția sunetelor. Joacă acest joc: lasă copilul să se prefacă că doarme (întinde în brațe, închide ochii), iar tu pronunți încet cuvintele. Auzind un anumit sunet (de exemplu, „a”), copilul ar trebui să „se trezească”. Alte variante ale aceluiasi joc: bate din palme, sari, ridica-te in picioare cand auzi un sunet.

Exercițiul nr. 3. Onomatopee

Acest joc, indragit de copii, este foarte util pentru dezvoltarea vorbirii. Împreună cu bebelușul tău, imaginează-ți sunetul unui motor, al unui avion zburător, gâlgâitul apei, mugetul unei vaci, mârâitul unui tigru, gălăitul unui porumbel etc.

Exercițiul nr. 4. Lucrul cu sunetul „r”

Acesta este probabil cel mai dificil sunet de auzit pentru un copil. Pentru a-l ajuta pe micuțul tău să facă față, joacă următoarele jocuri:

Invitați-vă copilul să deschidă ușor gura, așezați o limbă relaxată pe buza inferioară și suflați cu sunetul „f” suficient de tare încât să se rostogolească pe masă o minge de vată sau un creion;
învață-ți copilul să clacă pe limba, imitând felul în care galopează un cal;
imitați un rulou de tobe lovind vârful limbii pe cerul gurii.

Exercițiul nr. 5. Lucrul cu sunetul „l”

Următoarele exerciții vă vor ajuta să găsiți sunetul „l” lipsă:

spune „oo-oo-oo” cu limba ieșită (ca și cum un tren se mișcă);
apăsați-vă limba între dinți și mișcați-o înainte și înapoi, de parcă ați încerca să o periați;
După ce vă mușcați puțin limba, încercați să cântați „lek-lek-lek”.

Exercițiul nr. 6. Lucrul cu sunetul „ts”

Aduceți mâna copilului la buze și pronunțați sunetul „ts”. Ar trebui să simtă o atingere a fluxului de aer. Apoi du-i mâna la buze și roagă-l să repete sunetul. În același timp, poți pretinde că îi spui cuiva să fie mai tăcut: „Tskstsk”.

Exercițiul nr. 7. Lucrând cu șuierat

Problema cu pronunția sibilantelor este atât de răspândită încât apare chiar și la clasicele pentru copii. De exemplu, în „Poveștile lui Deniska” lui Dragunsky: „...nu o glumă, nu un detectiv, ci un chicot!” Pentru a-ți învăța preșcolarul să pronunțe sibilante, încearcă aceste exerciții:

lăsați copilul să-și „pedepsească” limba, scoțând-o ușor afară și bătând-o cu buzele, spunând „cinci-cinci-cinci”;
așezați copilul pe vârful limbii bucată mică bomboane (marmeladă sau caramel) și cereți să o lipiți pe cerul gurii, chiar în spatele incisivilor superiori;
șuierat împreună: joacă șarpele, dezumflarea balonului, ceaunul care fierbe.