Totul într-o persoană ar trebui să fie armonios: corp, lumea interioară, gândire. Din păcate, uneori, una dintre aceste componente eșuează, apoi apare oboseala, iar lumea înconjurătoare face imposibilă concentrarea pe o activitate pentru o lungă perioadă de timp și finalizarea sarcinii.
Psiholog remarcabil al secolului XX Edward de Bono și metoda sa
Oamenii din profesii creative se confruntă adesea cu o problemă similară. Soluția la această problemă a fost luată cândva în serios de scriitorul și psihologul, un englez de naștere, Edward de Bono.
Viitorul expert în domeniul gândirii creative s-a născut în 1933. A studiat la Oxford, Trinity College, Cambridge și Universitatea din Dundee. Are un master în psihologie, un doctorat în medicină și un doctorat în drept.
În anii 80 a fost publicată cartea „Șase pălării gânditoare”. Descrie foarte clar principiile gândirii reflectate în creierul uman.
Metoda 6 Hats este una dintre cele mai productive moduri de a vă ajuta să vă organizați gândirea. Cartea vorbește despre tehnici auxiliare care vă permit să structurați activitatea mentală colectivă, personală și să o faceți cât mai productivă.
Și recent, această metodă a devenit foarte populară, deoarece cu ajutorul ei puteți găsi răspunsuri noi și originale la probleme.
Principiul metodei șase pălării
Baza metodei autorului cărții este principiul gândirii paralele. După cum știți, cutare sau cutare judecată rezultă din dispute și discuții. Această abordare nu garantează veridicitatea și fiabilitatea afirmației care a predominat în procesul de controversă. De obicei, câștigătorul este cel care își dovedește opinia mai elocvent.
Cu gândirea paralelă (critică), nu se folosesc metode de opoziție: ideile, judecățile și abordările diferite există și sunt acceptate, dar nu se ciocnesc sau se exclud reciproc.
Judecata critică este un tip de persoană care permite cuiva să se uite la o problemă existentă din unghiuri diferite pentru a găsi soluția corectă. Caracterizat printr-un grad ridicat de percepție și o abordare obiectivă a informațiilor de care dispune.
Ceea ce influențează luarea deciziilor
Mulți factori influențează o persoană în procesul de luare a unei decizii. Metoda „6 pălării” vă permite să faceți față principalelor factori care influențează o persoană în momentul alegerii.
- Emoții. Emoțiile puternice pot opri temporar gândirea sobră și pot determina toate acțiunile ulterioare ale unei persoane, urmând componenta emoțională.
- Confuzie- un partener indispensabil în rezolvarea oricărei probleme noi pe care o persoană nu a mai întâlnit-o înainte. Este prezentă și atunci când găsiți răspunsuri la probleme cu mai multe niveluri.
- Confuzie. Multe opinii contradictorii, o cantitate mare de informații, dorința de a fi logic și consecvent, îmbinând toate acestea cu un grad ridicat de creativitate nu provoacă decât confuzie și confuzie.
Metoda Six Thinking Hats vă permite să depășiți dificultățile de mai sus prin împărțirea procesului de gândire în 6 moduri diferite, fiecare dintre acestea corespunzând în această metodă unei pălării de o anumită culoare. Acest tip de gândire vă permite să vă dezvoltați concentrarea și capacitatea de a analiza o problemă din diferite părți pe rând.
Pălării care gândesc
Pentru cine este potrivită această metodă?
Într-un grup, metoda are multe în comun cu brainstormingul. De asemenea, este eficient în rezolvarea situațiilor controversate și conflictuale.
Metoda „6 pălării” a fost folosită de mult timp de companiile internaționale de top.
Cartea „Șase pălării gânditoare” de Edward de Bono oferă recomandări pentru a transforma sistemul în realitate. Când folosiți metoda în mod colectiv, este necesar să aveți un moderator care să ghideze întregul proces.
Prezentatorul notează „lecturile” fiecărei pălării pe hârtie, însumând toate rezultatele la final.
Să aruncăm o privire mai atentă la cum arată metoda „6 pălării gânditoare”.
Exemple de situații:
- Prezentatorul prezintă pe scurt toți participanții la sarcina fiecărei pălării, apoi este exprimată problema de dragul căreia a început totul. De exemplu: „O companie concurentă a propus cooperare în domeniu... Ce propuneri?”
- În continuare, toți participanții încearcă o pălărie albă și își împărtășesc, pe rând, raționamentul, conform conceptului de pălărie.
- Nu este necesar să urmați o succesiune precisă de pălării, dar este necesară o anumită consecvență.
- Puteți folosi această ordine: pălăria albă colectează toate datele despre subiectul discuției (cifre, statistici, condiții).
- În continuare, ar trebui să încerci culorile și să privești situația din partea pesimistă, ar trebui să încerci să vezi musca în unguent, chiar dacă pare că totul este în regulă.
- Pune-ți o pălărie galbenă și adoptă o mentalitate pozitivă.
- Purtând o pălărie verde, fiecare participant la sesiune propune idei noi, alternative. Gândirea creativă trebuie să funcționeze la maximum. Ideile noi sunt din nou analizate din laturi pozitive și negative.
- Nu uitați să vă eliberați periodic cu o pălărie roșie. Această pălărie este purtată rar și pentru o perioadă scurtă de timp, nu mai mult de 30 de secunde.
- La sfârșitul lucrării generale, moderatorul rezumă rezultatele. De asemenea, este responsabilitatea moderatorului să se asigure că în timpul discuției toată lumea poartă aceeași pălărie și nu se confundă în judecățile lor.
Puteți lucra după o schemă diferită. Lăsați fiecare dintre participanți să poarte pălării de culori diferite, dar este important ca culoarea să contrazică calitățile personale ale persoanei. De exemplu, un pesimist își pune o pălărie neagră și invers, o persoană tăcută încearcă una verde o pălărie roșie va decora capul unui participant echilibrat la proiect. În acest fel, toți cei implicați își pot atinge potențialul.
Avantajul este acordat primei metode, deoarece evită confuzia între participanții la sesiune.
Harta mentală ca o completare la metoda șase pălării
Când lucrați folosind metoda șase pălării, este recomandabil să folosiți Ce este? Aceasta este o prezentare a oricărui eveniment sau idee într-o formă sistematică, grafică. Vă permite să urmăriți și să identificați toate relațiile semantice și de cauză-efect dintre obiectele și conceptele luate în considerare.
O astfel de hartă vă permite să sortați toate informațiile fără a pierde timpul cu informații inutile, absolut inutile, așa cum este adesea cazul când prezentați esența unei sarcini verbal.
În esență, o hartă mentală este o reprezentare vizuală a funcționării creierului uman. Este format din neuroni și procesele lor, care sunt interconectate prin procese neuronale. Fiecare imagine și gând stimulează unul sau altul segment neuronal. Hărțile sunt reprezentate ca imagini ale conexiunilor mentale complexe care ajută creierul să organizeze fenomene și obiecte.
Scopul principal al creării unor astfel de hărți este de a pune lucrurile în ordine în capul tău, structurând toate informațiile cunoscute despre această chestiune. Acest lucru vă va permite să creați o imagine completă și să o priviți din unghiuri diferite. Hărțile mentale vă permit să gestionați mai bine datele și să promovați o mai mare libertate de gândire.
Metoda celor șase pălării a lui Edward de Bono, completă cu hărți mentale, este utilizată pe scară largă de către antreprenori, designeri, oameni de știință, profesori și reprezentanți ai altor profesii. Mulți oameni de succes din Occident recunosc că recurg adesea la această metodă.
Aplicarea metodei în programa școlară
Metoda de Bon este folosită în școli, în special în Europa, America și unele țări asiatice, începând din școala primară.
Metoda „6 pălării gânditoare” în școala elementară dă rezultate excelente în viitor. Această tehnologie este de interes pentru cadrele didactice datorită următoarelor rezultate.
- Copiii învață rapid să gândească critic, ceea ce îi ajută să devină mai autosuficienți și independenți. Nu vor fi probleme de nerezolvat pentru ei în viitor.
- Informația servește doar ca punct de plecare, dar nu și ca punct final. Acesta este un instrument auxiliar pe calea apariției unei soluții unice atât pentru probleme simple, cât și pentru cele dificile.
- Datorită metodei, un proces educațional destul de plictisitor se transformă într-o adevărată activitate intelectuală pentru elev, care produce rezultate reale și permite găsirea de soluții alternative chiar și la probleme foarte nestandardizate. Studiind datele, analizând informații, luând în considerare diferite puncte de vedere, participând la discuții colective, elevii învață să găsească răspunsuri la întrebările care îi privesc.
- Elevii învață să-și argumenteze în mod convingător argumentele folosind dovezi rezonabile (text informațional, experiență personală, date statistice).
Elevii folosesc gândirea critică în multe activități de învățare, inclusiv în lucrările scrise. În acest caz, profesorul poate citi trenul de gândire al elevului, procesul său de gândire și poate evalua corectitudinea concluziilor sale.
Copiilor le place să lucreze folosind metoda celor 6 pălării, pentru că le permite nu doar să găsească răspunsuri la întrebările puse, ci și să petreacă un timp interesant.
Gândirea critică este disponibilă atât elevilor din liceu, cât și din liceu. Pentru tinerii studenți, stăpânirea lui va fi, într-un fel, și mai ușoară. Gândirea paralelă implică o anumită cantitate de scepticism și îndoială în adevărurile general acceptate. De asemenea, vă permite să vă dezvoltați propriul punct de vedere și să îl puteți apăra.
Tehnologia gândirii paralele (critice) are multe metode care sunt utilizate în implementarea secvenţială a fiecărei etape a procesului educaţional. Metoda șase pălării este una dintre cele mai eficiente modalități de a învăța să gândești critic.
Cartea lui Edward de Bono The Six Thinking Hats este o lucrare unică a unuia dintre cei mai străluciți experți în domeniul creativității. Ea vorbește despre o metodă eficientă pe care o pot folosi atât adulții, cât și copiii. Cele șase pălării se referă la moduri diferite de gândire: critic, optimist și altele. Esența metodei prezentate în carte este să „probați” fiecare dintre pălării și să învățați să gândiți din diferite poziții. În plus, sunt oferite recomandări practice pe tema când gândirea este eficientă și unde poate fi aplicată pentru a ieși victorios din orice bătălie intelectuală.
Această carte a câștigat rapid o armată de fani și a putut ajuta milioane de oameni să învețe să gândească într-un mod nou: corect, eficient și creativ.
Despre Edward de Bono
Edward de Bono este un cunoscut specialist în filozofie și are mai multe diplome de doctorat în medicină. A lucrat la universitățile din Harvard, Londra, Cambridge și Oxford.
Edward de Bono a câștigat cea mai mare faimă după ce a reușit să demonstreze că creativitatea este una dintre caracteristicile necesare în sistemele informaționale auto-organizate. În lucrarea sa din 1969, Principiul de lucru al minții, el a arătat că rețelele neuronale ale creierului au un efect de modelare asupra tiparelor asimetrice care stau la baza percepției. Potrivit profesorului de fizică Murray Gell-Mann, această carte a devenit decisivă timp de decenii în acele domenii ale matematicii care sunt asociate cu teoria haosului, sistemelor neliniare și auto-organizate. Cercetarea lui De Bono a oferit baza conceptului și instrumentelor.
Rezumatul cărții „Șase pălării gânditoare”
Cartea constă din mai multe capitole introductive, douăzeci și patru de capitole care acoperă subiectul principal, o parte finală și un bloc de note. În continuare ne vom uita la câteva principii de bază ale metodei Edward de Bono.
Introducere
Pălărie albastră
A șasea pălărie diferă de celelalte prin scopul său - este necesar să nu se lucreze la conținut, ci să se gestioneze întregul proces de lucru și de implementare a planului. De obicei, este folosit chiar la începutul metodei pentru a determina acțiunile viitoare, iar apoi la sfârșit pentru a rezuma și a contura noi obiective.
Patru tipuri de pălării utilizări
Utilizarea a șase pălării este eficientă, așa cum am menționat deja, în procesul oricărei lucrări mentale, în orice zonă și într-o varietate de etape. De exemplu, în sfera personală, metoda poate ajuta, evalua ceva, poate găsi o cale de ieșire dintr-o situație dificilă și așa mai departe.
Atunci când este folosită în grupuri, tehnica poate fi considerată ca o variație. Poate fi folosit și pentru rezolvarea conflictelor și, din nou, în planificare sau evaluare. Poate fi folosit și ca parte a unui program de antrenament.
Nu ar fi greșit să remarcăm că metoda Six Thinking Hats este folosită în activitatea lor de companii precum DuPont, Pepsico, IBM, British Airways și altele.
Patru utilizări ale celor șase pălării:
- Pune-ți pălăria
- Da-ti palaria jos
- Schimbă pălăria
- Denota gândire
Regulile metodei
Când este folosită colectiv, metoda Six Thinking Hats se bazează pe prezența unui moderator care gestionează procesul și impune disciplina. Moderatorul este întotdeauna prezent sub o pălărie albastră, luând notițe și rezumand constatările.
Facilitatorul, demarând procesul, prezintă tuturor participanților principiile generale ale metodei și identifică problema care trebuie rezolvată, de exemplu: „Concurenții noștri ne-au oferit un parteneriat în domeniu... Ce să facem?”
Procesul începe cu toți participanții care își pun împreună aceeași pălărie și se uită la rândul lor la situația în mod evaluativ, pe baza unghiului care corespunde unei anumite pălării. Ordinea în care vor fi puse pălăriile nu contează cu adevărat, dar tot trebuie să urmați o anumită ordine.
Puteți, de exemplu, să încercați să faceți acest lucru:
Discuția despre subiect începe cu o pălărie albă, pentru că... sunt colectate toate informațiile disponibile, numerele, condițiile, datele etc. Aceste informații sunt apoi discutate într-un mod negativ (pălărie neagră), și chiar dacă situația are multe avantaje, dezavantaje pot exista totuși - trebuie găsite. După aceasta, trebuie să găsiți toate caracteristicile pozitive (pălărie galbenă).
Odată ce problema a fost examinată din fiecare unghi și cantitatea maximă de date a fost colectată pentru analiza ulterioară, trebuie să vă puneți pălăria verde. Acest lucru vă va permite să vedeți noi funcții dincolo de propunerile existente. Este important să accentuăm aspectele pozitive și să le slăbim pe cele negative. Fiecare participant își poate prezenta propria propunere.
În continuare, ideile noi sunt supuse unei alte analize - pălăriile negre și galbene sunt îmbrăcate din nou. Dar este foarte important să le oferim participanților oportunitatea de a se relaxa (pălărie roșie) din când în când. Cu toate acestea, acest lucru ar trebui să se întâmple rar și nu pentru mult timp. Astfel, încercând toate cele șase pălării, folosind secvențe diferite, în timp vei avea șansa să găsești cea mai optimă secvență, pe care o vei urmări în continuare.
La încheierea grupului de gândire paralelă, moderatorul ar trebui să rezumă și să prezinte rezultatele participanților. Este important ca el să țină toată munca sub control și să nu permită participanților să poarte mai multe pălării în același timp - aceasta este singura modalitate de a se asigura că ideile și gândurile nu se confundă.
Metoda Six Thinking Hats poate fi aplicată într-un mod ușor diferit: fiecare participant poate purta o pălărie diferită în timpul procesului. Dar într-o astfel de situație, pălăriile ar trebui distribuite astfel încât să nu se potrivească tipului de participanți. De exemplu, un optimist poate purta o pălărie neagră, un critic avid poate purta o pălărie galbenă, o persoană lipsită de emoții poate purta o pălărie roșie, un generator de idei poate purta o pălărie verde etc. Acest lucru permite participanților să își atingă potențialul maxim.
Desigur, metoda „Șase pălării gânditoare” poate fi folosită de o persoană pentru a rezolva diverse probleme și a găsi răspunsuri la unele întrebări. Apoi, persoana însuși își schimbă pălăriile, gândindu-se de fiecare dată dintr-o poziție nouă.
In cele din urma
Puteți afla mai multe despre cum este utilizată tehnica lui Edward de Bono, precum și să studiați toate caracteristicile acesteia fără excepție, citind minunata carte „Șase pălării gânditoare”. Asigurați-vă că după ce îl citiți, productivitatea dvs. personală va crește cât mai mult posibil.
Cărțile lui Edward de Bono, unul dintre cei mai cunoscuți cercetători ai mecanismelor creativității, sunt destul de larg reprezentate pe piața rusă. Autorul a dezvoltat o metodă care te învață să gândești eficient. De Bono își propune formalizarea și structurarea procesului de gândire, care, potrivit autorului, va contribui la o mai bună discuție a problemelor și luarea ulterioară a deciziilor. Șase pălării - șase moduri diferite de a gândi. „Purtând” o pălărie de o anumită culoare, ne concentrăm atenția doar asupra unuia dintre modurile de gândire.
Edward de Bono. Șase pălării de gândire. – Minsk: Potpourri, 2006. – 208 p.
Descărcați un scurt rezumat în formatul sau
Abilitatea de a gândi stă la baza activității umane. Indiferent dacă această abilitate este bine sau slab dezvoltată în fiecare dintre noi, cu toții simțim în mod regulat nemulțumiri față de rezultatele pe care le-am obținut în acest domeniu.
Principala dificultate asociată procesului de gândire este depășirea fluxului dezordonat, spontan al gândurilor noastre. Încercăm să îmbrățișăm multe, dacă nu totul, cu gândurile noastre în același timp - încercăm să „îmbrățișăm imensitatea”. În fiecare moment, conștiința noastră este plină de îndoieli și griji, construcții logice și idei creative, planuri de viitor și amintiri din trecut. În acest vârtej de gânduri de curse, ne este la fel de dificil să navigăm pe cât este pentru un artist de circ să jongleze cu mingile și cercuri multicolore care fulgerează în fața ochilor lui. Dar este posibil să le înveți pe amândouă.
Stăpânirea ideii simple pe care ți-o aduc în atenție vă va permite să puneți lucrurile în ordine în „depozitul gândurilor tale”, te va ajuta să „le rezolvi pe rafturi” și să-ți ofere posibilitatea de a face totul măsurat, în timp util și în ordine strictă. Doar așa se poate separa logica de emoții, ceea ce se dorește de realitate, fantezia de „apă pură” de faptele „goale” și planurile reale de viitor. Capacitatea de a alege abordarea corectă a unei probleme este ideea pe care o propun de șase pălării de gândire.
1. Magia transformării. În ipostaza unui gânditor și este mai ușor să gândești
Imaginați-vă figura „Gânditorului” al lui Rodin, cunoscută tuturor. Luați această ipostază, fizic sau mental, și veți deveni un gânditor. De ce? Pentru că atunci când joci gânditorul, devii unul. La momentul potrivit, experiențele tale interioare vor „prinde din urmă” acțiunile tale. Cu alte cuvinte: „reglarea corpului” va presupune „reglarea spiritului”. Această carte prezintă diferitele roluri pe care le puteți juca.
2. A încerca o pălărie: o acțiune foarte intenționată
Vreau să vă concentrez atenția asupra gândirii intenționate. Acesta este scopul principal al pălăriei de gândire. Ar trebui purtat intenționat. Nu trebuie să fim conștienți în mod specific de secvența în care ne mișcăm picioarele în timp ce mergem sau să ne reglăm ritmul respirației. Acesta este fundalul, gândirea automată. Dar există un alt tip de gândire care este mult mai intenționată și concentrată. Gândirea de fundal este necesară pentru a face față rutinei zilnice prin copierea tiparelor de gândire normale. Gândirea intenționată vă permite să faceți mult mai bine și mai mult decât să copiați modele.
Nu este atât de ușor să ne trimitem un semnal că vrem să ieșim din rutină și să trecem de la un șablon, copiend tipul de gândire la unul intenționat. Expresia Pălărie de gândire poate fi un semnal atât de clar pentru tine și pentru ceilalți.
Când conduceți, trebuie să alegeți un drum, să rămâneți într-o direcție dată și să aveți grijă la alt trafic. Aceasta este gândirea reactivă. Deci, gândirea de zi cu zi este foarte asemănătoare cu a conduce o mașină: citești semnele rutiere și iei decizii. Dar tu nu faci hărți.
Tipul de gândire de cartografiere necesită o anumită detașare. Obișnuit - nu. Tipul reactiv de gândire funcționează numai dacă există ceva la care să reacționeze. Acesta este motivul pentru care conceptul de gândire critică ca formă cea mai perfectă este foarte periculos. Există o superstiție stupidă, bazată pe o înțelegere greșită a ideilor marilor filozofi greci, că gândirea se bazează pe dialog și lupta dialectică. Această greșeală a adus mult rău Occidentului. Obiceiul occidental de a argumenta și dialectică este vicios, deoarece lasă deoparte totul inovator și creativ. Gândirea critică răspunde bine la tot ceea ce i se oferă, dar nu poate oferi nimic de la sine.
Pentru a acoperi sfera gândirii eficiente, am venit cu un termen special - „eficacitate”. Aceasta este capacitatea de a acționa – și tipul de gândire care îi corespunde. Cuvântul „eficacitate” ar trebui să amintească de capacitatea de a scrie și de a număra. Sunt absolut convins că eficacitatea ar trebui să devină un element al educației la fel de important ca aceste două abilități.
La imprimarea unui card color, are loc separarea culorilor. În primul rând, o culoare este aplicată pe hârtie. Apoi, o a doua culoare este imprimată deasupra primei, apoi o a treia, etc., până când în sfârșit apare o carte plină de culoare. Cele șase pălării de gândire din această carte corespund diferitelor culori folosite la imprimarea hărții. Aceasta este metoda pe care vă sugerez să o folosesc pentru a vă îndrepta atenția în mod intenționat. Astfel, nu este vorba doar de a pune o pălărie, ci și de ce culoare alegem pălăria.
3. Intenția și implementarea acesteia
Dacă te comporți ca un gânditor (de exemplu, porți o pălărie de gândire), cu siguranță vei deveni unul. Gândirea ta va urma acțiunea ta. Jocul va deveni realitate. Vă rugăm să rețineți: intenția singură nu este suficientă. Trebuie să acționați și să vă comportați în consecință.
Prin lege, fiecare școlar din Venezuela trebuie să petreacă două ore pe săptămână pentru a-și dezvolta abilitățile de gândire. În școli există un subiect special - „Gândirea”. Este studiat de școlari, profesori și părinți. Abilitățile de gândire pe care elevii le dobândesc prin învățare sunt foarte importante. Dar mult mai importantă este ideea dezvoltării abilităților de gândire.
Folosirea celor șase pălării gânditoare descrise în această carte este o modalitate de a vă consolida intenția de a fi gânditor. Dacă te încrunți în mod conștient în timp ce te gândești, nu vei lua o decizie până când nu vei înceta să te încrunți, iar acea decizie va fi mult mai bună decât o reacție spontană. Cele șase pălării gânditoare sunt o modalitate foarte puternică de a trece de la intenție la implementare.
4. Joc de rol: Ego Vacation
Cu cât rolul este mai intenționat și mai artificial, cu atât este mai apreciat. Acesta este secretul succesului telenovelor americane. Un rol general al gândirii este împărțit în șase roluri caracteristice diferite, reprezentate de pălării de diferite culori. De fiecare dată alegi pe care dintre cele șase pălării să porți. Îți pui o pălărie de o anumită culoare și joci un rol care se potrivește cu ea. Te uiți la tine jucând acest rol. Încercați să o jucați cât mai bine. Ego-ul tău este protejat de acest rol. Acesta, ca un regizor, monitorizează buna interpretare a rolului.
5. Melancolie și alte vibrații
Poate că grecii aveau dreptate când credeau în dependența stărilor lor de spirit de diverse fluide corporale. Mulți oameni au observat că gândurile care le vin în minte atunci când sunt deprimați sunt semnificativ diferite de cele care le-ar fi apărut dacă ar fi fost într-o dispoziție mai veselă.
Poate că, în timp, cele șase pălării de gândire diferite vor dobândi statutul de semnal condiționat care activează un anumit mecanism chimic în creier, care, la rândul său, ne va afecta gândirea. Dacă luăm în considerare creierul ca un sistem informațional activ, vom vedea că funcționarea lui este semnificativ diferită de activitatea sistemelor informaționale pasive utilizate în calcul. Într-un sistem activ, informațiile sunt organizate după principiul tiparelor, mai degrabă decât să stea pasiv la suprafață, așteptând ca un procesor extern să o organizeze.
Să presupunem că există un palet cu nisip. O minge de oțel aruncată în el rămâne acolo unde a căzut. Dacă o minge este aruncată prin orice pătrat al grilei, ea rămâne întinsă direct sub acel pătrat. Acesta este un sistem informatic pasiv. Mingea rămâne acolo unde a fost plasată.
Cealaltă tavă conține o pungă de cauciuc moale umplută cu ulei vâscos. Prima minge aruncată la suprafață se scufundă treptat în fund, îndoind suprafața pungii de cauciuc sub ea. Acum că mingea s-a oprit, suprafața are un contur - ceva ca o depresiune, în baza căreia se odihnește prima minge. A doua minge se rostogolește pe panta și se oprește lângă prima minge. A doua minge este activă. Nu rămâne acolo unde a fost plasat, ci urmează panta creată de prima minge. Toate bilele ulterioare se vor rostogoli spre prima. Se formează un cluster. Astfel, avem o suprafață activă simplă care permite informațiilor primite (bile) să se organizeze într-un cluster.
Este activitatea rețelelor neuronale care permite ca informațiile primite să fie organizate în tipare. Educația și utilizarea unor astfel de modele sunt cele care dă naștere percepției. Dacă creierul nu ar fi capabil să organizeze informațiile primite în tipare, atunci chiar și lucruri simple precum traversarea drumului ar fi aproape imposibile. Creierul nostru este proiectat să evite „în mod strălucit” orice creativitate. Este conceput pentru a crea șabloane și a le utiliza fără a le schimba în viitor, cu orice ocazie. Dar sistemele de auto-organizare au un mare dezavantaj: sunt limitate de succesiunea experiențelor trecute (istoria evenimentelor).
Susceptibilitatea și sensibilitatea sistemului nervos se modifică sub influența substanțelor care circulă în organism. Modificarea concentrației și compoziției acestor substanțe duce la utilizarea unui nou șablon. Într-un fel, avem un creier separat pentru fiecare set inițial de substanțe. Acest lucru sugerează că emoțiile influențează semnificativ capacitatea noastră de a gândi și nu sunt ceva inutil care interferează cu gândirea.
Oamenii care au dificultăți în a lua decizii pot ghici că fiecare chimie a creierului ia o decizie care este potrivită pentru ea. Deci ambele alegeri sunt corecte, dar pentru creiere diferite. De aici nehotărârea.
Într-o stare de panică sau furie, oamenii tind să se comporte primitiv. Acest lucru se poate datora faptului că creierul experimentează atât de rar condiții chimice speciale încât nu are posibilitatea de a dobândi modele complexe de răspuns. Dacă acest lucru este adevărat, atunci există un motiv foarte bun pentru a pregăti oameni în astfel de condiții emoționale (cum au făcut întotdeauna armata).
6. Valoarea celor șase pălării gânditoare
Prima valoare Cele șase pălării de gândire sunt că oferă posibilitatea de a juca anumite roluri. Majoritatea gândirii sunt limitate de ego-ul defensiv, care este responsabil pentru majoritatea erorilor practice de gândire. Pălăriile ne permit să gândim și să vorbim despre lucruri pe care altfel nu le-am gândi sau nu le spunem, fără a ne pune ego-ul în pericol. Un costum de clovn oferă unei persoane tot dreptul de a se comporta ca un clovn.
A doua valoare metoda este de a controla atentia. Când trebuie să ne mutăm gândirea dincolo de simpla reacție, avem nevoie de o modalitate de a muta atenția de la un aspect la altul. Cele șase pălării gânditoare sunt o modalitate de a concentra atenția asupra a șase aspecte diferite ale subiectului gândirii.
A treia valoare- comoditate. Simbolismul celor șase pălării de gândire diferite vă permite să cereți cuiva (și și dumneavoastră) să „întoarceți ceasul”. Puteți cere cuiva să nu fie de acord sau să nu mai fie de acord. Puteți cere cuiva să fie creativ. Sau repovestiți-vă reacția pur emoțională.
A patra valoareșase pălării gânditoare - posibila lor legătură cu procesele chimice din creier.
A cincea valoare este de a stabili regulile jocului. Ele sunt ușor de învățat pentru oameni. Explicarea regulilor jocului este una dintre cele mai eficiente modalități de a-i învăța pe copii - de aceea ei stăpânesc atât de ușor computerul. Cele șase pălării gânditoare stabilesc reguli specifice pentru „jocul gândirii”. Esența acestui joc constă în maparea lui, mai degrabă decât în procesul obișnuit de demonstrație.
7. Șase pălării - șase culori
Culoarea albă este neutră și obiectivă. Pălăria albă se referă la fapte și cifre obiective.
Culoarea roșie sugerează furie (ochii devin roșii), pasiune și emoție. Pălăria roșie oferă o viziune emoțională.
Culoarea neagră este mohorâtă și negând. Pălăria neagră justifică aspectele negative - de ce ceva nu este fezabil.
Galbenul este o culoare însorită și pozitivă. Pălăria galbenă implică optimism și este asociată cu speranța și gândirea pozitivă.
Verdele este culoarea ierbii în creștere. O pălărie verde înseamnă creativitate și idei noi.
Albastrul este o culoare rece; Mai mult, este culoarea cerului, care se află deasupra tuturor. Pălăria albastră este responsabilă de organizarea și controlul procesului de gândire, precum și de utilizarea celorlalte pălării.
În plus, este convenabil să grupați pălăriile în trei perechi:
- alb și roșu;
- negru și galben;
- verde și albastru.
8. Pălărie albă: fapte și cifre
Calculatoarele nu au încă emoții (deși ar putea fi nevoiți să le facem emoționale dacă trebuie să-i învățăm să gândească inteligent). Ne așteptăm ca computerul să producă doar fapte și cifre ca răspuns la solicitările noastre. Nu ne așteptăm ca computerul să înceapă să se certe cu noi, folosind fapte și cifre doar pentru a-și susține argumentele. Faptele și cifrele devin prea des parte dintr-un argument. Faptele sunt adesea prezentate cu un anumit scop, mai degrabă decât raportate așa cum sunt. Faptele și cifrele prezentate ca parte a unui argument nu pot fi niciodată privite obiectiv. Așa că avem nevoie de cineva care să schimbe conversația spunând: „Doar fapte, vă rog, fără argumente”.
Din păcate, în cadrul gândirii occidentale, bazată pe o dispută, ei preferă să prezinte mai întâi o concluzie și abia apoi - faptele care o susțin. Gândirea cartografică pe care am propus-o se bazează pe faptul că trebuie mai întâi să desenezi o hartă și abia apoi să alegi o cale. Aceasta înseamnă că mai întâi trebuie să avem fapte și date cantitative. Astfel, gândirea cu pălărie albă este o modalitate convenabilă de a evidenția luarea în considerare neutră și obiectivă a faptelor și cifrelor.
Gândirea cu pălărie albă devine o practică care vă ajută să separați destul de clar faptele de extrapolare sau interpretare. Este ușor de imaginat că factorii de decizie politică ar putea avea dificultăți considerabile cu acest tip de gândire. 🙂
9. Gândirea pălăriei albe: a cui este fapta?
O mare parte din ceea ce poate trece drept fapt este un simplu comentariu bazat pe credință puternică sau încredere personală. Viața trebuie să meargă mai departe. Este imposibil să testezi totul cu rigoarea unui experiment științific. Deci, în practică, obținem ceva ca un sistem în două faze: fapte bazate pe credință (credințe) și fapte verificate.
Principala regulă a gândirii cu pălărie albă poate fi formulată astfel: nu trebuie să spui nimic cu mai multă încredere decât merită.
În cele din urmă, totul ține de atitudine. Când o persoană își pune o pălărie albă, face declarații neutre, „componente”. Sunt așezate pe masă. Nu se pune problema de a le folosi pentru a promova un anumit punct de vedere. De îndată ce o declarație pare a fi folosită în acest scop, apare suspiciunea că gânditorul a abuzat de rolul pălăriei albe.
10. Gândirea la pălărie albă: abordarea japoneză
Japonezii nu au adoptat niciodată obiceiul occidental de a se certa. Cea mai probabilă explicație este că cultura japoneză nu a fost influențată de stilul de gândire grecesc, care a fost ulterior îmbunătățit de călugării medievali pentru a dovedi eroarea vederilor eretice. Ni se pare neobișnuit ca japonezii să nu se certe. Japonezilor li se pare neobișnuit că ne întrețin ideea de a ne certa.
Participanții la întâlnirile în stil occidental vin cu propriile lor puncte de vedere. Japonezii vin la întâlniri fără idei pre-formulate; scopul întâlnirii este de a asculta; informațiile sunt prezentate într-o manieră de pălărie albă, organizându-se încet într-o idee; acest lucru se întâmplă în fața participanților.
Viziunea occidentală este că forma unei idei trebuie creată prin dezbatere. Viziunea japoneză este că ideile se nasc ca embrionul unui cristal și apoi cresc într-o formă specifică.
Nu putem schimba cultura. Așa că avem nevoie de un mecanism care să depășească obiceiul nostru de a ne certa. Tocmai acesta este scopul pe care îl servește pălăria albă. Când acest rol este jucat de toți participanții la întâlnire, esența sa se rezumă la următorul lucru: „Să ne prefacem cu toții că suntem japonezi la întâlnirea japoneză”.
11. Gândirea cu pălărie albă: fapte, adevăr și filozofi
Adevărul și faptele nu sunt atât de strâns legate pe cât și-ar putea imagina majoritatea oamenilor. Adevărul se referă la sistemul de joc de cuvinte cunoscut sub numele de filozofie. Faptele au legătură cu experiența verificabilă.
Expresiile „în general și în general” și „în general” sunt destul de acceptabile. Este sarcina statisticilor să dea ceva concretețe acestor expresii destul de vagi. Nu este întotdeauna posibilă colectarea datelor, așa că de multe ori trebuie să folosim un sistem în două faze (judecata/fapt verificat).
Scopul gândirii cu pălărie albă este să fie practic. Gândirea pălăriei albe Nu nu presupune nimic absolut. Aceasta este direcția în care încercăm să devenim mai buni.
12. Gândirea pălăriei albe: cine poartă pălăria?
Poți cere cuiva să poarte o pălărie albă, ți se poate cere să faci același lucru sau poți decide să porți singur una. Gândirea cu pălărie albă exclude lucruri importante precum suspiciunea, intuiția, judecățile experiențiale și opiniile. Desigur, pălăria albă există în acest scop ca o modalitate de a solicita informații în cea mai pură formă.
13. Gândirea pălăriei albe: Să rezumam
Imaginează-ți un computer care produce fapte și date care i se cer. Computerul este nepasional și obiectiv. Nu oferă interpretări sau opinii utilizatorului. Când o persoană își pune o pălărie albă, trebuie să devină ca un computer.
În practică, există un sistem de informare în două etape. La primul nivel sunt fapte verificate și dovedite, la al doilea - fapte care sunt preluate pe credință, dar nu au fost încă pe deplin verificate, adică un fapt de al doilea nivel.
Există un spectru de probabilitate limitat de afirmații care sunt întotdeauna adevărate, pe de o parte, și de afirmații care sunt false în toate cazurile, pe de altă parte. Între aceste două extreme există grade acceptabile de probabilitate, cum ar fi „în general”, „uneori” și „ocazional”.
14. Pălărie roșie: emoții și sentimente
Gândirea cu pălărie roșie este asociată cu emoții și sentimente, precum și cu aspectele iraționale ale gândirii. Pălăria roșie reprezintă un anumit canal prin care poți arunca toate acestea și să-l transformi într-o parte legitimă a hărții generale.
O persoană care vrea să-și exprime sentimentele ar trebui să atingă o pălărie roșie. Această pălărie dă dreptul oficial de a exprima emoții, premoniții etc. Pălăria roșie nu vă obligă niciodată să vă justificați sau să vă explicați sentimentele. Purtând o pălărie roșie, poți juca rolul unui gânditor emoțional care reacționează și simte mai degrabă decât să facă mișcări raționale.
15. Red Hat Thinking: Rolul emoțiilor
Conform viziunii tradiționale, emoțiile interferează cu gândirea. În același timp, o decizie bună ar trebui să se încheie cu emoții. Acord o importanță deosebită etapei finale. Emoțiile dau sens procesului de gândire și îl adaptează nevoilor noastre și contextului imediat.
Emoțiile pot influența gândirea în trei moduri. Gândirea poate apărea pe un fundal de sentimente puternice de frică, furie, ură, suspiciune, invidie sau iubire. Acest fond limitează și distorsionează orice percepție. În al doilea caz, emoțiile apar din cauza senzațiilor inițiale. Te simți insultat și, prin urmare, toate gândurile despre infractorul tău sunt colorate de acest sentiment. Simți (poate greșit) că cineva spune ceva în folosul său și, prin urmare, nu crezi ceea ce spune. Al treilea moment în care emoțiile pot intra în joc este atunci când harta situației a fost deja desenată. O astfel de carte ar trebui să reflecte și emoțiile cauzate de punerea pălăriei roșii. Emoțiile - inclusiv dorința de câștig personal - sunt folosite atunci când alegeți o cale pe hartă. Fiecare decizie are propria ei valoare. Reacționăm emoțional la valoare. Reacția noastră la valoarea libertății este emoțională (mai ales dacă am fost lipsiți de libertate anterior).
Trebuie amintit că o persoană, în adâncul minții sale, poate decide să-și îmbrace pălăria roșie pentru gândire. Acest lucru vă permite să vă aduceți emoțiile la suprafață într-un mod legitim.
16. Red Hat Thinking: intuiție și premoniții
Cuvântul intuiție este folosit în două sensuri. Prima este intuiția ca o percepție bruscă. Aceasta înseamnă că ceva înțeles anterior într-un fel începe brusc să fie înțeles în alt fel. Acest lucru poate duce la un act creativ, o descoperire științifică sau la rezolvarea unei probleme matematice. O altă utilizare a cuvântului „intuiție” implică o înțelegere și o înțelegere instantanee a unei situații. Este rezultatul unei judecăți complexe bazate pe experiență – o judecată care poate să nu fie catalogată sau chiar verbalizată.
Este evident că toți oamenii de știință de succes, antreprenorii de succes și generalii de succes au capacitatea de a „simți” o situație. Despre un antreprenor spunem că are un „nas pentru bani”.
Putem încerca să analizăm motivele din spatele unei judecăți intuitive, dar este puțin probabil să reușim complet. Dacă nu putem verbaliza motivele noastre, ar trebui să avem încredere în judecată? Va fi dificil să faci o investiție mare bazată pe o bănuială. Cel mai bine este să vedeți intuiția ca parte a hărții.
Puteți trata intuiția în același mod în care cineva tratează consilierii. Dacă un consilier a fost de încredere în trecut, este mai probabil să acordăm mai multă atenție sfatului oferit. Dacă intuiția noastră a fost corectă în multe cazuri, este posibil să fim mai înclinați să o ascultăm.
Intuiția poate fi folosită și conform principiului „vei câștiga în unele lucruri, dar vei pierde în altele”. Intuiția poate să nu fie întotdeauna corectă, dar dacă a fost corectă de cele mai multe ori, atunci rezultatul general va fi pozitiv.
17. Red Hat Thinking: De la caz la caz
Sentimentele de pălărie roșie pot fi exprimate în orice moment în timpul unei întâlniri, discuții sau discuții. Aceste sentimente pot avea ca scop schimbarea cursului întâlnirii în sine sau pot fi pur și simplu subiect de discuție.
Necesitatea de a „îmbraca” pălăria roșie reduce controversele în timpul discuției. Nimeni nu își va pune o pălărie roșie de fiecare dată când simte că a fost tratat cu oarecare ușurință. Odată ce expresia de pălărie roșie a fost interiorizată de către participanți, exprimarea punctelor de vedere emoționale fără această formalitate le va părea nepoliticos. Idioma de pălărie roșie nu ar trebui să fie exagerată sau ridicată până la absurd. Nu este necesar să folosiți în mod formal expresia de fiecare dată când este exprimat un sentiment.
18. Red Hat Thinking: Utilizarea emoțiilor
Gândirea poate schimba emoțiile. Nu partea logică a gândirii este cea care schimbă emoțiile, ci partea perceptivă [sentiment] a acesteia. Dacă perspectiva noastră asupra unei probleme se schimbă, se pot schimba și emoțiile.
Emoțiile exprimate pot crea un fundal constant pentru gândire sau discuție. Există o conștientizare constantă a acestui fundal emoțional. Deciziile și planurile sunt luate în considerare în acest context. Din când în când, este util să schimbați fundalul emoțional și să vedeți cum va arăta totul într-o lumină nouă.
Emoțiile sunt adesea folosite pentru a stabili subiectul negocierii. Principiul valorii variabile stă la baza oricărei negocieri. Pentru una dintre părți, ceva poate avea o valoare, iar pentru cealaltă - alta. Aceste valori pot fi exprimate direct prin purtarea unei pălării roșii.
19. Red Hat Thinking: limbajul emoțiilor
Cea mai grea parte a purtării pălăriei roșii pentru gândire este să reziste tentației de a justifica sentimentele exprimate. Gândirea cu pălărie roșie face ca acest lucru să fie opțional.
20. Red Hat Thinking: Să rezumam
Pălăria roșie legitimează emoțiile și sentimentele ca o parte importantă a gândirii. Pălăria roșie face vizibile sentimentele, astfel încât acestea să poată deveni parte a hărții mentale, precum și parte a sistemului de valori care alege calea pe hartă. Pălăria roșie vă permite să explorați sentimentele celorlalți: le puteți cere să-și exprime punctul de vedere purtând o pălărie roșie. Pălăria roșie acoperă două tipuri largi de sentimente. În primul rând, acestea sunt emoții familiare, familiare pentru toată lumea - de la cele puternice (teama și ostilitatea) până la cele aproape imperceptibile, cum ar fi suspiciunea. În al doilea rând, acestea sunt judecăți complexe: premoniție, intuiție, gust, sentiment estetic și alte tipuri subtile de sentimente.
21. Pălărie Neagră: Ce e în neregulă cu asta?
Trebuie spus că majoritatea oamenilor - atât familiarizați cu această tehnică, cât și nu - se vor simți cel mai confortabil purtând o pălărie neagră. Motivul constă în accentul occidental pus pe dovezi și critici. Acest lucru poate părea surprinzător, dar există o întreagă opinie care se rezumă la faptul că purtarea unei pălării negre este o funcție de bază a gândirii. Din păcate, acest lucru exclude complet aspectele creative și constructive ale gândirii.
Gândirea cu pălărie neagră este întotdeauna logică. Este negativ, dar nu emoțional. Negativitatea emoțională este apanajul pălăriei roșii (care include și pozitivitatea emoțională). Gândirea cu pălăria neagră dezvăluie partea întunecată (neagră) a lucrurilor, dar este întotdeauna întuneric logică. Cu o pălărie roșie, nu este nevoie să justificați sentimentele negative. Dar cu o pălărie neagră ar trebui să faci întotdeauna argumente logice. De fapt, una dintre cele mai mari valori ale tehnicii Six Thinking Hats este distincția sa clară între negativul emoțional și negativul logic.
Pălăria neagră reprezintă negativitatea logică: de ce ceva nu va funcționa (pozitivitatea logică - de ce va funcționa - este reprezentată de pălăria galbenă). Tendința minții de a fi negativă este atât de puternică încât trebuie să aibă propria ei pălărie. O persoană trebuie să fie capabilă să fie pur negativă.
Specificul pălăriei negre te eliberează de nevoia de a fi corect și de a vedea ambele părți ale situației. Când o persoană își îmbracă pălăria neagră, poate da putere deplină negării. Concentrându-se pe negativ, pălăria neagră limitează de fapt negativitatea. Persoanei i se poate cere să scoată pălăria neagră - acesta va fi un semnal clar și precis de trecere de la negativ la pozitiv.
22. Gândirea pălăriei negre: esență și metodă
Ca și gândirea cu pălărie roșie, gândirea cu pălărie neagră poate viza atât subiectul în sine (care este subiectul secțiunii următoare), cât și discuția despre acesta (gândirea la el).
După cum am scris în Raționamentul practic, dovezile nu sunt deseori altceva decât o lipsă de imaginație. Acest lucru se aplică matematicii, dreptului, filosofiei și majorității altor sisteme închise. În practică, unul dintre cele mai bune mijloace de a identifica o eroare logică este de a ridica o explicație sau o posibilitate alternativă. Trebuie reținut întotdeauna că gândirea la pălărie neagră nu este niciodată un proces de probă.
23. Gândirea pălăriei negre: Esențe de viitor și trecut
Ne-am uitat la tehnica gândirii pălăriei negre. Acum să trecem la subiect. Sunt faptele adevărate? Sunt relevante? Faptele sunt declarate sub o pălărie albă și contestate sub o pălărie neagră. Intenția bărbatului cu pălărie neagră nu este de a crea cât mai multe îndoieli, așa cum face un avocat în instanță, ci de a evidenția punctele slabe într-o manieră obiectivă. Există un nivel uriaș de experiență care nu se reflectă în date și indicatori. Gândirea cu pălărie neagră poate indica unde o propoziție sau o afirmație contrazice o astfel de experiență. Cele mai multe întrebări negative pot fi formulate sub forma următoarei fraze: „Văd un pericol în faptul că...”
Cum să reziste fluxului negativ care vine din gândirea pălăriei negre? Prima modalitate este să ne amintim că aceasta este mai degrabă o situație de cartografiere decât o situație argumentativă. Soluția constă în a observa defectul și a-l admite. A doua modalitate este de a recunoaște deficiența, dar de a oferi o viziune paralelă că este puțin probabil să se întâmple. A treia cale este de a recunoaște pericolul și de a sugera o modalitate de a-l evita. A patra cale este de a nega valoarea pericolului, adică de a pune o pălărie neagră pentru a evalua judecata altei persoane care poartă o pălărie neagră. A cincea modalitate este de a oferi un punct de vedere alternativ și de a-l plasa lângă vederea „neagră” existentă.
24. Gândirea pălăriei negre: răsfățarea negativității
Gândirea negativă este atractivă: a dovedi cuiva greșit oferă o satisfacție instantanee. Atacarea unei idei dă un sentiment instantaneu de superioritate. Lăudarea unei idei pare să scadă persoana care îl laudă pe creatorul ideii.
25. Gândirea la pălărie neagră: mai întâi pozitiv sau negativ?
Argumentul pentru care pălăria neagră ar trebui să meargă întotdeauna pe primul loc este că astfel, ideile imposibil de realizat sunt respinse rapid și imediat, fără a fi nevoie să petreceți mult timp gândindu-vă la ele. Definirea cadrelor negative este tocmai modul obișnuit de gândire pentru majoritatea oamenilor. În multe cazuri, această metodă funcționează rapid și eficient. Dacă prețuim competența mai degrabă decât atingerea obiectivelor, impunerea unui cadru negativ economisește timp. Cu toate acestea, în orice propunere nouă este mult mai ușor să vezi defecte decât avantaje. Astfel, dacă folosim pălărie neagră la început, cel mai probabil nu vom accepta nicio propunere nouă. Deci, atunci când aveți de-a face cu idei noi și schimbări, este mai bine să folosiți mai întâi pălăria galbenă și apoi pălăria neagră.
Odată ce o idee a fost exprimată, gândirea cu pălărie neagră poate merge în două direcții. Prima sarcină este de a evalua viabilitatea ideii. Odată ce s-a stabilit că o idee are dreptul de a exista, gândirea cu pălărie neagră încearcă să o îmbunătățească prin semnalarea erorilor. Pălăriei negre nu-i pasă de rezolvarea problemei - doar evidențiază problema.
26. Gândirea la pălărie neagră: Să rezumam
Pălăria neagră este folosită pentru evaluări negative. Pălăria neagră indică și motivele pentru care ceva nu va funcționa, subliniind riscul și pericolul. Pălăria neagră nu este un instrument de argumentare. Gândirea cu pălărie neagră este evaluarea unei idei bazată pe experiența trecută pentru a vedea cât de bine se potrivește cu ceea ce este deja cunoscut.
27. Pălărie galbenă: bazată pe pozitivitate
O atitudine pozitivă este o alegere. Putem alege să avem o perspectivă pozitivă asupra lucrurilor. Ne putem concentra doar pe aspectele pozitive ale situației. Putem căuta beneficii.
Gândirea pozitivă ar trebui să fie un amestec de curiozitate, plăcerile lăcomiei și dorința de a realiza ceea ce este planificat. Am numit principala trăsătură a oamenilor de succes această dorință irezistibilă de a transforma ideile în realitate.
Orice plan sau acțiune sub pălăria galbenă este conceput pentru viitor. În viitor vor da roade. Nu putem fi niciodată atât de siguri despre viitor pe cât putem despre trecut, așa că putem doar ghici. Ne hotărâm să facem ceva pentru că acțiunea are sens. Evaluarea noastră a situației ca având valoare este aspectul pozitiv.
În general, oamenii răspund favorabil ideilor pe care le consideră beneficii imediate pentru ei înșiși. Interesul propriu este o bază puternică pentru gândirea pozitivă. Dar gândirea cu pălărie galbenă nu trebuie să aștepte un asemenea tip de motivație. În primul rând, își pun pălăria galbenă, apoi urmează cerințele acesteia: să fie optimist, să aibă o atitudine pozitivă față de subiectul de reflecție.
Deși gândirea cu pălărie galbenă este pozitivă, necesită aceeași disciplină ca și gândirea cu pălărie albă sau neagră. Nu este doar o chestiune de a acorda un rating pozitiv unui lucru care îți atrage atenția. Aceasta este o căutare atentă a pozitivului. Uneori această căutare este în zadar. 🙁
Ați putea argumenta că, dacă aspectul pozitiv nu este evident, nu poate valorifica prea mult. Aceasta este o percepție greșită. Pot exista aspecte pozitive foarte puternice care sunt în general invizibile la prima vedere. Așa lucrează antreprenorii: ei văd valoare acolo unde alții nu au văzut-o încă. Valoarea și beneficiile nu sunt întotdeauna evidente.
28. Gândirea cu pălărie galbenă: spectru pozitiv
Sunt oameni al căror optimism ajunge până la prostie. Ei sunt capabili să vadă părțile pozitive chiar și în cele mai lipsite de speranță. De exemplu, unii se așteaptă serios să câștige un mare premiu la loterie și par să își bazeze viața pe el. În ce moment optimismul devine o prostie, o speranță prostească? Ar trebui să fie lipsită de limitele gândirii cu pălărie galbenă? Este posibil ca pălăria galbenă să ignore probabilitatea? Lucrurile de acest fel ar trebui să fie exclusiv sub jurisdicția gândirii de pălărie neagră?
Spectrul pozitiv variază între cele două extreme ale supraoptimismului și practicii logice. Trebuie să gestionăm acest spectru cu atenție. Istoria este plină de atitudini nepractice și vise care au inspirat eforturi care au făcut în cele din urmă acele vise să devină realitate. Dacă ne limităm gândirea pălăriei galbene la ceea ce sună corect și este deja cunoscut, nu va promova progresul.
Cheia este să încerci să evaluezi consecințele unei abordări optimiste. Dacă nu sunt altceva decât speranțe (cum ar fi speranța de a câștiga un premiu la loterie sau speranța unui miracol care va salva afacerea), această abordare poate să nu fie potrivită. Dacă optimismul duce la mișcare în direcția aleasă, atunci totul devine mai complicat. Optimismul excesiv duce de obicei la eșec, dar nu întotdeauna. Cei care reușesc sunt cei care se așteaptă să reușească.
Ca și în cazul altor pălării de gândire, scopul pălăriei galbene este de a colora o hartă mentală imaginară. Din acest motiv, sugestiile optimiste ar trebui observate și mapate. Cu toate acestea, merită să etichetați astfel de propuneri cu o estimare aproximativă a probabilității.
29. Gândirea pălăriei galbene: justificare și sprijin logic
Omul cu pălărie galbenă ar trebui să dea motive de optimism? Dacă nu se oferă nicio justificare, o atitudine „bună” poate fi plasată în același mod sub pălăria roșie ca un sentiment, o bănuială, o intuiție. Gândirea cu pălărie galbenă trebuie să meargă mult mai departe. Pălăria galbenă acoperă judecățile pozitive. Gânditorul Pălărie Galbenă trebuie să facă tot ce poate pentru a-și justifica optimismul cât mai bine. Dar gândirea cu pălărie galbenă nu ar trebui să se limiteze doar la propuneri care pot fi explicate pe deplin. Cu alte cuvinte, ar trebui depuse toate eforturile pentru a se asigura că optimismul este justificat, dar dacă astfel de eforturi nu au succes, opinia poate fi totuși exprimată ca o presupunere.
30. Gândire cu pălărie galbenă: gândire constructivă
Gândirea constructivă aparține pălăriei galbene deoarece toată gândirea constructivă este pozitivă în relația sa cu obiectul. Se fac sugestii pentru a îmbunătăți ceva. Aceasta poate fi soluția problemei. Sau a îmbunătăți ceva. Sau profitând de o oportunitate. În orice caz, propunerea este înaintată pentru a produce o schimbare pozitivă.
Un aspect al gândirii cu pălărie galbenă implică gândirea răspunsului. Acesta este un aspect al evaluării pozitive care este opusul evaluării negative. Persoana cu pălărie galbenă găsește aspectele pozitive ale unei idei propuse, la fel cum persoana cu pălărie neagră alege aspectele negative.
Astfel, gândirea cu pălărie galbenă este generarea de propoziții, precum și evaluarea lor pozitivă. Între aceste două aspecte există un al treilea - dezvoltarea, sau „construcția”, de propuneri. Aceasta este mai mult decât doar evaluarea propunerii - este un design suplimentar. Propunerea a fost modificată, îmbunătățită și consolidată. Al treilea aspect presupune corectarea neajunsurilor care au fost observate la purtarea pălăriei galbene. După cum am mai spus, o pălărie neagră poate identifica defectele, dar nu este responsabilă pentru corectarea lor.
31. Gândirea pălăriei galbene: speculații
Gândirea pălăriei galbene depășește judecăți și sugestii. Această atitudine sigură este speranța unui rezultat favorabil, înaintea situației. În practică, există o mare diferență între judecata obiectivă și intenția de a găsi valoare pozitivă. Tocmai această dorință de ceva o desemnez cu cuvântul speculație. Abordarea speculativă a gândirii cu pălărie galbenă ar trebui să înceapă întotdeauna cu gândirea doar la posibilități. Gândirea speculativă ar trebui să înceapă întotdeauna cu cel mai bun scenariu posibil. În acest fel, se poate evalua beneficiul maxim posibil al ideii. Dacă beneficiul unei idei este mic în cel mai bun scenariu, atunci ideea nu merită urmărită. Probabilitatea rezultatului poate fi apoi estimată. În cele din urmă, gândirea cu pălărie neagră poate evidenția zonele de îndoială.
O parte din funcția pălăriei galbene este de a explora echivalentul pozitiv al riscului, pe care îl numim oportunitate. Aspectul speculativ al gândirii cu pălărie galbenă este, de asemenea, asociat cu perspicacitatea. Orice planificare începe cu o idee. Emoția și stimularea pe care le oferă un design depășesc cu mult o judecată obiectivă. Scopul stabilește direcția pentru gândire și acțiune.
32. Gândirea pălăriei galbene: relația cu creativitatea
Gândirea cu pălărie galbenă nu este direct legată de creativitate. Aspectul creativ al gândirii este direct legat de pălăria verde. Creativitatea înseamnă schimbare, inovație, invenție, idei noi și alternative. O persoană poate fi un mare gânditor de pălărie galbenă, dar totuși nu poate produce idei noi. Folosirea ideilor vechi este domeniul gândirii pălăriei galbene. Eficiența, mai degrabă decât noutatea, caracterizează gândirea pălăriei galbene. Așa cum pălăria cu scoop poate evidenția o greșeală și poate oferi pălăriei galbene posibilitatea de a o corecta, pălăria galbenă poate vedea o oportunitate în ceva și permite pălăriei verzi să vină cu un mod original de a folosi această oportunitate.
33. Gândirea pălăriei galbene: Să rezumam
Pălăria galbenă este folosită pentru evaluarea pozitivă. Acesta acoperă un spectru pozitiv, variind de la logic și practic, pe de o parte, la vise, planuri și speranțe, pe de altă parte. Gândirea cu pălărie galbenă caută oportunități de a-și exprima o viziune optimistă rezonabilă. Gândirea cu pălărie galbenă poate fi speculativă și de căutare a oportunităților și, de asemenea, permite cuiva să viseze și să facă planuri.
34. Pălărie verde: gândire creativă și laterală
Verdele este culoarea fertilității și a creșterii. Punându-și o pălărie verde, o persoană trece dincolo de vechile idei pentru a găsi ceva mai bun. Pălăria verde este asociată cu schimbarea. Utilizarea unei pălării verzi poate fi mai necesară decât folosirea altora. Gândirea creativă poate necesita declarații provocatoare cu idei evident iraționale. În acest caz, trebuie să explicăm cumva altora că jucăm în mod deliberat rolul unui bufon sau clovn, încercând să provocăm nașterea de noi concepte. Dacă vorbim nu de provocări, ci de idei noi, este nevoie de o pălărie verde pentru a proteja lăstarii fragezi ai noului de frigul emanat de pălăria neagră.
Idiomul gândirii creative nu este ușor de înțeles pentru majoritatea oamenilor. Majoritatea oamenilor le place să se simtă în siguranță. Le place când au dreptate. Creativitatea presupune a fi provocator, a explora și a-și asuma riscuri. O pălărie verde singură nu poate face oamenii mai creativi. Cu toate acestea, poate oferi unei persoane timpul și concentrarea pentru a-și exprima creativitatea.
Nu putem cere rezultatul final de la o pălărie verde. Tot ce putem cere de la ea este o contribuție la gândirea noastră. Putem petrece ceva timp venind cu idei noi. În ciuda acestui fapt, o persoană poate să nu vină cu nimic nou. Singurul lucru care contează este timpul petrecut căutând. Nu îți poți spune ție (sau altora) să vină cu o idee nouă, dar poți să-ți spui (sau altora) să petreci ceva timp căutând o idee nouă. Pălăria verde oferă o oportunitate oficială de a face acest lucru.
35. Green Hat Thinking: Gândire laterală
Am inventat termenul de gândire laterală în 1967, iar acum chiar și Oxford English Dictionary afirmă că eu am inventat cuvântul. Termenul de gândire laterală ar fi trebuit introdus din două motive. Primul este un sens foarte larg și oarecum vag al cuvântului creativ. Gândirea laterală este mai restrânsă și se referă la schimbarea conceptelor și percepțiilor; acestea sunt stereotipuri determinate istoric ale modelelor de gândire și comportament. Al doilea motiv este că gândirea laterală se bazează direct pe comportamentul informației în sistemele informaționale auto-organizate. Gândirea laterală este rearanjarea tiparelor într-un sistem de modele asimetrice.
La fel cum gândirea logică se bazează pe comportamentul limbajului simbolic, gândirea laterală se bazează pe comportamentul sistemelor modelate. Gândirea laterală are aceeași bază ca umorul. Ambele depind de natura asimetrică a tiparelor perceptuale. Aceasta este baza pentru un salt brusc sau o perspectivă după care ceva devine clar.
O mare parte a culturii noastre mentale este despre „procesare”. Pentru a realiza acest lucru, am dezvoltat sisteme superioare, inclusiv matematica, statistica, prelucrarea datelor, limbajul si logica. Dar toate pot lucra doar asupra cuvintelor, simbolurilor și relațiilor oferite de percepție. Este percepția care reduce lumea complexă din jurul nostru la aceste forme. În această zonă de percepție funcționează gândirea laterală și încearcă să schimbe tiparele stabilite.
36. Gândirea cu pălărie verde: mișcare în loc de judecată
Când gândim în mod obișnuit, folosim judecăți. Cum se leagă această idee cu ceea ce știu deja? Cum se raportează la tiparele mele de experiență? Raționăm că este potrivit sau subliniem de ce nu este potrivit. Gândirea critică și gândirea cu pălărie neagră evaluează cât de bine se potrivește o propunere în ceea ce știm deja.
Putem numi asta efectul ideii inversate. Ne uităm înapoi la experiențele noastre trecute pentru a evalua o idee. Așa cum o descriere trebuie să corespundă obiectului însuși, ne așteptăm ca ideile să corespundă cunoștințelor noastre. Cum altfel am putea spune că sunt corecte? Gândirea cu pălărie verde ne cere să aplicăm un alt mod: înlocuim judecata cu „mișcare”. Mișcarea nu este pur și simplu o lipsă de judecată. Mișcarea este utilizarea unei idei pentru efectul ei de a merge înainte. Vrem să vedem unde ne duce.
37. Green Hat Thinking: Nevoia de Provocare
Rapoartele descoperirilor științifice apar întotdeauna ca și cum procedura de descoperire a fost logică și secvențială. Uneori acest lucru este adevărat. În alte cazuri, logica pas cu pas este doar o privire în urmă pentru a evalua greșelile făcute în lucrare. S-a produs o eroare sau un accident, care a devenit o provocare care a dat naștere unei noi idei. Antibioticele au fost descoperite ca urmare a contaminării sticlei experimentale cu mucegai penicilină. Ei spun că Columb a decis să traverseze Oceanul Atlantic doar pentru că a făcut o greșeală gravă când a calculat distanța în jurul lumii pe baza datelor unui tratat antic.
Natura însăși creează astfel de provocări. Nu se poate aștepta niciodată ca provocarea să aibă loc de la sine, deoarece gândirea o exclude. Rolul său este de a scoate gândirea din tiparele care s-au dezvoltat până în acest moment. Putem sta să așteptăm provocări sau putem decide să le creăm în mod intenționat. Este exact ceea ce se întâmplă atunci când se aplică metoda gândirii laterale. Abilitatea de a folosi provocarea este o parte esențială a gândirii laterale.
Acum mulți ani am venit cu cuvântul De ca simbol ce denotă o idee exprimată ca o provocare şi pentru valoarea ei motrice. Dacă doriți, puteți decripta De ca o „operație provocatoare”. De acționează ca un steag alb de armistițiu. Dacă cineva s-ar apropia de zidurile castelului fluturând un steag alb, ar fi contrar regulilor să tragi în el. La fel, dacă o idee a fost exprimată sub protecție De, împușcarea ei cu judecata născută sub pălăria neagră se va dovedi a fi o încălcare a regulilor jocului.
…O fabrică poluantă trebuie să fie situată în aval de ieșirea sa.
Această provocare a dat naștere unei noi idei că o fabrică construită pe malul râului ar trebui să folosească pentru nevoile sale apă deja poluată de propriile activități. Astfel, fabrica ar fi prima care va experimenta efectele propriei poluări a mediului.
Pe măsură ce trecem de la provocare, se pot întâmpla trei lucruri. Probabil că nu vom putea face deloc nicio mișcare. Putem reveni la tiparele obișnuite. Sau treceți la utilizarea unui șablon nou.
Există, de asemenea, modalități formale de a crea o provocare. De exemplu, una dintre modalitățile simple de a primi provocarea este afirmația contradictorie. O modalitate foarte simplă de a provoca este să folosești un cuvânt aleatoriu. Pentru mulți oameni, probabil că nu s-a auzit că un cuvânt aleatoriu poate ajuta la rezolvarea unei probleme. Aleatorie sugerează că cuvântul nu este direct legat de problemă. Totuși, din punctul de vedere al logicii sistemelor de modele asimetrice, nu este greu de văzut ce efect are un cuvânt ales la întâmplare. Devine un nou punct de plecare. Reflecțiile pentru care un cuvânt aleatoriu servește ca punct de plecare se pot dezvolta într-un mod care este imposibil pentru gândurile legate direct de problemă.
38. Green Hat Thinking: Alternative
La ora de matematică de la școală, calculezi o sumă și obții răspunsul. Apoi treceți la următoarea sarcină. Nu are rost să petreci mai mult timp cu prima sumă pentru că ai deja răspunsul corect și nu vei putea găsi unul mai bun. Pentru mulți oameni, această atitudine față de gândire continuă și mai târziu în viață. Ei nu se mai gândesc de îndată ce găsesc o soluție la o problemă. Sunt mulțumiți de primul răspuns potrivit. Cu toate acestea, viața reală este foarte diferită de problemele școlare. De obicei, există mai mult de un răspuns. Unele soluții sunt mai potrivite decât altele: sunt mai fiabile, mai fezabile sau mai puțin costisitoare. Nu există niciun motiv să credem că primul răspuns este mai bun decât alte răspunsuri posibile.
Luăm în considerare alternative și căutăm alte soluții, o putem alege pe cea mai bună. Găsirea de soluții alternative înseamnă de fapt găsirea celei mai bune soluții. Înțelegerea alternativelor sugerează că, de obicei, există mai multe moduri de a face ceva și mai multe moduri de a privi lucrurile. Diverse tehnici de gândire laterală au ca scop găsirea de noi alternative.
Mulți oameni cred că gândirea logică vă permite să descoperiți toate alternativele posibile. Acest lucru este valabil pentru sistemele închise, dar nu funcționează întotdeauna în situații reale.
De fiecare dată când căutăm o alternativă, o facem într-un anumit nivel. De regulă, dorim să rămânem în aceste limite. Din când în când trebuie să provocăm granițele și să trecem la un nivel superior.
...M-ați întrebat despre metode alternative de încărcare în camioane. Vreau să vă spun că este mult mai profitabil să vă trimiteți produsele cu trenul.
Cu toate acestea, contestați granițele existente și schimbați nivelul din când în când. Dar, de asemenea, fiți pregătiți să găsiți o soluție alternativă într-un anumit nivel. Creativitatea primește un succes prost atunci când oamenii creativi vin cu o soluție la o problemă diferită de cea care le-a fost dată. Dilema rămâne reală: când să lucrezi în limitele date și când să le depășești.
39. Gândirea cu pălărie verde: personalitate și abilități
Nu-mi place ideea gândirii creative ca pe un cadou special. Prefer să mă gândesc la creativitate ca la o parte normală și naturală a gândirii tuturor. Nu cred că poți schimba personalitatea unei persoane. Dar sunt sigur că dacă îi explici unei persoane „logica” unei abordări creative, aceasta îi poate schimba pentru totdeauna atitudinea față de creativitate. Nimănui nu-i place să fie considerat unilateral. Un gânditor care arată grozav într-o pălărie neagră și-ar dori să arate cel puțin acceptabil într-o pălărie verde. Expertul în pălărie neagră nu are nevoie să simtă că trebuie să-și reducă negativitatea pentru a fi creativ. Când este negativ, poate fi la fel de negativ ca înainte (comparați acest lucru cu încercarea de a schimba personalitatea). Gândirea creativă se află de obicei într-o poziție slabă, deoarece nu este considerată o componentă necesară a gândirii. O astfel de formalitate ca o pălărie verde o ridică la rangul aceleiași părți recunoscute a gândirii ca și alte aspecte ale acesteia.
40. Gândirea cu pălărie verde: ce se întâmplă cu ideile?
Am participat la multe sesiuni creative în care s-au născut multe idei bune. Cu toate acestea, în etapa finală, multe dintre aceste idei au fost ignorate de către participanți. Tindem să fim atenți doar la soluția finală, rezonabilă. Ignorăm orice altceva. Dar toate aceste cazuri trebuie observate. Ar trebui să facă parte din procesul creativ formarea unei idei și adaptarea ei la un anumit scop, astfel încât să se apropie de satisfacerea a două nevoi. Prima nevoie este nevoia situației. O încercare de a oficializa ideea și de a o face viabilă. Acest lucru se realizează prin introducerea limitatoarelor, care sunt folosite ca impulsuri de modelare.
Al doilea set de nevoi care trebuie satisfăcute sunt nevoile oamenilor care urmează să acționeze în baza ideii. Din păcate, această lume este imperfectă. Ar fi bine dacă toată lumea ar putea vedea într-o idee strălucirea și potențialul care este evident pentru inițiatorul ideii. Acesta nu este întotdeauna cazul. Deci, o parte a procesului creativ este de a modela ideea într-un mod care să se potrivească mai bine nevoilor celor care vor trebui să o „cumpere”.
În unele dintre lucrările mele mi-am propus rolul de manager de concept. Acesta este cel care este responsabil cu stimularea ideilor, culegerea lor și îngrijirea lor. Aceasta este persoana care ar organiza sesiunile de generare de idei. El ar băga problemele sub nasul celor care ar trebui să le rezolve. Aceasta este o persoană care ar monitoriza ideile în același mod în care un manager financiar monitorizează finanțele.
Următoarea etapă este etapa pălăriei galbene. Ea presupune dezvoltarea constructivă a unei idei, precum și evaluarea pozitivă și căutarea beneficiilor și valorilor asociate. Ceea ce urmează este gândirea la pălărie neagră. În orice stadiu, pălăria albă poate fi purtată pentru a furniza datele necesare pentru evaluarea ideii. Etapa finală este gândirea red hat: îți place suficient de mult această idee pentru a continua cu ea? Poate părea ciudat că judecata emoțională se face la final. Dar tocmai asta dă speranța că evaluarea emoțională se va baza pe rezultatele unui studiu atent al pălăriilor negre și galbene. Până la urmă, dacă nu există entuziasm, ideea cel mai probabil nu va avea succes, oricât de bună ar fi.
41. Gândirea pălăriei verzi: Să rezumam
Pălăria verde este asociată cu gândirea creativă. Găsirea de soluții alternative este un aspect fundamental al gândirii pălăriei verzi. Este nevoie de a depăși ceea ce este cunoscut, evident și satisfăcător. Când vine vorba de o pauză creativă, gânditorul cu pălărie verde oprește discuția în orice moment pentru a reflecta dacă există soluții alternative în prezent. În gândirea cu pălărie verde, conceptul de mișcare este folosit în locul conceptului de judecată. Provocarea este o parte importantă a gândirii pălăriei verzi și este reprezentată de cuvânt De. Este folosit pentru a ne duce dincolo de tiparele noastre normale de gândire. Gândirea laterală este un complex de relații, concepte și tehnici (inclusiv mișcare, provocare și De), concepute pentru a întrerupe modele în sistemele de modele asimetrice auto-organizate.
42. Pălărie albastră: Controlul minții
Când punem pălăria albastră, nu ne mai gândim la obiect; începem să ne gândim la gândirea necesară studierii acestui obiect. Pălăria albastră face pentru a gândi ce face un dirijor pentru o orchestră. Când purtăm pălăria de gândire albastră, ne spunem nouă înșine (sau altora) care dintre cele cinci pălării să purtăm.
Timpul de discuție oferă unei persoane un moment pentru a gândi. Acesta este motivul pentru care multor oameni le este mai ușor să gândească în grup decât singuri. Gândirea singură necesită structurarea pălăriei albastre. Dacă vom folosi gândirea cartografică, trebuie să avem structură. Ofensiva și apărarea nu mai pot forma o structură.
43. Gândirea pălăriei albastre: concentrare
Concentrarea este unul dintre rolurile cheie ale pălăriei albastre. Focalizarea poate fi largă sau îngustă. Focalizarea largă poate avea mai multe obiecte specifice focalizate. Un aspect important al atenției este că trebuie exprimat într-un anumit mod. Gândirea cu pălărie albastră ar trebui folosită pentru a determina scopul concentrării. Timpul petrecut gândindu-se la gândire nu este timp pierdut. A pune o întrebare este cel mai simplu mod de a vă concentra gândirea.
44. Gândirea pălăriei albastre: programare
Calculatoarele au software care le ghidează în fiecare situație specifică. Calculatoarele nu pot funcționa fără software. Una dintre funcțiile gândirii cu pălărie albastră este de a dezvolta software pentru a gândi la o anumită întrebare.
Dacă subiectul evocă emoții puternice, ar fi logic să punem pălăria roșie pe primul loc în program. Acest lucru ar aduce sentimentele la suprafață și le-ar face vizibile. Fără pălăria roșie, fiecare persoană ar încerca să-și exprime emoțiile nu direct, ci folosind mijloace suplimentare, cum ar fi o pălărie neagră. De îndată ce emoțiile se manifestă, o persoană va fi eliberată de ele. Următorul pas ar putea fi să vă puneți o pălărie albă.
Acum, cu ajutorul magiei pălăriei albastre, toate propunerile disponibile ar trebui compilate într-o listă oficială. După aceasta, propunerile pot fi împărțite în categorii: propuneri care necesită evaluare individuală; propuneri care necesită o dezvoltare ulterioară; sugestii care ar trebui pur și simplu luate în considerare.
Acum am putea combina cele trei abordări folosind pălăriile albe, galbene și verzi pentru a privi fiecare propunere și a o duce la nivelul următor. Aceasta este faza gândirii constructive.
Acum trebuie să puneți o pălărie neagră, care în prezent joacă rolul unei situri. Scopul pălăriei negre este de a indica imposibilitatea implementării anumitor opțiuni alternative.
45. Gândirea pălăriei albastre: generalizări și concluzii
Bărbatul cu pălărie albastră se uită la pălăria gânditoare care se află în prezent pe scenă. Este coregraf, dar și critic care monitorizează ceea ce se întâmplă. Bărbatul cu pălărie albastră nu conduce mașina pe șosea, ci urmărește șoferul. De asemenea, acordă atenție alegerii rutei. Când ne punem pălăria albastră, facem comentarii despre ceea ce observăm. Din când în când, gânditorul pălărie albastră trece în revistă ce s-a întâmplat și ce s-a realizat. El este cel care stă la consiliu pentru a face o listă cu soluțiile alternative găsite.
46. Gândirea pălăriei albastre: control și monitorizare
La orice întâlnire, președintele servește automat drept pălărie albastră. Menține ordinea și se asigură că ordinea de zi este respectată. Puteți acorda rolul de purtător de pălărie albastră altcuiva decât președintele. Persoana cu pălărie albastră va monitoriza apoi gândirea în limitele stabilite de președinte. Purtătorul pălăriei albastre se asigură că toți ceilalți respectă regulile jocului.
În practică, diferite pălării se suprapun foarte des și nu este nevoie să fii prea pedant în acest sens. Pălăriile galbene și verzi se pot schimba foarte repede. Pălăriile albe și roșii se suprapun, datorită faptului că faptele sunt amestecate cu opinii despre ele. De asemenea, este imposibil să schimbi pălăriile de fiecare dată când cineva face o remarcă. Ceea ce este important este următorul: odată ce un anumit mod de gândire este stabilit, gânditorii trebuie să facă un efort conștient pentru a gândi în acest fel. Una dintre principalele sarcini de control din partea purtătorului de pălărie albastră va fi reprimarea disputelor.
47. Gândirea pălăriei albastre: Să rezumam
Pălăria albastră este pălăria de control. Un bărbat cu pălărie albastră organizează gândirea. El exprimă idei despre formele de gândire necesare studierii subiectului. Gânditorul în pălărie albastră este ca dirijorul unei orchestre: el este cel care anunță când să poarte o anumită pălărie. Gânditorul în pălărie albastră determină obiectul către care ar trebui să fie îndreptată gândirea. Pălăria albastră aduce atenție. Servește la identificarea problemelor și la adresarea întrebărilor.
Concluzie
Cel mai mare dușman al gândirii este complexitatea, deoarece duce la confuzie. Când gândurile sunt clare și simple, este plăcut și va avea un efect mai mare. Conceptul celor șase pălării gânditoare este foarte ușor de înțeles. De asemenea, este foarte ușor de aplicat. Evident, acest limbaj va funcționa dacă toți oamenii din organizație sunt familiarizați cu regulile jocului. De exemplu, toți cei care sunt obișnuiți să se întâlnească pentru a discuta anumite probleme ar trebui să învețe semnificația diferitelor pălării. Un concept funcționează cel mai bine atunci când devine ceva asemănător unui limbaj comun.
În 2010, Editura Potpourri a lansat această carte intitulată „Thinking Management”. am citit exact asta...
Edward de Bono (1933, Malta) - a studiat la St. Edward's College (Malta), după care a început să studieze medicina la Universitatea din Malta.
Și-a continuat studiile la Colegiul Christ Church, Universitatea Oxford și a primit diplome onorifice în psihologie și fiziologie, precum și un doctorat în medicină. Un alt doctorat a fost obținut de la Universitatea din Cambridge și un doctorat în medicină clinică de la Universitatea din Malta. În diverse momente, Edward de Bono a ocupat funcții de facultate la Oxford, Cambridge, Universitatea din Londra și Harvard.
Contribuția specială a dr. de Bono este că a arătat că creativitatea este una dintre caracteristicile necesare ale sistemelor informaționale auto-organizate. În 1969, a fost publicată cartea sa The Principle of the Operation of the Mind, care arăta cum rețelele neuronale ale creierului formează modele asimetrice care servesc drept bază a percepției. Potrivit profesorului de fizică Murray Gell-Mann, această carte a fost cu zece ani înaintea domeniului matematicii asociat cu teoria haosului, sistemelor neliniare și auto-organizate.
Pe această bază, Edward de Bono a dezvoltat conceptul și instrumentele gândirii laterale. Dr. de Bono a lucrat cu IBM, Du Pont, Prudential, AT&T, British Airways, British Coal, NTT (Japonia), Ericsson (Suedia), Total (Franța), Siemens AG.
Cărți (13)
De ce suntem atât de proști?
Edward de Bono - Doctor în Medicină și Filosofie, a predat la universitățile Oxford, Londra, Cambridge și Harvard. El este numit „părintele gândirii despre gândire”. A scris 67 de cărți, traduse în 37 de limbi. Metodele lui De Bono sunt predate în mii de școli, iar în multe țări sunt un curs obligatoriu. Modalitățile de gândire descoperite de oamenii de știință sunt folosite de IBM, Nokia, Bank of America și mulți alții.
După ce ai citit această carte, vei învăța să gândești creativ și constructiv. Veți afla despre programul CoRT, care vă permite să dirijați atenția în mod conștient și să descoperiți secretele metodei Six Hats, gândirea „paralelă” și „ocolită”. Edward de Bono te va ajuta, în cuvintele lui O’Henry, „folosește ambele emisfere ale creierului deodată și cerebelul pentru a începe”.
Nașterea unei idei noi
Problema gândirii creative și educația ei devine din ce în ce mai importantă în perioada revoluției științifice și tehnologice. Această carte este un eseu popular despre metodele de accelerare a procesului creativ și modalitățile de generare de noi idei în știință și tehnologie.
Cartea este scrisă într-un limbaj viu și figurativ, bogat ilustrat cu exemple din viețile creative ale marilor oameni de știință și inventatori. De asemenea, atinge o serie de probleme teoretice importante, în special problema relației dintre gândirea logică și intuitivă.
Gândire creativă serioasă
Dr. Edward de Bono este recunoscut pe scară largă în întreaga lume ca una dintre autoritățile de top în predarea directă a gândirii creative. Edward de Bono este creatorul conceptului de „gândire în afara cutiei”. Acest termen a luat un loc oficial în limba engleză și este inclus în dicționarul englez Oxford.
În plus, dr. de Bono este autorul cuvântului „PRO”, adică un semnal de a prezenta o idee provocatoare. Metoda gândirii laterale este o abordare sistematică a gândirii creative folosind metode formale. Acțiunea acestor metode se bazează direct pe proprietățile creierului uman.
În 1969, în cartea sa The Machinery of the Mind, dr. de Bono a sugerat pentru prima dată că rețelele neuronale din creier sunt sisteme auto-organizate. Astăzi, aceste idei ocupă un loc central în teoriile gândirii. În această carte, dr. de Bono își rezumă cei douăzeci și cinci de ani de experiență directă în predarea gândirii creative.