Doel: om de interesse van kinderen in theater te cultiveren.
Voortgang van de les
I. Inleidende toespraak van de docent.
Vandaag gaan we naar een theatervoorstelling. Ik denk dat je hier blij mee zult zijn.
II. Een theatervoorstelling van een sprookje.
Karakters: Rommelende vlieg, verschillende insecten (insecten, vlooien, bijen, vlinders, kevers, kakkerlakken, sprinkhanen, bedwantsen, mieren), Spin, Mug.
De regisseur selecteert samen met de muziekwerker de muziek. Mucha ‘vliegt’ het podium op. Ze springt op en neer op het geluid van de muziek: ‘klak-klak-klak.’ Zingt en danst.
Hier ben ik - Vlieg,
Een vlieg met de bijnaam Tsokotukha.
Ik respecteer het theater
Ik speel de hoofdrollen.
Mijn gehoor is prima.
Ik ben blij met mijn buik.
Hij streelt zijn buik en draait zich om.
Vlieg. Ik ga naar de markt
Ik koop een Russische samovar.
Een vlieg loopt over een open plek. Hij ziet een rond voorwerp op de grond schijnen.
Vlieg.
O, er is hier geld
En het trekt mij naar zich toe.
Nu direct naar de markt,
Om daar een samovar te kopen.
Ze rent naar de markt. Er liggen verschillende producten in Russische stijl in de schappen. Onder hen is een samovar.
Vlieg.
O, wat een grote markt!
Dit is mijn droom - mijn samovar!
Koopt bij een enorme chafer samovar.
Hier, mevrouw, zijn de goederen...
De beste samovar.
De vlieg pakt de samovar en kondigt aan de hele markt aan:
Vlieg.
Kom, kakkerlakken,
Ik trakteer je op thee.
En andere insecten
Bekenden en vreemden
Ik nodig jou ook uit
Ik verwacht iedereen met cadeautjes.
Insecten.
Dank je, Mucha,
Geen veer voor jou, geen dons.
We komen allemaal naar de vakantie
En we nemen cadeautjes mee.
Er zijn problemen in het huis van Mukha. Ze zetten een tafel op en bedekken die met een tafelkleed. In het midden van de tafel staat een samovar. En hier staan de gasten voor de deur.
Vlieg.
Beste gasten, kom binnen,
Neem plaats aan tafel.
Kakkerlakken (een geschenk geven).
Hier zijn de kristallen glazen,
Ze worden je gegeven door kakkerlakken.
Insecten.
Wij, de insecten,
Wij geven mooie kopjes.
En de kleermakers zijn vlooien
Ze naaiden rode laarzen voor Mukha.
Ja, de laarzen zijn niet eenvoudig,
Ze hebben gouden sluitingen.
Bij.
En ik ben oma Bee,
Ik heb een emmer honing meegenomen.
Vlinder.
Ik geef bloemen aan Mukha,
Omdat ik van ze houd!
Er komen steeds meer gasten en geven cadeautjes. De vlieg behandelt iedereen. Er wordt luide muziek gespeeld.
Vlieg.
Drinken, eten, kakkerlakken,
Drink alle glazen.
Drink thee, insecten,
Er staan kopjes voor je.
Insecten.
Wij danken de vlieg
Wij zeggen “dankjewel” tegen haar.
Glorie voor jou, Mukha,
Vlieg Tsokotukha!
Vlieg.
Oma bij
Eet jam
Voor mijn verjaardag.
Mooie vlinder,
Magische nectar voor jou,
Ik weet het, ik vind het echt leuk.
Het plezier is in volle gang. Maar plotseling vallen de sprinkhaanmuzikanten stil. Er heerst diepe stilte. Stille scène. Veel insecten vielen op de grond. Een spin kruipt achter de struiken vandaan, grijpt de vlieg en sleept hem naar zijn web.
Spin.
Hahaha! Wij werden bang! Wij zijn weggelopen!
Ik zal het gekletter doden
Ik drink bloed van haar!
Het antwoord is stilte.
Vlieg (huilt, smeekt de gasten).
Beste gasten, help!
Dood de slechterik!
En ik heb je te eten gegeven
En ik heb je wat te drinken gegeven
Verlaat mij niet
In mijn laatste uur!
Kevers.
Wij waren bang
Daarom zijn ze weggelopen!
Kakkerlakken. We kropen onder de banken!
Snot.
Voor ons, kleine boogers,
Het is handiger om onder de bank te liggen!
Insecten.
We doken onder het bed
Wij willen niet vechten!
Sprinkhaan.
Ik ben net een mens
Skok-skok, skok-skok,
Onder een struik - en een hamer!
Spin.
Ik zal de armen en benen van een vlieg verdraaien,
Ik bijt haar recht in haar hart!
Vlieg.
Help mij Help mij!
Dood de spin snel!
De opname klinkt als het piepen van een mug. De mug is op. In zijn handen heeft hij een sabel en een zaklamp.
Mug.
Waar is de moordenaar? Waar is de slechterik?
Ik ben niet bang voor zijn klauwen!
Hij vliegt naar de Spin toe en hakt zijn hoofd af met een sabel. Komarik (omhelst Mukha, pakt haar hand, knielt voor haar).
Ik heb de slechterik vermoord
ik bevrijdde je
En nu, maagdelijke ziel,
Ik wil met je trouwen!
Vlieg (knuffelt Komarik).
Jij bevrijd me
En hij doodde de slechterik!
Jij bent de held van mijn dromen
Je zult een dierbare vriend zijn!
Insecten(ze kruipen uit de plaatsen waar ze zich verstopten).
Glorie, glorie voor Komaru -
Naar de winnaar!
Vuurvliegjes (ren achter de muzikanten aan).
Hé muzikanten!
Geef me de muziek nog een keer
Mensen zullen dansen!
Muzikanten(speelinstrumenten: fluit, drum).
Bom! Bom! Bom! Bom!
De vlieg en de mug dansen,
De hielen worden niet gespaard!
Beestje.
En ik ben een dikke bug
Top en toplaarzen!
Kevers.
Wij zijn gehoornde kevers,
Rijke jongens!
Wij zwaaien met onze hoeden,
Laten we dansen met vlinders!
Mier.
Ik vind de bastschoenen niet erg,
Ik spring met Ant
En ik knipoog naar de insecten:
Jullie zijn kleine insecten
Jullie zijn schatjes
Tara-tara-tara-tara -
Kakkerlakken!
Alle insecten.
Er zullen muggen zijn, er zullen muggen zijn
Veel plezier tot de ochtend!
Vandaag de Fly-Tsokotuha
Feestvarken!
III. Creatief werk.
Oefening.
Maak een plan voor het maken van een tekenfilm over de Cluttering Fly.
Plan.
1. De vlieg praat over zichzelf.
2. De vlieg vindt het geld.
3. Een samovar kopen.
4. Gasten uitnodigen voor de naamdag.
5. Theekransje.
6. De spin valt de vlieg aan.
7. Mosquito verslaat Spider.
8. Voortzetting van de vakantie.
Neem een stuk papier en vouw het als een accordeon. Op elk papieren bordje zit een frame. Kinderen worden in groepen verdeeld, tekenen "fotolijsten" en plakken deze op de "accordeon". De tekenfilm is klaar.
Scenario voor jongere schoolkinderen “Tsokotukha de vlieg gaat naar school”
Toonaangevend:
We willen je één eenvoudig sprookje vertellen, of misschien geen eenvoudig sprookje, of misschien geen sprookje.
We herinneren ons haar vanaf onze kindertijd, of misschien niet vanaf onze kindertijd,
We zullen het ons misschien niet herinneren, maar we zullen het ons herinneren...
Net als de vlieg - Tsokotuha besloot de vergulde buik naar het gymnasium te gaan...
Vlieg(zingen)
Ik ben een vlieg - Tsokotuha
Vergulde buik!
Vlieg over het veld
Laten we gaan laten we gaan!
Vlieg geld
Gevonden, gevonden!
(spreekt)
Een twee drie vier vijf…
Ik kan niet tellen!
Wat moeten we doen? Hoe te zijn?
Wij moeten naar school!
Ze zullen het mij daar leren
Als ze je niet martelen,
En tellen en lezen,
Begrijp Engels. (denkt na)
Het is niet gemakkelijk om naar school te komen
Kleine vliegjes.
Vragen stellen
Leraren zijn wespen.
Weet je het antwoord niet?
Ga naar huis, hallo!
Tja, je moet risico's nemen,
Ik moet naar school.
/Wespen verschijnen/
1 wesp:
Vlieg, kom dichterbij.
Wees niet bang, ik zal je geen pijn doen.
Ik wil het echt weten
Hoe kun je tellen?
2 O zo:
De geit staat, de geit huilt:
“Oh, problemen, problemen, problemen!
Ze renden in alle richtingen weg
Zeven kinderen.
Eén - het bos in,
En de andere staat achter een hooiberg,
En het derde kind
Verstopt in een ton!
Hoeveel kinderen zijn er?
Zitten ze in een hut?
Mu Ha:
Jullie zullen helpen,
Vertel mij het antwoord!
(kinderen antwoorden)
3 Wesp:
Oma heeft het in de oven gezet
Bak taarten met kool.
Voor Natasha, Kolya, Vova
De taarten zijn al klaar.
Ja, nog een taart
De kat werd onder de bank gesleept.
Ja, er zitten er vier in de oven.
De kleinkinderen tellen de taarten.
Als je kunt, help dan
Tel de taarten!
Mu
Ha:
Jullie zullen helpen,
Vertel mij het antwoord!
(kinderen antwoorden)
1 O
zo:
Mukha, ken jij de letters?
Ben jij al aan het lezen?
Probeer het te lezen
En los het raadsel op.
2 O
zo:
Het was op zondag
Het is de verjaardag van de olifant.
De gasten zongen, hadden plezier,
Ze draaiden zo veel tijdens de rondedans!
Ze draaiden zo, ze draaiden zo,
Dat ze in stukken vielen.
Een twee drie vier vijf,
Help gasten verzamelen!
M
oor(staat op de poster):
An - lo - ti - pa - wild - dil, ko - kro - shim - ze - pan - koril, na - mot - ge - be - raf - e - gi, Mur - go - la - le - bra - braz - live!
Vlieg:
Jullie zullen helpen,
Vertel mij het antwoord!
(kinderen antwoorden)
3 O
zo:
Het is oké, student,
Je studeert bij ons!
/Wespen vertrekken/
Mu
Ha:
Nee, het was niet voor niets dat ik het risico nam!
Toch op de lijst terecht gekomen!
Alles geslaagd - van "A" tot "Z",
Het gymnasium wacht op mij!
We moeten al onze vrienden verzamelen,
Vertel dit nieuws!
Ik moet een vakantie regelen.
Iedereen zal natuurlijk blij zijn!
/Het nummer "Geluiden" Goed gezind" woorden en muziek S. Yudina/
Mu
Ha:
Ik nodig je uit om te spelen
Zing met ons mee.
/Het nummer “Simple Song” klinkt - met bewegingen./
/Vlinder verschijnt/
Baboch ka:
O, wat heb je veel plezier
Op dit uur op de open plek!
Je speelde zo goed!
Zijn we een beetje laat?
Vlieg:
Je hebt al genoeg gepraat,
Begin met dansen!
/Vlinder en Kever dansen/
Leidend
j:
Plotseling... een oude man, Spin
Hij sleepte onze Fly in een hoek.
Spin (zingend):
Ik ben een kwaadaardige spin
Lange armen,
Ik vang alle vliegen
Ik sleep je met me mee,
Ik slik ze allemaal door.
/Gooit een draad op Mukha/
Mu
Ha:
Maar de slechterik maakt geen grapje,
Hij draait zijn armen en benen met touwen!
vader
VK:
Kon de vragen niet beantwoorden
Wespen achtervolgden me naar huis!
En je bent geslaagd voor de examens!
Jij hebt mijn plaats ingenomen!
Ik zal je strakker draaien
En niet jij gaat naar de les, maar ik!!!
Mu
Ha:
Beste gasten, help!
Verjaag de spin - de slechterik!
En ik heb je te eten gegeven
En ik heb je wat te drinken gegeven
Verlaat mij niet
In mijn laatste uur!
Leidend
j:
Opeens... vliegt het ergens vandaan
Kleine mug
En het brandt in zijn hand
Kleine zaklamp.
Mug:
Waar is de moordenaar? Waar is de slechterik?
Ik ben niet bang voor zijn klauwen!
Ga uit mijn weg
Je bent een geleedpotige!
vader
VK:
Waar heb je het over ons?
Spinnen zijn een klasse apart!
/Duel tussen Mosquito en Spin/
/Lied van de vlieg en de mug/
Vlieg(zingt):
Ik ben een vlieg - Tsokotuha,
Vergulde buik.
Co.
Maart(zingt):
Ik heb je van de dood gered
Ik arriveerde op een goed uur.
(spreekt):
Ik heb de slechterik verslagen!
Ik heb je bevrijd!
En nu, maagdelijke ziel,
Samen gaan we studeren!
Vlieg:
Ik ben blij om bij jou naar de les te gaan!
We moeten afscheid nemen van de tuin!
/Wespen komen naar buiten/
1 O
zo:
Wij nemen geen afscheid van jou
Wij zeggen "tot ziens" tegen jou.
2 O
zo:
Op 1 september heten wij u van harte welkom op onze school.
En iedereen zal je met recht leerlingen van school nr. 30 noemen.
3 O
zo:
En wij, uw senior kameraden,
Wij zullen proberen u in alles te helpen.
Ik zie je in september.
Leidend
j:
Beste jongens! Dit sprookje was opgedragen aan kinderen van kleuterscholen. Laten we ze verwelkomen!
(Applaus)
Scenario "Vlieg-Tsokotukha"
Kinderen komen naar buiten (insecten: lieveheersbeestjes, vlinder, bij, kakkerlak, duizendpoot, kever en vlinder nemen hun plaats in op de kermis. Kopers: sprinkhaan, mier, vlinders gaan naar de kermis.
- Lieveheersbeestjes:
Bagels, bagels, rond, roze, zoet.
Kom en vlieg!
Koop bagels voor thee!
En vergeet de peperkoek niet!
- Grootmoeder - Bij en Vlinder:
Het zal elke ziekte genezen.
- Kakkerlak en duizendpoot:
- Kever en vlinder:
- Verteller:
Vlieg, Vlieg Tsokotukha,
Vergulde buik
Er liep een vlieg over het veld,
De vlieg vond het geld.
(Een vlieg loopt met een mand door een veld, verzamelt bloemen. Vindt geld.)
- Vlieg Tsokotukha:
O, geld! Ik ga naar de markt en koop een samovar.
Ik nodig gasten uit voor de naamdag.
- Verteller:
Mucha ging naar de markt om een samovar te kopen.
En allerlei dingen.
- Lieveheersbeestjes:
Bagels, bagels, rond, roze,
Kom en vlieg!
Koop bagels voor thee!
En vergeet de peperkoek niet!
- Grootmoeder - Bij en Vlinder:
Honing, bloemenhoning, lindehoning, geurig, gezond.
Het zal elke ziekte genezen.
Kom het kopen, u zult er geen spijt van krijgen.
- Kakkerlak en duizendpoot:
De lepels zijn van Khokhloma, mooi, beschilderd.
Koop het heren, u kunt niet zonder hen.
- Kever en vlinder:
Samovar, samovar. Tula, Tula-samovar.
Om thee te drinken, moet je een samovar kopen.
Kom, duik erin en koop onze samovar.
(De vlieg gaat naar de markt en koopt bagels, peperkoek en een samovar. Hij staat in het midden en nodigt gasten uit.)
- Vlieg Tsokotukha:
Kom, Kakkerlakken, ik trakteer jullie op thee!
En insecten, en vlinders, en kevers en mieren.
Alle! Alle! Alle!
Ik zal blij zijn je te zien op mijn naamdag.
Kom, lieve gasten. Ik trakteer je op thee.
(De vlieg gaat naar de tafel en dekt deze.)
- Verteller:
En de gasten gingen naar Mukha.
(Alle insecten, behalve kakkerlakken, lieveheersbeestjes en bijen. De vlieg begroet en behandelt. De gasten zitten. Ze drinken thee en trakteren zichzelf.)
- Verteller:
De kakkerlakken kwamen aanrennen en dronken alle glazen leeg.
(De kakkerlakken rennen en drinken meerdere kopjes achter elkaar.)
- Verteller:
En Bugs, drie kopjes met melk en een krakeling.
Vlooien kwamen naar Mukha.
Ze hebben haar laarzen meegenomen.
16. Vlooien:
Hier zijn wat nieuwe kleren voor je, nieuwe laarzen
Maar de laarzen zijn niet gemakkelijk
Ze hebben gouden sluitingen.
(De vlieg begroet gasten, accepteert geschenken, bedankt.)
Granny Bee kwam naar de vlieg,
Ze bracht honing naar de tskotukha-vlieg.
17.Oma - Bij:
Hallo, Tsokotukha Fly.
Fijne naamdag voor jou. En als geschenk: lindehoning.
Van alle ziekten. Eet voor je gezondheid.
18. De Tinkling Fly spreekt de vlinders toe:
Vlinders - schoonheden, eet jam
Of vind je onze verwennerij niet lekker?!
19. Vlinders:
Ik vind het leuk, ik vind het leuk. Heerlijke jam. Bedankt.
20. Vlieg-vlieg:
Beste gasten, laten we dansen!
(De vlieg gaat naar het midden, iedereen staat er omheen)
Leuke dans.
21. Rommelende vlieg:
Ik hou van jullie allemaal vrienden.
Ik kan niet leven zonder jou!
Er klinkt dreigende muziek.
Alle insecten beginnen op een chaotische manier te bewegen, terwijl ze hun hoofd vastgrijpen. Bang.)
22. Verteller:
Opeens een oude spin
Er komt een spin tevoorschijn, beweegt zich tussen de insecten, nadert de vlieg en sleept hem naar het web.
Hij sleepte onze Fly in een hoek -
Hij wil de arme vrouw vermoorden
Vernietig het gekletter!
(De spin wikkelt de vlieg in een touw. De vlieg schreeuwt)
23. Rommelende vlieg:
Beste gasten, help!
Dood de slechterik!
En ik heb je te eten gegeven
En ik heb je wat te drinken gegeven
24. Verteller:
Maar de wormkevers werden bang,
In de hoeken en scheuren verspreidden ze zich:
Kakkerlakken onder banken,
En de boogers onder de banken
En de insecten onder het bed
Ze willen niet vechten.
En niemand zal zelfs maar toegeven:
Verdwijn, verdwijn, feestvarken!
(Insecten verstoppen zich en bevriezen)
Maar de slechterik maakt geen grapje,
Hij draait Mukha’s armen en benen met touwen.
(De spin krult zich om de vlieg)
De vlieg schreeuwt
Het is vermoeiend.
25. Rommelende vlieg:
Beste gasten, help alstublieft
Dood de slechterik!
En ik heb je te eten gegeven
En ik heb je wat te drinken gegeven
Laat mij niet in mijn laatste uur achter!
26. Verhalenverteller:
En de slechterik zwijgt en grijnst.
(Spider wrijft over zijn handen en glimlacht)
Plots vliegt er ergens een kleine Komarik vandaan,
En in zijn hand brandt een kleine zaklamp.
(Komar vliegt, met een zaklamp in de hand, een sabel aan zijn zijde)
27. Mug:
Waar is de moordenaar? Waar is de slechterik?
Ik ben niet bang voor zijn klauwen!
(De spin komt naar buiten om hem te ontmoeten)
O, ben je niet bang?!
Nou, ik zal het je nu vragen!
(Strijd)
29. Verhalenverteller:
Ah, Mug in volle galop
Vliegt naar de spin
Haalt de sabel tevoorschijn
En in de strijd snijdt hij zijn hoofd af.
(De spin valt en kruipt backstage)
(Mug bevrijdt vlieg)
30. Verhalenverteller:
neemt een vlieg bij de hand
En het leidt naar het raam.
Ik heb de slechterik vermoord
ik bevrijdde je
(Zit op één knie en legt zijn hand op zijn hart)
En nu, zielenmeisje
Ik wil met je trouwen!
32. Rommelende vlieg:
Daar ben ik het mee eens!
33. Verteller:
Hier kruipen insecten en boogers onder de bank vandaan
En iedereen zegt in koor:
34. Alle insecten staan in een halve cirkel en zeggen:
Glorie, glorie voor Komar - de winnaar!
35. . Vlieg Tsokotukha:
Hey duizendpoot,
Ren langs het pad
Roep de muzikanten,
Laten we dansen!
36. De duizendpoot komt naar het midden en roept:
Hé muzikanten
Schiet op hier.
Mensen hebben plezier -
De vlieg gaat trouwen
Voor de onstuimige, gedurfde, jonge Komar!
Hé, schiet op hier!
(iedereen neemt muziekinstrumenten)
37. Verhalenverteller:
De muzikanten kwamen aanrennen
De trommels begonnen te kloppen.
Bom! Bom! Bom!
Vlieg- en muggendans.
Russisch volksliedje “Komar leidt de muziek”
38. Laarzen piepen,
Hakken kloppen -
Er zullen muggen zijn, er zullen muggen zijn
Veel plezier tot de ochtend:
Vandaag is Mukha het rinkelende geluid van het feestvarken! (samen)
Dat is het einde van het verhaal, en goed gedaan voor degenen die hebben geluisterd!
Downloaden:
Voorbeeld:
Muzikale uitvoering "Fly-Tsokotukha"
(gebaseerd op het sprookje van K.I. Chukovsky)
Het muzikale thema van de folkgroep “Ivan Kupala” “Zainka” wordt gespeeld. Er verschijnen twee venters. Ze lopen door de hal en spelen op de fluit.
1e marskramer: Eén eenvoudig verhaal,
Of misschien geen sprookje,
Of misschien niet eenvoudig
Wij willen het je vertellen.
Wij herinneren ons haar van kinds af aan,
Of misschien niet sinds mijn kindertijd,
Of misschien herinneren we het ons niet meer
Maar we zullen het ons herinneren.
2e marskramer: verhaal, verhaal, grap,
Dat vertellen is geen grap.
Naar het sprookje vanaf het begin
Het was alsof een rivier kabbelde,
Zodat alle mensen in het hart zijn
Ze liet haar mond openstaan.
Zodat niemand, oud noch klein
Uiteindelijk ben ik niet in slaap gevallen
Laten we onze kinderen wensen
Geen veer, geen pluisjes!
Aandacht! Het begint...
SAMEN: Rommelvlieg!
1e marskramer: Fly, Fly-Tsokotukha,
Vergulde buik.
2e marskramer: Een vlieg ging over het veld,
De vlieg vond het geld.
De venters vertrekken.
Acteer een
Muziek van B. Tsjaikovski uit de film "Balzaminov's Marriage" speelt. Een vlieg vliegt naar buiten, vliegt door de hal en vindt wat geld.
MUKHA: Wat moet ik kopen?
Misschien is de jurk blauw?
Of schoenen of een rok?
Dus... ik zal even nadenken...
Nee, ik ga naar de markt
En ik koop daar een samovar.
Omdat het een verjaardag is
Ik ga het binnenkort vieren
Allemaal kakkerlakken
Trakteer uzelf op zoete thee.
De vlieg vliegt weg.
Venters komen naar buiten met dienbladen in het Russisch. bw. lied "Peddlers". De vlieg verschijnt.
ALLEN: Eerlijk! Eerlijk!
Geweldige beurs!
1e marskramer: Alleen bij ons, alleen bij ons
Het beste kwas!
2e marskramer: Beste publiek,
Koop bagels bij ons!
SAMEN: tamboerijnen, lepels, balalaika's,
Koop, kies!
Ze gaan naar de tafels
MUKHA: Elk product is hier goed,
Maar ik heb een samovar nodig!
Geeft geld. Hij neemt de samovar. Hij draagt het naar huis.
MUKHA: Alles is klaar, de tafel is gedekt.
De samovar kookt al.
Hier zullen mijn vrienden komen
Ik zal heel blij zijn!
De muziek van S. Joplin “Charleston” klinkt,
Vlooien verschijnen en dansen.
1e vlo: Neem het van de vlooien
Een paar laarzen
2e vlo: Maar de laarzen zijn niet eenvoudig,
Ze hebben gouden sluitingen!
MUHA: Bedankt! Bedankt!
De laarzen zijn geweldig!
Ga hier zitten, de gasten komen snel!
De muziek van L. Kuprevich “Tula Samovar” klinkt,
Bij vliegt eruit
BEE: Hallo, Tsokotukha Vlieg,
Vergulde buik!
Ik kom uit al mijn geboorteweiden
Ik heb bloemen voor je meegenomen.
Ik ben een buurman - Bij,
Ik heb ook honing meegenomen!
O, wat is hij schoon
Zoet en geurig!
Geeft Mukha een boeket bloemen en een pot honing
MUHA: Bedankt! Bedankt! Mijn liefste!
Ga aan tafel zitten, de samovar is klaar!
De muziek van G. Gladkov “Krakowiak” uit de film “12 Chairs” klinkt,
Vlinders verschijnen en dansen.
1e VLINDER: Wij zijn stoute vlinders,
Vrolijke vliegers.
Wij vliegen door de velden,
Door bosjes en weilanden.
2E VLINDER: We worden nooit moe,
Wij draaien en fladderen.
Wij leven heel gelukkig
Wij verzamelen nectar.
3e VLINDER: We fladderden door de bloemen,
We zijn naar je toe gevlogen.
VLINDERS (in koor): Gefeliciteerd! Gefeliciteerd!
Wij wensen je geluk en vreugde!
Wij trakteren u op bloemenjam!
Ze geven de jam door aan Mukha.
MUKHA: Bedankt, lieve vrienden,
Kom alsjeblieft aan tafel! Ga zitten!
Vlinders gaan aan tafel zitten.
Kakkerlakken komen naar buiten op countrymuziek en dans.
1E KAKKERLAK: Wij komen u feliciteren,
Ze hebben bloemen voor je meegenomen.
En de bloemen zijn niet eenvoudig,
En de weidebloemen!
2e KAKKERLAK: Accepteert u het boeket,
En trakteer ons op thee.
En wij zullen u verheerlijken,
Wij wensen u een goede gezondheid!
MUKHA: Bedankt, het boeket is prachtig!
Ga alsjeblieft aan tafel zitten,
Ik vraag je om wat thee te drinken.
Spreekt alle gasten aan.
Eet, wees niet verlegen
Help jezelf, allemaal.
Kijk eens welke peperkoekkoekjes ik heb gebakken!
Er klinkt een Russische melodie. bw. liedjes "Oh, jij baldakijn, mijn baldakijn!"
Gasten worden getrakteerd op eten (pantomime)
FLY: Mooie vlinders, eet de jam!
Of vind je mijn traktatie niet lekker?
VLINDER: Jouw traktatie is een lust voor het oog!
KAKKERLAK: Je traktatie is gewoonweg heerlijk!
VLINDER: Er is room en snoep.
En wat ontbreekt hier!
Vlooien: Marmelade, chocolaatjes,
En noten en snoep!
Bij : Muntpeperkoek, geurig,
Verrassend aangenaam!
vlo : Crèmebuizen, taarten
En hele lekkere kazen!
ALLEN: Gefeliciteerd! Gefeliciteerd!
Wij wensen je geluk en vreugde!
Help je met alles
Wij geven ons erewoord!
Er wordt een rondedans uitgevoerd op Russisch. bw. krijt. “Er stond een berk in het veld.”
Tweede actie.
De muziek van G. Gladkov “Suspicious Person” uit de film “Gentlemen of Fortune” speelt. De gasten worden bang en verstoppen zich onder de tafels.
De Spin verschijnt op de muziek van G. Kancheli uit de film “Kin-dza-dza”.
SPIDER: Ik ben de kwade Spin, lange armen!
Ik kwam voor Mukha
De kletterende is gearriveerd!
Hier ben je!
MUKHA: Beste gasten, help!
Verdrijf de slechterikspin!
SPIN: Ik eet niet alleen vliegen,
Ik en bijen en muggen -
Klaar om iedereen te proberen!
Hahaha!
Er wordt een fragment gespeeld van "Exit March" van I. Dunaevsky. Er verschijnt een mug.
KOMAR: Ik ben de dappere mug,
Goed gedaan!
Waar is de spin, waar is de slechterik?
Ik ben niet bang voor zijn strikken!
Ik ben niet bang voor spinnen
Ik zal tegen de spin vechten!
Muziek van A. Khachaturian “Sabre Dance” speelt.
Spin- en muggengevecht. De spin is verslagen.
De muziek van A. Petrov "March" uit de film "Zeg een woord voor de arme huzaar" klinkt. De mug bevrijdt de vlieg.
MOSQUITO (tegen de vlieg): Ik heb de spin verslagen!
En hij heeft je bevrijd
En nu, maagdelijke ziel,
Laten we samen plezier hebben!
Laten we samen dansen!
MOSQUITO: Hé, besnorde kakkerlak,
Sla snel op de trommel!
VLINDER: Bom! Bom! Bom! Bom!
De vlieg en de mug zullen dansen!
IEDEREEN: Vandaag is het de jarige van Tsokotuha Fly!
De venters verschijnen.
1e marskramer: De cirkel is kleiner! De cirkel is groter!
Naar links. Sla rechtsaf.
Glimlach vrolijker!
2e Venter: Show of Fun
Zowel voor ons als voor jou
We maken dit uur af!
Iedereen staat in een cirkel. De gasten dansen op de muziek van A. Spadavecchia “The Good Bug”.
De melodie van G. Gladkov "Suspicious Person" wordt gespeeld.
Alle gasten zijn bang. De Spin verschijnt met hangend hoofd.
Spin: Heb medelijden, dappere held,
Laten we vrede sluiten, Mukha.
Ik besefte dat zonder vrienden
Er is slecht in deze wereld.
Mosquito: Oké, je kunt blijven!
Wees gewoon niet te eigenwijs!
1e PELLER: Het is tijd om uit elkaar te gaan,
We zeggen tot ziens!"
2e PELLER: Oh, lieve gasten,
Kom ons nog eens bezoeken
Wij zijn altijd blij met gasten!
Buig voor de muziek. folkgroep "Ivan Kupala".
Maria Ben
Scenario van de theatervoorstelling “Fly Tsokotukha” voor kinderen van de voorbereidende groep voor school
Theatervoorstellingsscript
met kinderen in de hogere kleuterleeftijd« Vlieg Tsokotukha»
(gebaseerd op het sprookje van K. Chukovsky)
Personages en artiesten: Vlieg Tsokotukha, bijen, vlooien, vlinders, kakkerlakken, spinnen, muggen, venters.
Eerste actie.
Leidend: We hebben alle talenten verzameld,
Wij willen je een sprookje laten zien.
Klap in je handen
Ter ondersteuning van de artiesten
Veel plezier, ziel -
Het verhaal zal goed zijn!
Beginnen prestatie,
Alle gasten zijn verrast!
Het fonogram klinkt. De zoemende vlieg vliegt, dansen, vondsten "geld".
Vlieg Tsokotukha: I vlieg Tsokotukha,
Vergulde buik.
Vandaag wacht ik op een geschenk,
Het is mijn verjaardag vandaag!
(Loopt rond fase dansen op de muziek en vindt geld)
Ik liep rustig, liep, liep
EN Voorstellen, Ik heb het geld gevonden! (blij)
Wat zal ik kopen? Misschien is de jurk blauw?
Misschien schoenen? Misschien een rok?
Oké, ik zal er even over nadenken...
Nee, ik ga naar de markt en koop een samovar!
Vlieg - Tsokotuha vertrekt.
Tweede actie. Marktplaats
1e marskramer: Aan wie moet ik appels verkopen?
Aan wie moet ik het goedkoop geven?
Peren, ananas!
Koop het, tante, als reserve!
Hier komt de chocolade!
Ik heb een tegel gekocht - je zult blij zijn!
Wie heeft er marmelade nodig?
Wie heeft chocolade nodig?
2e marskramer: Mooi en helder:
Pijpen! Voetzoekers!
Diamanten! Bling!
Kom op! Kiezen!
Kiezen! Pak aan!
Er verschijnen vlooien. Ze komen voorbij, bekijken de goederen, kopen laarzen en gaan bij het raam zitten. Er verschijnen vlinders - ze onderzoeken het product, kopen niets (ze vonden het niet leuk, ze zitten voor de spiegel.
Er klinkt een melodie. Het blijkt Vlieg Tsokotukha en loopt langs de dienbladen.
3e marskramer: Hé, meesteres, gaap niet!
Koop mijn samovar!
Je gaat de halve wereld rond,
Beter vind je echt niet!
Vlieg Tsokotukha koopt een samovar en legt de samovar op tafel.
Alle insecten aan podium in een halve cirkel
Vlieg Tsokotukha: Ik ging naar de markt.
Alle kinderen (rustig): Naar de markt.
Vlieg Tsokotukha: Ik heb een samovar gekocht.
Alle kinderen (rustig): Samowar.
Vlieg Tsokotukha: Ik trakteer mijn vrienden op thee.
Alle kinderen (rustig): Ja, meeuw.
Vlieg Tsokotukha: Laat ze 's avonds komen!
Alle kinderen (rustig): S avonds.
Vlieg Tsokotukha: Ik heb voor gasten.
Alle kinderen (rustig): Gasten.
Vlieg Tsokotukha: Veel heerlijke zoetigheden.
Alle kinderen (rustig): Snoepgoed.
Vlieg Tsokotukha: Oh, ik wacht, ik wacht nu op gasten.
Naar de soundtrack Vlieg Tsokotukha zet de samovar neer en dekt de tafel; gaat op een stoel zitten en strijkt zichzelf glad.
Derde actie.
De soundtrack klinkt, Bee en Fleas komen binnen. Ze dansen en vliegen naar Mukha - Tsokotuhe
Bij: Hallo, Vlieg Tsokotukha,
Vergulde buik!
Ik ben een buurman - Bij,
Ik heb je meegenomen schat!
O, wat is hij schoon
Zoet en geurig! (geeft Mukha een potje honing)
Vlieg Tsokotukha: Dank je, dank je, mijn liefste, ga aan tafel zitten, de samovar is klaar.
1e vlo: Hallo, Vlieg Tsokotukha,
Vergulde buik!
Wij komen uit alle bosweiden
Ze hebben bloemen voor je meegenomen. (Geeft bloemen)
2e vlo: Neem het van de vlo
Deze rode laarzen
Ga je hem vaak dragen?
Je zult wild dansen
Op marokijnen laarzen
Vergulde sluitingen,
En een parmantige hak
Hij slaat - chok, chok, chok!
Oh, de laarzen zijn goed
Dat is wat ze vragen: dansen
(Vertelt tegen Mukha - Tinkelende laarzen)
Vlieg Tsokotukha: Bedankt, bedankt, de laarzen zijn geweldig.
En de bloemen zijn ook leuk! Ga hier zitten, de gasten komen zo.
(Muziek klinkt, vlinders vliegen de open plek in).
1e vlinder: Wat is deze wonderbaarlijke schoonheid?
De weide is volledig bedekt met bloemen!
Wonderen gebeuren
De tovenaar heeft hier hard gewerkt!
2e vlinder: De tovenaar heeft er niets mee te maken!
Wij zijn degenen die hierheen zijn gevlogen
Op een heldere, zonnige dag
Schoonheid overschaduwde iedereen
Laten we dus vrienden zijn
Dans en zing liedjes
De vlinderdans wordt uitgevoerd. Na de dans naderen de vlinders de vlieg- Tsokotuhe.
3e vlinder: Wij zijn grappige vliegers
Ze fladderden door de velden, door de weilanden.
We fladderden tussen de bloemen
We zijn naar je toe gevlogen.
Samen in koor: Gefeliciteerd! Gefeliciteerd! Wij wensen je geluk en vreugde.
(Ze geven een boeket bloemen).
Vlieg Tsokotukha: Bedankt, bedankt, het boeket is prachtig!
Vlinders (met vreugde): Charmant!
Bij (dromerig): Verbazingwekkend!
Vlooien (met Frans accent): Lief!
Vlieg Tsokotukha: Ga alsjeblieft aan tafel zitten (iedereen gaat aan tafel zitten, drink wat thee.
Vlieg Tsokotukha: Prachtige vlinder, eet de jam!
Of vind je onze traktatie niet lekker?
1e vlinder: Jouw traktatie is een lust voor het oog!
2e vlinder: Je traktatie is gewoonweg heerlijk!
Kakkerlakken komen naar buiten met bloemen op de muziek, begroeten het publiek met dansbewegingen en stoppen bij de Fly - Tsokotukhi.
1e kakkerlak: Shu-shu, ik had haast om naar je toe te komen,
Shu-shu, ik heb een kaftan genaaid,
Shu-shu, hier zijn wat bloemen voor je
De beste schoonheid!
Vlieg Tsokotukha: Bedankt, lieve gasten!
Ga alsjeblieft aan tafel zitten,
Ik vraag je om wat thee te drinken.
(Gasten gaan naar de tafel en drinken thee)
Kakkerlakken (samen): De kakkerlakken kwamen aanrennen, ze dronken alle glazen leeg (squelch-squelch).
Insecten: En de kleine beestjes (squish-squish, elk drie kopjes, met melk en een krakeling!
Insecten (samen): Vandaag Fly - Tsokotuha-feestvarken!
1-kakkerlak: Gefeliciteerd gefeliciteerd!
Wij wensen je geluk en vreugde!
Help je met alles
Wij geven ons erewoord!
2- kakkerlak: De vlieg nodigde mij uit voor een bezoek,
Ik ben niemand vergeten.
Muzikanten haast je
Speel leuker.
Spelen met het publiek.
Vierde akte.
Er klinkt muziek, de spin verschijnt, nadert de vlieg en verstrikt hem met een touw.
Spin: Wie heeft er plezier zonder mij?
Wie danst en stoeit zonder mij?
Wie heeft er geen broodjes voor mij achtergelaten?
En mij laten lijden?
Ik was niet uitgenodigd voor een bezoek
De samovar werd niet getoond
Ik kwam aan jouw deur
Waar is je verjaardagstaart?
Ik zal je dit niet vergeven
Jij, Vlieg, Ik sleep het weg.
Vlieg Tsokotukha: Ik heb geen taart voor je gebakken.
We hebben geen onwetenden uitgenodigd.
En jij was hier niet uitgenodigd!
Spin: (gooit een lus om de vlieg en trekt hem langzaam naar zich toe)
Het is allemaal onzin!
Ik zal je nu een voorbeeld laten zien,
Hoe te leven zonder manieren!
Je moet alles met je handen vastpakken,
Gooi papieren direct op de grond,
Alle gasten moeten beledigd zijn,
Trek gezichten, ren en schreeuw!
Alle insecten (gezamelijk): Wat moeten we doen, wat moeten we doen, hoe moeten we de onwetenden een lesje leren?
Vlieg Tsokotukha(spreekt de gasten toe met een gebed):
Beste gasten, help!
Spin de slechterik, jaag hem weg!
En ik heb je te eten gegeven!
En ik heb je wat te drinken gegeven
Verlaat mij niet
In mijn laatste uur!
Alle gasten rennen weg en verstoppen zich gillend.
Vlinders: We zijn bang om met de spin te vechten, het is beter voor ons om onder de bank te gaan liggen
Een fonogram van de muziek van P. Tsjaikovski klinkt "Maart", Mug verschijnt.
Mug: Ik ben de dappere mug,
Goed gedaan!
Waar is de spin, waar is de slechterik?
Ik ben niet bang voor zijn strikken!
Ik ben niet bang voor spinnen
Ik zal tegen de spin vechten!
Op de soundtrack vecht een mug met een spin. De insecten lopen op hun tenen en kijken naar het gevecht. De mug verslaat de spin en hij vertrekt.
Spin: Oh, ik geef het op, ik geef het op, ik geef het op,
Ik kom nu tot bezinning!
Ik kom je bezoeken,
En geef altijd bloemen! (spinnenbladeren).
Mug (Aan de vlieg): Ik heb je bevrijd
En nu, maagdelijke ziel,
Laten we samen plezier hebben!
Ik heb je van de dood gered.
Gasten in koor: Je bent op een goed uur gearriveerd!
Mug: Hé duizendpoten, ren over het pad, roep de muzikanten, laten we dansen!
Orkest van geluidsinstrumenten.
Er klinkt een soundtrack en een mug brengt de gasten op de voorgrond.
Er verschijnt een spin met een taart.
Spin: Vergeef mij voor alles,
Je uitnodigen voor een feestje
Laten we in cirkels dansen
Ik wil vrienden met jou zijn!
Gefeliciteerd!
Ik wens je geluk en vreugde! (geeft het aan Mukha - Tsokotuhe-taart)
Alle: Vandaag Fly - Tsokotuha-feestvarken!
Kinderen, hand in hand, staan met hun gezicht naar het publiek, De zoemende vlieg staat in het midden.
vlo: Een grappig sprookje
MET vliegt, bijen
We hebben het je nu verteld.
Het is allemaal voorbij in haar
Geweldig zoals altijd!
Wij hebben voor u opgetreden.
Vlinder: Vlieg schoonheid,
Vlinders zijn licht,
Dappere mug - goed gedaan.
Klap luider
Als je het leuk vond
Voor jou is ons sprookje voorbij.
Mug: Laat het vriendelijker worden
Degene die bijt
Laat het goede winnen
In het leven heb je dat altijd
Zodat alles lukt
En je hebt zeker geluk gehad!
Er speelt een liedje "Klein land" ik. Nikolajeva. De artiesten buigen en nemen afscheid van het publiek.