Russische volksdansgeluiden. Dansend gaan ze naar buiten
Presentator en Presentator.I
Presentator. Wat voor soort feestdag vieren we vandaag, vieren met vreugde en vreugde?
Leidend. De vakantie is ongebruikelijk, maar erg leuk. Dag van de Russische Taal, wat een feestdag.
Presentator. Ah-ah-ah, dat is het. Waarschijnlijk wordt deze dag vandaag op scholen over de hele wereld gevierd, omdat het een internationale feestdag is.
Leidend. Dat klopt, het is vrij recentelijk opgericht - sinds 2000 op initiatief van de internationale kinderorganisatie UNESCO met als doel de culturele tradities van alle volkeren te behouden.
Presentator. Dus vieren ze het vandaag verschillende talen- in Duitsland in het Duits, in Frankrijk in het Frans, in Engeland in het Engels. En we spreken onze eigen taal, ons moedertaal Russisch.
Leidend. Oh, dit is een geweldige taal. Hoeveel prachtige woorden bevat het! En je kunt de Russische taal tot in het oneindige bestuderen, er steeds meer nieuwe aspecten van leren en steeds meer nieuwe ontdekkingen doen.
Presentator. Leer jarenlang Russisch
Met ziel, met toewijding en met geest.
Er wacht je een grote beloning,
En die beloning zit in hemzelf.
Leidend. Laten we proberen uit te voeren een kleine quiz In het Russisch.
Fase 1 Wat weten we over het woord?
Alles in de wereld bestaat uit iets: wolken zijn gemaakt van druppels, een bos is gemaakt van bomen. Spraak bestaat uit zinnen, en zinnen bestaan uit woorden. Woorden zijn van zichzelf gemaakt Bouwmateriaal en het belangrijkste is de wortel.
WORTEL: Voor woorden is de wortel het belangrijkste, het allerbelangrijkste. Hij neemt de betekenis van niet slechts één woord, maar van vele woorden op zijn schouders. En deze vele woorden met dezelfde wortel blijken verwant te zijn.
PRESIDENT: Een voorvoegsel bevindt zich links van de wortel en geeft een nieuwe betekenis aan het woord. Met behulp van voorvoegsels zijn er geweldige mogelijkheden om nieuwe woorden te vormen. Het zijn de voorvoegsels die een speciale expressiviteit van werkwoorden creëren, de mate van intensiteit van de actie aangeven, de verschillende tinten van de manifestatie ervan.
Achtervoegsel Rechts van de stam staat een achtervoegsel, dat het woord ook een nieuwe betekenis geeft. In sommige woorden reflecteren achtervoegsels positieve beoordeling objecten, in andere - negatief. Sommige woorden klinken liefdevol, andere - minachtend, ironisch.
EINDE: Er is een einde aan het einde van een woord. Eindingen dienen om woorden in een zin met elkaar te verbinden.
Je raakt met de dag aan woorden gewend,
En ze zijn vol van originele betekenis...
En als ik hoor:
- Het spijt me!
Dit betekent:
- Sluit mij uit van de schuld!
Het woord heeft de kleur van zijn eigen vuur,
Je eigen ruimte, je eigen grenzen,
En als ik hoor:
- Bescherm me!
Dit betekent:
Omring mij met oevers.
Het woord heeft wortels. En er zijn familieleden.
Het is geen vondeling onder een weesstruik.
Wanneer ik hoor:
- Bescherm me!
Dit betekent:
Bedek mij met een schild!
Hoor eens! Ga erop in! Vergeet niet!
Het woord heeft zijn eigen karakter. Je darmen.
En als je tot de essentie hiervan doordringt...
Het woord zal je goed doen.
Presentator.. Hier is uw eerste taak.
Jongens, van welk woord komt het woord excuseer mij?
– Van welk woord komt het woord amuletten?
- Wat is de wortel van dit woord? Geef het voorvoegsel een naam.
(Antwoorden van kinderen)
- Wat is de wortel van het woord beschermen? Geef het voorvoegsel een naam
- Wat is het einde van deze drie woorden?
Presentator En hier is de tweede taak.
Je had naar binnen moeten kijken verklarend woordenboek de betekenis van de woorden heks, beer en beantwoord de vraag: "Welke kleur heeft de Ryaba-kip?"
Leraar Zijn de woorden heks en beer verwant?
Kinderen. De woorden heks en beer zijn verwant. Ze komen van hetzelfde woord weten, dat wil zeggen weten. Een heks is een deskundige genezer. Er was eens een goed woord, wist de heks geneeskrachtige kruiden en hoe patiënten ermee moeten worden behandeld. En toen verschenen er sprookjes over boze heksen, en het woord werd slecht. Een beer is een dier dat weet, weet waar de honing is.
U. Noem de wortels van deze woorden.
Antwoorden van kinderen.
En wie zal antwoorden welke kleur de Ryaba-kip heeft? Waarom werd ze Pockmarked genoemd, en niet Chernushka of Belyanka?
D. Ryaba kip - pokdalig, bont.
- Vertel eens, wat voor soort bes?
Het is bitter op het hooiveld,
En het is zoet in de kou.
D. Rowan.
U. Waarom werd ze zo genoemd?
Als de kinderen het niet uitleggen, laat de leraar ze een tekening zien met een bosje lijsterbes en zegt dat het woord lijsterbes, net als Ryaba, afkomstig is van het Slavische woord ryab, wat 'pokdalig', 'bont' betekent. De combinatie van felgroene kleine gesneden lijsterbesbladeren en oranjerode bessen van deze boom veroorzaakt immers een gevoel dat de ogen verblindt.
Wat is volgens jou de wortel van het woord lijsterbes?
Antwoorden van kinderen.
Sommigen zeggen dat de wortel lijsterbes is, terwijl anderen zeggen dat het lijsterbes is. WHO
rechts? Dit betekent dat niet alleen maar-
oude woorden, maar zelfs nieuwe wortels. Het achtervoegsel in is zo sterk gegroeid
het woord lijsterbes naar de wortel van de lijsterbes, zodat het resultaat een nieuwe wortel van lijsterbes is. En er groeiden nieuwe woorden uit.
- Vertel het me zo gerelateerde woorden met deze wortel.
D. Lijsterbes, lijsterbes, lijsterbes, lijsterbes, lijsterbes
Leidend. Welnu, de jongens hebben deze taken met succes voltooid. Dan is de taak moeilijker. Laten we proberen poëzie te leren schrijven. Ik zal je rijmpjes geven voor het einde van poëtische regels, en jij bedenkt het begin ervan.
Presentator. Ik weet het: dit spel heet het mooie Franse woord “burime”. Dus jongens, laten we Burime spelen, gedichten schrijven
Leidend. Hier zijn de laatste woorden in de regels: puppy - doei, help - vind het.
Presentator. Hier is er nog een interessant spel, wat alleen mogelijk is in het Russisch - het ontcijferen van slogans
Toonaangevend.. Idiomen- dit zijn combinaties van woorden die voor iedereen bekend zijn geworden. Wanneer iemand bijvoorbeeld op een moeilijke missie gaat, is het gebruikelijk dat hij hem alleen maar veren wenst. Wie weet waar deze uitdrukking vandaan komt? Het blijkt dat het is uitgevonden door jagers. Toen ze gingen jagen, waren ze bang om hun geluk te verjagen en deden ze alsof ze elkaar wensten niets mee naar huis te nemen - geen pluisjes of veren. Dit is een veel voorkomende uitdrukking die een wens voor succes betekent.
Presentator. Wie kan achterhalen wat de volgende uitdrukkingen betekenen?
binnen handbereik, een theelepel per uur, achteloos.
Fase 4. Onzichtbare woorden.
Leidend. Laten we nu proberen onzichtbare mensen te ontmoeten in de woorden van de Russische taal.
Presentator. Met onzichtbare? En wat is het?
Leraar: Dit zijn woorden die in andere woorden verborgen zijn. Laten we proberen ze te vinden. (Hangt een poster op met de woorden schuur, spit, spleet, bizon, paal, prik, hengel, eend geschreven.) Laten we het zo afspreken, jongens. Ik zal woord voor woord lezen, en iedereen die er een ander woord in vindt, zal zijn hand opsteken en over zijn ontdekking vertellen. (Woorden lezen, schoolkinderen voltooien de taak.)
Presentator Maar de taak is moeilijker.
Er zijn geen sluwe woorden meer in de wereld,
Ze verborgen zich zodat niet iedereen het zou merken.
Maar we zullen ze samen met u kunnen vinden.
Lees eerst de woorden op de borden.
En onthoud: alle letters komen uit het eerste woord
Moet verschijnen als onderdeel van de tweede,
Maar je moet ze gewoon anders ordenen.
Probeer deze taak het hoofd te bieden.
De spaniël galoppeert.
Ik zag de sinaasappel aan voor een bal.
Er staat een gouden koets in het museum,
Een raket gelanceerd naar een verre ster.
De pomp pompt de band op,
Tussen de vlakte groeit een dennenboom.
De achtersteven van de boot spleet op de rotsen.
Mijn broer bladert peinzend door de atlas
Mijn zus eet een salade in de keuken.
Kamille bloeit in het veld.
Boven haar vliegt een mug
Leidend. Het is niet zonder reden dat ze zeggen dat de Russische taal van andere verschilt in melodie, muzikaliteit en poëzie. Daarom zijn er zoveel liedjes, gedichten en grappen, spreekwoorden en raadsels geschreven in het Russisch
Leidend. Bovendien merken we op dat ze al sinds mensenheugenis werden gecomponeerd, toen de mensen nog grotendeels analfabeet waren, van mond tot mond werden doorgegeven en dit werd ‘orale volkskunst’ genoemd. Laten we ons episoden herinneren uit zulke schatten van orale volkskunst.
Docent. Noem de spreekwoorden die bij alle afgebeelde voorwerpen horen.
(Zet een varken aan tafel, en hij en zijn voeten liggen op tafel. In de herfst worden kippen geteld. Een appel valt niet ver van een appelboom. De hond blaft, de wind blaast hem weg. Dat kan niet verberg een priem in een zak.)
Presentator. Zoveel nieuws hebben we vandaag geleerd over onze moedertaal: Russisch.
Leidend. En hoe goed is het dat zo’n vakantie bestaat moedertaal, wanneer we er opnieuw van overtuigd kunnen zijn dat Rusland een van de meesten is beste talen wereldwijd.
Docent. Onze vakantie loopt ten einde. Ik hoop dat je er vandaag van overtuigd bent dat het bestuderen van een onderwerp als de Russische taal helemaal niet saai is, maar integendeel heel spannend en interessant.
Als je de mysteries en geheimen ervan onder de knie hebt, zal de Russische taal je je hele leven trouw van dienst zijn.
Gulia Garifullina
Vakantiescript voor Internationale Dag moedertaal “O moedertaal, melodieus...”
Gemeentelijke begroting kleuterschool onderwijsinstelling
"Gecombineerde kleuterschool nr. 15 "Teremok"
Scenario, toegewijd
Internationale Moedertaaldag
over het onderwerp:
"OVER moedertaal, melodieus…»
Samengesteld en uitgevoerd:
docent
Garifullina G.A.
Almetjevsk 2015
Doelen:
Versterk kennis over betekenis moedertaal en de noodzaak om anderen te bestuderen talen;
Stimuleer een gevoel van patriottisme en trots;
Bevorder de ontwikkeling van morele karakterkwaliteiten;
Ontwikkel een reeks cognitieve interesses bij kinderen;
Systematiseer en consolideer kennis over het moederland.
Voortgang van het evenement:
Het evenement begint met een modeshow klederdrachten. Onder begeleiding van ontroerende nationale muziek komen ze de zaal binnen. wachtrijen:
Eerste drie (leraar (1) in het midden, de kinderen bij de handen leidend (2) maakt een ereronde door de zaal, pronkt met zijn kostuums en staat in een halve cirkel langs de versierde muur tegenover het publiek.
De tweede, derde en volgende drie doen dezelfde acties en staan naast de vorige.
Het defile wordt gecompleteerd door een presentator in nationale kledij, die een plaats in het centrum inneemt hal:
Ved: Moedertaal!
Ik ken hem al sinds mijn kindertijd,
Moedertaal!
Hij is mij dierbaar, hij is van mij,
Daarop fluit de wind in onze uitlopers,
Het was de eerste keer dat ik het hoorde
Ik hoor de geluiden van vogels in de groene lente.
Ved: Het wordt al 15 jaar gevierd internationale moedertaaldag. Dit vakantie heel belangrijk en noodzakelijk.
Rusland is een multinationale staat. Elke natie heeft een unieke cultuur, geschiedenis, tradities en natuurlijk taal. Meer dan 130 talen geluid in ons land. Luister hoe het klinkt in het Armeens taal.
Gedichten in het Armeens taal
(gezegd door studenten met de Armeense nationaliteit en hun ouders)
Ved: In onze stad en republiek kunnen we spraak op verschillende manieren horen talen: Russisch, Tataars, Tsjoevasjisch, Mordovisch, Oekraïens, Armeens, Tadzjieks, Azerbeidzjaans en anderen talen. Bij ons wonen kinderen van verschillende nationaliteiten kleuterschool. Voor ons zullen vertegenwoordigers van de Azerbeidzjaanse nationaliteit gedichten voordragen in hun eigen taal. moedertaal en praten over hun favoriete nationale gerecht.
Gedichten in het Azerbeidzjaans taal, presentatie van nationaal gerecht
Ved: Ieder volk prees de zijne op zijn eigen manier taal. En nu voor uw aandacht een blok Oezbeekse nummers nationale cultuur.
Gedichten in het Oezbeeks taal
Andijaanse polka
Een spel "Klokdop"
Ved: In ons land kunnen alle burgers hun gebruiken moedertaal, maar nog steeds taal De taal waarin jij en ik communiceren om elkaar te begrijpen is Russisch.
Gedichten in het Russisch taal
1. Er is zo'n goed woord - "ons".
En mag jij een Tataar, Yakut of Tsjoevasj zijn,
Werd hij geboren als Russisch, Mordovisch, Ossetisch,
Wees een vriendelijke en liefdevolle zoon voor je moederland!
2. Als je met het lot in discussie wilt gaan,
Als je vreugde zoekt in een bloementuin,
Als u stevige ondersteuning nodig heeft,
Leer Russisch taal!
Lepel ensemblespel (uitgevoerd door kinderen)
Ved: In ons land zijn er twee staatstalen, Russisch en Tataars, en op onze kleuterschool spreken we niet alleen Russisch taal, maar we bestuderen ook Tataars.
Een spel "Vertaler"
(presentator in het Russisch benoemt woorden in de taal, kinderen spreken de Tataarse vertaling van deze woorden)
Tataarse dans
Ved: Elke natie heeft zijn eigen kenmerken, tradities, cultuur, maar nog steeds de belangrijkste onderscheidend kenmerk elke natie is dat taal, maar ook nationale, volkskostuum.
Presentatie "Kostuums van de volkeren van de Wolga-regio"
Ved: Mensen van alle nationaliteiten hielden er altijd van om te spelen, wij weten het ook en houden ervan om te spelen volksspelen:
Blitz-enquête voor iedereen cadeau: "Noem de spellen"
Ved: Dat is hoeveel verschillende spellen We weten dat, ook al zijn hun namen verschillend, de spelregels vergelijkbaar zijn. In ons land leven mensen van verschillende nationaliteiten in vriendschap en harmonie, vandaag hebben we dit opnieuw kunnen verifiëren. We nodigen iedereen uit in het midden van de zaal en bieden aan om onze vriendschap te bezegelen met een dans.
Algemene rondedans "Vriendschap"
(na de wedstrijd neemt iedereen zijn plaats in)
Ved: Russisch in Rusland taal is taal interetnische communicatie. Maar dat is er ook internationale taal communicatie - Engels. Elk land ter wereld studeert en spreekt Engels taal.
Liedje "Zonnige cirkel"
(met vertaling in het Russisch, Tataars, Engels taal uitgevoerd door kinderen van de voorbereidingsgroep)
Ved: Eigenlijk alles talen zijn mooi, elk mooie taal. Vergeet niet: hou van de jouwe moedertaal, zorg voor hem, wees trots op hem!
Er wordt een lied gezongen "En tugan tel"
(met vertaling in het Tataars en Russisch taal)
Ved: Leef samen in vrede en harmonie met mensen van verschillende nationaliteiten. Ik wens je geluk, gezondheid, vriendelijkheid. Tot ziens!
Voorbereid en uitgevoerd:
Tataarse leraar voor kinderen taal
MBDOU "Kleuterschool nr. 15 "Teremok"
Garifullina Gulia Aminovna
Publicaties over het onderwerp:
"8 Maart". Viering gewijd aan Internationale Vrouwendag Scenario van de vakantie gewijd aan 8 maart voor oudere kinderen voorschoolse leeftijd d./s. Gecombineerd type nr. 15 “Alenka” Kinderen komen binnen.
Samenvatting van de OOD "Poëzie - de spiritualiteit van de natie, de smaak van de moedertaal." Doel. Versterk de vaardigheden om expressieve poëzieverhalen te vertellen. Ontwikkel verbeelding, spraak, geheugen. Leer de tekens van de seizoenen benoemen. Leren.
ECD voor spraakontwikkeling in de voorbereidingsgroep “Internationale Moedertaaldag” Doel: Kinderen kennis laten maken met de “Internationale Moedertaaldag”. Geef een idee van wat een moedertaal is en waarom deze moedertaal wordt genoemd. Ontwikkelen.
Entertainment gewijd aan Moedertaaldag “Reis naar de steden van Mordovia” Entertainment gewijd aan de dag van de moedertaal “Reis naar de steden van Mordovia” Bereid door: Muziekdirecteur van de Children's Preschool Educational Institution.
Scenario van de feestdag gewijd aan Internationale Vrouwendag op 8 maart voor de 2e juniorgroep Scenario van de feestdag voor 8 maart Kinderen komen binnen met het lied "Kook, kook de pap". Dans van de kok Gastheer: Feestelijke ochtend Het huis klopt op onze deur.
Rivoor middelbaar beroepsonderwijs
"Novokoeznetsk Transport- en Technologiecollege"
ik keur het goed
Hoofdleraar_______
Kremzyuk EP
"__"______2014
"Internationale
Dag van de Moedertaal"
(Extracurriculaire activiteit)
Ontwikkeld
VKK-leraar
Zabolotskaja E.P.
Besproken over
Vergadering van het Centraal Comité
"__"________2014
Voorzitter van het Centraal Comité
Zabolotskaja E.V.
Novokoeznetsk, 2014
Buitenschools evenement gewijd aan Internationale Moedertaaldag
Doel: studenten kennis laten maken met het belang van hun moedertaal in het maatschappelijk leven.
Taken:
- ontwikkeling van cognitie tijdens buitenschoolse uren;
- vermogen om met verschillende literatuur te werken;
- ontwikkeling van de intellectuele capaciteiten van studenten.
Apparatuur: multimediapresentatie “Wij spreken Russisch” (auteur Elena Seliverstova),
Voortgang van het evenement:
Internationale Moedertaaldag wordt sinds 2000 gevierd op initiatief van de 30e zitting van de Algemene Conferentie van UNESCO (november 1999) met als doel het behouden en ontwikkelen van bedreigde talen, het bevorderen van taaldiversiteit en meertalig onderwijs, en het vergroten van het bewustzijn van taalkundige en culturele tradities. . Er zijn ongeveer zesduizend talen op de wereldbol, waarvan de helft op de rand van uitsterven staat. De reden is de opname van de minst gebruikte talen door de meest voorkomende, algemeen erkende talen, waarin documentatie wordt uitgevoerd, les wordt gegeven op school en communicatie plaatsvindt. De Algemene Conferentie van UNESCO riep in november 1999 de Internationale Dag van de Moedertaal uit, die voor het eerst werd gevierd op 21 februari 2000. Op 21 februari 2001 vond op het hoofdkantoor van UNESCO in Parijs een presentatie plaats van de Atlas of the World's Languages in Risk of Extinction. De atlas bestaat uit 14 kleurenkaarten en 24 pagina's met commentaar. Het biedt de mogelijkheid om hotspots op de planeet te zien waar de taaldiversiteit wordt bedreigd. Van deze laatste worden Siberië en de Kaukasus in afzonderlijke hoofdstukken met commentaar belicht. Volgens deskundigen wordt een moedertaal met uitsterven bedreigd als meer dan 30 procent van de kinderen in een bepaalde gemeenschap de taal niet meer leert. De Atlas constateert dat ongeveer vijftig talen in Europa met uitsterven bedreigd zijn. Sommigen van hen, zoals Lapland, gesproken in de Scandinavische landen en Noord-Rusland, worden als stervend beschouwd. Het hoofdstuk “Siberië” meldt dat de meeste lokale talen van West- en Zuid-Siberië met uitsterven bedreigd zijn. We hebben het in het bijzonder over Finoegrisch (talen Khanty, Mansi, Komi, Mari, enz.), Samojeed (Nenets), Turks (Yakuts, Tuvinians, Khakassians, Dolgans, Altaians, etc.) en Tungus- Manchu (Nanai, Negidal, Orok, Oroch, Udege, Ulch, Evenki en Evenki). In de Kaukasus, vooral in Dagestan en Georgië, worden lokale talen met uitsterven bedreigd.
Om te overleven moet een taal door minstens 100.000 mensen gesproken worden. Talen zijn altijd ontstaan, bestonden en stierven vervolgens uit, soms zonder zelfs maar een spoor achter te laten. Maar nog nooit zijn ze zo snel verdwenen. De eenwording van ‘stammen’ tot een staat ging ten koste van de talen. Voor de eenheid van het land was het noodzakelijk om mensen te dwingen dezelfde taal te spreken.
Met de komst van nieuwe technologieën is het voor nationale minderheden nog moeilijker geworden om erkenning van hun talen te verkrijgen. Het is immers een taal die niet op internet vertegenwoordigd is moderne wereld"bestaat niet". Dus 81% van de pagina's op internet is in het Engels. Vervolgens, met een grote vertraging, zijn Duits en Japanse talen, elk tegen 2%, daarna de Franse, Spaanse en Scandinavische talen, elk tegen 1%. Alle andere talen samen vertegenwoordigen amper 8% van de webpagina’s.
UNESCO heeft een portaal gecreëerd om kansarme nationale minderheden toegang te geven tot onderwijs en menselijke kennis. UNESCO biedt hulp aan landen die hun culturele diversiteit willen behouden door kwaliteitsonderwijs in minderheidstalen aan te bieden. Het MOST-programma werkt aan programma's om de gelijkheid tussen verschillende etnische groepen te bevorderen. Het streeft ernaar etnische conflicten te voorkomen en op te lossen. Erkenning en respect voor alle talen is de sleutel tot het handhaven van de vrede. Elke taal is uniek. Het heeft zijn eigen uitdrukkingen die de mentaliteit en gewoonten van de mensen weerspiegelen. Net als onze naam verwerven we onze moedertaal tijdens onze kindertijd van onze moeder. Het vormt ons bewustzijn en doordrenkt het met de cultuur die eraan inherent is.
1 presentator met een boodschap over de Russische taal:
IN Russische Federatie Russisch is de moedertaal van 130 miljoen mensen en dient als het belangrijkste communicatiemiddel tussen mensen in een multi-etnische staat, maar ook als het belangrijkste communicatiemiddel. staatstaal, waarop alle functies worden uitgevoerd overheid gecontroleerd. Bovendien is het ook een middel om de Russische geschiedenis en cultuur te behouden en door te geven aan volgende generaties.
De Russische taal is het belangrijkste onderdeel van de nationale rijkdom van Rusland en zou daarom door de staat bijzondere bescherming moeten genieten als een van de objecten van het ondersteuningssysteem nationale veiligheid landen. In dit opzicht werd 2007 uitgeroepen tot het Jaar van de Russische taal in Rusland, maar dit is niet genoeg. Vereist nieuwe wet Russische Federatie over de Russische taal, en iedereen zou zijn moedertaal Russisch moeten waarderen en er meer vertrouwd mee moeten raken.
2 presentator:
Elke burger van Rusland moet beseffen dat de Russische taal niet alleen een instrument is voor interetnische communicatie, maar ook de opvoeding van de ziel. En daarom is de belangrijkste taak nu het behoud van de Russische taal en de Russische nationale cultuur.
De ontwikkeling en het behoud van de Russische taal en de promotie van de Russische literatuur in de wereld is een prachtige taak. We hebben geweldige cultuur– dit is wat we aan de wereld moeten presenteren, terwijl we tegelijkertijd het imago van een land met een grote geschiedenis verdienen en opbouwen.
1e lezer:
Tegenwoordig zijn alle dialecten van de planeet beschikbaar
Ze marcheren met één stap,
Het dragen van de cultuur van zoete spraak,
En uniciteit onder gelijke massa's.
Moedertaal is een rijk erfgoed,
Afkomstig uit onheuglijke tijden.
Je weerspiegelt de gedachten van een persoon
Je helpt liefde uiten.
Van brieven maak je gedichten.
Honderdduizenden woorden op voorraad houden.
De zegen die op ons is neergedaald is
Een moedertaal die in ons bloed is doorgedrongen.
2e lezer:
Moedertaal
Iedereen is geïnteresseerd in het Arabisch
iedereen werd naar het oosten getrokken,
Spaans, Pools, Italiaans,
de trein bracht iedereen naar het westen
Hoe gemakkelijk is het om alles te laten vallen en je te verstoppen,
en vertel het ons later allemaal
dat geluk in het buitenland is,
en lach om jezelf
nu is het een inheems dialect,
nu in een heel ander land,
Ik ben blij voor ze, maar het leven is niet eeuwig,
en alleen de moedertaal is in de ziel
Competitie “Charade”.
Charades - raadselwoorden waarin meerdere letters, lettergrepen of delen van een woord afzonderlijk worden gemarkeerd en beschreven. Uit deze beschrijvingen moet je het hele woord raden.
Er wordt gesuggereerd dat iedereen de poppenkast samen oplost:
De eerste lettergreep is het beroep van visser,
vraag de slager naar de tweede lettergreep.
De hele atleet onderscheidt zich door
maar het zal jou en mij ook geen pijn doen.
(Dex-bot)
Bereid woorden voor op kaarten die deel uitmaken van de poppenkast. Geef elke speler een kaart.
Oefening: spelers moeten de tweede helft van de poppenkast tussen de andere spelers vinden om een nieuw woord te vormen.
Spelers die woorden vormden I kolom - één team, II kolom - de tweede opdracht.
3e lezer:
Moedertaal!
Ik ken hem al sinds mijn kindertijd,
Het was de eerste keer dat ik 'mama' zei
Daarop heb ik koppige trouw gezworen,
En elke ademhaling die ik neem is helder voor mij.
Moedertaal!
Hij is mij dierbaar, hij is van mij,
Daarop fluiten de winden in de uitlopers,
Het was de eerste keer dat ik het hoorde
De vogels brabbelen in de groene lente tegen mij...
Competitie “Van een woord - een woord, maar dan anders.”
Anagram - dit is een nieuw woord dat bestaat uit dezelfde letters van een bepaald woord. Het kan uit één woord of uit meerdere woorden komen.
Schrijf voor elk commando afzonderlijk dezelfde versie van de woorden op Whatman-papier. Bevestig aan de standaard: één blad aan de ene kant van de standaard voor het ene team, het tweede blad aan de andere kant.
Oefening : gebruik het commando om anagrammen voor woorden te vinden. Elke deelnemer rent naar de stand en schrijft het resulterende anagram naast het woord op. Het team dat het sneller kan Met taak en krijgt een punt.
Zoek anagrammen voor de woorden: Glas – (kolf) Caprice - (bestelling) Helling - ( clown, hanger, hakmes) Oranje – (spaniël) Holster – (schoonmaken) Kamille – (mug) | Litteken – (maart) Vervoer - (raket) Splinter - (aartje) Spruiten – (lijnen) Kant – (vlieger) Oude man - (wassen) Jas – (bastschoenen) |
Presentator 1. De Russische taal weerspiegelt de rijke en glorieuze geschiedenis van het Russische volk: mondelinge creativiteit, het geweldige werk van Russische schrijvers en het creatieve werk van het hele Russische volk hebben er hun stempel op gedrukt.
Presentator 2. “De Russische taal is een van de rijkste talen ter wereld, daar bestaat geen twijfel over”, schreef Belinsky.
En een tijdgenoot van A.S. Poesjkin, de Russische dichter P.A. Vyazemsky, zei: “Taal is de bekentenis van het volk, de aard ervan wordt erin gehoord. Zijn ziel en leven zijn dierbaar..."
Competitie “Zetzetter”.
Vraag de teams om zoveel mogelijk verschillende woorden te maken uit de letters van één woord. Dit moeten gewone zelfstandige naamwoorden zijn in de nominatief, enkelvoud. Het team dat de meeste woorden componeert, wint.
Presentator 1. Houd van en zorg voor je moedertaal, spreek correct en mooi, vertroebel je toespraak niet met onbeschofte en betekenisloze woorden.
Elke taal is geweldig op zijn eigen manier,
Een eeuwenoude, onschatbare erfenis.
Zorg dus voor uw moedertaal,
Als het kostbaarste ter wereld.
Presentator 2. Bedenk dat de moedertaal de eeuwenoude ervaring van de mensen heeft geabsorbeerd. Het is in de loop van duizenden jaren door vele generaties van onze voorouders gecreëerd, en elk woord erin is als een korreltje puur goud!
Onze kostbare taal -
Rijk en sonoor
Zo krachtig en gepassioneerd
Het is teder melodieus.
Hij heeft ook een glimlach,
Zowel nauwkeurigheid als genegenheid.
Door hem geschreven
En verhalen en sprookjes -
Magische pagina's
Spannende boeken!
Houd van en houd
Je geweldige taal!
Tatjana Maltson
Scenario van het evenement voor de Internationale Moedertaaldag voor kinderen in de bovenbouw van de kleuterschool
Doelen en doelstellingen: aspiraties ontwikkelen om tolerant te zijn in de menselijke samenleving; het internationalisme bevorderen; ontwikkeling bevorderen Mondelinge toespraak studenten.
Apparatuur: interactief bord, computer.
Integratie van onderwijs Regio's: cognitie, socialisatie, gezondheid.
Voortgang van het evenement:
Leidend: Rusland is een multinationale staat. Elke natie heeft een unieke cultuur, geschiedenis, tradities en natuurlijk taal. Meer dan 130 talen geluid in ons land.
Hoe heet de republiek waarin wij leven? (antwoorden kinderen) .
Leidend: Correct, Republiek Tatarstan.
Presentatie tonen "Republiek Tatarstan" (vergezeld van het volkslied van Tatarstan).
En wat talen kunnen we horen in onze regio? (antwoorden kinderen) .
Leidend: Hoe heet de stad waarin wij wonen? (antwoord kinderen) .
Leidend: Dat klopt, de stad Naberezhnye Chelny. Nu zullen we zien hoe mooi onze stad is en naar het stadslied luisteren.
Presentatie tonen "Naberezjnye Tsjelny".
Leidend: In onze stad en republiek kunnen we Russisch, Tataars, Tsjoevasjisch, Mordovisch, Oekraïens, Armeens, Georgisch en anderen horen talen. In ons land kunnen alle burgers hun gebruiken moedertaal, maar het middel voor interetnische communicatie is Russisch taal.
Jongens, in onze republiek de tweede staat taal is Tataarse taal . Onder ons zijn er ook jongens van verschillende nationaliteiten. Op de kleuterschool spreken we niet alleen Russisch taal, maar we bestuderen ook Tataars. Maar nog steeds taal De taal waarin jij en ik communiceren om elkaar te begrijpen is Russisch.
Er is zo'n goed woord - "ons".
En mag jij een Tataar, Yakut of Tsjoevasj zijn,
Werd hij geboren als Russisch, Mordovisch, Ossetisch,
Wees een vriendelijke en liefdevolle zoon voor je moederland!
Als je het lot wilt verslaan,
Als je vreugde zoekt in een bloementuin,
Als u stevige ondersteuning nodig heeft,
Leer Russisch taal!
Hij is jouw grote, machtige mentor,
Hij is een vertaler. Hij is een gids.
Als je kennis steil bestormt,
Leer Russisch taal.
Leidend: Sinds 2000 wordt elk jaar 21 februari gevierd internationale moedertaaldag. Deze vakantie is nog erg jong. Hij is pas 13 jaar oud. Wij vinden deze vakantie heel belangrijk en noodzakelijk. Zonder taal de wereld zou niet bestaan. Net zoals een vis niet zonder water kan leven, kan een mens ook niet zonder water taal. Op de taal die we denken, communiceren, creëren. IN Internationale Moedertaaldag Alle talen worden als gelijkwaardig erkend, omdat elk op unieke wijze reageert op het menselijk doel, en elk een levend erfgoed vertegenwoordigt dat we serieus moeten nemen en beschermen.
Elke natie heeft zijn eigen kenmerken, tradities, cultuur en taal. Dit alles onderscheidt elke natie van elkaar. Dit is wat mensen er trots op maakt dat ze tot een bepaalde natie behoren. En in taal alle kenmerken van de manier van leven van de mensen worden overgebracht. Daarom zijn velen van hen, zelfs kleine, zijn aan het proberen met alle middelen en krachten om je te redden taal, je trots, een eerbetoon aan je voorouders en je uniekheid.
Laten we vertaler spelen.
Een spel: "Vertalers"
Laten we onthouden welke woorden je kent in het Tataars taal. Hoe zal het zijn Tataars: vader, moeder, oma, meisje, jongen, huis, hond, kat. (antwoorden kinderen) .
En nu zullen we luisteren naar een gedicht gewijd aan de dag moedertaal, dat zal worden voorgelezen door Yaroslav.
In een dag moedertaal
Ik wens dat je het bewaart,
Dus dat spreken is gemakkelijk,
Zonder scheldwoorden te herhalen,
Spreek goed -
Een vriendelijk woord is fijn!
Daarom tong kwam,
Om daar duidelijk over te communiceren.
Leidend: Elk volk prees zijn taal. Op gedichten geschreven in de moedertaal, liedjes, heldendichten, legendes
Laten we nu naar het gedicht luisteren "Tataarse tele" Nazipa Madjarova.
Tataarse tele-minem tugan tele,
Soyleshuye rahet st telde.
Sjoel tel belen koilim.
Sjoel tel belen bodemim
Milletteshem bulgan kherkemge.
Donyalar-kin, anda iller bik kup.
Tugan is mijn gen.
Tugan geeft de teller aan,
Tugan telem minem ber gen.
Leidend: Jij en ik kennen ook Tataars en Russisch volksspelen:
Laten we er een spelen: "Wij verkopen potten" (“Chulmek satu uyen”).
Doel van het spel: ontwikkeling van behendigheid, snelheid van motorische reactie, versterking van de spieren van het bewegingsapparaat.
Voortgang van het spel:
De spelers zijn in tweeën gedeeld groepen: potjeskinderen en potjeseigenaarspelers.
Kinderpotje vormt een cirkel, geknield of zittend op het gras. Achter iedereen
De speler die de pot bezit, staat met de pot, zijn handen achter zijn rug. De bestuurder staat voor
overal. Dan benadert hij een van de eigenaren van de pot en begint gesprek:
Hé vriend, verkoop de pot!
Koop het!
Hoeveel roebel moet ik je geven?
Geef mij er drie.
(Drie keer bestuurder (op prijs) raakt de hand van de eigenaar aan, en ze beginnen mee te rennen
cirkel naar elkaar toe (3 keer rondrennen). Degene die het snelst naar een lege plek in de cirkel rent, neemt die plaats in, en degene die overblijft wordt de bestuurder.
Leidend: En nu wordt het nummer afgespeeld "Tugan tel" (« Moedertaal» ) uit het repertoire van Zulfiya Minkhazheva.
Luisteren naar een audio-opname "Tugan tel".
Elk volk in onze regio heeft prachtige dansen; ze zijn verbonden met hun cultuur en manier van leven. Dansen is de belichaming van de ziel van het volk, hun nationale tradities.
Laten we onze favoriete dans dansen "Samovar".
Vanaf de geboorte hoort het kind geluiden moedertaal. De moeder zingt slaapliedjes, de grootmoeder vertelt sprookjes. In elke taal hebben hun eigen spreekwoorden en uitspraken:
ide kat lch, ber kat kis. - Zeven keer meten één keer knippen.
ytkn sz - atkan uk. - Het woord is dat niet mus: Als het uitvliegt, vang je het niet.
Sabyr itkn - moradyna itkn. - Geduld en werk zullen alles vermalen.
Sabyr tbe sary altyn. - Geduld en werk zullen alles vermalen.
Tyryshkan tabar, tashka kadak kagar. - Geduld en werk zullen alles vermalen.
Kem eshlmi - sjoel hashamy. - Wie niet werkt, zal niet eten.
Kartlyk - shatlyk tgel. - Ouderdom is geen vreugde.
Kz-trigger - coole Ashley. - De ogen zijn bang, maar de handen doen het.
Zonder kapchykt yatmyy - Je kunt een priem niet in een tas verdrinken.
Kitap - belem chishmse. - Boeken vertellen het niet, maar ze vertellen de waarheid.
Tamchy tama-tama tash tish. - Een druppel beitelt een steen.
Druppel voor druppel wordt de steen gebeiteld.
Leidend:
Er zijn veel grote landen in de wereld,
En er zijn veel kleine,
En voor welke nationaliteit dan ook
Je eigen taal is een eer.
Je hebt het recht om trots te zijn, Fransman,
Frans tong.
Je zegt altijd Indiaas
OVER in je eigen taal.
Chinees, Turks, Servisch of Tsjechisch,
Deen, Grieks of Fins, -
Natuurlijk ben je voor iedereen dierbaarder één moedertaal.
Russisch in Rusland taal is taal interetnische communicatie. Maar dat is er ook internationale taal communicatie - Engels. Elk land ter wereld studeert en spreekt Engels taal waar je ook heen gaat op reis, Engels taal uw hoofdassistent.
Luister nu naar het nummer in het Engels taal"Hoe gaat het mijn vriend?".
Leidend:
Het is tijd voor de vakantie
Er wordt gelachen en gezongen.
Het spel roept ons op om ons te bezoeken -
Het zal interessant zijn.
Russisch volksspel"Vis hengel".
Alle spelers vormen een cirkel. Eén coureur wordt geselecteerd om in het midden van de cirkel te staan. De chauffeur krijgt een touw. De bestuurder kan ook een volwassene zijn. De bestuurder begint het touw te draaien. De taak van alle spelers in de cirkel is om eroverheen te springen en niet gepakt te worden.
1e optie: zonder chauffeurswissel (volwassen). In dit geval worden degenen die voor het aas vallen, uit het spel geëlimineerd en buiten de cirkel geplaatst. Het spel wordt gespeeld totdat de meest behendige en springende kinderen in de cirkel blijven. (3-4 personen). 2e keuze: bij verandering van chauffeur. De “vis” die het aas pakt, neemt een plaats in het midden van de cirkel en wordt de “visser”.
Leidend:
Er zijn geen afstanden voor vriendschap,
Er zijn geen barrières voor harten.
Vandaag zijn we op deze feestdag
Hallo aan de kinderen van de wereld.
Leidend: Jongens, kijken jullie graag naar tekenfilms?
Nu gaan we een tekenfilm kijken "Zeven Kapiteins".
Deze cartoon vertelt hoe zeven kapiteins uit verschillende landen van de wereld verschillend spreken talen, hielp een klein meisje. (kijkt naar een tekenfilm)
Leidend: De dichter Vyazomsky bezit zoiets woorden:
« Taal- er is een belijdenis van het volk.
Zijn natuur wordt in hem gehoord.
En de ziel. En leven oorspronkelijk»
Eigenlijk alles talen zijn mooi, elk mooie taal. Vergeet niet: hou van de jouwe moedertaal, zorg voor hem, wees trots op hem!
Leidend: Leef samen in vrede en harmonie met kinderen van verschillende nationaliteiten. Ik wens je geluk, gezondheid, vriendelijkheid.
Hiermee is onze vakantie ten einde.
Literaire compositie gewijd aan Moedertaaldag
Onderwerp: moedertaal dag
Doel: studenten kennis laten maken met de vakantie - Internationale Dag moedertaal.
Taken:
Help leerlingen de onuitputtelijke mogelijkheden van hun moedertaal te zien en te voelen; laat de kinderen kennismaken met de bijbelse legende van het ‘Babylonische Pandemonium’.
Doorgaan met het ontwikkelen en corrigeren van de mondelinge, coherente spraak, mentale activiteit, het geheugen, de verbeeldingskracht en de aandacht van studenten; verrijken lexicon studenten; hun horizon verbreden.
Om liefde en interesse in de moedertaal bij te brengen, om een spraakcultuur te cultiveren.
Apparatuur: multimediapresentatie; kaarten met taken voor wedstrijden - "Maak het spreekwoord compleet", "Diploma's"; spellingwoordenboeken; Munten.
Formulier: wedstrijd “Native Language Experts”.
Toonaangevend:Taal is een van de grootste mysteries van de mensheidwezen.Sommige wetenschappers beweren dat taal voortkwam uit geluiden en gebaren; Anderen geloven dat mensen de taal hebben ‘uitgevonden’ dankzij hun intelligentie en hun vermogen om onomatopeeën te maken, maar op de een of andere manier spraken mensen ooit dezelfde taal.
Vraag voor kinderen: Spreken mensen nu dezelfde taal?Nee) Wil je weten hoe andere talen op aarde verschenen? Laten we kijken hoe dit gebeurde.
!(vijf presentatiedia's)
1e presentator (dia 1) Zonder taal zou de wereld niet bestaan. Net zoals een vis niet zonder water kan leven, kan een mens niet bestaan zonder taal. In taal denken, communiceren en creëren we. IN verschillende landen mensen over de hele wereld spreken tegenwoordig 6.000 talen. Is dit altijd zo geweest?
2e presentator (dia 2) Bestaat bijbelse legende dat ooit alle mensen dezelfde taal spraken. Afstammelingen van de zonen van Noach Aanvankelijk woonde iedereen op één plek en sprak iedereen dezelfde taal. Maar toen ze zich zo vermenigvuldigden dat het nodig was om zich in verschillende richtingen te verspreiden, gingen ze, om voor altijd een monument om zich heen achter te laten, een stad en een toren bouwen waarvan de top de hemel zou bereiken.
(Noach is een bijbels personage dat tijdens de zondvloed door de Heer werd gered vanwege de vroomheid van hem en zijn familie)
(dia 3) De Heer vond deze zaak niet leuk.
(dia 4) Als straf voor zo'n ijdele en trotse bedoeling verwarde hij hun talen, zodat ze elkaar niet langer begrepen en zich onvermijdelijk moesten verspreiden, waardoor de onvoltooide stad de naam 'Babylon' achterliet, wat 'verwarring' betekent.
(dia 5) Deze gebeurtenis wordt het ‘Babylonische pandemonium’ genoemd. Dit is hoe het gebeurde verschillende volkeren het spreken van verschillende talen (uit de “Heilige Geschiedenis Oude Testament»)
Toonaangevend: In november 1999 riep de 30e Algemene Conferentie van UNESCO uit tot Internationale Moedertaaldag. Het begon gevierd te worden in februari 2000. De door de wereldgemeenschap aangenomen maatregel is bedoeld om de erkenning van de diversiteit van talen en culturen en de vrijheid van hun meningsuiting te bevorderen. De feestdag wordt jaarlijks gevierd op 21 februari
(volgende 2 dia's)
Leidend : Net als de hele wereldgemeenschap vieren ook wij de Dag van de Moedertaal. Taal is een hele wereld vol charme, charme en magie. Hij is de levende herinnering aan de mensen, hun ziel, hun erfgoed.
(volgende dia)
Student:
Moedertaal!
Ik ken hem al sinds mijn kindertijd,
Het was de eerste keer dat ik 'mama' zei
Daarop heb ik koppige trouw gezworen,
En elke ademhaling die ik neem is helder voor mij.
Moedertaal!
Het is zo moeilijk op aarde zonder taal!
Ik kan noch geluk, noch verdriet uitdrukken...
De bergen zwijgen al vele jaren.
Waar droomden ze over toen ze opstonden?
Alles zit in taal: geboorte, de eerste stap,
Liefde en leven op een nieuwe start.
En als plotseling mijn tong verdwijnt.
Dan vind je mij niet meer!
Leidend : Het hele leven van een persoon is onlosmakelijk verbonden met taal. Als kinderen luisteren we met vervoering volksverhalen, liedjes, heldendichten. Later maak je kennis met het werk van zulke prachtige woordmeesters als A.S. Poesjkin, S.Ya. Marshak, N.V. Gogol, IS Toergenjev, L.N. Tolstoj,
(volgende dia)
Moedertaal
Er zijn veel grote landen in de wereld,
En er zijn veel kleine,
En voor elk volk
Je eigen taal is een eer.
Je hebt het recht om trots te zijn, Fransman,
Frans.
Je zegt altijd: Hindoe,
Over jouw taal.
Chinees, Turks, Servisch of Tsjechisch,
Deen, Grieks of Fins, -
Natuurlijk ben je voor iedereen dierbaarder
Eén moedertaal.
En ik dank het lot
Er bestaat voor mij geen groter geluk,
Wat zeg ik in het Russisch?
Ik ben hier nu tien jaar.
Kalm, vrolijk en melodieus,
Spottend en streng
En genadeloos en krachtig,
En formidabel voor vijanden.
Suvorov keurde de soldaten goed
In het Russisch!
De onsterfelijke Poesjkin componeerde
In het Russisch!
Mendelejev gaf wetten
In het Russisch!
(volgende slides over multinationaliteit)
Student:
Moedertaal is een rijk erfgoed,
Afkomstig uit onheuglijke tijden.
Je weerspiegelt de gedachten van een persoon
Je helpt liefde uiten.
Van brieven maak je gedichten.
Honderdduizenden woorden op voorraad houden.
De zegen die op ons is neergedaald is
Een moedertaal die in ons bloed is doorgedrongen.
Toonaangevend: Lang geleden, toen mensen nog niet konden lezen en schrijven, maar wel konden spreken, en gedurende vele honderden jaren kwamen ze met zulke wijze uitdrukkingen als spreekwoorden. Onze moedertaal is rijk aan spreekwoorden. -Wat is een spreekwoord?Kinderen: (Een spreekwoord is een kort woord wijs gezegd, dat een leerzame betekenis heeft en wereldse wijsheid bevat).
Leidend: - Waarom zijn spreekwoorden nodig?
Kinderen : (Spreuken versieren onze toespraak, maken het helder en overtuigend).
Toonaangevend: Spreuken worden niet tevergeefs gezegd,
Je kunt niet zonder ze leven!
Het zijn geweldige helpers
En nieuwe vrienden in het leven.
Soms geven ze ons instructies
Wijze mensen geven advies,
En ze beschermen ons tegen kwaad.
Zo'n spel wordt aangekondigd"Verzamel een spreekwoord"
Onthoud de spreekwoorden aan het begin van de zin en ga ermee verder.
(Degene die de meeste spreekwoorden verzamelt, krijgt een token en aan het einde van de les bepalen we wie de beste expert in de moedertaal is)
Leef en leer).
Sterke vriendschap met een bijl...(je kunt hem niet snijden).
Zonder moeite... (je kunt niet eens een vis uit een vijver trekken).
De zon schildert de aarde, en de mens - ... (arbeid).
Als je geen vriend hebt, kijk dan... (maar als je er een vindt, wees dan voorzichtig).
Een man zonder vaderland... (zoals een nachtegaal zonder lied).
Schiet op... (je zult mensen aan het lachen maken).
Mijn tong is mijn vijand).
Zeven één... (niet wachtend).
Wil je broodjes eten... (ga niet op het fornuis zitten).
Tijd voor zaken... (uur voor plezier).
Een vriend die voor je klaar staat als je dat nodig hebt, is een echte vriend).
Toonaangevend: Terwijl de deelnemers de taak voltooien, wordt er een wedstrijd aangekondigd voor toeschouwers"Vraag antwoord". Voor de juiste antwoorden ontvang je tokens.
Vraag 1 klasse.
Hoeveel letters bevat het Russische alfabet? (33)
Vraag 2 graad.
Hoeveel medeklinkers? (21)
Vraag 3 leerjaar.
Welke woordsoort kan zelfstandige naamwoorden in zinnen vervangen? (voornaamwoorden)
Vraag 4e leerjaar.
Hoe heet het deel van de spraak dat de actie van een object aangeeft? (werkwoord)
Vraag 1 klasse.
Hoeveel klinkers? (10)
Vraag 2 graad.
Het eerste geluid van het woord Apple? (e)
Vraag 3 leerjaar.
Wat is de naam van het hoofdlid van de zin dat de vraag ‘wie’ beantwoordt? of wat?" (onderwerp)
Vraag 4e leerjaar.
Welk deel van een woord wordt gebruikt om woorden in een zin met elkaar te verbinden? (einde)
Vraag 1 klasse.
Hoe worden eigennamen geschreven?
Vraag 2 graad .
Woorden die de actie van een object aanduiden en de vragen beantwoorden: wat te doen? wat te doen, enz.
. Vraag 3 leerjaar.
Woorden die een kenmerk van een object aanduiden en de vragen beantwoorden: welke? welke? welke? welke?
Vraag 4e leerjaar.
Hoeveel gevallen zijn er in het Russisch?
Toonaangevend: Laten we de voltooide taken van de deelnemers controleren.
Toonaangevend: Onze taal is rijk en interessant. Wist je dat in Rus de maanden vroeger hun eigen namen hadden? Ze waren nauw verbonden met de natuur en met alle veranderingen die daarin het hele jaar door plaatsvinden.Dus januari binnen Oude Rus' heette "sectie “, omdat mensen zich al in januari begonnen voor te bereiden op veldwerk in de lente: ze kappen of ‘kappen’ bomen in het bosgebied dat is uitgekozen voor toekomstig bouwland. De gekapte bomen lieten ze ongeveer een maand op hun plaats drogen, daarom werd februari "droog" of "droog" genoemd. Zijn naam was ook "krachtig “- de vorst in deze tijd van het jaar is tenslotte streng op ons land.
In maart werden bomen die in februari waren opgedroogd verbrand op de plaats waar ze waren gekapt, en de resulterende as werd gebruikt om de grond te bemesten: de maand maart kreeg de naam “berezozol ».
In april brak de lente aan. De dichte bossen waren bedekt met dik groen gebladerte, de eindeloze steppen waren bedekt met weelderig gras en felle kleuren. De Slaven gaven april de naam "stuifmeel ", en moge - "gras ». Mooie namen! Het was toen dat we overschakelden naar de Byzantijnse kalender.
Toonaangevend: De Russische taal weerspiegelt de rijke en glorieuze geschiedenis van het Russische volk: mondelinge creativiteit, het geweldige werk van Russische schrijvers en het creatieve werk van het hele Russische volk hebben er hun stempel op gedrukt.
Leidend : “Onze taal is ons zwaard, ons licht, onze liefde, onze trots”, schreef K.G. Paustovsky. En N.G. Tsjernysjevski zei: “Het is noodzakelijk om je moedertaal te bestuderen… om die te kunnen gebruiken om je gedachten te uiten”
(volgende dia)
Wedstrijd"Slagzinnen"
Wat zijn trefwoorden?(Catchphrases zijn onze toespraak binnengekomen vanuit literaire bronnen, korte citaten, figuurlijke uitdrukkingen. Ze geven onze toespraak een bijzondere nauwkeurigheid en expressiviteit).
2e presentator Onthul de betekenis van deze uitdrukkingen.
1. Op volle snelheid. (snel)
2. Ga in een plas zitten. (om misleid te worden)
3. Bijt op je tong. (stil)
4. Ken het uit je hoofd. (leren)
5. Vind jezelf bij een kapotte trog. (er is niets meer over)
6. Een theelepel per uur. (langzaam)
7. Bij de neus leiden (misleiden)
8. Hack op de neus. (herinneren)
9. Kras met je tong. (chatten)
10. Van een molshoop een berg maken. (overdrijven)
11.Witte Kraai. (ongeveer een extra persoon)
12.Voor mooie ogen. (gratis, voor niets, zomaar)
Goed gedaan jongens!
Toonaangevend:
En hier is nog iets: schrijver en taalkundige Lev Uspensky, auteur van het boek ‘You and Your Name’, berekende dat 90% van onze namen, inclusief de meest ogenschijnlijk inheemse Russische namen, buitenlandse wortels en afkomst blijken te hebben. De meeste namen zijn ontleend aan drie talen: Grieks (Vasilisa, Ekaterina, Ksenia, Sofia, Alexey, Andrey, Georgy, Kuzma, Fedor), Hebreeuws (Anna, Elizaveta, Maria, Zakhar, Ivan, Ilya, Mikhail) en Latijn (Valentina, Claudia, Marina, Victor, Ignat, Konstantin, Lavrentiy, Pavel).
Je moet een expert zijn in veel talen om te begrijpen dat de naam Nikephoros bijvoorbeeld ‘overwinnaar’ betekent in het Grieks, Daniel in Hebreeuwse taal- “Gods hof”, en Akulina betekent in het Latijn “adelaar”
Toonaangevend: Je hebt veel interessante dingen geleerd over onze moedertaal en dat er nog veel meer talen op aarde bestaan.R neuken! En op onze school is de moedertaal voor sommige kinderen niet alleen Russisch, maar ook Erzya..
Een Iraanse wetenschapper rapporteerde in het begin zowel over de Erzya's als over de Moksha's
IN vroege middeleeuwen Erzya - een volk dat zich verzette, en. Onder druk van de migrerende Slaven trok het zich terug naar het oosten, naar het heden.
In tegenstelling tot Moksha, die hun afhankelijkheid van Rusland erkende, trekken de Erzyans zich terug in de bossen en verzetten zich tegen de Mongoolse troepen.SchrijvenbijMokshaEnErzyatalenontstondinsecondehalf deze talengeheelovereenkomstMetRussenalfabet
Nu zullen we luisteren naar een lied in de Erzya-taal, dat onze kinderen zullen zingen.
(MORDOVIAANS LIED)
Elke taal is geweldig op zijn eigen manier,
Een eeuwenoude, onschatbare erfenis.
Zorg dus voor uw moedertaal,
Als het kostbaarste ter wereld.
Toonaangevend: Bedenk dat de moedertaal de eeuwenoude ervaring van de mensen heeft geabsorbeerd. Het is in de loop van duizenden jaren door vele generaties van onze voorouders gecreëerd, en elk woord erin is als een korreltje puur goud! En laten we proberen het te onthouden om deze goudkorrels niet te verliezen eenvoudige regels toespraak.
(dia “Geboden van spraakgedrag”)
Toonaangevend:
Onze kostbare taal -
Rijk en sonoor
Zo krachtig en gepassioneerd
Het is teder melodieus.
Hij heeft ook een glimlach,
Zowel nauwkeurigheid als genegenheid.
Door hem geschreven
En verhalen en sprookjes -
Magische pagina's
Spannende boeken!
Houd van en houd
Je geweldige taal!
Toonaangevend:
Op Internationale Moedertaaldag
We wensen jou:
Ik hou van de taal, bewaar hem voor een dag en voor altijd!
Vergeet de melodie van de moedertaal niet!
SAMENVATTING EN PRIJZEN.
Wie de meeste tokens heeft, ontvangt een certificaat als beste expert in zijn moedertaal.
REFLECTIE: Stralen van de zon.
Laat kinderen zichzelf voorstellen als zonnestralen. Geef aan het einde van de les de opdracht om de stralen in de zon te plaatsen, afhankelijk van je humeur. De leerlingen komen naar het bord en steken stralen in.
(Rood-Ik hield echt van de activiteit
GEEL-Niet goedLEUK GEVONDEN
GRIJS - HOU NIET VAN)