Lingvistika (lingvistika, lingvistika) je nauka o ljudskom jeziku kao sredstvu komunikacije, o općim zakonima strukture i funkcioniranja jezika i svih jezika svijeta. Lingvistika se počela razvijati na Drevnom Istoku - u Mezopotamiji, Siriji, Aziji i Egiptu, kao i u Drevnoj Indiji (Panini, 5-4 vijeka prije Krista) itd. Grčka i Rim (Aristotel). Naučna lingvistika je nastala u početku. 19. vek u obliku opšte (W. Humboldt i drugi) i komparativno-istorijske (F. Bopp, J. Grimm, A. Kh. Vostokov i drugi) lingvistike.
Principi podjele lingvistike na dijelove i sastav lingvistike.
Empirijski utvrđeni dijelovi lingvistike, koji se djelimično preklapaju i stoga ne čine logički jedinstven sistem, mogu se predstaviti kao korelirani jedni s drugima prema nekim različitim parametrima.
Opća lingvistika i posebne nauke o jeziku. Razlikuju se najopštiji i specifični dijelovi lingvistike. Jedna od glavnih grana lingvistike je tzv opšta lingvistika- bavi se svojstvima svojstvenim bilo kom jeziku i razlikuje se od privatnih lingvističkih disciplina koje koristi, a koje se u lingvistici razlikuju po predmetu - ili po posebnom jeziku (na primjer, ruski jezik - rusistika, Japanski- japanske studije itd.), ili po grupama srodni jezici(na primjer, studije romantike, proučavanje romanskih jezika, turkologija, studiranje Turski jezici itd.), ili po geografskom području, unutar kojeg su grupisani prostorno i/ili tipološki slični jezici (npr. balkanistike, kavkazistike itd.). Opća lingvistika utvrđuje zajedničke (ili statistički preovlađujuće) karakteristike svih jezika, kako empirijski - induktivno, koristeći tipologiju, tako i deduktivno, istražujući opšte (značajne za sve grupe ljudi) obrasce funkcionisanja jezika, karakteristike bilo kojeg govornog čina i teksta, itd. .
Opća lingvistika također razlikuje dijelove lingvistike u zavisnosti od podjele samog jezika na nivoe i od orijentacije ovog odjeljka na jednu ili drugu stranu jezičkog znaka (riječi) i teksta (izjava). One grane lingvistike koje se prvenstveno bave strukturom označitelja i označenih i, u manjoj mjeri, onim nejezičkim pojavama s kojima su znakovi jezika u korelaciji, ponekad se nazivaju pojmom „ unutrašnja lingvistika“, ili “unutrašnja lingvistika”, za razliku od takozvane “eksterne lingvistike”, ili “eksterne lingvistike”. No, budući da jezik kao društveni fenomen opisuje neke vanjezičke događaje, podjela na „unutarnju lingvistiku” i „vanjsku lingvistiku” uvijek je uslovna i prilično je kvantitativne prirode (neki dijelovi su više unutrašnje prirode, drugi su više eksterni).
Područja lingvistike su razgraničena, prvenstveno vezana za označiteljsku stranu jezičkih jedinica, koja je neophodna da bi govornik sagledao tekst koji mu se prenosi tokom verbalne komunikacije. Fonetika fokusiran na nivo zvuka - strana zvuka koja je direktno dostupna ljudskoj percepciji. Njegov predmet su govorni zvuci u svoj njihovoj raznolikosti. Proučavaju se pomoću instrumenata koji bilježe artikulacijske (fiziološke) i akustičke karakteristike zvukova. Fonologija takođe proučava zvukove jezika, ali sa funkcionalnog i sistemskog gledišta, kao diskretne elemente koji razlikuju znakove i tekstove jezika. Kao početna jedinica i predmet proučavanja fonologije izdvajaju se fonema i/ili fonološka distinktivna (diferencijalna) osobina.
Grane lingvistike koje proučavaju glasove govora - fonetika, fonologija, morfologija - ne proučavaju označenu stranu znakova kao takvih. Ovu stranu znakova istražuju drugi (in u širem smislu riječi - semantički orijentirane) dijelovi lingvistike za koje su značenja (tj. označena) od primarnog interesa. Istovremeno, pažnja se istovremeno poklanja i označenim aspektima znakova (značenja) i kodiranju ovih potonjih uz pomoć označitelja.
Gramatika- grana lingvistike koja proučava riječi, morfeme, morfe, morfološke dijelove riječi i njihove kombinacije, čija su značenja obavezna za znakove date vrste (klase) u datom jezičkom sistemu. Različiti jezici se razlikuju po tome koja specifična značenja koja koriste su gramatička. Gramatika ističe morfologiju i sintaksu. Razdvajanje ova dva nivoa potrebno je samo u onim jezicima gdje je riječ podijeljena na morfološke komponente (morfove). U jezicima dosljedno izoliranog (čisto analitičkog) tipa (kao u klasičnom kineskom), gramatika se može u potpunosti svesti na sintaksu. U morfologiji se, sa stanovišta značenja, kao posebne grane lingvistike obično izdvajaju: formiranje riječi, baveći se derivacionim značenjima, i fleksija, istražujući izražavanje svih drugih (mnogo apstraktnijih) gramatičkih značenja unutar jednog oblika riječi, suprotstavljenih u paradigmi morfološki s drugim oblicima riječi. U jezicima aglutinativnog tipa (na primjer, turski), gdje je svaki gramatičko značenje odgovara određenom afiksu, potrebna je gramatika redova (ili rangova) da bi se opisali lanci afiksa.
Rječnikom jezika (za razliku od njegove gramatike) se bavi nekoliko grana lingvistike: semantika i susjedne grane lingvistike ( frazeologija, semantička sintaksa, koji se intenzivno razvijaju u skladu sa fokusom na strukturu kao takvu, koja karakteriše srodne discipline u znanju 20. veka) međusobno se kombinuju u proučavanju izvornih značenja i njihovih mogućih otelotvorenja kako u rečniku tako i u gramatici. Većina ovih početnih značenja pripada takozvanoj „slabi semantici“, odnosno određena su prvenstveno unutar samog jezika, za razliku od „jake semantike“, koja zahtijeva korelaciju sa vanjezičkim svijetom.
Leksička semantika(ponekad se naziva i lingvistička semantika, za razliku od logičke) je grana lingvistike koja se bavi proučavanjem značenja riječi koje (barem u datom jeziku) nisu gramatičke. Jezička semantika operira značenjima cijelih rečenica (ili njihovih značajnih fragmenata) i njihovim transformacijama, kroz koje se određuju značenja riječi. Također proučava kombinatorno određena značenja riječi. Frazeologija proučava semantičke i sintagmatske aspekte neslobodnih leksičkih kombinacija riječi.
Dugo vremena je glavni faktor prepoznat u lingvistici bilo vrijeme. Proučavanje specifičnih jezika u dijahronim terminima, stvaranje opšta teorija evolucijom jezika, kako općenito, tako iu odnosu na pojedinačne nivoe jezika, bavi se istorijska i uporedna istorijska lingvistika. Posebno područje čini rad na dijahronijskoj tipologiji jezika (također na različitim nivoima), koji se ponekad povezuje s teorijom evolucije. U lingvistici je sve veća tendencija kombinovanja sinhronijskog opisa sa istorijskim opisom: govorimo o uvođenju dinamičkog vremenskog faktora u opis jezika. Posebno su značajna u tom pogledu sociolingvistička terenska zapažanja obavljena tek 70-80-ih godina. 20ti vijek i koji je dao vrijedne rezultate (npr. potvrđena je obavezna priroda zvučnih zakona za mikroevoluciju jezika). sociolingvistika je studija stvarnih živih dijalekata u prostornom (uključujući društveni) i vremenskim terminima. Svaki od nivoa jezika i njegove varijacije u prostornim terminima (u teritorijalnom ograničenju) proučavaju se u dijalektologija(za jedan jezik) i na arealna lingvistika(u odnosu na mnoge jezike, na primjer, one koji su uključeni u jednu jezičku zajednicu, kao i na studije raznih vrsta, čiji su predmet međusobni kontakti dva ili više jezika, formiranje kreolskih jezika i, općenito, procesi miješanja jezika).
Iz navedenog se može utvrditi da predmet lingvistike je jezik u punom obimu njegovih svojstava i funkcija, njegove strukture, funkcioniranja i istorijski razvoj.
Savremena lingvistika se deli na opšte i posebno. Opšta lingvistika proučava najopštija svojstva jezika i metode njegovog istraživanja, kao i veze lingvistike sa drugim oblastima znanja. Privatna lingvistika proučava bilo koji aspekt jezika ili poseban jezik (grupu jezika). Na primjer, ruske studije, japanistike itd. Lingvistika može biti sinhronijski ili dijahronijski. Sinhronijska lingvistika opisuje činjenice o jeziku koji se proučava u bilo kom određenom trenutku njegove istorije. Dijahronijska lingvistika opisuje razvoj jezika tokom određenog vremenskog perioda.
Problemi lingvistike:
Ø Utvrđivanje prirode i suštine jezika
Ø Proučavanje strukture jezika
Ø Učenje jezika kao integralni sistem
Ø Proučavanje jezičkog razvoja
Ø Proučavanje nastanka i razvoja pisanja
Ø Klasifikacija jezika
Ø Izbor metoda istraživanja: komparativno-istorijske, deskriptivne, komparativne, kvantitativne
Ø Proučavanje veze između lingvistike i drugih nauka
Lingvistika je blizu povezan sa mnogim drugim naukama.
1. Lingvistika i društvene nauke. Kako je jezik najvažnije sredstvo komunikacije u društvu i usko je povezan sa mišljenjem i svešću, lingvistika je uključena (kao jedna od centralnih nauka) u krug humanitarnih (društvenih) naučnih disciplina koje proučavaju čoveka i ljudsko društvo. Od ovih nauka, lingvistika je najuže povezana etnografija i njena različita polja, razvijajući, posebno, opšti principi funkcioniranje jezika u društvima različitih tipova, uključujući u arhaičnim, ili „primitivnim“ grupama (na primjer, problemi tabua, eufemizama, u teoriji nominacije - imena povezana s karakteristikama arhaične svijesti, itd.). Lingvistika kao nauka o jezičkoj komunikaciji sve je čvršće povezana sa modernim sociologija. Različite vrste komunikacije u društvu proučava lingvistika, teorija komunikacije, kulturna antropologija(proučavanje komunikacije kroz bilo kakve poruke, ne samo i ne toliko jezičke i simboličke) i semiotika. Prirodni jezik je najvažniji (i najbolje proučavan) znakovni sistem, pa se lingvistika često smatra najvažnijom semiotičkom disciplinom. Među njima se lingvistika pokazuje kao centralna nauka, jer jezik služi kao sredstvo za konstruisanje niza tekstova (posebno u fikcija) i „supralingvističkih“ sistema (semiotičkih modela svijeta) koje proučavaju semiotičke discipline. Za proučavanje lingvističkih tekstova koji služe znakovnim zadacima “supralingvističkih” sistema (mitologija, ritual, religija, filozofija, itd.), relevantne naučne discipline se obraćaju lingvistici za pomoć i nizu naučnih disciplina koje graniče sa lingvistikom – hermeneutika baveći se razumijevanjem tekstova itd. Ali istovremeno, rješenje svakog od ovih problema treba posebno proučavati u lingvistici, jer svaka nova društvena funkcija jezika značajno utiče na neke od njegovih nivoa. Pojava srednjih disciplina vezanih za lingvistiku, kao npr lingvističke poetike, koja je po mnogo čemu bliska lingvistici teksta, koja proučava lingvističke zakonitosti građenja tekstova, uključujući i književne.
Odnos između lingvistike i drugih nauka može se istražiti u zavisnosti od prirode znakovne (ili neznačne) prirode predmeta svake od ovih nauka. Među semiotičkim disciplinama, gramatologija, nauka o pismu, najbliže je lingvistici (pošto postoje vrste pisanja koje su samo posredno povezane s jezikom, gramatologija u cjelini nije uključena u lingvistiku). Kinesics(vidi i znakovni jezici) dolazi u dodir sa lingvistikom, posebno na nivou semantike (kao i dio gramatologije koji proučava hijeroglife).
Ključna uloga lingvistike za mnoge srodne humanističkih naukačini zaključke lingvistike važnim za sve humanističke nauke u cjelini. Istorijska lingvistika se u svojim metodama približava istorija i druge nauke koje proučavaju promene društvenih struktura tokom vremena, čiji razvoj u nekim slučajevima određuje puteve jezičke evolucije, kao i razvoj kulture, književnosti, umetnosti itd. Jedan od najvažnijih problema je utvrđivanje stepena do što razvoj jedne od ovih serija evoluirajućih pojava uzročno utiče na evoluciju druge serije. Istorijska lingvistika korelira sa velikim brojem historijskih disciplina na čijim se zaključcima zasniva.
Raznolikost funkcija jezika u društvu i bliska priroda njegove povezanosti sa mišljenjem i ljudskim mentalnim aktivnostima čini interakciju lingvistike sa odgovarajućim društvenim i psihološkim naukama veoma fleksibilnom. Lingvistika ima posebno bliske veze sa psihologije, već u 19. veku. izazvao invaziju psihološke metode i ideje u lingvistici. U 50-im godinama. 20ti vijek Formirala se nova nauka koja se graniči sa lingvistikom - psiholingvistika. Razvoj ideja generativne gramatike doveo je do njenog organskog spajanja sa kognitivnom psihologijom i postepenog uključivanja lingvistike u krug fundamentalnih kognitivnih nauka i njihovih primena, ujedinjenih opštim pojmom „ umjetna inteligencija" Pitanja korelacije između jezika i mišljenja, koja se smatraju zajedničkim za lingvistiku i psihologiju, intenzivno proučavaju moderna logika i filozofija jezika i istovremeno čine sadržaj lingvističke semantike.
2. Lingvistika i prirodne nauke. Lingvistika i matematike. Veze lingvistike ne samo sa društvene znanosti a humanističke nauke, ali i prirodne nauke, nastale su još u 19. veku. Neke analogije između komparativne istorijske lingvistike i Darwinove teorije evolucije, koju je predložio A. Schleicher, našle su podršku u modernoj nauci. Dešifrovanje genetskog koda se u velikoj meri zasnivalo na asimilaciji lingvističkog iskustva od strane biologa i na tipološkim analogijama sa strukturom prirodnog jezika, koje nastavljaju da proučavaju i genetičari i lingvisti. Metode za uporednu istorijsku rekonstrukciju protoforma i određivanje vremena divergencije između potomaka jednog prajezika u lingvistici su se pokazale sličnim sličnim postupcima u molekularnoj teoriji evolucije (određivanje proteina - izvornog izvora za uporedive proteine u različitim organizmima, utvrđujući vrijeme razdvajanja organizama tokom evolucije). Dodir lingvistike s biologijom provodi se i u proučavanju moguće nasljedne prirode osnovnih jezičnih sposobnosti osobe, što je povezano kako s problemima glotogeneze, tako i s razvojem ideje monogeneze jezika. Jasnije je definisan status neurolingvistike, koja na osnovu lingvističkih podataka proučava funkcije i područja centralnog nervnog sistema koja su normalno i patološki povezana sa jezikom. Na granici lingvistike i psihijatrije je proučavanje govornih karakteristika kod različitih vrsta mentalnih poremećaja. Psihoanaliza se fokusira na nesvjesne greške u govoru i nesvjesni sadržaj pacijentovog monologa, izrečenog u prisustvu ljekara. I. A. Baudouin de Courtenay, E. Sapir, M. M. Bakhtin, R. O. Yakobson, E. Benveniste, istražujući vezu između nauke o nesvesnom i lingvistike, primetili su da su različiti nivoi jezika „automatizovani“ u različitom stepenu i da ih ne prepoznaju zvučnike. Kako se neurolingvistika razvija, postavlja se pitanje korelacije različitim dijelovima teorije jezika sa karakteristikama rada odgovarajućih zona ljudskog centralnog nervnog sistema. Za razumijevanje karakteristika ljudske fiziologije, jezik igra posebno važnu ulogu. važnu ulogu, što se postepeno počinje uzimati u obzir kako u teorijskim radovima iz psihofiziologije tako i u medicinskim (psihoterapijskim) primjenama koje imaju analoge u narodne medicine(pravopisni tekstovi, itd.).
Savremene instrumentalne metode eksperimentalne fonetike povezane su sa upotrebom raznih uređaja, uglavnom elektroakustičkih (spektrografi, intonografi, itd.), kao i za snimanje pokreta govornih organa (artikulacija). Fonetika je stoga posebno usko povezana sa fizike i fiziologije. Tehnički problemi povezani sa povećanjem efektivne upotrebe kanala za prenos govornih informacija i sa usmenom komunikacijom sa računarima i robotima su praktično najvažnije oblasti primenjene lingvistike (vidi Primenjena lingvistika), gde se proučava govor i izračunavaju njegove statističke karakteristike metodama matematičku teoriju informacija, koju su razvili akademik A. N. Kolmogorov i američki matematičar K. Shannon. Povezanost lingvistike s teorijom informacija, čije su proučavanje dale tehničke primjene lingvistike, istovremeno dovodi do jasnog formulisanja značajnih problema povezanih s prirodom komunikacijskog čina i sa društvenim funkcijama lingvistike. jezik.
Uloga jezika i lingvistike je bitna za kompjuter revoluciju (posebno u vezi s pojavom sredinom 80-ih personalnih i drugih kompjutera sposobnih da vode dijalog s „potrošačem” na prirodnom jeziku), što dovodi do daljeg podsticanja rasta upravo onih područja lingvistike koja su posebno važno za ove nove praktične primjene.
Jezičke funkcije
Kada govorimo o funkcijama jezika, obično ne mislimo na jezik, već na govor ili govornu (jezičku) aktivnost. Stoga mnogi lingvisti s oprezom govore o jezičkim funkcijama. Veliki američki lingvista, originalan i svestrani naučnik E. Sapir je 1933. u vezi s tim napisao sljedeće: „Teško je precizno utvrditi funkcije jezika, budući da je on tako duboko ukorijenjen u svemu. ljudsko ponašanje"da ostaje vrlo malo u funkcionalnoj strani naše svjesne aktivnosti u kojoj jezik ne učestvuje."
Ove funkcije se ne mogu manifestovati „u čista forma“, oni uvijek stupaju u interakciju i ukrštaju jedni s drugima, koegzistirajući u različitim obličjima – ontološkim, epistemološkim (ili kognitivnim), pragmatičkim. Možemo razgovarati o tome funkcije jezika u društvu, o tome kako i gdje jezik „živi“, a time i o društvenim, društvene funkcije jezik. Možemo razgovarati o tome funkcije jezika u odnosu na mišljenje i stoga - oh mentalne funkcije jezik. U okviru okvira možemo govoriti o funkcijama jezika govori, i govor(preciznije, jezik) aktivnosti(u smislu F. de Saussurea). Možemo govoriti o funkciji jezika u smislu njegove sistema i struktura. Dakle, pitanje funkcija jezika utiče i na njegove ontološke i na prirodne aspekte. S tim u vezi, potrebno je ne samo utvrditi granice funkcionalne distribucije jezika, već i, zapravo, jasno razumijevanje pojma „funkcija“.
U rječniku lingvističkih pojmova O.S. Akhmanove riječ „funkcija“ ima sljedeća značenja: 1) svrha, uloga koju jezička jedinica obavlja kada se reprodukuje u govoru (subjektska funkcija, padežna funkcija, morfološka funkcija itd.); 2) svrhu i karakteristike reprodukcije date jezičke jedinice u govoru (funkcija priloga, predikativna funkcija itd.); 3) uopšteno značenje različitih aspekata jezika i njegovih elemenata u smislu njihove namene i upotrebe (komunikativna funkcija, znakovna funkcija itd.). Kao što vidimo, dominantna komponenta svih ovih značenja je znak svrhe, uloge, u korelaciji sa različitim obimima lingvističkih pojmova. Sa stanovišta svrhe i uloge, jezik se obično karakteriše kada se o njemu govori kao o sredstvu komunikacije, tj. u govornom aspektu. I u tom pogledu ističe se veliki broj funkcija, ali prije svega - komunikacija. Međutim, izvan koncepta “jezičke funkcije” još uvijek ostaje određeni broj jezičnih svojstava koja karakteriziraju ontološke aspekte jezika i koja se ne mogu predstaviti kao njegova svrha ili uloga. Stoga termin „funkcija“ tumačimo šire, u skladu sa njegovim izvornim latinskim značenjem - izvršenje, provizija, prikaz. Tada možemo govoriti o svim „manifestacijama“ jezika kako sa stanovišta njegove suštine, ontologije, tako i sa stanovišta njegove prirode, postojanja.
Istraživačka pažnja na jezičke funkcije se istinski pojavila tek u prošlom stoljeću. Zanimljivo i produktivno za lingvistiku tumačenje funkcija jezika u procesu govora na semiotičkoj osnovi predložio je njemački naučnik Karl Bühler. Budući da govor pretpostavlja prisustvo govornika, slušaoca i subjekta izričaja, „svaki jezički izraz ima tri aspekta: on je istovremeno izraz (izraz), ili karakteristika govornika, priziv (ili privlačnost) slušaocu ( ili slušaoci) i poruku (ili objašnjenje) o predmetu govora." U jednom od svojih glavnih radova, Bühler je izjavio sljedeće: „Funkcija ljudskog jezika je trostruka: izražavanje, motivacija i reprezentacija. Danas više volim termine: izražavanje, privlačnost i zastupanje.” Tako su, „u pozadini“ već poznate komunikativne funkcije u okviru govora, identificirane još tri funkcije: ekspresivna, apelativna i reprezentativna.
Nadaleko je poznat rad R.O. Jacobsona, koji razvija doktrinu o funkcijama jezika. Svoju teoriju gradi na osnovu sljedećih već poznatih funkcionalnih komponenti koje čine komunikativni čin: adresar, poruka, adresat. Ali tada on identificira nove komponente koje vode u sfere jezičke djelatnosti. Dakle, poruka uspješno obavlja svoje funkcije u prisustvu određenog konteksta. Poruka se takođe prenosi odgovarajućim kontaktom i kodom (sistem znakova sa značenjem)
Kontekst
Poruka
Adresar ----------Primatelj
Svaka od ovih komponenti ima svoju funkciju. dakle, komunikativnu funkciju vezano za kontekst. Povezano sa primaocem emotivan(ekspresivna) funkcija, čija je svrha da izrazi govornikov stav prema sadržaju onoga što se izražava. Adresat određuje prisustvo žalbeni(konativna, utjecajna) funkcija ( Zdravo! Ustani!). Phatic(contact-making) funkcija se određuje ulaskom u kontakt ili njegovim prekidom uz pomoć jezika. Na osnovu koda je napravljen metajezička funkcija, koji je glavni, na primjer, pri tumačenju činjenica jezika. Unutar poruke je istaknut poetski (estetski) funkcija. Ova funkcija je, smatra R. Jacobson, središnja, ali ne i jedina funkcija verbalne umjetnosti: usko u interakciji s drugim funkcijama, ona određuje suštinu “poetskog jezika”. Za razliku od „praktičnog jezika“ kao sredstva obične, svakodnevne komunikacije, „ poetskog jezika„ima značenje „sama po sebi“ kao estetski fenomen: karakteriše ga zvučna organizacija (ritam, rima...), slikovitost... Dakle, kada se posmatraju funkcije određene prirodom govora i jezičke delatnosti, sledeća hijerarhija pojavljuje se:
Komunikacijska funkcija;
Funkcije koje čine komunikativni čin;
Ostale funkcije.
Pitanje funkcija jezika u savremenim istraživanjima
Suštinska, ontološka funkcija jezika, koja takođe čini predmetnu stranu lingvistike, jeste njegova iconic(semiološki ili semiotička) funkcija koja predstavlja jezički znak zasnovan na tri njegove strane - semantičkoj (značenje znaka), sintaktičkoj (odnosi i veze znaka) i pragmatičkoj (upotreba znaka i samim tim njegovo „dovođenje“). u sferu govora i jezičke aktivnosti).
Njegove varijante uključuju funkcije koje karakteriziraju jedinice pojedinačnih nivoa jezika: distinktivnu i konstitutivnu funkciju fonemi, nominativnu funkciju riječi, predikativnu funkciju rečenice itd.
Najvažnija vrsta znakovne funkcije jezika je metajezička funkcija. Uz njegovu pomoć, osoba koristi jezik kao oruđe, predmet vlastite mentalne aktivnosti. Drugim riječima, možemo se „transportirati“ u bilo koji svijet koristeći vlastiti jezik – u svijet lingvistike, matematike, fizike, bajki, naučne fantastike, političkih ili diplomatskih rasprava, u svijet fikcije i laži, itd. i tako dalje. Neprestano stvaramo milione i milijarde novih svjetova zasnovanih na našem jeziku.
I drugu funkciju ontološkog plana predstavlja kognitivna funkcija, formiran u okviru pragmatike jezičnog znaka. Jezički znak izgubio bi smisao svog postojanja da ne odražava ljudska kognitivna praksa, koji čini osnovu njegovih aktivnosti. Zapravo, sam jezički znak funkcionira zahvaljujući inteligentnom radu čovjeka.
Komunikativna funkcija jezika koji se obično povezuje s dijaloškom govornom aktivnošću, podrazumijeva prisustvo dva učesnika u govornom činu - govornika (adresanta) i slušatelja (adresanata).
U stvari, jedan od adresata je uvijek sam govornik. Govorni proces je pod kontrolom adresata, koji sluša sebe tokom komunikacije, kontroliše i prilagođava svoj govor i govorno ponašanje u zavisnosti od reakcije adresata i situacije. Međutim, ovaj dio komunikacijske funkcije jezika ne može se nazvati komunikativnim, jer postoji samo jedan sudionik, sam govornik. Stoga ga karakteriziramo kao funkciju samoopredjeljenje i autokorekcija.
Sljedeća funkcija govora je emotivan(emocionalna, ekspresivna, afektivna) funkcija koja izražava osjećaje i emocije. Uz njegovu pomoć, subjekt spontano ili svjesno prenosi svoj mentalni stav prema onome što se događa.
Žalbena funkcija- funkcija pozivanja, obraćanja adresatu i izazivanja percepcije govora obraćača. Zhbankov je odjednom pomalo poludio. "Kyik", viknuo je na estonskom, "to je to!"(emotivna funkcija - V.I.) - Naprijed, drugovi! Do novih granica! Do novih dostignuća!(apelativna funkcija. - V.I.) (S. Dovlatov. Kompromis).
Dobrovoljna funkcija izražava volju govornika. Lukrecije je o tome pisao kao o jednoj od glavnih funkcija govora u svojoj čuvenoj pjesmi „O prirodi stvari“: „Kada drugi ne znaju koristiti riječi u međusobnim odnosima, odakle bi onda došlo saznanje o tome? / A iz čega bi u jednoj osobi proizašla sposobnost / da izrazi svoju volju da bi je drugi razumjeli?" Primjer:- "Vuci, vuče", reče drug. - Povlači se dole, ne gore.(V. Šalamov. Kolimske priče).
Deiktička funkcija(orijentacija u komunikativnom prostoru uz pomoć deiktičkih znakova: pokazne i lične zamjenice 1. i 2. lica, kategorije glagolskog vremena itd., pokazne geste) odvija se on-line i ima najširi raspon jezičkog izraza, jer primjer: - Trči ovdje. Iza ja„Beži“, šapnula je žena, okrenula se i potrčala uskom stazom od cigala. Turbin je trčao za njom vrlo sporo. (M. Bulgakov. Bijela garda).
Erotematska, upitna funkcija: - Koliko dugo hodate sami? - Dugo vremena. Zar nemaš šta da popiješ? - Tamo će biti. (V. Šukšin. Želja za životom).
Funkcija koja se aktivno manifestuje u jezičkoj aktivnosti je phatic(uspostavljanje kontakta i podrška kontaktu). Prati nas stalno, od jutra do večeri, počevši sa "Dobro jutro!" i završava sa "Laku noć!" Kada govorimo o vremenu, o modi, o transportu, o životnim problemima, ne upuštajući se u njihovu suštinu, već jednostavno da „nastavimo razgovor“, samo tako, za „čavrljanje“, onda koristimo fatičku funkciju jezika: - Zdravo! - Zdravo! Kako si? - Hvala, sve je u redu! Dešava se da fatička funkcija u potpunosti zamjenjuje komunikativnu. Zamislite Elizu Doolittle kako razgovara o vremenu sa društvenim damama: Gospođa Higins (opuštenim tonom prekida tišinu): - Zanima me hoće li danas padati kiša? Eliza: - Slaba oblačnost uočena na zapadnom dijelu Britanskih ostrva može se proširiti i na istočnu regiju. Barometar ne daje razloga pretpostaviti bilo kakve značajne promjene u stanju atmosfere.(B. Šo. Pigmalion).
Aksiološka funkcija jezika djeluje, s jedne strane, kao mjera za procjenu prirodnih, društvenih i psiholoških činjenica, as druge, kao subjekt za procjenu vlastitih kvaliteta.
Hermeneutička funkcija- funkcija interpretacije i objašnjenja. Uz njegovu pomoć, osoba ne samo da može objasniti i protumačiti bilo koji problem, bilo koji tekst, već i tumačiti iste činjenice na različite načine, kao i dešifrirati tajne spise i znakove.
Heuristička funkcija jezika, funkcija argumentacije i polemike, omogućava osobi da svoj cilj postigne jezikom, a ne šakama.
Najvažnija stvar za čovečanstvo je kumulativna funkcija jezika, funkcija akumuliranja i evidentiranja znanja. To se ogleda u raznim rukopisima, hronikama, kalendarima, glosarima i rječnicima, enciklopedijama itd.
Čini se da je posljednja funkcija u nizu govornih funkcija reprezentativna funkcija usmjeravanje učesnika komunikacije prema subjektu iskaza, a ne prema sebi. Na primjer: - Nije drugačije, stara, paraliza me je pogodila, bole njega! „Nešto, primećujem, nisam isti kao što sam bio nedavno“, rekao je Ščukar, iznenađeno gledajući u ruku koja ga nije slušala.. (M. Šolohov. Prevrnuto djevičansko tlo).
Sve ove funkcije su usko isprepletene u procesu komunikacije. - Tamo se okupljaju progresivni mladi autori. Da li želite da pokažem priče Igoru Efimovu? - Ko je Igor Efimov? - Mladi progresivni autor...(S. Dovlatov. Zanat) - ovdje su ažurirane upitne, reprezentativne i dobrovoljne funkcije jezika. Ili: - Gde da idemo?! Gdje ići?! - vikao je dobavljač preko urlika vjetra. - Jesi li mali ili šta?!(V. Šukšin. Najlonska jelka) - upitne, emotivne i deiktičke (u smislu zahtjeva) funkcije.
Lingvistika je nauka o jeziku, njegovom porijeklu, svojstvima i funkcijama, kao i općim zakonima strukture i razvoja svih jezika svijeta. „Jezik je sam po sebi i za sebe najvažniji i opštekorisni predmet proučavanja“, napisao je najveći nemački filozof, filolog, jedan od najdubljih i najoriginalnijih mislilaca 19. veka. Wilhelm von Humboldt. “Jezik nije samo vanjsko sredstvo komunikacije među ljudima..., već je svojstven samoj prirodi čovjeka i neophodan je za razvoj njegovih duhovnih moći i formiranje pogleda na svijet.”
U svijetu postoji od 2,5 do 6 hiljada jezika, iako prema podacima iz 1983. ima oko 1.000 naroda. Štaviše, distribucija jezika širom svijeta je vrlo neravnomjerna: na ogromnoj teritoriji Kine, npr. , govore uglavnom mandarinski, a na o. Nova Gvineja i njena okolna mala ostrva govore 1.000 različitih jezika. Uprkos svim ogromnim razlikama među jezicima, oni imaju i mnogo toga zajedničkog. Takve karakteristike koje ujedinjuju sve jezike svijeta uključuju, na primjer, sljedeće:
- 1) svaki jezik je vlasništvo posebnog kolektiva (naroda, nacije), pa stoga svaki jezik (čak i najneobrađeni) obavlja različite funkcije u životu ovog kolektiva, među kojima su najvažnije dvije – da bude sredstvo ljudska komunikacija i da bude sredstvo upoznavanja svijeta oko nas;
- 2) svaki jezik se sastoji od glasova koje osoba izgovara, uz pomoć kojih se formiraju riječi i izražavaju misli, stoga svaki jezik ima najmanje dvije korelativne klase tvorbi - riječ i rečenicu;
- 3) svaki iskaz na određenom jeziku je podeljen na elemente koji se ponavljaju u drugim iskazima;
- 4) svaki jezik ima skup takvih ponavljajućih elemenata i pravila za njihovo kombinovanje u iskaze.
Predmet lingvistike je teška pitanja, kao suštinu jezika, njegovo nastanak i glavne funkcije, odnos jezika i mišljenja, jezik i objektivnu stvarnost, vrste jezika, organizaciju njihove jezičke strukture, funkcionisanje i istorijski razvoj, klasifikaciju jezika itd.
Unutar lingvistike možemo uslovno razlikovati opću lingvistiku i specifičnu. Predmet izučavanja opšte lingvistike su opšte zakonitosti organizacije, razvoja i funkcionisanja jezika. U okviru opšte lingvistike nalazi se i tipološka lingvistika, koja proučava jezike u komparativnom aspektu kako bi se identifikovali opšti obrasci njihovog razvoja i funkcionisanja. Tipološka lingvistika uspostavlja jezičke univerzalije, tj. odredbe koje vrijede za sve jezike svijeta (tzv. apsolutne univerzalije) ili za značajnu većinu njih (tzv. statističke univerzalije).
TO apsolutne univerzalije uključuju, na primjer, sljedeće:
1) u svim jezicima svijeta postoje samoglasnici i stop suglasnici (iako njihov omjer može biti različit); 2) u svakom jeziku govorni tok je podijeljen na slogove, među kojima se sigurno nalazi struktura „suglasnik + samoglasnik“; 3) svi jezici svijeta imaju vlastita imena i zamjenice; 4) u gramatičkom sistemu bilo kog jezika razlikuju se ime i glagol; 5) svaki jezik ima riječi koje prenose ljudske emocije ili naredbe; 6) ako jezik ima kategoriju padeža ili roda, onda ima i kategoriju broja; 7) ako u jeziku postoji kontrast u rodu za imenice, onda postoji i za zamenice; 8) ako u jeziku definicija stoji ispred imena (kao u frazi nova kuća), tada će se broj također pojaviti ispred imena ( jedna kuća, prva kuća); 9) ljudi govore rečenicama na svim jezicima svijeta, a svi jezici razlikuju upitne i potvrdne rečenice; 10) u svim jezicima svijeta u rečenici, po pravilu, postoji subjekt radnje i njen objekt, objekat i njegov atribut, određeni vremenski i prostorni odnosi itd.
Od broja statističke univerzalije Na primjer, možemo navesti sljedeće: 1) u većini jezika svijeta postoje najmanje dva različita samoglasnika (jedini izuzetak je jezik Arantha u Australiji, koji ima samo jedan samoglasnik); 2) u većini jezika svijeta zamjenički sistem ima najmanje dva broja (izuzetak je jedan od austronezijskih jezika - javanski, u kojem se jednina i množina ne razlikuju u zamjenicama).
Privatno Lingvistika je fokusirana na proučavanje pojedinačnih jezika (na primjer, ruskog, engleskog, kineskog, itd.) ili grupe srodnih jezika (na primjer, slavenski, romanski itd.). Privatna lingvistika može biti deskriptivna (sinhrona sin 'zajedno' i chronos'vrijeme', tj. koji se odnose na jedno vrijeme), opisujući činjenice o jeziku u bilo kojem trenutku njegove povijesti (i to ne samo moderne, već i uzete u nekom drugom vremenskom periodu) ili historijske (dijahrojske (o 'kroz, kroz' i chronos'vrijeme', tj. koji se odnosi na kretanje u vremenu), praćenje razvoja jezika u dužem ili manjem vremenskom periodu (na primjer, staroruski jezik tokom 12.-13. vijeka). Dijahronijska lingvistika takođe uključuje uporednu istorijsku lingvistiku, koja se fokusira na proučavanje istorijske prošlosti jezika.
Lingvistika kao nauka uključuje mnoge discipline, uključujući:
- 1) discipline koje se odnose na proučavanje unutrašnje organizacije jezika, strukture njegovih nivoa (npr. fonetika, leksikologija, gramatika);
- 2) discipline koje se odnose na proučavanje istorijskog razvoja jezika, sa formiranjem njegovih nivoa (npr. istorijska fonetika, istorijska gramatika, istorijska leksikologija);
- 3) discipline koje opisuju funkcionisanje jezika u društvu (sociolingvistika, dijalektologija, lingvogeografija), proučavajući širok spektar problema koji odražavaju društvenu prirodu jezika, njegove društvene funkcije, ulogu u društvu itd.;
- 4) discipline koje se bave složenim problemima koji nastaju na preseku nauka (psiholingvistika, matematička i inženjerska lingvistika, etnolingvistika);
- 5) primijenjene lingvističke discipline (eksperimentalna fonetika, leksikografija, paleografija, dekodiranje nepoznatog pisma i dr.).
Lingvistika proučava pojave koje pripadaju različitim jezičkim nivoima. Nivoi jezik - ovo su nivoi zajedničkog jezički sistem. Obično se razlikuju sljedeći jezički nivoi: fonemski (ili fonološki), morfemski (ili morfološki), sintaktički i leksički (ili leksičko-semantički).
Fonemski Nivo jezika predstavljaju sljedeće lingvističke nauke:
fonetika- nauka o nivo zvuka jezik. Predmet njenog proučavanja su glasovi govora u svoj njihovoj raznolikosti, opis njihovih artikulacionih i akustičkih karakteristika i pravila upotrebe u jeziku;
fonologija- grana lingvistike koja proučava zvučnu stranu jezika, ali sa funkcionalne i sistemske tačke gledišta. Predmet proučavanja je fonem, njegove fonološke karakteristike i funkcije;
morfonologija- grana lingvistike koja proučava fonemu kao element u konstrukciji morfema. Predmet morfonologije je fonemska struktura morfema, ponašanje fonema u identičnim morfemama (njihove varijacije, pravila kompatibilnosti na spojevima morfema i druga pitanja).
Fonetika, fonologija i morfonologija, koje opisuju zvučnu stranu jezika, suprotstavljene su semantički orijentiranim dijelovima lingvistike koji proučavaju značenje kako pojedinačne riječi tako i čitave klase riječi ujedinjenih zajedničkim gramatičkim ili tvorbenim značenjem.
WITH leksičke Sljedeće nauke su vezane za nivo jezika:
leksikologija- grana lingvistike koja proučava vokabular jezika i riječ kao njegovu osnovnu jedinicu, strukturu leksičkog sastava jezika, načine njegovog dopunjavanja i razvoja, prirodu sistemskih odnosa unutar ili između grupa vokabulara;
semaziologija, istraživanje leksičke semantike, korelacije riječi s pojmom koji izražava i označenim objektom stvarnosti;
onomaziologija, proučavanje problematike tehnike imenovanja u jeziku, sa leksičkom podjelom svijeta u toku ljudske spoznaje. Morfološki Nivo jezika opisuju sljedeće nauke: morfologija, proučavanje strukture riječi, njene morfemski sastav i oblici fleksije (klasifikacija sistema fleksijskih oblika), delovi govora i principi njihove identifikacije;
formiranje riječi, opisivanje strukture riječi, sredstava i načina njenog nastanka, uslova za njenu pojavu i funkcioniranje u jeziku.
Sintaktički jezički nivo predstavlja sintaksa- dio lingvistike koji opisuje procese generiranja govora: načine spajanja riječi (i oblika riječi) u fraze i rečenice, vrste sintaksičkih veza riječi i rečenica, tj. oni mehanizmi jezika koji doprinose formiranju govora.
- Humboldt von W. Odabrani radovi iz lingvistike. M., 1984. P. 51.
- Ovaj nesrazmjer između broja jezika i broja naroda koji ih govore postepeno se povećava, osim toga, nesklad između ukupnog broja jezika uzrokovan je teškoćama razlikovanja jezika i dijalekta, posebno kada je u pitanju nepisani jezici. Ukupan broj jezika i dijalekata na Zemlji dostiže 30 hiljada.
Lingvistika kao nauka. Objekt i subjekt. Glavne faze razvoja
Lingvistika kao nauka o jeziku
Lingvistika je nauka koja proučava jezike. Kao i mnoge nauke, lingvistika je nastala u vezi s praktičnim potrebama. Postepeno se lingvistika pretvorila u složen i razgranat sistem disciplina kako teorijske tako i primijenjene prirode. Teorijska lingvistika se dijeli na specifičnu i opću.
Privatna lingvistika proučava karakteristike strukture, funkcionisanja i svojstva jednog specifičnog jezika ili grupe srodnih jezika. Privatna lingvistika može biti sinhronijska ili dijahronijska.
Opća lingvistika je nauka o jeziku, njegovom porijeklu, svojstvima, funkcijama, kao i općim zakonitostima građenja i razvoja svih znakova svijeta. Opća, a posebno tipološka lingvistika identificira i formulira jezičke univerzalije.
Primijenjena lingvistika rješava kako specifične probleme vezane za jedan jezik, tako i probleme primijenjene na materijal bilo kojeg jezika: stvaranje i poboljšanje pisanja; podučavanje pisanja, čitanja, govorne kulture, strani jezik; stvaranje sistema za automatsko prevođenje, automatsko pretraživanje, označavanje i sumiranje informacija.
Predmet, predmet i zadaci lingvistike
Lingvistika je nauka o ljudskom jeziku kao sredstvu komunikacije, o općim zakonima strukture i funkcioniranja jezika, te o svim jezicima svijeta. Sa stanovišta aspekata učenja jezika, interna i eksterna lingvistika se konvencionalno razlikuju. Interna lingvistika obuhvata: opštu lingvistiku, uporednu istorijsku i komparativnu lingvistiku, oblasti lingvistike koje proučavaju različite nivoe jezičkog sistema: fonetiku, fonologiju, gramatiku, leksikologiju, frazeologiju. Eksterna lingvistika proučava aspekte jezika koji su direktno povezani sa funkcionisanjem čovjek koji priča u društvu. Takođe uključuje dijalektologiju i lingvističku geografiju, koje proučavaju teritorijalne varijacije jezika. Posebna oblast lingvistike je interlingvistika, koja proučava međunarodnim jezicima kao sredstvo međujezične komunikacije.
Predmet lingvistike je jezik u čitavom obimu njegovih svojstava i funkcija, njegovoj strukturi, funkcionisanju i istorijskom razvoju.
Moderna lingvistika se dijeli na opću i specifičnu. Opšta lingvistika proučava najopštija svojstva jezika i metode njegovog istraživanja, kao i veze lingvistike sa drugim oblastima znanja. Privatna lingvistika proučava bilo koji aspekt jezika ili poseban jezik (grupu jezika). Na primjer, ruske studije, japanistike itd. Lingvistika može biti sinhronijska ili dijahronijska.
Ciljevi lingvistike:
Ø Utvrđivanje prirode i suštine jezika
Ø Proučavanje strukture jezika
Ø Učenje jezika kao integralni sistem
Ø Proučavanje jezičkog razvoja
Ø Proučavanje nastanka i razvoja pisanja
Ø Klasifikacija jezika
Ø Izbor metoda istraživanja: komparativno-istorijske, deskriptivne, komparativne, kvantitativne
Ø Proučavanje veze između lingvistike i drugih nauka
Istorija lingvistike
Lingvistika se počela razvijati na Drevnom Istoku - u Mezopotamiji, Siriji, Aziji i Egiptu, kao i u Drevnoj Indiji (Panini, 5-4 vijeka prije Krista) itd. Grčka i Rim (Aristotel). Naučna lingvistika je nastala u početku. 19. vek u obliku opšte (W. Humboldt i drugi) i komparativno-istorijske (F. Bopp, J. Grimm, A. Kh. Vostokov i drugi) lingvistike. Glavni pravci u istoriji lingvistike: logički (sredina 19. veka), psihološki, neogramatički (2. polovina 19. veka), sociološki (kraj 19. - početak 20. veka), strukturalna lingvistika (1. polovina 19. veka). 20ti vijek).
LOGIČKI PRAVAC u lingvistici je skup trendova i pojedinačnih koncepata koji proučavaju jezik u njegovom odnosu prema mišljenju i znanju i koji su orijentisani prema određenim školama u logici i filozofiji.
PSIHOLOŠKI PRAVAC (lingvistički psihologizam) u lingvistici je skup trendova, škola i pojedinačnih koncepata koji jezik smatraju fenomenom. psihološko stanje i aktivnosti osobe ili ljudi. U različitim periodima istorije lingvistike, predstavnici lingvistike. različito tumačili početne koncepte, predmet i ciljeve studije. Sistem pogleda na psihologiju se značajno promijenio. priroda jezika. Stoga se može govoriti o nizu psiholoških pravci, škole i pojmovi, ujedinjeni karakterističnim osobinama: 1) opšta suprotnost logičkim (vidi Logički pravac) i formalnim školama u jeziku; 2) orijentacija na psihologiju kao metodologiju. baza; 3) želja za istraživanjem jezika u njegovom stvarnom funkcionisanju i upotrebi.
strukturalna lingvistika, skup pogleda na jezik i metode njegovog istraživanja, koji se zasnivaju na shvatanju jezika kao znakovnog sistema sa jasno prepoznatljivim strukturnim elementima (jezičke jedinice, njihove klase itd.) i težnji za striktnim (približavanjem egzaktnom nauke) opis jezika.
Lingvistika (ili lingvistika) je nauka koja proučava jezike, nauka o prirodnom ljudskom jeziku u celini i o svim jezicima sveta kao njegovim pojedinačnim predstavnicima.
Pripada društvenim naukama.
Jezik je apstraktni sistem izražavanja. u govoru
U svijetu postoji (prema raznim izvorima) 3-5 hiljada jezika. Jezik je najvažnije sredstvo ljudske komunikacije; Ne postoji i ne može postojati ljudsko društvo i ljudi koji nemaju jezik.
Lingvistika je povezana sa raznim naukama:
društveni:
- Kako je jezik društveni fenomen, nauka o jeziku je povezana sa nizom društvenih nauka, prvenstveno sa sociologija. Proučavanje strukture društva, njegovog funkcioniranja, evolucije i razvoja može dati lingvistici mnogo u vezi s tim kako pojedini jezik koriste različite društvene zajednice. (profesionalne grupe, klase, predstavnici raznih društvenih slojeva), kako se vrši podela i ujedinjenje društvenih zajednica, preseljavanje plemena i naroda (seoba) ili formiranje teritorijalno-socijalnih grupa unutar istog jezika (dijalekta) ili između različitih jezika (jezičke unije).
- With istorija, pošto je istorija jezika deo istorije jednog naroda. Podaci iz istorije pružaju specifično istorijsko razmatranje jezičkih promena; lingvistički podaci su jedan od izvora u proučavanju istorijskih problema kao što su poreklo naroda, razvoj kulture naroda i njegovog društva u različite faze istorija, kontakti među narodima.
- Lingvistika sa arheologija, koja proučava istoriju koristeći materijalne izvore - oruđe, oružje, nakit, posuđe itd.
- Lingvistika je usko povezana sa etnografija pri proučavanju dijalekatskog rječnika - nazivi seljačkih zgrada, posuđa i odjeće, poljoprivrednih predmeta i alata, te zanata.
Veza između lingvistike i etnografije očituje se i u klasifikaciji jezika i naroda, u proučavanju odraza nacionalne samosvijesti u jeziku. Ova linija istraživanja se zove etnolingvistika. Jezik se u ovom slučaju smatra izrazom ideja ljudi o svijetu.
- Lingvistika je usko povezana sa književna kritika. Savez za lingvistiku i književnost dao je početak filologija. (volim tu riječ) Poetika se nalazi na razmeđi lingvistike i studija književnosti.
- Lingvistika je također povezana sa psihologije. Psihološki pravac u lingvistici proučava mentalne i druge psihološke procese i njihov odraz u govoru, u kategorijama jezika. Sredinom 20. vijeka nastala je psiholingvistika.
prirodne nauke:
- u najbližem kontaktu sa fiziologija. Za lingvistiku je posebno važna Pavlovljeva teorija o prvom i drugom signalnom sistemu. Utisci, senzacije i ideje iz okolnog spoljašnjeg okruženja kao opšteg prirodnog okruženja su „prvi signalni sistem stvarnosti, zajednički nama i životinjama“. Drugi signalni sistem je povezan sa apstraktnim mišljenjem, obrazovanjem opšti koncepti. “Riječ je činila drugi, posebno naš, signalni sistem stvarnosti, budući da je signal prvih signala.”
- antropologija. Antropologija je nauka o ljudskom poreklu i ljudske rase, o varijabilnosti ljudske strukture u vremenu i prostoru. Interesi lingvista i antropologa poklapaju se u dva slučaja: prvo, u klasifikaciji rasa, i drugo, u proučavanju pitanja porijekla govora.
- O povezanosti lingvistike i filozofija. Filozofija naoružava jezik. kao i druge nauke, metodologija doprinosi razvoju principa i metoda analize.
Lingvistika se dijeli na opšte, specifično i primenjeno.
Privatna lingvistika bavi se proučavanjem pojedinih jezika. proučava inherentna svojstva
1. pojedinačni jezici (npr. rusistika, polistika, anglistika);
2. grupe srodnih jezika (npr. slavistika, turkistika, germanistika, romanistika);
3. određena geografska područja (područja), gdje postoji niz različitih i često zajedničkih po tipu, ali ne nužno srodnih jezika (kavkazistike, balkanistike).
Možda i jeste deskriptivan (ispitivanje činjenica o jeziku u nekom periodu njegove istorije) i istorijski ( proučavanje razvoja jezika u određenom vremenskom periodu).
Opća lingvistika– istražuje suštinu i prirodu jezika, problem njegovog nastanka i opšte zakonitosti njegovog razvoja, njegovog funkcionisanja, a takođe razvija metode za analizu jezika. Njegovi zadaci uključuju definiranje pojmova koji se koriste u lingvistici. Identificira karakteristike zajedničke jezicima i uspostavlja teoriju koja se primjenjuje na sve (ili većinu) jezika.
Opća lingvistika uključuje uporedno istorijski, koji proučava istorijsku prošlost srodnih i nepovezanih jezika, kako bi se identifikovali opšti obrasci jezika. U okviru opšte lingvistike postoji tipološka lingvistika, čiji je zadatak da uporedi nepovezane jezike. Tipološka lingvistika pravi poređenja srodnih i nepovezanih jezika kako bi se identificirali opći obrasci jezika. Na primjer, identificiranje jezičnih univerzalija (statičke univerzalije za veliku većinu jezika i apsolutne univerzalije za sve jezike svijeta). Apsolutne univerzalije, na primjer: u svim jezicima postoji podjela na samoglasnike i suglasnike, a također u svim jezicima postoje vlastita imena i tako dalje.
Primijenjena lingvistika– specijalizovana za rešavanje praktičnih problema vezanih za učenje jezika, kao i praktična upotreba lingvistička teorija u drugim oblastima; primjena lingvističkih znanja u praksi. (na primjer nastava lingvistike).
Prevod sa jednog jezika na drugi
Razvoj terminologije
Poboljšanje abecede
Pristupi učenju jezika:
Dijahronijski (uključuje proučavanje jezičnih činjenica u njihovom razvoju.)
Sinhronijski (istraživanje uključuje proučavanje jezičnih činjenica koje se odnose na isto vrijeme.)
Jezičke sekcije:
Jezik se kao sistem sastoji od jezičkih jedinica koje su grupisane u nivoe.
Struktura svakog nivoa, odnosi jedinica među sobom predmet su proučavanja sekcija lingvistike:
Fonetika
Morfologija
Sintaksa
Leksikologija
Fonetika- grana lingvistike koja proučava glasove govora i zvučnu strukturu jezika (slogove, zvučne kombinacije, obrasce kombinovanja glasova u govorni lanac).
Morfologija– jedan od dijelova gramatike koji proučava morfemski sastav jezika, vrste morfema, prirodu njihove interakcije i funkcioniranja.
Sintaksa– dio gramatike koji proučava obrasce građenja rečenica i kombiniranja riječi u fraze. Sintaksa uključuje dva glavna dijela: proučavanje fraza i proučavanje rečenica.
Morfologija + sintaksa (+ tvorba riječi) = gramatika. (dva relativno nezavisna dela su kombinovana u opštiju lingvističku nauku) Gramatika- dio lingvistike koji sadrži učenje o oblicima fleksije, strukturi riječi, vrstama fraza i vrstama rečenica.
Leksikologija– proučava riječ i vokabular jezika u cjelini.
Onomaziologija je nauka koja proučava proces imenovanja
Semasiologija – značenja riječi i izraza
Frazeologija – proučava stabilne govorne figure jezika
Onomastika – proučava vlastita imena u širem smislu te riječi (geografska imena, imena i prezimena)
Leksikografija – kompilacija rječnika
Sinonimija – istovjetnost i sličnost značenja
Antonimija - suprotno od značenja jezičkih jedinica
Frazeologija je nauka o jezičkim jedinicama koje su složene po sastavu i imaju stabilan karakter - frazeološke jedinice
Aspekti:
Eksterno – zašto je jezik potreban, funkcije jezika (sociolingvistika (iz dijalekata))
Interno – jezička struktura, struktura
Praktično –
Uporedni (usko povezani) i komparativni (različiti jezici) jezici. komparativne studije.
Složenost jezičke strukture.
To je sistem sistema.
1) književni jezik (rječnici)
2) narodni jezik
3) teritorijalni dijalekti
4) društveni dijalekti (žargon, stručni)
U zaključku bismo željeli ocrtati niz problema koje lingvistika mora riješiti:
1. Ustanoviti prirodu i suštinu jezika.
2. Razmotrite strukturu jezika.
3. Razumjeti jezik kao sistem, odnosno jezik nije izolovane činjenice, nije skup riječi, on je integralni sistem čiji su svi članovi međusobno povezani i međuzavisni.
4. Proučavanje pitanja jezičkog razvoja u vezi sa razvojem društva;
Kako i kada su oba nastala;
5. Proučavati pitanje nastanka i razvoja pisanja;
6. Klasifikujte jezike, odnosno ujedinite ih na osnovu njihovih sličnosti
7. Razmotriti vezu između lingvistike i drugih nauka (istorija, psihologija, logika, književnost, matematika).
Lingvistika (lingvistika) je nauka o jeziku, Naučno istraživanje jezika [Lyons 1978]. Predmet nauke o jeziku je prirodni ljudski jezik. Kako J. Lyons ističe, glavni izazov za one koji ulaze u lingvistiku je potreba da razviju pogled na jezik otvorenog uma. Jezik je poznat, prirodan, o njemu ne razmišljamo. Svaka osoba govori maternji jezik, ima intuitivno razumijevanje jezika i uči gramatiku u školi. Poteškoća je i u tome što riječi poput rečenica, slovo, riječ itd. koriste i lingvisti i nelingvisti. Lingvisti koriste ove riječi kao lingvističke termine. Osim toga, lingvistika također ima posebnu terminologiju, kao i svaka druga nauka ( seme, sememe, konceptema, izomorfizam, polisemija i sl.).
Francuski lingvista Emile Benveniste je naglasio da postoji i ne može postojati društvo, narod koji nema jezik. Nema samog čoveka bez jezika. Društvo je moguće samo zahvaljujući jeziku, a samo zahvaljujući jeziku je moguć pojedinac [Benveniste 1974]. Suština čovjeka leži u jeziku. Čovek ne bi bio ličnost da mu je uskraćena sposobnost da govori - neprestano, sveobuhvatno, o svemu, u raznim varijantama. Mi postojimo prvenstveno u jeziku i sa jezikom. Ova razmišljanja o jeziku pripadaju njemačkom filozofu M. Heidegeru.
Veliki njemački naučnik W. von Humboldt je isticao da je osoba ličnost samo zahvaljujući jeziku [Humboldt 1984].
Nijedna snaga se ne može porediti sa snagom jezika, koji sa tako malo postiže toliko. Ne postoji viša sila, i, u stvari, sva ljudska moć proizlazi iz nje [Benveniste 1974]. Šta je izvor ove misteriozne moći koja leži u jeziku? Zašto je postojanje društva i pojedinca zasnovano na jeziku? Nauka o jeziku – lingvistika (lingvistika) – pokušava odgovoriti na ovo pitanje.
Američki naučnik Edvard Sapir primetio je da ne poznajemo nijedan narod koji nema potpuno razvijen jezik. Kulturno najzaostaliji južnoafrički bušman govori uz pomoć bogatog simboličkog sistema, koji je u suštini sasvim uporediv sa govorom obrazovanog Francuza. U jeziku divljaka, prema Sapiru, nema bogate terminologije, nema suptilnog razlikovanja nijansi koje odražava najviši kulturni nivo, apstraktnija značenja nisu u potpunosti zastupljena, ali pravi temelj jezika je kompletan fonetski sistem, asocijacija govornih elemenata sa značenjima, složeni aparat za formalno izražavanje odnosa - Sve to nalazimo u svim jezicima u potpuno razvijenom i sistematiziranom obliku. Mnogi primitivni jezici, prema Sapiru, imaju bogatstvo oblika i obilje izražajna sredstva, daleko superiorniji u odnosu na formalne i izražajne mogućnosti jezika moderne civilizacije [Sapir 1993].
Jezik je neizmjerno drevno naslijeđe ljudskog roda. Pojava jezika vjerovatno prethodi čak i najranijem razvoju materijalne kulture. Razvoj same kulture nije se mogao odvijati sve dok se jezik, instrument za izražavanje značenja, nije uobličio [Sapir 1993]. Sapir je definisao jezik kao „čisto ljudski, neinstinktivni način komuniciranja misli, emocija i želja putem posebno proizvedenih simbola“ [Sapir 1993].
Francuski lingvista Joseph Vandries je naglasio da jezik kao društveni fenomen može nastati samo kada je ljudski mozak dovoljno razvijen da koristi jezik [Vandries 1937].
Jezik se definiše kao znakovni sistem za formiranje i verbalno izražavanje misli koji služi za komunikaciju u ljudskom društvu. To je spontana pojava koja je nastala u ljudskom društvu i razvojni sistem artikulirani znakovi, namijenjeni ljudskoj kognitivnoj aktivnosti i komunikacijskim svrhama i sposobni da izraze cjelokupno ljudsko znanje i ideje o svijetu. Jezik služi za prenošenje poruka, informacija, znanja o spoljašnjem i unutrašnjem svetu. Uz pomoć jezika ljudi organiziraju svoje zajedničke aktivnosti. Jezik je uključen u organiziranje informacija primljenih izvana, u mentalnu aktivnost za razumijevanje svijeta.
Jezik je izuzetno složen društveno-psihološki fenomen. Jezik je uvijek jezik jednog naroda, a ujedno je i jezik svakog pojedinca. Jezik je povezan sa svim manifestacijama ljudski život– sa radnim i kognitivnim aktivnostima ljudi.
Najveće bogatstvo ljudi (jezik) izaziva stalno i neumoljivo interesovanje. Jezik je predmet pažnje mnogih nauka – filozofije, logike, psihologije, sociologije i mnogih drugih. Za lingvistiku, jezik je jedini predmet proučavanja. Lingvistika proučava jezik u svim njegovim manifestacijama.
Lingvistu zanimaju svi jezici. Bilo koji jezik, ma koliko ljudi koji ga govore bili „zaostali“, ispostavlja se kao složen i visoko organizovan sistem. Ne postoji apsolutno nikakva veza između različitih faza kulturnog razvoja jednog društva i tipova jezika koji se koriste u odgovarajućim fazama. Proučavanju svih jezika mora se pristupiti sa istih pozicija [Lyons 1978]. Broj mogućih suprotnosti prilikom podjele okolne stvarnosti je u principu beskonačan. Stoga se u rječniku jezika iskazuju samo one suprotnosti koje igraju važnu ulogu u životu datog društva. J. Lyons vjeruje da se ni za jedan jezik ne može reći da je iznutra „bogatiji“ od bilo kojeg drugog. Svaki jezik je prilagođen komunikacijskim potrebama svojih govornika.
Interes lingviste za sve jezike je određen zajednički zadatak lingvistika - stvaranje naučne teorije koja objašnjava strukturu prirodnog jezika. Svaka lingvistička činjenica mora naći mjesto i objašnjenje u okviru opšte teorije jezika.
Citirana literatura:
Benveniste E. Opća lingvistika. Per. od fr. M., 1974.
Vandries J. Language. Lingvistički uvod u istoriju. Per. od fr. M., 1937.
Humboldt V. von. Odabrani radovi iz lingvistike. Per. s njim. M., 1984.
Lyons J. Uvod u teorijsku lingvistiku. Per. sa engleskog M., 1978.
Sapir E. Izabrani radovi iz lingvistike i kulturologije. Per. sa engleskog M., 1993.
3. Veza između lingvistike i drugih nauka
Jezik služi gotovo svim sferama ljudskog života, stoga proučavanje jezika, utvrđivanje njegovog mjesta i uloge u životu čovjeka i društva nužno vodi do širokih veza između lingvistike i drugih nauka. Lingvistika proučava jezik, uzimajući u obzir njegove odnose i veze sa takvim manifestacijama ljudskog života kao što su društvo, svijest, mišljenje, kultura, pa je lingvistika povezana sa svim glavnim dijelovima moderne nauke - sa društvenim (humanitarnim) i prirodnim naukama, sa medicinskim , tehničke nauke .
Najbliže i najstarije veze postoje između lingvistike i filologija. Zapravo, lingvistika je kao nauka nastala iz dubina filologije, koja je u antičko doba bila jedinstvena nepodijeljena nauka, uključujući književnu kritiku, tekstualnu kritiku, poetiku, teoriju kulture i lingvistiku (gramatiku). Filologija se trenutno shvata kao kompleksna nauka koja kombinuje studije književnosti i lingvistike. Lingvistika je vezana za studije književnosti (teorija književnosti, istorija književnosti, književna kritika). Filologija je nauka koja proučava kulturu jednog naroda izraženu u jeziku i književnom stvaralaštvu. Na raskršću lingvistike i književne kritike nalazi se poetika - grana teorije književnosti koja se bavi izgradnjom književnih tekstova, proučavanjem zvučne, sintaktičke, stilske organizacije. poetski govor, sistem estetskih sredstava. Treba napomenuti da postoje značajne razlike između književnog i lingvističkog pristupa proučavanju književnog teksta. Književni kritičar proučava jezik kao komponentu umetničke forme iu vezi sa ideološkim sadržajem. Lingvista proučava književni tekst kao manifestaciju govorne aktivnosti autora, kao činjenicu jezičkih normi i funkcionalnog stila.
Lingvistika je također povezana sa hermeneutika. Hermeneutika i lingvistika se bave pitanjima građenja i tumačenja tekstova, dešifriranja i čitanja antičkih tekstova. Hermeneutika je nauka koja proučava procese razumevanja teksta. Čovjek se posvuda bavi tekstovima. Proizvodnja tekstova i razumijevanje tekstova zauzimaju važno mjesto u ljudskoj djelatnosti. Razumijevanje tekstova igra veliku ulogu u društvenom životu, individualnoj sudbini i organizaciji obrazovanja. Razumijevanje reguliše asimilaciju stvarnosti kroz tekst. A to je utjelovljeno u donošenju odluka, formiranju stavova, procjena, samopoštovanja i komunikacije svih vrsta. Cilj filološke hermeneutike je da pomogne ljudima da komuniciraju u različitim situacijama, da prevladaju nerazumijevanje čovjeka od strane čovjeka.
Lingvistika ima iste drevne veze sa filozofija. U staroj Grčkoj lingvistika je nastala u dubinama filozofije, koja je proizašla iz pogleda na svijet antičkih mislilaca koji su prostor, prirodu i čovjeka promatrali kao jedinstvenu cjelinu. Obje ove nauke zanimaju problemi kao što su “jezik i svijest”, “jezik i mišljenje”, “jezik i društvo”, “jezik i kultura”, “odnos između pojma i značenja u riječi” itd. Filozofija kao nauka o najopštijim zakonima razvoja prirode, društva, čovjeka i svijesti daje lingvistici opća metodološka načela za pristup jeziku kao fenomenu. Dominantne filozofske ideje i trendovi određenog doba uvijek su utjecali teorijski koncepti jezik.
WITH ranim fazama postojanje lingvistike nastaje njena veza sa logika. Već je Aristotel (384-322 pne) formulisao karakteristike logičkog pristupa jeziku. Logika i lingvistika razmatraju probleme povezanosti jezika i mišljenja, odnosa između logičkih oblika mišljenja i njihovog izražavanja u jezičkim kategorijama.
Lingvistika je povezana sa istorija. Historija je nauka o razvoju ljudskog društva, o procesima povezanim sa promjenama društvenih struktura društva. Istorija jezika je deo istorije jednog naroda. Veza između lingvistike i istorije je dvosmerna: istorijski podaci daju specifično istorijsko sagledavanje fenomena jezika, a lingvistički podaci su jedan od izvora u proučavanju istorijskih problema etnogeneze, razvoja kulture jednog naroda, kontakti sa drugim narodima itd. Hronike i drugi pisani spomenici nam daju ideju istorijskih događaja, karakteristike života različitih naroda. Proučavanjem jezika pisanih spomenika moguće je suditi o srodstvu različitih jezika, a samim tim i o zajedničkim sudbinama različitih naroda, teritoriji njihovog naseljavanja, migracijama u vremenu i prostoru. Uzimanje u obzir vanjskih povijesnih faktora razjašnjava formiranje pojedinih jezika i sudbinu pojedinih riječi i izraza. Tako se masovna pozajmljivanja riječi uočavaju, po pravilu, u periodu aktivnih kontakata među narodima, što odražava utjecaj naroda čiji jezik služi kao izvor posuđivanja. Na primjer, u doba Petra Velikog, koje su karakterizirale široke ekonomske, trgovinske i kulturne veze sa zapadna evropa, ruski jezik je doživio značajan uticaj zapadnoevropskih jezika.
Lingvistika je povezana sa arheologija, etnografija, antropologija. Arheologija proučava istoriju koristeći materijalne izvore otkrivene tokom iskopavanja, spomenike materijalne kulture - oruđe, oružje, nakit, posuđe itd. Lingvistika, zajedno s arheologijom, proučava izumrle jezike i utvrđuje migraciju njihovih govornika. Etnografija proučava život i kulturu naroda. Etnografi klasifikuju i tumače podatke arheoloških iskopavanja prema tipovima materijalne kulture, što je za lingviste važno za identifikaciju područja rasprostranjenosti pojedinih jezika. Lingvistika je najtješnje povezana s etnografijom u proučavanju dijalekatskog rječnika - naziva seljačkih zgrada, posuđa, odjeće, poljoprivrednih predmeta i oruđa, te zanata. Veza između lingvistike i etnografije očituje se ne samo u proučavanju materijalne kulture, već iu proučavanju odraza nacionalnog identiteta u jeziku. Među opštim problemima lingvistike i etnografije treba istaći problem funkcionisanja jezika u društvima. različite vrste.
Na raskrsnici lingvistike i antropologije nastao je etnolingvistika, koja istražuje jezik u njegovom odnosu prema kulturi naroda.
Zahvaljujući arheološkim iskopavanjima otkriveni su brojni pisani spomenici: ploče sa asirskim tekstovima, kamene ploče sa hijeroglifskim i klinopisnim znakovima, slova od breze iz starog Novgoroda, Toržoka itd. Pronađen je veliki broj pisama od brezove kore iz 12. veka. u Torzhoku, uključujući i jedan iz najvećih dokumenata od brezove kore, čija je dužina 55,5 cm, širina 9 cm. To nije bio dokument ili poslovni zapis, već književni tekst, izvod iz književnog djela. Novotoržska povelja je rijedak slučaj pisanog književnog teksta koji je došao do nas iz dubina stoljeća. Ovo je propovijed kojom se svećenik obratio svojoj pastvi [vidi. Pitanje lingvistike 2002. br. 2].
Na raskrsnici lingvistike sa disciplinama istorijskog ciklusa, nastao je paleografija, koja proučava stvaranje pisanih likova i njihov razvoj.
Lingvistika (zajedno sa antropologijom) pokušava da odgovori na pitanje porekla čoveka i jezika i ranih faza njihovog razvoja. Antropologija je nauka o poreklu čoveka i njegovih rasa, o čovekovoj promenljivosti tokom vremena. Interesi lingvista i antropologa spajaju se u klasifikaciji rasa i jezika.
WITH sociologija Lingvistiku ujedinjuju problemi kao što su društvena priroda jezika, njegove društvene funkcije, mehanizmi utjecaja društveni faktori o jeziku, ulozi jezika u životu društva itd. Na razmeđu lingvistike i sociologije nastao je sociolingvistika, posvećen razvoju pitanja odnosa jezika i društva, društvenih struktura. Sociolingvistika se bavi pitanjima jezičke situacije i jezičke politike.
Lingvistika je povezana sa psihologije. Psihologija i lingvistika se bave problemima proizvodnje govora i percepcije govora (kodiranje i dekodiranje govornih signala od strane moždanog sistema), organizacija govora osoba. Koji psihološki rad svijest stoji iza svakog koraka u razvoju govora i koji su to koraci - ovo je jedno od glavnih pitanja psiholingvistika. Kroz jezik se najjasnije manifestuje unutrašnji duhovni i mentalni svet čoveka. Odraz duhovne, mentalne, emocionalne i mentalne aktivnosti u lingvističkim oblicima proučava psiholingvistika.
Početkom dvadesetog veka. nastao lingvoosemiotika,čija se pojava vezuje za ime švajcarskog lingviste F. de Saussurea (1857-1913). Semiotika je nauka o znakovima, svim znakovnim sistemima - telegrafskim kodovima, signalizaciji zastava, putokazima, znakovima gestikulacije itd. Jezik je glavni, najsloženiji znakovni sistem, stoga semiotika proučava jezik zajedno sa drugim znakovnim sistemima.
Lingvistika je povezana ne samo sa društvenim, već i sa prirodnim naukama: fizika, biologija, fiziologija, matematika, kibernetika, informatika, medicina i sl.
Od prirodnih nauka, lingvistika se uglavnom bavi ljudskom fiziologijom. Fiziologija i neurofiziologija proučavaju strukturu govornog aparata, formiranje govornih zvukova, percepciju toka govora od strane slušnih organa, refleks fiziološku osnovu jezik. Za lingvistiku je posebno važna refleksna teorija govorne aktivnosti ruskih fiziologa I. M. Sechenova i I. P. Pavlova. Riječi koje čovjek čuje i vidi predstavljaju drugi signalni sistem – specifično ljudski oblik odraza stvarnosti. Drugi signalni sistem su signalni signali.
Lingvistika je usko povezana sa neurologija– nauka o ljudskoj višoj nervnoj aktivnosti. Spoj ove dvije nauke formirao je novu disciplinu - neurolingvistika, koji proučava ponašanje ljudskog jezika ne samo u normalnim uslovima, već iu patologiji. Proučavanje govornih poremećaja (afazija) daje lingvistima mnogo ne samo za razumijevanje govora, već i za proučavanje strukture jezika i njegovog funkcioniranja.
Veza lingvistike sa biologija je nesumnjivo, budući da obe ove nauke daju odgovor na pitanje evolucije čoveka i jezika i omogućavaju nam da rekonstruišemo najstarija stanja. Pokazalo se da su metode za rekonstrukciju protoindoevropskog jezika i određivanje vremena njegovog raspadanja slične sličnim postupcima u molekularnoj teoriji evolucije. Naučnici su otkrili strukturne sličnosti između genetskog koda i koda prirodnog jezika.
Lingvistika je povezana sa lijek, koji se zanima za zone i funkcije centralnog nervnog sistema. Mogu se proučavati na osnovu lingvističkih podataka.
WITH psihijatrija lingvistika je povezana sa proučavanjem nesvesnog govorne greške, patopsihološki poremećaji govora povezani sa mentalnom retardacijom, ili govorne abnormalnosti povezane sa oštećenjem senzornog sistema (kod gluvonemih i gluvonemih).
Lingvistika ima prilično jake veze sa geografija.Često geografski faktori služe kao preduvjet za jezičke činjenice: karakteristike planinskog pejzaža na Kavkazu ili Pamiru predodređuju postojanje malog broja izvornih govornika; široko otvorene teritorije nastoje promovirati razdvajanje dijalekata, a ograničene - njihovo zbližavanje; mora i okeani su u antičko doba služili kao prepreka širokim jezičkim kontaktima. Na raskrižju lingvistike i geografije nastao je lingvogeografija, proučavanje teritorijalne rasprostranjenosti jezika i dijalekata, kao i pojedinačnih jezičkih pojava.
Toponimija, grana leksikologije koja proučava razne geografska imena(planine, mora, okeani, jezera, rijeke, naselja itd.). Proučavanje takvih imena često pruža pouzdane istorijske podatke o naseljavanju plemena, seobi naroda i posebnostima načina života ljudi u različitim epohama.
Lingvistika je povezana sa fizičkim, matematičkim i tehničkim naukama. Veza lingvistike sa fizika, prvenstveno sa akustikom, dovela je do stvaranja eksperimentalne fonetike. Krajem dvadesetog veka. formirana je bliska zajednica lingvistike sa teorijskom fizikom, sa onim njenim delovima koji se bave stvaranjem jedinstvenih teorija univerzuma.
Na raskrsnici matematike i lingvistike nastao je matematička lingvistika, koji razvija formalni aparat za opisivanje prirodnih jezika. Matematička lingvistika koristi statistiku, teoriju vjerovatnoće, teoriju skupova, algebru i matematičku logiku u proučavanju jezika. Matematika omogućava razvoj statističke teorije jezika, izvođenje kvantitativnih studija različitih jezičkih pojava, njihovu klasifikaciju, izradu frekvencijskih rječnika, proučavanje formalne kompatibilnosti jezičnih jedinica, izračunavanje statističkih karakteristika govora koristeći metode matematičke teorije informacija, model procesi generisanja i percepcije govora itd.
Među matematičkim disciplinama u dodiru sa lingvistikom je teorija informacija, ili Informatika, proučavanje jezika kao jednog od sredstava pohranjivanja, obrade i prenošenja informacija. Računarstvo u savezu sa lingvistikom osigurava stvaranje i rad sistema za pronalaženje informacija i automatizovanih kontrolnih sistema.
Savremena lingvistika je usko povezana sa kibernetika– nauka o menadžmentu i mestu informacija u procesima upravljanja. Kibernetika pokušava razumjeti jezik kao prirodan i moćan informacioni samoregulirajući sistem koji učestvuje u procesima upravljanja u gotovo svim oblastima ljudskog života. Kontakti između lingvistike i kibernetike doveli su do formiranja inženjerska lingvistika, koja proučava jezik u njegovom odnosu prema kompjuterima, prema mogućnostima mašinske obrade teksta, prema mogućnostima stvaranja analizatora i sintisajzera ljudskog glasa.
Savremena lingvistika je razgranata, višestruka nauka koja ima široke veze sa gotovo svim oblastima savremenog znanja. Povezanost lingvistike sa drugim naukama ne poriče njenu samostalnost kao posebne nauke.
Glavni trend naučnog napretka u savremenom svijetu je međusobno prožimanje nauka, brzi razvoj novih naučnih disciplina koje nastaju na sjecištima tradicionalnih područja istraživanja. Pojavio se trend sintetizujući nauke, što je rezultiralo zajedničkim naukama, kao što su: fizička hemija, biofiziku, biohemiju itd.
Kao rezultat interakcije lingvistike sa drugim naukama nastaju kompleksne (interface) nauke, kao što su sociolingvistika, neurolingvistika, psiholingvistika, matematička lingvistika, etnolingvistika itd. Složene naučne discipline koje nastaju na spoju dve ili više nauka ukazuju na proces sinteze naučnog znanja.
S druge strane postoji proces diferencijaciju naučne oblasti. Od predmeta lingvistike kao integralne discipline izdvajaju se područja koja spadaju u sferu psiholingvistike ili sociolingvistike kao samostalne nauke. Lingvisti koji rade na raskrsnici nauka došli su do mnogih modernih otkrića.
Uspjesi kibernetike, informatike, matematičke lingvistike i inženjerske lingvistike doveli su do novih lingvističkih problema i dali lingvistima priliku da proučavaju jezik novim metodama koje dopunjuju i poboljšavaju stare. Mašinsko prevođenje, upotreba kompjutera, mašinsko pronalaženje informacija, automatska obrada teksta, itd. zahtijevali su reviziju ili novi pogled na neke lingvističke koncepte.
A.A. Reformatsky je primijetio da lingvistika mora biti vjerna svom predmetu i svojoj ontologiji, iako može ući u bilo kakav odnos sa srodnim naukama.
Lingvistika ima vodeće mjesto u sistemu humanističkih nauka – humanologiji.
4. Opća i privatna lingvistika
Lingvistika ima dva objekta - jezik i jezike. Lingvistika je nauka o jeziku i jezicima. Ljudski jezik je jedinstveni fenomen stvarnosti. Zapravo postoji na mnogim odvojenim, specifičnim jezicima. Danas nauka poznaje oko 5 hiljada jezika (Prema nekim podacima, broj jezika i dijalekata na Zemlji je oko 30 hiljada. Broj naroda na Zemlji je oko 1 hiljada). 180 jezika je izvorno za 3,5 milijardi ljudi na Zemlji. Preostale jezike koristi manjina svjetske populacije. Među ovim jezicima ima jezika kojima govori nekoliko stotina ili čak desetina ljudi. Ali za lingvistiku su svi jezici jednaki i svi su važni, jer je svaki od njih jedinstvena tvorevina ljudi.
Jezik kao ljudska sposobnost, kao univerzalna i nepromjenjiva karakteristika čovjeka, nije isto što i individualni, stalno mijenjajući se jezici u kojima se ta sposobnost ostvaruje. Ljudski jezik nam je zapravo dan kroz iskustvo na mnogim posebnim specifičnim jezicima.
Svaki od pojedinačnih jezika se na neki način razlikuje od ostalih, budući da je jedinstvena, individualna pojava. Ali, istovremeno, ima mnogo zajedničkih karakteristika s drugim jezicima, i to na najbitniji način - sa svim jezicima svijeta kojima ljudi govore u današnje vrijeme i koji su već prestali postojati ostavljajući uspomenu sami sebe u pisanim tekstovima.
Opće i suštinsko u različitim jezicima, kao i posebno i zasebno u specifičnim jezicima, služe kao osnova za razlikovanje opšte i posebne lingvistike u lingvistici. Opšta lingvistika razmatra svojstva ljudskog jezika uopšte, jezik kao invarijantu ,
koji zapravo postoji u obliku specifičnih etničkih jezika.
Opća lingvistika (opća lingvistika) je nauka koja proučava prirodni ljudski jezik, njegovo porijeklo, svojstva, funkcioniranje i razvoj. Predmet opšte lingvistike su tako složena pitanja kao što su suština jezika, odnos između jezika i mišljenja, jezik i objektivna stvarnost, jezik i kultura, vrste jezika, klasifikacija jezika, istorijski razvoj jezika itd. Opšta lingvistika mora objasniti na osnovu postojećeg znanja i provjere novoiznesenih hipoteza, prirode i suštine ljudskog jezika uopšte, tj. odgovarati na pitanja o mjestu jezika u brojnim pojavama svijeta, o njegovom odnosu prema čovjeku i njegovoj životnoj aktivnosti, prema mišljenju, spoznaji, svijesti, okružuju osobu stvarnosti, do njene biološke i psihološke prirode. Opća lingvistika uključuje i metodologiju lingvističkih istraživanja, tj. sistem istraživačkih principa, metoda, postupaka i tehnika.
Privatna lingvistika ima kao predmet određeni jezik ili grupu jezika. Istražuje svaki pojedinačni jezik kao poseban, jedinstven fenomen. Oni odsjeci lingvistike koji su posvećeni pojedinim jezicima dobijaju nazive iz svog jezika, na primjer, rusistika, anglistika, polistika, litvanistika, itd. Prilikom proučavanja grupe srodnih jezika, naziv odjeljka lingvistika se daje imenom grupe, na primjer germanistika, romanistika, itd. Privatna lingvistika može proučavati porodice jezika, a zatim dobija naziv od porodice jezika koja se proučava, na primjer, indo- evropske studije.
Privatna lingvistika je pozvana da zabilježi, popiše i detaljno opiše sve brojne jezike koji postoje ili su postojali na Zemlji. Privatna lingvistika je deskriptivna, empirijske prirode; zanima je kako je dati jezik strukturiran, kako funkcionira i kako se razvijao.
Rješavanje problema partikularne lingvistike može biti efikasno ako se temelji na općoj lingvistici, koja nudi svoj konceptualni aparat. U odnosu na partikularnu lingvistiku, opća lingvistika djeluje kao teorijska, eksplanatorna disciplina. To je teorija čiji su objekti univerzalni zakoni njihove strukture, funkcioniranja i razvoja zajednički za sve ljudske jezike. Ovi zakoni su obavezni za sve jezike, ali se u svakom pojedinom jeziku provode na svoj način.
S druge strane, opšti obrasci strukture i razvoja jezika mogu se spoznati samo proučavanjem pojedinačnih živih ili mrtvih jezika.
Dva odsjeka lingvistike - opća i posebna lingvistika se međusobno nadopunjuju. Opća lingvistika doprinosi boljem razumijevanju specifičnosti pojedinih jezika, igra ulogu teorijske osnove za specijalnu lingvistiku koja opisuje specifične jezike. Posebna lingvistika koristi koncepte, ideje, odredbe opće lingvistike, primjenjujući ih na određeni jezik.