Online eksperimenti za osnovnu školu. Kognitivna iskustva za djecu. Može li biti vatre bez šibica?

Ljudi, uložili smo dušu u stranicu. Hvala vam na tome
da otkrivaš ovu lepotu. Hvala na inspiraciji i naježim se.
Pridružite nam se Facebook I U kontaktu sa

U kuhinji imamo dosta stvari koje se mogu koristiti za zanimljive eksperimente za djecu. Pa, za sebe, da budem iskrena, napravim par otkrića iz kategorije „kako to nisam prije primijetio“.

web stranica Odabrao sam 9 eksperimenata koji će oduševiti djecu i pokrenuti mnoga nova pitanja u njima.

1. Lava lampa

Needed: So, voda, čaša biljnog ulja, neke boje za hranu, velika prozirna staklena ili staklena tegla.

Iskustvo: Čašu napunite vodom do 2/3, u vodu sipajte biljno ulje. Ulje će plutati na površini. Dodajte boju za hranu u vodu i ulje. Zatim polako dodajte 1 kašičicu soli.

Objašnjenje: Ulje je lakše od vode, pa lebdi na površini, ali je sol teža od ulja, pa kada u čašu dodate sol, ulje i sol počinju tonuti na dno. Kako se sol razlaže, ona oslobađa čestice ulja i one se dižu na površinu. Boje za hranu pomoći će da iskustvo bude vizualnije i spektakularnije.

2. Lična duga

Needed: Posuda napunjena vodom (kada, umivaonik), baterijska lampa, ogledalo, list bijelog papira.

Iskustvo: Sipajte vodu u posudu i stavite ogledalo na dno. Svjetlo baterijske lampe usmjeravamo na ogledalo. Reflektovana svjetlost mora biti uhvaćena na papiru na kojem bi se trebala pojaviti duga.

Objašnjenje: Zraka svjetlosti se sastoji od nekoliko boja; kada prođe kroz vodu, raspada se na sastavne dijelove – u obliku duge.

3. Vulkan

Needed: pleh, pijesak, plastična flaša, prehrambene boje, soda, sirće.

Iskustvo: Mali vulkan treba oblikovati oko male plastične boce od gline ili pijeska - za okolinu. Da biste izazvali erupciju, u bocu treba sipati dvije kašike sode, sipati sa četvrtinom šolje tople vode, dodati malo prehrambene boje i na kraju uliti četvrt šolje sirćeta.

Objašnjenje: Kada soda bikarbona i ocat dođu u kontakt, počinje burna reakcija koja oslobađa vodu, sol i ugljični dioksid. Mjehurići plina istiskuju sadržaj.

4. Uzgoj kristala

Needed: sol, voda, žica.

Iskustvo: Da biste dobili kristale, morate pripremiti prezasićeni rastvor soli - onaj u kojem se sol ne otapa prilikom dodavanja nove porcije. U tom slučaju, otopinu morate održavati toplim. Da bi proces prošao bolje, poželjno je da voda bude destilirana. Kada je otopina gotova, mora se sipati u novu posudu kako bi se uklonili ostaci koji su uvijek u soli. Zatim možete spustiti žicu s malom petljom na kraju u otopinu. Stavite teglu na toplo mesto da se tečnost sporije hladi. Za nekoliko dana na žici će izrasti prekrasni kristali soli. Ako se snađete, možete uzgajati prilično velike kristale ili zanate s uzorkom na tordiranoj žici.

Objašnjenje: Kako se voda hladi, rastvorljivost soli se smanjuje, a ona počinje da se taloži i taloži na zidovima posude i na vašoj žici.

5. Plesni novčić

Needed: Flaša, novčić za pokrivanje grla boce, voda.

Iskustvo: Praznu, nezatvorenu bocu treba staviti u zamrzivač na nekoliko minuta. Navlažite novčić vodom i njime prekrijte bocu izvađenu iz zamrzivača. Nakon nekoliko sekundi, novčić će početi skakati i, udarivši u vrat boce, proizvoditi zvukove slične klikovima.

Objašnjenje: Novčić se podiže vazduhom, koji se sabijao u zamrzivaču i zauzimao manji volumen, ali se sada zagrejao i počeo da se širi.

6. Mlijeko u boji

Needed: punomasno mlijeko, prehrambene boje, tečni deterdžent, pamučni štapići, tanjir.

Iskustvo: Sipati mleko u tanjir, dodati par kapi boje. Zatim morate uzeti pamučni štapić, umočiti ga u deterdžent i dodirnuti štapić sa mlijekom do samog središta tanjira. Mlijeko će početi da se kreće i boje će početi da se miješaju.

Objašnjenje: Deterdžent reaguje sa molekulima masti u mlijeku i uzrokuje njihovo kretanje. Zbog toga obrano mlijeko nije prikladno za eksperiment.

7. Vatrootporni račun

Needed: novčanica od deset rubalja, klešta, šibice ili upaljač, so, 50% rastvor alkohola (1/2 dela alkohola na 1/2 dela vode).

Iskustvo: Dodajte prstohvat soli u rastvor alkohola, uronite novčanicu u rastvor dok se potpuno ne zasiti. Izvadite novčanicu iz rastvora hvataljkama i ostavite da se ocedi višak tečnosti. Zapalite novčanicu i gledajte kako gori a da se ne opečete.

Objašnjenje: Kao rezultat sagorevanja etil alkohola nastaje voda, ugljen-dioksid i toplota (energija). Kada zapalite račun, alkohol sagorijeva. Temperatura na kojoj gori nije dovoljna da ispari vodu kojom je papirna novčanica natopljena. Kao rezultat, sav alkohol izgori, plamen se gasi, a malo vlažna desetka ostaje netaknuta.

9. Camera obscura

trebat će vam:

Kamera koja podržava velike brzine zatvarača (do 30 s);

Veliki list debelog kartona;

Traka za maskiranje (za lijepljenje kartona);

Soba sa pogledom na bilo šta;

Sunčan dan.

1. Pokrijte prozor kartonom tako da svjetlost ne dolazi sa ulice.

2. U sredini napravimo glatku rupu (za prostoriju duboku 3 metra, rupa bi trebala biti oko 7-8 mm).

3. Kada se vaše oči naviknu na mrak, vidjet ćete obrnutu ulicu na zidovima sobe! Najvidljiviji efekat će se postići po vedrom sunčanom danu.

4. Sada se rezultat može snimiti kamerom pri velikoj brzini zatvarača. Brzina zatvarača od 10-30 sekundi je u redu.

Djeca su sjajni ljudi. Po svojoj prirodi, oni su usmjereni na razumijevanje svijeta, a do određene dobi svijet je spreman da im skoro svakodnevno daje otkrića. Djeca su spremna na najrizičnije eksperimente kako bi odgovorila na pitanja “Kako?”, “Zašto?”, “Šta će se dogoditi?” Mi, roditelji, iz straha za njihovu sigurnost i sigurnost objekata koji okružuju našu djecu, pokušavamo ograničiti let njihove mašte, posebno ako mi pričamo o tome o predškolcima i osnovnoškolcima uzrasta 7-8 godina.

Očuvanje ove radoznalosti i radoznalosti je veoma važno, upravo ta osobina će djetetu donijeti i duboko znanje i sposobnost da ga implementira. Zabavni eksperimenti će natjerati dijete da svjesno čita udžbenike fizike ili hemije, u nastojanju da razumije i objasni rezultate eksperimenta.

Stoga odgovorni roditelji nastoje podržati djecu u želji da sama otkriju hemijske, fizičke, biološke i druge zakone. Nakon što su uhvatili potražnju, trgovine nude kupnju raznih dječjih kompleta za provođenje eksperimenata i eksperimenata za djecu od 7-8 godina kod kuće.

Možete kupiti ove komplete, ali djeca mogu lako provesti mnoge zabavne i zanimljive znanstvene eksperimente sa svojim roditeljima, stvarajući potrebne komplete od improviziranih materijala kod kuće. Kod kuće možete raditi eksperimente iz hemije, fizike, biologije. Možete napraviti najmanje 10 eksperimenata samo s Coca-Colom. Glavna stvar je naučiti male istraživače sigurnosnim pravilima.

Većina iskustava i eksperimenata za djecu o kojima roditelji mogu pročitati i ponuditi djeci na vježbanje potpuno su sigurna. Ali mnoga djeca sa 8, a još više od 10 godina, već mogu sasvim slobodno pronaći na internetu videozapise u kojima malo starija djeca demonstriraju svoje eksperimente, a nisu sva, čak ni s Coca-Colom, sigurna za početnika.

Ili će možda vaš mladi istraživač odlučiti provesti kemijski eksperiment po vlastitom dizajnu. Stoga je pravilo broj jedan, koje, prije svega, treba naučiti djecu, da se nadolazeći naučni eksperimenti uvijek usklađuju s odraslom osobom.

  • Prije nego što to učinite, pažljivo pročitajte upute za eksperiment. Svi prodani setovi se isporučuju sa njima.
  • Mjesto za eksperimente mora biti pažljivo odabrano i dobro pripremljeno. Uklonite sve nepotrebne predmete, posebno zapaljive materijale i lomljive predmete. Treba biti dovoljno svjetla, blizina vode i mogućnost ventilacije.
  • Budite oprezni pri rukovanju vatrom, vrućim ili oštrim predmetima.
  • Za eksperimente koristite odvojene posude. Nakon upotrebe, dobro ga operite i odložite.
  • Ne stavljajte ništa u usta, ne kušajte to i ne igrajte se sa upotrebljenim ili primljenim proizvodima.
  • Ako vam se ruke zaprljaju, odmah ih operite kako ne biste trljali lice i oči prljavim rukama.
  • Nemojte se naginjati blizu mjesta eksperimenta kako biste izbjegli prskanje, varnice itd. ne dolazi u kontakt sa kožom ili očima.
  • Na kraju eksperimenta sve pažljivo očistimo, operemo ruke i po potrebi prozračimo prostoriju.
  • Pažljivo sipajte iskorišćene tečnosti u sudoper, uključujući hladnu vodu da se razblaži.

Ali ipak, djeca bi trebala raditi jednostavne eksperimente s vatrom ili kemikalijama, čak i nečim uobičajenim kod kuće kao što je sirće, samo pod nadzorom odrasle osobe.

Eksperimenti za decu! Eksperiment za djecu br. 1 – Dugina voda

Brod na sapun motor

Za ovo iskustvo ne morate kupovati komplikovane komplete. Dovoljno vode, tečnog sapuna i plastični kutak. Pomoću škara izrežite trokutasti čamac s utorom iz kuta ili filma i okrugla rupa u sredini. Ovo je sasvim izvodljivo za djecu od 7-8 godina. Zatim spuštamo rezultirajući čamac u posudu s vodom i spuštamo ga u rupu. tečni sapun. Brod počinje brzo da se kreće kroz vodu. I tako nakon svake kapi sapuna.

Soda Experience

Ova jednostavna i zabavna aktivnost pomoći će privlačenju pažnje djece na fizičke koncepte kao što su gustina, zapremina i težina. Za to vam nisu potrebni posebni setovi, samo kupite nekoliko metalnih limenki sode iste veličine. Na primjer, kupite Sprite, Coca-Colu, Pepsi i Fantu i postavite djetetu pitanje: „Šta će se dogoditi s njima ako ih stavite u vodu? Hoće li se udaviti ili ne?

Možete se čak kladiti na to kako će se ponašati sljedeća tegla. Zatim pažljivo spustite tegle u posudu s vodom i promatrajte. Neke tegle tonu na dno, dok druge plutaju u njemu. Iako dijete od 7 ili čak 10 godina još ne uči fiziku ili hemiju, ovo vizualno iskustvo pomoći će vam da zapamtite da objekti iste zapremine mogu imati različite težine, različite gustine.

Poklopac papira

Ovo naučno iskustvo izgleda kao magični trik. Uzmite čašu vode, ulijte vodu u nju, pritisnite komad debelog papira na vrh i pažljivo okrenite čašu. Voda se ne izliva! Papir ostaje pritisnut uz staklo, kao zalijepljen. Objašnjenje tajne ovog eksperimenta je da vazduh pritiska na papir.

Domaća duga koristeći vodu i ogledalo

Svoju djecu možete oduševiti tako da se osjećaju kao čarobnjaci kreiranjem vlastite duge. Da bi to učinilo, dijete uroni malo ogledalo u vodu i usmjeri svjetlo baterijske lampe na njega. Hvatamo odraz na bijelom listu papira i evo ga - duga!

Eksperiment Rene Descartes ili ronilac pipeta

Vjeruje se da je ovaj zanimljiv eksperiment prvi napravio francuski fizičar i mehaničar Rene Descartes iz 16. stoljeća. Nećemo tačno ponavljati njegovo iskustvo, jer danas postoje plastične boce. U jednu od njih napunimo vodu gotovo do samih rubova i tamo spustimo pipetu. Pipetu prvo napunimo s malo vode, tako da kada se uroni u bocu pluta, a gornji gumeni kraj lagano viri iz vode.

Zatvorite bocu i stisnite je. Pipeta ide do dna. Pustite stranice boce i pipeta ispliva. Kada stisnete bocu, pritisak vode u njoj se povećava i ona prodire u pipetu. Postaje teži i ide na dno. Pritisak slabi i vazduh istiskuje vodu, pipeta ponovo postaje lakša i isplivava.

Od stakla do stakla

Ovaj eksperiment može da uradi čak i dete od 5 godina. Jedna čaša se napuni vodom i u nju se uroni traka od tkanine, čiji se drugi rub spušta u praznu čašu. Postavlja se nešto niže od punog, a voda postepeno teče kroz tkaninu od punog do praznog.

Coca-Cola iskustvo

Internet je pun videa u kojima momci imaju najviše različita iskustva sa Coca-Colom. Takvih eksperimenata možete pronaći 10 ili 20. Dodajte šećer, Mentos bombone, sodu ili so, mleko i suvi led u Coca-Colu i pogledajte rezultat. Sa djetetom od 8-10 godina sasvim je moguće napraviti vulkan od Coca-Cole.

Da biste to učinili, visoka ili mala čaša plastična boca umetnite ga u konus od tamnog papira koji će predstavljati vulkan. Stavili smo vulkan u bazen. Napunite posudu do pola Coca-Colom i ubacite Mentos bombone. Zatim se divimo vulkanskoj erupciji iz fontane pjene. Fontana iz našeg vulkana bit će još veća ako u Coca-Colu umjesto slatkiša dodamo sok.

Eksperimentirajte Naughty ball. Jednostavni eksperimenti sa bocom

Zabavni hemijski eksperimenti pripremiće decu za učenje hemije u školi. Većina eksperimenata koji se izvode kod kuće nisu opasni, edukativni i efikasni. Neki eksperimenti su opremljeni pisanim opisom, koji će pomoći djetetu da objasni suštinu procesa koji se odvijaju i probudi interesovanje za hemijsku nauku.

Prilikom provođenja kemijskih eksperimenata kod kuće, moraju se poštovati sljedeća sigurnosna pravila:

Jednostavni eksperimenti za mališane

Hemijski eksperimenti za malu djecu, koji se izvode kod kuće, ne zahtijevaju nikakve posebne tvari.

Obojeni mehurići

Za jedan takav eksperiment trebat će vam:

  • voćni sok;
  • suncokretovo ulje;
  • 2 šumeće tablete;
  • dekorativna prozirna posuda.

Faze iskustva:


Mjehuriće sa jačom ljuskom možete napraviti i sami miješanjem vode i deterdženta za pranje posuđa u kombinaciji 2:1 + malo granuliranog šećera. Ako umjesto šećera dodate glicerin, mjehurići će biti jako visoki. velike veličine. Dodavanje boje za hranu u otopinu sapuna stvorit će obojene svjetleće mjehuriće.

Noćno svjetlo

Noćno svjetlo možete napraviti kod kuće koristeći jednostavne tvari. Za ovo će vam trebati:

  • paradajz;
  • šprica;
  • sumporne glave iz šibica;
  • vodikov peroksid;
  • izbjeljivač.

Slijed:

  1. Stavite sumpor u zdjelu, dodajte izbjeljivač i ostavite neko vrijeme.
  2. Smjesu izvucite u špric i izbockajte paradajz sa svih strana.
  3. Da bi se pokrenula kemijska reakcija, mora se uvesti vodikov peroksid. To se radi i špricem na mjestu gdje se nalazila peteljka.
  4. Biti unutra tamna soba, paradajz će emitovati meku svetlost.

Pažljivo! Ne možete više jesti ovaj paradajz.

Sizzling balls

Za kupanje djece možete napraviti vlastite cvrčuće loptice.

Za vrijeme rada ruke treba zaštititi rukavicama.

Slijed:


Plutajući crvi

Za sljedeći eksperiment trebat će vam:

  • 3 žele bombona bez šećera;
  • soda;
  • sirćetna kiselina;
  • voda;
  • staklene čaše.

Faze rada:

  1. Prva čaša je do pola napunjena sirćetnom kiselinom.
  2. U drugu čašu ulijte toplu vodu i razrijedite 60 g sode.
  3. Stavite bombone u rastvor i ostavite 15 minuta.
  4. Izvadite bombone iz rastvora sode i stavite ih u čašu sa esencijom.
  5. Površina slatkiša će se odmah prekriti mjehurićima, oni će se neprestano dizati na površinu i padati na dno čaše. To se događa jer soda prvo ispunjava pore bombona, a zatim, reagirajući s octom, oslobađa ugljični dioksid, koji bombon podiže na vrh.
  6. Kada dođu u kontakt sa vazduhom, mjehurići pucaju, bombon tone na dno i ponovo se prekriva mjehurićima i diže se.

Eksperimenti za stariju decu

Hemijski eksperimenti za djecu kod kuće mogu biti složeniji i zanimljiviji.

Vulkan

Dakle, bilo koji školarac može simulirati vulkansku erupciju kod kuće:


Pena u boji

Da biste iskusili stvaranje pjene u boji, trebat će vam:


Slijed:

  1. Čaše se stavljaju na poslužavnik, dopola napunjen sodom i dodaju se boje.
  2. Pomiješajte sirće sa deterdžent, sipajte u čaše.
  3. Iz svake čaše izlazi pjena u boji. Smjesu sirćeta možete sipati u čaše nekoliko puta dok se sva soda ne oslobodi.

Malahitno jaje

Eksperiment bojanja kokošje jaje u malahitnoj boji dugotrajan ali zanimljiv:

  1. Da biste to učinili, izvadite sadržaj iz jajeta: napravite 2 rupe i izduvajte ga.
  2. Za težinu, malo plastelina se stavi u prazno jaje.
  3. Otopiti kašiku u 0,5 litara vode bakar sulfat(Ovo se može kupiti u prodavnici hardvera).
  4. Umočite jaje u otopinu; ljuska bi trebala biti potpuno uronjena u otopinu.
  5. Nakon nekoliko dana pojavit će se mjehurići plina.
  6. Nakon nedelju dana ljuska će dobiti svetlo plavo-zelenu boju.
  7. Nakon mjesec dana, boja školjke će postati bogata malahitom.

Vatromet

Izrada vatrometa vlastitim rukama:

  1. Magnezijumske strugotine su veoma fino mlevene.
  2. Glave šibica od sumpora su odvojene od drveta. Trebat će vam 2-3 kutije šibica. Zdrobljeni magnezijum se pomeša sa sumpornim prahom.
  3. Uzmi metalna cijev i jednu od rupa dobro zatvoriti gipsom.
  4. Sipajte mješavinu magnezijuma i sumpora u epruvetu. Smjesa ne smije zauzimati više od polovine epruvete.
  5. Tuba je nekoliko puta omotana folijom. U slobodnu rupu se ubacuje fitilj.
  6. Takav vatromet može eksplodirati samo na pustim mjestima.

Bojenje vode u plavo

Za bojenje bezbojnih tečnosti Plava boja potrebno:

  • alkoholna otopina joda;
  • vodikov peroksid;
  • vitamin C tableta;
  • škrob;
  • staklene čaše.

Izvođenje eksperimenta korak po korak:

  1. Tableta vitamina C se samlje u prah i rastvori u 55 ml tople vode.
  2. Sipajte 5 ml dobijenog rastvora u čašu, dodajte 5 ml joda i 55 ml zagrejane vode. Jod treba promijeniti boju.
  3. Posebno pomiješati 18 ml vodikovog peroksida, 5 g škroba, 55 ml vode.
  4. Rastvor joda se nekoliko puta sipa napred-nazad u rastvor škroba.
  5. Bezbojna tečnost će postati tamnoplava. Jod gubi boju kada reaguje sa vitaminom C. Škrob postaje plav kada se pomeša sa jodom.

Jednostavni eksperimenti o svojstvima metala

Hemijski eksperimenti za djecu kod kuće mogu se izvoditi s metalima.

Za jednostavni eksperimenti trebat će:

  • vatra;
  • komadi raznih metala;
  • folija;
  • bakar sulfat;
  • amonijak;
  • kiselina.

Za eksperimentiranje s bakrenom žicom, mali komad metala se uvija u spiralu i snažno zagrijava na vatri. Zatim ga odmah spustite u posudu sa amonijak. Reakcija će se dogoditi trenutno: metal će početi šištati, a crna prevlaka nastala kada je izložena vatri će nestati. Bakarna žica će ponovo zasjati. Bolje je napraviti eksperiment nekoliko puta, tada će boja amonijaka postati plava.



Za sljedeći eksperiment trebat će vam čvrsti jod, drobljeni aluminij i topla voda. Jod se pomeša sa aluminijumom u jednakim delovima. U smjesu se dodaje voda. Prah počinje da gori, oslobađajući ljubičasti dim.

Drugi eksperiment će uključivati:

  • hromirana spajalica;
  • pocinčani čelični ekser;
  • vijak od čistog čelika;
  • sirćetna kiselina;
  • 3 epruvete.

Faze iskustva:

  1. Metalni predmeti se stavljaju u epruvete, pune kiselinom i ostavljaju za posmatranje. U prvim danima uočava se evolucija vodonika.
  2. Četvrtog dana kiselina u epruvetama sa metalni predmeti sa premazom počinje da postaje crven. U epruveti sa čeličnim vijkom, kiselina postaje narandžasta boja, pojavljuje se talog.
  3. Nakon 2 sedmice u epruveti sa spajalicom, kiselina postaje crvena, ali samo unutra gornjih slojeva. Tamo gdje se nalazi spajalica, kiselina je bezbojna. Nakon što uklonite spajalicu, možete vidjeti da je izgled nije promijenjeno.
  4. Kiselina u epruveti sa ekserom obojena je glatkim prelazom od crvene do blijedožute. Nokat se nije promijenio.
  5. U 3. epruveti takođe se uočava slojevita obojenost tečnosti i sedimenta. Vijak je postao crn, gornji mikroslojevi metala su se srušili.

Zaključak: nezaštićeno gvožđe je podložno koroziji.

Za sljedeći eksperiment morate pripremiti plavu otopinu bakar sulfata (otopiti nekoliko kristala u vodi, promiješati). Stavite eksere koji nisu zarđali u epruvetu i napunite rastvorom. Nakon nekog vremena, otopina će postati zelena, a nokti će poprimiti bakrenu boju. To se dogodilo jer je gvožđe istisnulo bakar iz tečnosti, a istisnuti bakar se taložio na metalnim predmetima.

Za provođenje eksperimenta "vodikove rukavice" trebat će vam:


Slijed:

  1. Slani rastvor i rastvor bakar sulfata se istovremeno sipaju u tikvicu. Kada se pomiješa, dobije se morsko zelena tekućina.
  2. Napravite grudvicu folije i stavite je u otvor na tikvici. Odmah, vodonik počinje brzo da se razvija.
  3. Stavite gumenu rukavicu na vrat, odmah će se napuniti gasom.
  4. Kada rukavica dođe u kontakt sa vatrom, ona puca i gas se zapali. Tečnost u posudi postepeno poprima prljavo sivu nijansu.

Najspektakularniji hemijski eksperimenti za decu

Hemijski eksperimenti za djecu kod kuće vrlo su raznoliki, a neki su vrlo impresivni.

Pena u boji

Napraviti veliki broj pjena u boji koja vam je potrebna:


Izbijeljena zelena

Za eksperiment izbjeljivanja zelenila trebat će vam:

  • briljantno zeleno rješenje;
  • naočale;
  • izbjeljivač;
  • amonijak;
  • sirće;
  • vodikov peroksid;
  • tablete sa aktivnim ugljenom.

Slijed:

  1. Voda se sipa u 6 čaša, u svaku se dodaje kap zelenila.
  2. 1. čaša je izdvojena za poređenje, bjelilo se dodaje na 2, amonijak na 3, peroksid na 4.
  3. Amonijak odmah obezboji tečnost.
  4. U čaši s izbjeljivačem pojavili su se mali mjehurići, a otopina je postala bezbojna.
  5. Vodikov peroksid će postepeno obezbojiti tečnost, tokom oko 15 minuta.
  6. Dodavanje sirćeta u otopinu učinit će tečnost svjetlijom.
  7. Nakon 30 min. tečnost postaje lakša.
  8. Aktivni ugljen posvjetljuje rješenje.

Faraonska zmija

Provođenje eksperimenta pod nazivom "Faraonova zmija" zahtijevat će:


Faze iskustva:

  1. Pijesak se natopi alkoholom i oblikuje u konus.
  2. Na vrhu je napravljeno udubljenje.
  3. Pomiješajte sodu sa šećerom i sipajte u bunar.
  4. Natopljeni pijesak se zapali.
  5. Smjesa će se pretvoriti u crne kuglice, soda i šećer će početi da se raspadaju.
  6. Nakon spaljivanja alkohola pojavit će se zmija koja se sastoji od proizvoda sagorijevanja šećera.

Faraonova zmija napravljena od šećera i sode:

Vatra bez iskre

Da biste stvorili vatru bez iskre, potrebni su vam kalijum permanganat, glicerin i papir.

Slijed:

  1. Stavite otprilike 1,5 g praha kalijum permanganata u sredinu lista papira, prekrijte slobodnim rubom lista.
  2. Nanesite 3 kapi glicerina na papir na mestu gde se nalazi puder.
  3. Nakon 30 sekundi, kalijum permanganat će početi šištati, dimiti se i proizvoditi crnu pjenu. Egzotermna reakcija će zagrijati papir i on će se zapaliti.

Vatromet

Da biste napravili mali vatromet kod kuće, morate odabrati malu vatrostalnu posudu s dugom ručkom.


Slijed:

  1. On papirni list potrebno je uliti zdrobljenu tabletu aktivnog ugljena, istu količinu kalijum permanganata i istu količinu željeznih strugotina.
  2. Presavijte komad papira na pola kako biste sjedinili praškove (praške ne treba miješati kašikama ili lopaticama, mogu se zapaliti).
  3. Pažljivo sipajte u vatrostalnu posudu i zagrijte na gorioniku. Nakon nekoliko sekundi. zagrijana mješavina će početi emitovati iskre.

Hemijski setovi za djecu

Kemijski eksperimenti za djecu kod kuće pomoći će vam da izvršite posebne setove tvari i alata.

Komplet za eksperimente “Vulkan”

Dizajniran za djecu stariju od 14 godina, omogućava vam da samostalno reproducirate erupciju malog vulkana.

Oprema:


Da biste izvršili eksperiment, prvo morate napraviti sam vulkan; pijesak ili gips je prikladan kao materijal. Kada se planina smrzne, u udubljenje se sipa poseban prah i zapaljuje. Supstanca počinje spektakularno gorjeti, izbacujući iskre i pojavljuje se pepeo.

Prednosti takvog eksperimenta uključuju vizualni prikaz zapaljivih tvari. Nedostaci: prisustvo štetnih materija, može se koristiti samo jednom.

Cijena: 440 rub.

Hemija set

Komplet omogućava uzgoj kristala kod kuće.


Set uključuje:

  • amonijum kristal;
  • boja;
  • polipropilenski kontejner;
  • rukavice;
  • postolje od obojenog stakla;
  • alat za miješanje;
  • instrukcije.

Faze rada:

  • U posudu sipajte kristalni prah i pomešajte sa 150 ml ključale vode.
  • Miješajte dok se potpuno ne otopi.
  • Baza kristala je uronjena u tečnost.
  • Pokrijte poklopcem 60 minuta.
  • U ohlađenu vodu dodajte supstancu da se formira kristal i zatvorite poklopac.
  • Nakon jednog dana uklonite poklopac.
  • Sačekajte dok se vrh kristala ne pojavi iznad vode.
  • Voda se ocijedi, kristal se ukloni i osuši.

Eksperiment je vrlo zanimljiv za djecu i praktički je siguran, ali će biti potrebno najmanje 4 dana da se završi.

Cijena seta: 350 rub.

Set za hemijske eksperimente "Semafor"

Set uključuje:

  • natrijev hidroksid;
  • glukoza;
  • indigo karmin;
  • 2 merne čaše;
  • rukavice.

Redoslijed iskustva:

  1. Glukoza (4 tablete) se otopi u 1 čaši uz pomoć male količine kipuće vode. Dodati 10 mg rastvora natrijum hidroksida.
  2. U drugoj čaši rastvoreno je malo indigo karmina.
  3. U nastalu plavu tekućinu ulijeva se otopina glukoze i lužine.
  4. Prilikom miješanja otopina, tekućina će postati zelena (kiseonik u vazduhu oksidira indigo karmin).
  5. Postepeno će otopina postati crvena, a zatim žuta. Ako se posuda sa žutim rastvorom protrese, tečnost će ponovo postati zelena, zatim crvena i žuta.

Eksperiment je spektakularan, zanimljiv i siguran. Nedostaci uključuju nedovoljno detaljna uputstva.

Cijena kompleta: 350 rub.

Prednosti i nedostaci kućnih eksperimenata

Ime iskustva Prednosti Nedostaci
Faraonska zmijaDostupnost materijala, zabavaNije sigurno
Uzgoj kristalaPotpuna sigurnost, preglednostEksperiment je prilično dug
VulkanJasno pokazuje interakciju supstanciDuge pripreme za eksperiment
Eksperimentirajte na interakciji metala sa različitim tekućinamaEfikasnost, sigurnostZa izvođenje je potrebno dosta vremena
Kućni vatrometZabava i dostupnost korištenih supstanciNije sigurno

Većina kemijskih pokusa kod kuće, kada se izvode ispravno, ne štete djetetovom zdravlju, ali ih je bolje provoditi pod nadzorom odrasle osobe. Sve potrebne supstance možete pronaći u svakoj kuhinji.

Eksperimenti će djeci otkriti tajne interakcije supstanci i pobuditi zanimanje za razumijevanje svijeta.

Format članka: Svetlana Ovsyanikova

Video na temu: hemijski eksperimenti za djecu

Kućna čudesna laboratorija: hemijski eksperimenti za djecu:

I naučni praznici postaju sve popularniji. Za djecu i tinejdžere zabavna iskustva su nešto vrlo uzbudljivo, magično i zanimljivo. Postanite čarobnjak i pokažite nekoliko zanimljivi eksperimenti Za djecu je to jednostavno, ali za njih je to pravi praznik.

Eksperimenti za decu kod kuće

Bilo koji, čak i najneverovatniji, može se objasniti sa naučna tačka viziju. Ali djeca će i dalje imati veliko divljenje i oduševljenje. Za vas smo odabrali najzanimljivija i najuzbudljivija iskustva koja će oduševiti i djecu i odrasle.

Eksperiment br. 1 - Tornado u tegli

U ovom iskustvu moći ćemo vlastitim očima vidjeti pravi tornado izbliza. Kažu da su nestali neki koji su pokušali da ga vide. Naš vihor će biti siguran, ali ništa manje spektakularan.

Trebalo bi:

  • Prozirna staklena tegla sa poklopcem (po mogućnosti duguljastim)
  • Tečnost za pranje sudova
  • Boje za hranu
  • Šljokice

Provođenje eksperimenta:

  1. Teglu napunite vodom do 3/4.
  2. Dodajte nekoliko kapi tečnosti za pranje sudova.
  3. Nakon nekog vremena dodajte boju i šljokice. Ovo će vam pomoći da bolje vidite tornado.
  4. Teglu zatvorite poklopcem i dobro protresite.
  5. Okrenite tečnost u tegli u smeru kazaljke na satu.

Objašnjenje: Kada rotirate limenku kružnim pokretima, ona stvara vrtlog vode koji izgleda kao mini tornado. Unutra je brzina sporija, duž ivice je brža. Voda se brzo rotira oko centra vrtloga zbog centrifugalne sile. Centrifugalna sila je sila unutar vodećih predmeta ili fluida, kao što je voda, u odnosu na centar njegove kružne putanje.

Eksperiment #2 - Nevidljivo mastilo

Invisible ink je zanimljivo iskustvo koje će iznenaditi i oduševiti svako dijete. Djeca će tada moći pisati svoje tajne poruke svojim prijateljima.

Trebalo bi:

  • Limun
  • Pamučni štapić
  • Boca
  • Bilo koji ukras po Vašem nahođenju (srca, šljokice, perle, šljokice)

Provođenje eksperimenta:

  1. Iscijedite malo sok od limuna u čašu.
  2. Umočite pamučni štapić u njega i napišite svoju tajnu poruku. Stavite u flašu i malo ukrasite.
  3. Da bi se natpis pojavio, potrebno je zagrijati papir sa natpisom (peglati ga peglom, držati iznad vatre ili u pećnici). Pazite da ne dozvolite djeci da to sama učine.

Objašnjenje: Limunov sok je organska tvar koja može oksidirati (reagirati s kisikom). Kada se zagrije, posmeđi i "gori" brže od papira. Isto dejstvo imaju i sok od pomorandže, mleko, sirće, vino, med i sok od luka.

Eksperiment br. 3 - Mjehurići sapuna na hladnom

Šta može biti zabavnije za djecu od puhanja mjehurića od sapunice? Djeca će biti zadivljena kada vide kako se smrzavaju na svježem zraku.

Trebalo bi:

  • Bubble
  • Mrazno vrijeme

Provođenje eksperimenta:

  1. Izlazimo napolje sa teglom rastvor sapuna do jakog mraza.
  2. Puhanje mehurića. Odmah se na različitim mjestima na površini pojavljuju mali kristali koji brzo rastu i konačno se spajaju. Ako vrijeme nije jako mraz i mjehurići se ne smrznu, trebat će vam pahulja: čim ispuhnete mjehur od sapunice, bacite na njega pahuljicu i vidjet ćete kako će ona odmah kliznuti i mjehur će zamrznuti.

Objašnjenje: Kada dođe do mraza i kontakta sa smrznutim vazduhom ili pahuljom, odmah počinje proces kristalizacije, pa se mehur od sapunice zamrzne.

Eksperiment br. 4 - DIY helijumski baloni

Trebalo bi:

  • Vazdušni baloni
  • Prazna boca (1 ili 1,5 l.)
  • Čajna kašika
  • Lijevak
  • Stono sirće
  • Soda bikarbona

Provođenje eksperimenta:

  1. Napunite bocu sirćetom oko trećine pune.
  2. Kroz levak sipajte 2-3 kašičice u loptu. soda Stavili smo loptu na vrat boce.
  3. Sipajte sadržaj kuglice u bocu.

Objašnjenje: Kao rezultat interakcije sode i octa, oslobađa se ugljični dioksid koji ispunjava loptu. Ali takva lopta neće letjeti sama, da bi se pričvrstila za plafon, treba je protrljati i time naelektrisati, a zatim će moći da ostane ispod plafona 5 sati!

Eksperiment br. 5 - Jednostavan motor

Trebalo bi:

  • Baterija
  • Bakrene žice
  • Neodimijum magnet

Provođenje eksperimenta:

  1. Savijamo bakrenu žicu, krajevi žice se ne bi trebali spojiti.
  2. Pomoću kliješta napravite malu udubinu na pozitivnom polu baterije.
  3. Postavljamo bateriju minus na magnet, stavljamo žicu na vrh baterije. Slobodni krajevi žice trebaju lagano dodirivati ​​magnet.

Objašnjenje: Stavljamo bateriju na magnet, a zatim na njega postavljamo žičano srce. Sistem počinje da se okreće. To se događa jer u žici postoji električni naboj. A ovo nije ništa drugo do uređeno kretanje nabijenih čestica. Svaki od njih je podložan magnetnom polju, koje skreće smjer njihovog kretanja. Ovo skretanje naziva se Lorentzova sila. Nabijene čestice kreću se u krug, stvarajući rotaciju strukture. Baterija će se isprazniti nakon nekog vremena i kretanje će prestati. Ali utisak će ostati.

Eksperiment br. 6 - Papirno dno

Trebalo bi:

  • Kup
  • Papir

Provođenje eksperimenta:

  1. Sipajte vodu u čašu.
  2. Izrežite kvadrat od papira i stavite ga na čašu.
  3. Pažljivo okrenite. Papir se zalijepio za staklo kao magnetiziran, a voda se nije prosula. Čuda!

Objašnjenje: Kada čašu vode prekrijemo papirom i okrenemo je, voda pritiska na list s jedne strane, a zrak s druge strane (sa samog dna). Pritisak vazduha je veći od pritiska vode u čaši, zbog čega list ne pada.

Iskustvo #7 - Hodanje po jajima

Trebalo bi:

  • dva pleha svježih kokošjih jaja
  • ko želi da prošeta kroz njih i dobro je raspoložen.

Provođenje eksperimenta:

  1. Postavite vreću za smeće ili uljnu krpu na pod (u higijenske svrhe).
  2. Na vrh stavite 2 tepsije jaja.
  3. Ravnomjernom raspodjelom težine i pravilnim postavljanjem stopala moći ćete bukvalno bosim nogama hodati po sirovim i krhkim jajima.

Objašnjenje: Nije tajna da razbijanje jajeta ne košta ništa. Međutim, arhitektura jajeta je toliko jedinstvena da se sa ujednačenim pritiskom napon harmonično raspoređuje po ljusci i sprečava pucanje krhkog jajeta. Probajte danas, veoma je uzbudljivo!

Eksperiment br. 8 - Očistite ruke

Ovaj projekat inspirisane učiteljice je zabavan i vizuelan način da se deca nauči o važnosti lične higijene. Koristeći samo 3 kriške hljeba, žena je mogla jasno reći prvacima zašto je zaista važno oprati ruke prije jela.

Trebalo bi:

  • 3 kriške hleba
  • 3 vrećice sa patent zatvaračem
  • čiste i prljave ruke

Provođenje: Hleb u prvoj vrećici je kontrolni uzorak. Stavite komad hljeba u drugu vrećicu oprane ruke. Pa, treći je komad hljeba, koji puštate svu djecu da dodiruju neopranim rukama nakon šetnje. Već nakon nedelju dana deca će moći da se uvere iz sopstvenog iskustva da je higijena veoma važna!

Iskustvo br. 8 - Cvjetna magija

U ovom eksperimentu moći ćemo obojiti cvijeće vlastitim rukama u bilo kojoj boji. Iznenađenju djece neće biti granica kada pred njihovim očima cvijeće promijeni boju tokom određenog vremenskog perioda.

Trebalo bi:

  • Bijeli karanfil, krizantema ili kamilica.
  • Boje za hranu u bilo kojoj boji, ali mi ćemo izabrati plavu.
  • Tegla ili vaza, nož i kamera za kasnije snimanje rezultata kucno iskustvo i ostavite fotografiju cvijeta nezemaljske ljepote za uspomenu.

Provođenje eksperimenta:

  1. Uzmite malu teglu ili staklenu vazu i sipajte vodu sobnoj temperaturi, razrijeđena plava prehrambena boja.
  2. Ravnomjerno odrežite kraj stabljike oštrim nožem. Stavite cvijet u obojenu vodu.
  3. Nakon otprilike 3 sata, latice karanfila po ivicama počnu postati plavkaste. Vene cvijeta su također obojene.
  4. Nakon jednog dana cvijet će već primjetno poplaviti. Ponekad su rubovi latica svjetliji, ponekad sredina. Ali nakon dva dana cvijet će definitivno poplaviti.

Objašnjenje: Cvijet je nekada rastao u zemlji, jeste korijenski sistem. Kroz posebne posude - kapilare - voda iz tla je otivala u sve dijelove biljke. Ako mu se korijen odsječe, ne gubi sposobnost da "pije" vodu pomoću kapilara. Kroz njih, kao kroz cijevi, voda se diže. U našem slučaju, bila je ofarbana. Stoga je cvijet, probijen kapilarima, također promijenio boju.

Eksperiment br. 9 - Klijanje graška

Eksperimenti s nicanjem za djecu su različiti, možete koristiti gotovo sve neprerađene žitarice i grah. U našem eksperimentu klijanja koristimo grašak. Ovo iskustvo će pomoći djeci da bolje razumiju odakle biljke dolaze i kako rastu.

Trebalo bi:

  • Grašak
  • Tanjurić
  • Pamučni štapić
  • Saksija
  • zemlja

Provođenje eksperimenta:

  1. Potrebno je uzeti tri graška iz običnog pakovanja kupljenog u trgovini. Ali naš cilj nije da ih koristimo u kulinarstvu, već da dokažemo njihovu održivost.
  2. Stavite komad na tanjir mekana tkanina kao što je gaza ili zavoj (kao opcija - veliki pamučni štapić). Sipajte malo vode tamo. Na vrh stavite grašak. Pokrijte istom krpom. Stavite tanjir na toplo mesto dalje od propuha ili pored radijatora.
  3. Oko drugog dana iz graška će se pojaviti klice - prvo korijen, a zatim list. Zasadite klice u posudu sa zemljom (ne preduboko). Uveče zalijevamo grašak i čekamo da klice niknu.
  4. Za dva dana pojavit će se zeleni izdanci. Kada odrastu, morate zabiti dugačke štapove u zemlju i za njih vezati grašak koncem. Uz njih će rasti. Tada će grašak ojačati, pojavit će se mahune, a u njima će biti pravi grašak.

Objašnjenje: Naš grašak je niknuo jer su stvoreni povoljni uslovi za ovaj proces. Grašku je bila potrebna toplina i vlaga. Da je vlažno, ali hladno i mračno - na primjer, u frižideru, grašak ne bi proklijao. Ili, na primjer, tamo gdje bi bilo toplo, ali ne bi bilo vlage (recimo, u suhoj krpi), ni grašak ne bi „oživio“. Za brzo klijanje potreban je i pristup svjetlu i kiseoniku, a grašak ih je imao.

Eksperiment #10 - Lava lampa

U sljedećem eksperimentu ćemo reproducirati legendarnu lava lampu. Ovo je jako lijepo i spektakularno iskustvo u kojem će posebno uživati ​​djeca.

Trebalo bi:

  • Ulje može biti rafinirano suncokretovo ili bebi ulje za kožu (prozirnije je)
  • Boje za hranu rastvorene u vodi
  • Rastvorljiva šumeća tableta (možete koristiti aspirin ili bilo koju drugu)
  • Staklena vaza
  • Lijevak

Provođenje eksperimenta:

  1. Prije svega, napunite vazu vodom otprilike do četvrtine.
  2. Zatim sipajte ulje kroz lijevak uz rub vaze; ulje treba ležati na vrhu vode.
  3. Zatim kroz pipete za jednokratnu upotrebu uzimamo otopljenu prehrambenu boju i ukapamo je u vazu po obodu. Posmatramo kako kapi prvo padaju na površinu vode, a zatim se miješaju s vodom u zmije.
  4. Kada donji sloj vode postane obojen, eksperiment se može nastaviti. - Komad šumeće tablete bacimo u vazu; kada dođe u kontakt sa vodom, tableta počinje da se otapa i obojeni mehurići se dižu u sloj ulja. Uočavamo prekrasan efekat kako se obojene kapljice vode dižu i ponovo spuštaju u donji sloj.

Objašnjenje: Ulje se ne otapa u vodi zbog jače molekularne strukture od vode, odnosno molekule ulja su međusobno čvršće povezane.

Eksperiment br. 11 - Površinski napon ili vodeni tobogan

Tobogan se može napraviti od gotovo svega - pijeska, soli, šećera, pa čak i odjeće. Da li je moguće napraviti tobogan od vode?

Trebalo bi:

  • Staklena posuda
  • Pregršt novčića (ili, na primjer, orasi, podloške ili drugi mali metalni predmeti)
  • Voda (po mogućnosti hladna)
  • Biljno ulje

Provođenje eksperimenta:

  1. Uzmi dobro opranu suhu čašu,
  2. Malo namastite ivice biljno ulje i napunite vodom do kraja.
  3. Sada vrlo pažljivo ubacite jedan novčić u njega.

Rezultat. Kako se novčići spuštaju u čašu, voda se neće izlijevati iz nje, već će početi malo po malo da se diže, formirajući tobogan. To je jasno vidljivo ako staklo pogledate sa strane.

Kako se broj novčića u čaši povećava, tobogan će postajati sve veći i veći - površina vode će se naduvati, kao da balon. Međutim, na nekom novčiću će ova kugla puknuti, a voda će teći u potocima duž stijenki čaše.

Objašnjenje: U ovom eksperimentu, klizač na površini vode nastaje uglavnom zbog fizička svojstva vode, koja se zove površinski napon. Njegova suština je da se na površini bilo koje tekućine formira tanak film njegovih čestica (molekula). Ovaj film je jači od tečnosti unutar zapremine. Da biste ga razbili, morate primijeniti silu. Zahvaljujući filmu, tobogan se formira. Međutim, ako se pritisak vode ispod filma pokaže vrlo visokim (klizač se podiže previsoko), on će puknuti.

Drugi razlog za stvaranje klizača je taj što voda ne vlaži površinu stakla dobro (hladna voda je gora od tople). Šta to znači? Prilikom interakcije sa čvrstom površinom, voda se ne lijepi dobro za nju i ne širi se dobro. Zato ne teče odmah preko ivice stakla kada se formira tobogan. Osim toga, kako bi se smanjilo vlaženje, rubovi stakla u eksperimentu su podmazani biljnim uljem. Da se, na primjer, umjesto vode koristi benzin, koji odlično vlaži staklo, nijedan tobogan ne bi radio.

Eksperiment br. 12 - Jaje u boci

Da li je moguće staviti jaje u flašu, a da ne razbijete ni flašu ni jaje? Da, ako je prepelica. Ali to ćemo uraditi sa običnim jajetom.

Trebalo bi:

  • Boca čiji je prečnik vrata manji od jajeta
  • Tanka traka papira
  • Malo biljnog ulja

Provođenje eksperimenta:

  1. Skuvajte jaje i ogulite ga.
  2. Podmažite vrat boce biljnim uljem.
  3. Zapalite papir i stavite ga na dno boce.
  4. Zatim odmah stavite jaje na vrat. Kada papir potamni, jaje će biti usisano unutra.

Objašnjenje: Vatra sagorijeva kiseonik u boci i u njoj nastaje razrijeđeni zrak. Nizak pritisak iznutra i normalan Atmosferski pritisak vani rade zajedno i guraju jaje u bocu. Zbog svoje elastičnosti, provlači se kroz uski vrat.

Ispričali smo i objasnili najzanimljivije . Nadamo se da je naš članak bio zanimljiv i koristan za vas. Sretno u eksperimentiranju, ali budite oprezni i pažljivi!

Moj lično iskustvo nastava hemije je pokazala da je nauku kao što je hemija veoma teško proučavati bez ikakvih početnih informacija i prakse. Školarci vrlo često zanemaruju ovaj predmet. Lično sam posmatrao kako je učenik 8. razreda, kada je čuo reč „hemija“, počeo da se trza, kao da je pojeo limun.

Kasnije se ispostavilo da je zbog nesklonosti i nerazumijevanja predmeta tajno od roditelja preskakao školu. Naravno, školski program je koncipiran tako da nastavnik mora da predaje dosta teorije na prvim časovima hemije. Praksa kao da bledi u drugi plan upravo u trenutku kada student još ne može samostalno da shvati da li mu je ovaj predmet potreban u budućnosti. To je prvenstveno zbog laboratorijske opremljenosti škola. U velikim gradovima stvari su trenutno bolje s reagensima i instrumentima. Što se tiče pokrajine, kao i prije 10 godina i sada, mnoge škole nemaju mogućnost izvođenja laboratorijske nastave. Ali proces proučavanja i zanimanja za hemiju, kao i za druge prirodne nauke, obično počinje eksperimentima. I to nije slučajnost. Mnogi poznati hemičari, kao što su Lomonosov, Mendeljejev, Paracelzus, Robert Bojl, Pjer Kiri i Marija Sklodovska-Kiri (školska deca takođe proučavaju sve ove istraživače na časovima fizike) počeli su da eksperimentišu od detinjstva. Velika otkrića ovih velikih ljudi napravljena su upravo u kućnim hemijskim laboratorijama, budući da je studiranje hemije u institutima bilo dostupno samo imućnim ljudima.

I, naravno, najvažnije je zainteresovati dijete i prenijeti mu da nas hemija svuda okružuje, tako da proces njenog učenja može biti vrlo uzbudljiv. Tu u pomoć priskaču kućni hemijski eksperimenti. Promatrajući takve eksperimente, može se dalje tražiti objašnjenje zašto se stvari dešavaju na ovaj način, a ne drugačije. I kada je uključen školske lekcije mladi istraživač će se susresti sa sličnim konceptima, objašnjenja nastavnika će mu biti razumljivija, jer će već imati svoje sopstveno iskustvo izvođenje kućnih hemijskih eksperimenata i stečeno znanje.

Veoma je važno da počnete sa učenjem prirodne nauke iz običnih zapažanja i primjera iz stvarnog života za koje mislite da će biti najuspješniji za vaše dijete. Evo nekih od njih. Voda je Hemijska supstanca, koji se sastoji od dva elementa, kao i gasova rastvorenih u njemu. Čovek takođe sadrži vodu. Poznato je da tamo gde nema vode nema ni života. Bez hrane osoba može živjeti oko mjesec dana, ali bez vode - samo nekoliko dana.

Riječni pijesak nije ništa drugo do silicijum oksid, a ujedno je i glavna sirovina za proizvodnju stakla.

Sama osoba u to ne sumnja i svake sekunde provodi kemijske reakcije. Vazduh koji udišemo je mešavina gasova - hemikalija. Prilikom izdisaja oslobađa se još jedna složena tvar - ugljični dioksid. Možemo reći da smo i sami hemijski laboratorij. Možete objasniti svom djetetu da je pranje ruku sapunom također hemijski proces vode i sapuna.

Starijem detetu koje je, na primer, već počelo da uči hemiju u školi, može se objasniti da se skoro svi elementi mogu naći u ljudskom telu. periodni sistem D. I. Mendeljejev. Ne samo da su svi hemijski elementi prisutni u živom organizmu, već svaki od njih obavlja neku biološku funkciju.

Hemija uključuje i lijekove bez kojih mnogi ljudi danas ne mogu živjeti ni dana.

Biljke takođe sadrže hemijski hlorofil koji lišću daje zelenu boju.

Kuvanje je komplikovano hemijski procesi. Evo primjera kako se tijesto diže kada se doda kvasac.

Jedna od opcija da se dijete zainteresuje za hemiju je da uzmete pojedinačnog izuzetnog istraživača i pročitate priču o njegovom životu ili pogledate edukativni film o njemu (sada su dostupni filmovi o D.I. Mendeljejevu, Paracelzusu, M.V. Lomonosovu, Butlerovu).

Mnogi ljudi vjeruju u to prava hemija Ovo štetne materije, eksperimentiranje s njima je opasno, pogotovo kod kuće. Mnogo je vrlo uzbudljivih iskustava koje možete učiniti sa svojim djetetom bez štete po zdravlje. A ovi kućni kemijski eksperimenti neće biti ništa manje uzbudljivi i poučni od onih koji dolaze s eksplozijama, oštrim mirisima i oblacima dima.

Neki roditelji se također boje provoditi kemijske eksperimente kod kuće zbog njihove složenosti ili nedostatka potrebnu opremu i reagensi. Ispada da se možete snaći s improviziranim sredstvima i onim supstancama koje svaka domaćica ima u svojoj kuhinji. Možete ih kupiti u lokalnoj trgovini ili ljekarni. Epruvete za provođenje kućnih kemijskih eksperimenata mogu se zamijeniti bočicama tableta. Možete ga koristiti za čuvanje reagensa staklene tegle, na primjer, iz hrana za bebe ili majonezom.

Vrijedno je zapamtiti da spremnik s reagensima mora imati naljepnicu s natpisom i biti dobro zatvoren. Ponekad je epruvete potrebno zagrijati. Kako ga ne biste držali u rukama kada se zagrije i ne izgorili, možete napraviti takav uređaj pomoću štipaljke ili komada žice.

Također je potrebno izdvojiti nekoliko čeličnih i drvenih kašika za miješanje.

Možete sami napraviti stalak za držanje epruveta tako što ćete izbušiti rupe u bloku.

Za filtriranje dobivenih tvari trebat će vam papirni filter. Vrlo je lako napraviti prema dijagramu koji je ovdje dat.

Za djecu koja još ne idu u školu ili su u osnovnoj školi, izvođenje kemijskih eksperimenata kod kuće sa roditeljima bit će svojevrsna igra. Najvjerovatnije, tako mladi istraživač još neće moći objasniti neke pojedinačne zakonitosti i reakcije. Međutim, možda će upravo ova empirijska metoda otkrivanja okolnog svijeta, prirode, čovjeka i biljaka kroz eksperimente postaviti temelj za proučavanje prirodnih znanosti u budućnosti. Možete čak organizovati i neku vrstu takmičenja u porodici da vidite ko ima najuspešnije iskustvo i onda to demonstrirati na porodičnim praznicima.

Bez obzira na dob vašeg djeteta ili sposobnost čitanja i pisanja, preporučujem da vodite laboratorijski dnevnik u koji možete zapisivati ​​eksperimente ili skicirati. Pravi hemičar uvek zapiše plan rada, listu reagensa, skicira instrumente i opiše napredak rada.

Kada vi i vaše dijete prvi put počnete proučavati ovu nauku o supstancama i provoditi kućne kemijske eksperimente, prva stvar koju trebate zapamtiti je sigurnost.

Da biste to učinili, morate slijediti sljedeća sigurnosna pravila:

2. Bolje je izdvojiti zasebnu tablicu za provođenje kemijskih eksperimenata kod kuće. Ako kod kuće nemate poseban stol, bolje je provesti eksperimente na čeličnom ili željeznom pladnju ili paleti.

3. Trebate nabaviti tanke i debele rukavice (prodaju se u ljekarni ili željezari).

4. Za hemijske eksperimente najbolje je kupiti laboratorijski mantil, ali umesto kaputa možete koristiti i debelu pregaču.

5. Laboratorijsko stakleno posuđe ne treba dalje koristiti za hranu.

6. Kućni hemijski eksperimenti ne bi trebali uključivati ​​okrutnost prema životinjama ili kršenje ekološki sistem. Kiseli hemijski otpad se mora neutralisati sodom, a alkalni sirćetnom kiselinom.

7. Ako želite da proverite miris gasa, tečnosti ili reagensa, nikada ne prinosite posudu direktno licu, već, držeći je na određenoj udaljenosti, usmerite vazduh iznad posude prema sebi mašući rukom i istovremeno vreme pomiriši vazduh.

8. U kućnim eksperimentima uvijek koristite male količine reagensa. Izbjegavajte ostavljanje reagensa u posudi bez odgovarajućeg natpisa (etikete) na boci, iz koje bi trebalo biti jasno šta se nalazi u boci.

Trebali biste početi učiti hemiju jednostavnim kemijskim eksperimentima kod kuće, omogućavajući vašem djetetu da savlada osnovne koncepte. Serija eksperimenata 1-3 omogućava vam da se upoznate s osnovnim agregacijskim stanjima tvari i svojstvima vode. Za početak, možete pokazati svom predškolcu kako se šećer i sol otapaju u vodi, uz objašnjenje da je voda univerzalni rastvarač i da je tekućina. Šećer ili so su čvrste materije koje se rastvaraju u tečnosti.

Iskustvo br. 1 “Jer - bez vode i ni ovamo ni tamo”

Voda je tečna hemijska supstanca koja se sastoji od dva elementa kao i gasova rastvorenih u njoj. Čovek takođe sadrži vodu. Poznato je da tamo gde nema vode nema ni života. Osoba može živjeti bez hrane oko mjesec dana, a bez vode - samo nekoliko dana.

Reagensi i oprema: 2 epruvete, soda, limunska kiselina, voda

Eksperiment: Uzmite dvije epruvete. Sipajte u njih jednake količine sode bikarbone i limunska kiselina. Zatim sipajte vodu u jednu od epruveta, ali ne u drugu. U epruveti u koju je ulivena voda počeo se oslobađati ugljični dioksid. U epruveti bez vode - ništa se nije promijenilo

Diskusija: Ovaj eksperiment objašnjava činjenicu da su bez vode nemoguće mnoge reakcije i procesi u živim organizmima, a voda također ubrzava mnoge kemijske reakcije. Školarcima se može objasniti da je došlo do reakcije razmjene, uslijed koje se oslobađa ugljični dioksid.

Eksperiment br. 2 “Šta je otopljeno u vodi iz slavine”

Reagensi i oprema: prozirno staklo, voda iz slavine

Eksperiment: Sipati u prozirnu čašu voda iz česme i stavite na toplo mesto na sat vremena. Nakon sat vremena videćete staložene mehuriće na zidovima čaše.

Diskusija: Mjehurići nisu ništa drugo do plinovi otopljeni u vodi. IN hladnom vodom gasovi se bolje rastvaraju. Čim se voda zagrije, plinovi prestaju da se otapaju i talože se na zidovima. Takav kućni hemijski eksperiment vam takođe omogućava da upoznate svoje dete sa gasovitim agregatnim stanjem materije.

Eksperiment br. 3 “Ono što je rastvoreno u mineralnoj vodi ili vodi je univerzalni rastvarač”

Reagensi i oprema: epruveta, mineralna voda, svijeća, lupa

Eksperiment: U epruvetu sipajte mineralnu vodu i polako je isparite nad plamenom svijeće (eksperiment se može raditi na šporetu u loncu, ali će kristali biti manje vidljivi). Kako voda isparava, na zidovima epruvete ostat će mali kristali, svi različitog oblika.

Diskusija: Kristali su soli u kojima su rastvorene mineralna voda. Oni imaju različit oblik i veličinu, budući da svaki kristal ima svoje hemijska formula. Kod djeteta koje je već počelo učiti hemiju u školi možete pročitati etiketu na mineralnoj vodi, gdje je naznačen njen sastav, i napisati formule spojeva koji se nalaze u mineralnoj vodi.

Eksperiment br. 4 „Filtriranje vode pomešane sa peskom”

Reagensi i oprema: 2 epruvete, lijevak, papirni filter, voda, riječni pijesak

Eksperiment: Sipajte vodu u epruvetu i dodajte malo riječnog pijeska, promiješajte. Zatim, prema gore opisanoj shemi, napravite filter od papira. Ubacite suvu, čistu epruvetu u stalak. Polako sipajte mešavinu peska i vode kroz levak sa papirnim filterom. Rečni pesak će ostati na filteru, a u epruveti ćete dobiti čistu vodu.

Diskusija: Hemijsko iskustvo omogućava nam da pokažemo da postoje tvari koje se ne otapaju u vodi, na primjer, riječni pijesak. Iskustvo uvodi i jednu od metoda za prečišćavanje mješavine tvari od nečistoća. Ovdje možete upoznati pojmove čistih supstanci i smjesa koji su dati u udžbeniku hemije za 8. razred. U ovom slučaju, mješavina je pijesak i voda, čista tvar je filtrat, a riječni pijesak je sediment.

Proces filtracije (opisan u razredu 8) se ovdje koristi za odvajanje mješavine vode i pijeska. Da diverzifikujete svoje učenje ovaj proces, možemo malo dublje ući u istoriju čišćenja pije vodu.

Postupci filtracije korišćeni su već u 8. i 7. veku pre nove ere. u državi Urartu (danas teritorija Jermenije) za prečišćavanje vode za piće. Njegovi stanovnici izgradili su vodovod koristeći filtere. Debela tkanina i ugalj. Slični sistemi isprepletenih odvodne cijevi, glineni kanali opremljeni filterima bili su i na teritoriji starog Nila kod starih Egipćana, Grka i Rimljana. Voda je propuštena kroz takav filter nekoliko puta, u konačnici mnogo puta, na kraju i postignuto najbolji kvalitet vode.

Jedan od najzanimljivijih eksperimenata je uzgoj kristala. Eksperiment je vrlo vizualan i daje ideju o mnogim kemijskim i fizičkim konceptima.

Eksperiment br. 5 “Uzgoj kristala šećera”

Reagensi i oprema: dvije čaše vode; šećer - pet čaša; Drveni ražnjići; tanak papir; pot; prozirne čaše; boja za hranu (udio šećera i vode može se smanjiti).

Eksperiment: Eksperiment treba započeti pripremom šećerni sirup. Uzmite šerpu, u nju ulijte 2 šolje vode i 2,5 šolje šećera. Stavite na srednju vatru i, mešajući, rastvorite sav šećer. U dobijeni sirup sipajte preostalih 2,5 šolje šećera i kuvajte dok se potpuno ne otopi.

Sada pripremimo kristalno sjeme - štapiće. Na komad papira pospite malu količinu šećera, pa štapić umočite u dobijeni sirup i uvaljajte u šećer.

Uzimamo komadiće papira i ražnjićem probušimo rupu u sredini tako da papir čvrsto prileže uz ražanj.

Zatim vrući sirup sipajte u prozirne čaše (važno je da čaše budu prozirne – tako će proces zrenja kristala biti uzbudljiviji i vizuelniji). Sirup mora biti vruć, inače kristali neće rasti.

Možete napraviti kristale šećera u boji. Da biste to učinili, u dobiveni vrući sirup dodajte malo prehrambene boje i promiješajte.

Kristali će rasti na različite načine, neki brzo, a neki mogu potrajati duže. Na kraju eksperimenta dijete može pojesti nastale bombone ako nije alergično na slatkiše.

Ako nemate drvene ražnjeve, onda se eksperiment može izvesti običnim nitima.

Diskusija: Crystal je čvrstom stanju supstance. On ima određeni oblik i određeni broj lica zbog rasporeda njegovih atoma. Tvari čiji su atomi pravilno raspoređeni tako da formiraju pravilnu trodimenzionalnu rešetku, nazvanu kristalni, smatraju se kristalnim. Red kristala hemijski elementi a njihova jedinjenja imaju izuzetna mehanička, električna, magnetna i optička svojstva. Na primjer, dijamant je prirodni kristal i najtvrđi i najrjeđi mineral. Zbog svoje izuzetne tvrdoće, dijamant igra veliku ulogu u tehnologiji. Dijamantske testere se koriste za rezanje kamena. Postoje tri načina da se formiraju kristali: kristalizacija iz taline, iz rastvora i iz gasne faze. Primjer kristalizacije iz taline je stvaranje leda iz vode (na kraju krajeva, voda je rastopljeni led). Primjer kristalizacije iz otopine u prirodi je taloženje stotina miliona tona soli iz morske vode. U ovom slučaju, kod uzgoja kristala kod kuće, imamo posla s najčešćim načinom umjetnog rasta - kristalizacijom iz otopine. Kristali šećera rastu iz zasićene otopine uz sporo isparavanje otapala - vode ili uz sporo smanjenje temperature.

Sljedeći eksperiment vam omogućava da kod kuće dobijete jedan od najkorisnijih kristalnih proizvoda za ljude - kristalni jod. Prije izvođenja eksperimenta savjetujem vam da sa svojim djetetom pogledate kratki film “Život”. sjajne ideje. Pametan jod." Film daje ideju o prednostima joda i neobična priča njegovo otkriće, koje će mladi istraživač dugo pamtiti. A zanimljivo je jer je pronalazač joda bila obična mačka.

Tokom Napoleonovih ratova, francuski naučnik Bernard Courtois primijetio je da proizvodi dobiveni od pepela morskih algi koji su naplavili na obale Francuske sadrže neku supstancu koja je korodirala željezne i bakarne posude. Ali ni sam Courtois ni njegovi pomoćnici nisu znali kako izolirati ovu tvar od pepela algi. Nesreća je pomogla ubrzanju otkrića.

U svojoj maloj tvornici za proizvodnju salitre u Dijonu, Courtois je planirao provesti nekoliko eksperimenata. Na stolu su bile posude, od kojih je jedna sadržavala tinkturu morske alge u alkoholu, a druga mješavinu sumporne kiseline i željeza. Njegova omiljena mačka sjedila je na ramenima naučnika.

Začulo se kucanje na vratima, a uplašena mačka je skočila i pobjegla, pometajući repom čuturice na stolu. Posude su popucale, sadržaj se pomiješao i iznenada je počela burna hemijska reakcija. Kada se mali oblak para i gasova nataložio, iznenađeni naučnik je ugledao neku vrstu kristalnog premaza na predmetima i krhotinama. Kurtoa je počeo da istražuje. Kristali ove ranije nepoznate supstance nazvani su "jod".

Tako da je otvoren novi element, a kućni ljubimac Bernarda Courtoisa ušao je u istoriju.

Eksperiment br. 6 “Dobijanje kristala joda”

Reagensi i oprema: tinktura farmaceutskog joda, voda, staklo ili cilindar, salveta.

Eksperiment: Pomiješajte vodu sa tinkturom joda u omjeru: 10 ml joda i 10 ml vode. I sve stavite u frižider na 3 sata. Tokom procesa hlađenja, jod će se taložiti na dnu čaše. Ocijedite tečnost, uklonite talog joda i stavite ga na ubrus. Stiskajte salvetama dok jod ne počne da se mrvi.

Diskusija: Ovaj hemijski eksperiment naziva se ekstrakcija ili ekstrakcija jedne komponente iz druge. U ovom slučaju, voda izdvaja jod iz rastvora alkohola. Tako će mladi istraživač ponoviti eksperiment mačke Courtois bez dima i razbijanja posuđa.

Vaše dijete će već iz filma naučiti o prednostima joda za dezinfekciju rana. Tako ćete pokazati da postoji neraskidiva veza između hemije i medicine. Međutim, ispostavilo se da se jod može koristiti kao indikator ili analizator sadržaja drugih korisna supstanca– skrob. Sljedeći eksperiment će mladog eksperimentatora uvesti u zasebnu, vrlo korisnu hemiju – analitičku.

Eksperiment br. 7 “Jod-indikator sadržaja skroba”

Reagensi i oprema: svježi krompir, komadići banane, jabuke, hljeb, čaša razrijeđenog škroba, čaša razrijeđenog joda, pipeta.

Eksperiment: Krompir prerežemo na dva dijela i na njega nakapamo razrijeđeni jod - krompir poplavi. Zatim kapnite nekoliko kapi joda u čašu s razrijeđenim škrobom. Tečnost takođe postaje plava.

Pipetom kapnite jod rastvoren u vodi na jabuku, bananu, hleb, jednu po jednu.

posmatramo:

Jabuka uopće nije pomodrila. Banana - blago plava. Hleb je postao veoma plav. Ovaj dio eksperimenta pokazuje prisustvo škroba u raznim namirnicama.

Diskusija:Škrob reaguje sa jodom dajući plavu boju. Ovo svojstvo nam omogućava da otkrijemo prisustvo škroba u različitim proizvodima. Dakle, jod je poput indikatora ili analizatora sadržaja škroba.

Kao što znate, škrob se može pretvoriti u šećer; ako uzmete nezrelu jabuku i ispustite jod, ona će postati plava, jer jabuka još nije zrela. Čim jabuka sazri, sav sadržan škrob će se pretvoriti u šećer, a jabuka, kada se tretira jodom, uopće neće poplaviti.

Sljedeće iskustvo će biti korisno za djecu koja su već počela učiti hemiju u školi. Uvodi koncepte kao što su hemijska reakcija, složena reakcija i kvalitativna reakcija.

Eksperiment br. 8 “Bojenje plamena ili reakcija jedinjenja”

Reagensi i oprema: pinceta, kuhinjska so, alkoholna lampa

Eksperiment: Uzmite pincetom nekoliko kristala krupne kuhinjske soli. Držimo ih iznad plamena plamenika. Plamen će postati žut.

Diskusija: Ovaj eksperiment nam omogućava da sprovedemo hemijska reakcija sagorijevanje, što je primjer složene reakcije. Zbog prisustva natrijuma u kuhinjskoj soli, tokom sagorevanja reaguje sa kiseonikom. Kao rezultat, formira se nova tvar - natrijev oksid. Pojava žutog plamena ukazuje da je reakcija završena. Takve reakcije su kvalitativne reakcije na spojeve koji sadrže natrij, odnosno mogu se koristiti za određivanje sadrži li supstanca natrij ili ne.