Kako prepoznati jake i slabe pozicije samoglasnika. Jaka-slaba pozicija za samoglasnike. Pozicione promjene samoglasnika. Redukcija

1. Jaka i slaba pozicija samoglasničkih fonema.
Ako se zvuk izgovara i čuje jasno, i može imati smisla, onda je in
jaka pozicija. Jaka pozicija samoglasničkih fonema je njihova pozicija pod naglaskom.
Na naglašene samoglasnike utječu prethodni i sljedeći suglasnici, a samim tim
jaki samoglasnički fonemi pojavljuju se u njihovim različitim alofonima. Ovaj uticaj se izražava u raznim
vrsta kretanja samoglasnika po zoni formiranja ili u sticanju samoglasničke napetosti, zatvorena
karakter
Jaka pozicija je, u kojem zvuci ne prolaze poziciono određene promjene i pojavljuju se u
u svom osnovnom obliku. Za grupe glasova dodjeljuje se jaka pozicija, na primjer: za samoglasnike ovo je pozicija u
naglašeni slog. A za suglasnike, na primjer, pozicija ispred samoglasnika je jaka.
Za samoglasnike, jaka pozicija je pod naglaskom, a slaba pozicija je nenaglašena.
U nenaglašenim slogovima samoglasnici se mijenjaju: kraći su i ne izgovaraju se tako jasno kao pod
akcenat. Ova promjena samoglasnika u slaboj poziciji naziva se smanjenje
. Zahvaljujući smanjenju slabih
pozicije se manje razlikuju između samoglasnika nego u jakoj poziciji.
Zvukovi koji odgovaraju naglašenim [o] i [a] zvukovima nakon tvrdih suglasnika u slabom, nenaglašenom položaju
isto. „Akanye“ je priznato kao normativno u ruskom jeziku, tj. nerazlikovanje između O i A u nenaglašenom položaju
nakon tvrdih suglasnika.
pod stresom: [kuća] – [brana] - [o] ≠ [a].
bez akcenta: [dama´] -home´- [dala´] -dala´ – [a] = [a].
Zvukovi koji odgovaraju naglašenom [a] i [e] zvuku nakon mekih suglasnika u slabom, nenaglašenom položaju
isto. Standardni izgovor je "štucanje", tj. nerazlikovanje između E i A u nenaglašenom položaju
nakon mekih suglasnika.
pod stresom: [m’ech’] - [m’ach’] – [e] ≠[a].
bez akcenta: [m’ich’o´m]- mač- [m'ich'o´m] - ball'm - [i] = [i].
Ali šta je sa samoglasnicima [i], [s], [u]? Činjenica je da su ovi samoglasnici u slaboj poziciji samo podložni
kvantitativno smanjenje: izraženi su kraće, slabije, ali se njihov kvalitet ne mijenja. To jest, što se tiče
za sve samoglasnike, nenaglašena pozicija za njih je slaba pozicija.

2. Promjena položaja i promjene samoglasnika

Poziciona razmena - razmena zvučnih jedinica određena sintagmatskim zakonima
kompatibilnost zvukova. Razmjena položaja tiče se kvaliteta zvukova.

Za samoglasnike [a], [o], [e], pozicijska promjena prvenstveno ovisi o položaju samoglasnika u odnosu na
naglasak (simbol t označava bilo koji tvrdi suglasnik, t´ - bilo koji meki suglasnik):
- [a´]: mala [ma´l] -: beba [m /\ly´sh] – [b]: beba [baby´k];
– [´a´]: pet [p´a´t´] – [i
e]: pet [p´ie t´i] - [b]: zakrpa [p´lt/\h´o´k];
- [o´]: polje [po´l] -: polja [p/\la´] – [b]: polje [pʴli
evoy];
- [´o´]: toplo [t´o´ploy] - [i
e]: toplina [t´ie plo
´] –[b]: toplina [t´ pl/\ta´];
- [te´]: lim [zhe´s´t´] – [ye]: limar [zh ye s´t´a
´n´ sh ´ik] - ʺ]: tin [zh's't' i
eno´y];
- [´e´]: tema [t´e´m] – [i
e]: predmet [t´iema
´t´ik] – [b]: tematska [t´m´t´i´ch´sk´y Promena položaja nije određena akustičkom ili artikulacionom prirodom zvuka, već samo zakonima datog jezika]. : gornji primjeri pokazuju da se razlikuju po artikulaciji i
Prema akustičnim svojstvima, glasovi [a], [o], [e] se izmjenjuju.
Samoglasnici [i], [y], [u], ovisno o položaju naglaska, ne mijenjaju svoj kvalitet, već se mijenjaju samo kvantitativno, odnosno ne dolazi do pozicijske izmjene, uočavaju se pozicijske promjene.

Promjene položaja One nemaju karakter zakona, imaju karakter procesa. Promjene položaja se mogu ili ne moraju dogoditi, ili se mogu pojaviti različito među različitim govornicima. Oni mogu biti relativno stabilni i konzistentni, ali to su samo promjene, a ne promjene.

Promjene položaja samoglasnika u ruskom jeziku književni jezik povezano sa uticajem na njih
susjedni - prethodni i sljedeći - suglasnici, prije svega - tvrdi i meki. Posebno
efekat je jasno vidljiv u naglašenom slogu. Postoji 8 pozicija:
1. Na apsolutnom početku riječi ispred tvrdog suglasnika: grimiz [a´ly], vrba [i´vʺ];
2. Na apsolutnom početku riječi ispred mekog suglasnika: grimiz [a´l´n´k´y], ive [i´v´ʹ];
3. Nakon tvrdih suglasnika ispred tvrdih suglasnika: lopta [ba´l], hrast [du´p];
4. Nakon mekih suglasnika prije mekih: beat [b´i´l], hatch [l´u´k];
5. Nakon tvrdih suglasnika ispred mekih: stvarnost [by´l´], suština [su´t´];
6. Poslije mekih suglasnika prije mekih: beat [b´i´l´i], ljutić [l´u´t´ik];
7. Na apsolutnom kraju nakon čvrstog: robovi [robovi´], do šume [kl´e´su];
8. Na apsolutnom kraju nakon mekog: led [in´i
el´i´], gorim [r/\r´u´].
U pozicijama nakon mekih suglasnika, samoglasnici se pomiču naprijed na početku svog formiranja. To je lako uočiti upoređujući riječi mali i kaša. U transkripciji, mjesto gdje se samoglasnik pomiče naprijed označeno je simbolom ·, koji se nalazi na mjestu gdje se zvuk kreće: [ma´l] – [m´·a´l]; prije mekih postoji napredovanje naprijed na kraju tvorbe samoglasnika (uporedi: [da´l] – [da·´l´]; između mekih
sa suglasnicima, samoglasnik se pomiče naprijed cijelom dužinom (uporedi: [pa´t] – [p´·a·´t´]).

Fonemi spadaju u različite izgovorne uslove (pozicije). Položaj je uslov za realizaciju fonema u govoru. Ovi uslovi uključuju: neposredno fonetsko okruženje (zvučne kombinacije), mjesto u riječi (početak, kraj, unutar morfema, na spoju morfema), položaj u odnosu na naglasak. U nekim uslovima izgovora, fonemi ne menjaju svoj zvuk, ali u drugim menjaju. U zavisnosti od položaja u kojem se fonemi nalaze, oni razlikuju oblike u različitom stepenu. Na primjer, fonemi /a/, /o/, koji su pod naglaskom, razlikuju riječi: dame, kuća, a u položaju bez stresa gube ovu sposobnost: Kuće[kuća] (usp. lady[brana]) .

Postoje pozicije maksimalne diferencijacije (jake pozicije) i pozicije minimalne diferencijacije (slabe pozicije). Ovi položaji fonema se razlikuju u zavisnosti od toga da li fonem „zadržava“ ili „gubi“ svoje „lice“. Jaka pozicija je pozicija koja je pogodna da fonem obavlja svoje funkcije, pozicija u kojoj se razlikuje (u kontrastu) najveći broj fonemi i oblici su u najvećoj mjeri diferencirani. Fonema se ovdje pojavljuje u svom osnovnom izgledu, zadržavajući svoju razliku od svih ostalih fonema, što joj omogućava da najbolje obavlja svoje funkcije. U ovoj poziciji nema slučajnosti fonema, što dovodi do nerazlikovanja oblika.

Jaka pozicija je pozicija u kojoj su mogući svi fonemi uključeni u datu opoziciju. Dakle, pozicija ispred samoglasnika je jaka pozicija za suglasničke foneme u ruskom jeziku, jer su u ovoj poziciji mogući i zvučni i bezvučni suglasnički fonemi: [t]om, [d]om. Slaba pozicija je pozicija u kojoj nisu mogući svi fonemi uključeni u datu opoziciju. Dakle, u ruskom je kraj riječi slaba pozicija za opoziciju glasno/bezglasno, jer su zvučni suglasnici ovdje nemogući: ko[t], kod [kot].

Jaka pozicija ruskih samoglasnika je naglašena pozicija.

Jaka pozicija za suglasnike (na osnovu gluvoće/glasa) u ruskom jeziku je pozicija ispred samoglasnika, sonoranata i glasa [v]: [t]om – [d]om; [p]ar – [b]ar; [n]desno - [b]desno; [z]loy - [s]loy; [T]believe – [d]believe itd.

Za tvrde i meke suglasnike u ruskom jeziku, jaka pozicija je pozicija na kraju riječi i pozicija ispred samoglasnika (osim [e]): es[t] – es[t’]; svijećnjak[t] – svijećnjak[t’]; ko[n] – ko[n’]; [m]al – [m’]jal; [n]os – [n’]`yos itd.

Slaba pozicija Ovo je pozicija koja je nepovoljna da fonema obavlja svoje funkcije, tj. pozicija u kojoj se razlikuje (kontrastira) manji broj fonema nego u jakoj poziciji, a oblici se razlikuju u manjoj mjeri, budući da fonemi imaju ograničene mogućnosti za obavljanje svoje distinktivne funkcije. U ovoj poziciji dolazi do podudarnosti fonema, što dovodi do nerazlikovanja oblika i narušavanja diskriminacije značenja. Za samoglasnike, slaba pozicija je pozicija u nenaglašenom slogu. U ovoj poziciji se dva ili više fonema u jednom zvuku poklapaju (bilo kao rezultat redukcije ili pod utjecajem susjednih glasova).

Za bezvučne/glasne suglasnike u ruskom jeziku, slaba pozicija je pozicija na kraju riječi, gdje se ne razlikuju, poklapajući se u jednom zvuku.

U slaboj poziciji dolazi do eliminacije razlika između fonema - neutralizacije fonoloških opozicija. Na primjer, fonološka opozicija između zvučne foneme /z/ i bezvučne foneme /s/ neutralizirana je na kraju riječi: cf. koze - koze[pletenica] i pletenice - pletenice[pletenica]. Fonemi /z/ i /s/ na kraju riječi su se poklopili u jednom glasu [s]. Fonem koji se pojavljuje u slaboj poziciji neki naučnici nazivaju "arhifonemom".

Slaba pozicija za bezvučne/zvučne suglasnike u ruskom jeziku je i pozicija „ispred“ bučnih. U ovom položaju dolazi do asimilacije u gluhoći/glasu. Wed. pitati - zahtevati[proz'b]; recimo - bajka .

Za tvrde/meke suglasnike u ruskom, slaba pozicija je pozicija ispred [e], što isključuje mogućnost upotrebe tvrdih suglasnika u paru sa tvrdoćom/mekoćom: prozor - u prozoru[u Λkn’e]. Položaj ispred [j] je takođe slab: gavran – gavran [vurΛn’jo].

U ruskoj fonetici razlikuje se nekoliko vrsta alofona ovisno o prirodi funkcije koju obavljaju, mjestu u riječi, blizini drugih zvukova, naglašenih i nenaglašenih:

1) Varijacije (ili nijanse fonema, prema L.V. Shcherba), to su alofoni koji se pojavljuju u jakoj poziciji u uvjetima pozicionog uvjetovanja. Za samoglasnike, na primjer, ovo je pozicija pod naglaskom pored mekih suglasnika. Wed. varijacije fonema /a/ u riječima peti, pet. Varijacije su takve pozicijske modifikacije fonema koje ne gube svoju distinktivnu funkciju i praktički su identične glavnom tipu fonema, pa se ponekad nazivaju "zvučnim sinonimima" glavnog tipa fonema.

2) Varijante koje se pojavljuju u slaboj poziciji fonema pod uslovima njegove pozicione uslovljenosti. Varijante su modifikacije fonema koje se poklapaju s drugom fonemom, s njom se podudaraju po kvaliteti. Djelujući kao zamjena za dva (ili više) fonema, varijanta gubi dio svoje sposobnosti razlikovanja značenja riječi, budući da je "zvučni homonim" odgovarajućih fonema. (Vidi primjere sa podudarnošću /a/ i /o/ u nenaglašenom položaju ili /z/ i /s/ na kraju riječi).

Kako odrediti kojoj fonemi pripada varijanta u slaboj poziciji? Neki naučnici smatraju da je potrebno promijeniti riječ kako bi se u istoj morfemu ova varijanta pojavila u svom osnovnom obliku, tj. bio bi u jakoj poziciji. Wed. Kuće[kuća] - kuća. Zaključuje se da u slov Kuće[domΛma] predstavlja fonemu /o/.

U slučaju kada se opcija pojavljuje samo na slaboj poziciji, tj. kada se ne izmjenjuje sa glasom u jakoj poziciji (kada je naglasak fiksiran ili je riječ nepromjenjiva), na primjer, u riječi pas[sΛbak], vjeruje se da je zvuk (u ovom slučaju [Λ]) varijanta jednog od fonema uključenih u hiperfonemu, tj. “prekomerna jedinica” različitih fonema (u ovom slučaju fonema /o/ i /a/). Hiperfonem u gornjem slučaju označen je kao o/a.

Fonemi obavljaju distinktivnu (distinktivnu) funkciju. Distinktivna funkcija uključuje perceptivne (identifikacijske) i signifikativne (značenje-diskriminacijske) funkcije. Perceptualni (od lat. perceptio– 'percepcija') funkcija fonema je funkcija dovođenja eksponenata riječi i mofema u percepciju. Omogućava identifikaciju riječi ili morfema. U sferi perceptivne funkcije zvučni elementi su povezani kontrastnim odnosima.

Signifikativno (od lat. significare– ‘označiti’) funkciju fonema Ovo je funkcija razlikovanja značenja, tj. funkcija razlikovanja značajnih elemenata jezika. U sferi signifikativne funkcije zvučni elementi su povezani opozicionim odnosom.

Obavljajući ove funkcije, fonemi se mogu pojaviti na jakim i slabim pozicijama. Oni su:

1) perceptivno jake pozicije;

2) perceptivno slabe pozicije;

3) značajno jake pozicije;

4) značajno slabe pozicije;

1) U perceptivno jakoj poziciji, fonema se pojavljuje u svom osnovnom izgledu (po čemu je određena).

2) U perceptivno slaboj poziciji, fonem se pojavljuje u svojim alofonima - u varijacijama.

3) U značajno jakoj poziciji fonem se pojavljuje u svom osnovnom obliku.

4) U značajno slaboj poziciji, fonem se pojavljuje u svojim alofonima - u varijantama.

Sastav samoglasničkih fonema u sistemu ruskog jezika određuje se na osnovu njihove semantičke distinktivne uloge u jakoj poziciji. Za samoglasničke foneme ruskog jezika, pozicija pod naglaskom ne između mekih suglasnika je apsolutno jaka (i perceptivno i signifikativno). Međutim, u perceptivno slaboj poziciji fonem ne ulazi u neutralizaciju s drugim fonemima, pa je za određivanje sastava samoglasničkih fonema dovoljno uzeti u obzir koji je položaj značajno jak. Za samoglasničke foneme ruskog jezika ovo je pozicija pod naglaskom. U ovoj poziciji razlikuje se šest samoglasnika: [a] – [o] – [i] – [s] – [e] – [y]. Ali dva samoglasnika se izmjenjuju poziciono: [i]/[y]. Poziciono naizmjenični glasovi su predstavnici istog fonema. U perceptivno jakoj poziciji - iza i između tvrdih suglasnika [s] se pojavljuje, međutim, na početku riječi pojavljuje se samo [i], stoga se smatra glavnom varijantom foneme, a [s] je samo varijacija fonema<и>. Dakle, sastav samoglasničkih fonema u ruskom jeziku je sljedeći:<а><о>–< i> –< e> –< y> (ona [ʌn A ], to [ʌn O], oni [ʌn’ I ], one – [t’ uh ], ovdje at ]).

Značajno slaba za ruske foneme je pozicija koja nije pod naglaskom. Međutim, to je individualno za svaki fonem. Da, fonem<у>ne ulazi u neutralizaciju ni sa jednim drugim fonemom. Za<а>, <о>Sve nenaglašene pozicije su slabe. U poziciji prvog prenaglašenog sloga iza mekih suglasnika, četiri samoglasnička fonema ulaze u neutralizaciju<а> –< o> – < e> – < i>: h[i e ]sy, m[ie ]doc, r[i e ]ka, l[i e ]sa. Perceptivno slabe pozicije za ruske samoglasnike su: iza mekih suglasnika menta[m’ˑat], ispred mekih suglasnika majka[maˑt’] i između mekih suglasnika gužvati [m’ät’].

JAKE I SLABE POZICIJE SUGLASNIKA I SASTAV SUGLASNIČKIH FONEMA U RUSKOM JEZIKU

Sastav zvučnih i bezvučnih suglasničkih fonema određen je jakim pozicijama zvučnih i bezvučnih suglasnika. Jake pozicije su:

1) Ispred samoglasnika: ko[z]a – ko[s]a (<з> – <с>);

2) Prije zvučnih suglasnika: [z’l’]it – [s’l’]it (<з’> – <’с>);

3) Prije /v/, /v’/: v[z’v’]it – [s’v’]it (<з’>– <’с>).

Slabe pozicije za zvučne i bezvučne bučne suglasnike:

1) Na kraju riječi: ro[d]a-ro[t], p[t]a – ro[t] (<д>neutralisan sa<т>u opciji [t]);

2) Ispred zvučnog suglasnika: ko[s’]it – ko[z’b]a (<с’>neutralisan sa<з’>u opciji [z’]);

3) Ispred bezvučnih suglasnika: lo[d]ochka – lo[tk]a (<д>neutralisan sa<т>opcija [t]).

Zvučni suglasnici ne ulaze u neutralizaciju ni sa jednim drugim suglasničkim fonemima na osnovu zvučnosti/bezglasnosti, pa su sve pozicije za njih jake na ovoj osnovi.

U pogledu tvrdoće i mekoće, jake pozicije suglasničkih fonema ruskog jezika su:

1) Prije samoglasnika<а>, <о>, <и>, <у>, <э>: u bašti - ja ću sjediti (<д> – <д’>), nos – nošen (<н> – <н’>), pramac – grotlo (<л> – <л’>), sapun – mil (<м> – <м’>), stub – razmak (<ш> –<ш’:>);

2) Na kraju riječi: konj - konj (<н> – <н’>), ugao – ugalj (<л> – <л’>);

3) Ispred stražnjih suglasnika: gorka - gorko (<р> – <р’>), polica – polka (<л> – <л’>).

Međutim, slabe pozicije u pogledu tvrdoće i mekoće su „individualne“:

1) Za zubne suglasnike - ispred mekih zubnih suglasnika: zlo - na ljutnju (<з>neutralisan sa<з’>u varijanti [z’]), pjevanje – pjesma (<с>neutralisan sa<с’>u opciji [s’]);

2) Za zubne suglasnike - ispred mekih labijalnih suglasnika: priča - zora (<с>neutralisan sa<с’>u opciji [s’]);

3) Za labijalne suglasnike - prije mekih labijalnih suglasnika: opet - zajedno (<в>neutralisan sa<в’>u opciji [c’]);

4) Za stomatologiju<н>- ispred prednjih palatina<ч’>I<ш’:>: vepar - vepar (<н>neutralisan sa<н’>u varijanti [n’]), obmana – varalica (<н’>neutralisan sa<н’>u verziji [n’]).

Zahtijeva posebne komentare pozicija ispred samoglasnika<э>. Vekovima je na ruskom jeziku bio na snazi ​​zakon: suglasnik, koji se nalazi u položaju pre<э>, omekšala. Zaista, izvornim ruskim riječima prije<э>suglasnik je uvijek mekan: šuma, rijeka, svjetlo, ljeto, vjetar. Izuzetak su oni tvrdi šištavi (šuštanje, pokreti), ali su prvobitno bili meki. Dakle, pozicija ispred<э>za suglasnike je bio slab u tvrdoći-mekoći. U 20-30 U 20. veku došlo je do promena u fonetskom sistemu ruskog jezika. S jedne strane, aktivno se formiraju kratice koje postaju uobičajene riječi: NEP, HE DNEPRO, Električni vodovi. S druge strane, mnoge posudbe, savladavajući, zaobilaze fazu fonetske adaptacije. Dakle, najčešće korištene riječi, bez sumnje, uključuju: antena, atelje, postolje, tenis, auspuh. Konsonant prije<э>ove riječi se izgovaraju čvrsto. Dakle, prije<э>U savremenom ruskom jeziku mogući su tvrdi i meki suglasnici. To znači da se pozicija iz slabe pretvorila u jaku.

Zapravo, sve pozicije osim slabih gore navedenih su jake u smislu tvrdoće i mekoće. Raspon slabih pozicija u pogledu tvrdoće i mekoće se suzio u proteklih 50-80 godina. “Uništeni” pozicijski obrasci uključuju:

1) Umekšavanje suglasnika prije : porodica [s’i e m’ja], mećava [v’jug’], slavuji [sjlʌv’ji], ali ulaz [pʌdjest];

2) Omekšavanje labijala ispred mekih stražnjih jezičaca: šape [lap’k’i], krpe [tr’ap’k’i].

U stvari, pozicioni obrasci omekšavanja labijala prije mekih labijala i zuba prije mekih labijala su također u fazi destrukcije. „Ruska gramatika“ ukazuje moguće opcije izgovore na ovim pozicijama: [s'v'et] i [sv'et], [v'm'es't''] i [vm'es't'']. Razlozi za takve promjene u fonetskom sistemu ruskog jezika bit će razmotreni u sljedećem pasusu.

Zadnjejezički suglasnici imaju posebnu poziciju u sistemu. Tvrdi i meki stražnji suglasnici se izmjenjuju poziciono: meki stražnji suglasnici mogući su samo ispred prednjih samoglasnika<и>, <э>. U ovim pozicijama nema tvrdih nazadjezičnih: ru[k]a – ru[k’]i, ru[k’]e; but[g]a – ali[g’]i, but[g’]e; sti[x]a – sti[x’]i, o sti[x’]e. Shodno tome, tvrdi i meki velari su predstavnici istih fonema. Budući da su tvrdi zadnji jeziki mogući u većini pozicija, oni se smatraju glavnim varijantama suglasničkih fonema -<г>, <к>, <х..

Dakle, sastav suglasničkih fonema u ruskom jeziku je sljedeći:<б> – <б’> – <п> – <п’> –<в> – <в’> – <ф> – <ф’> – <д> – <д’> – <т> – <т’> – <з> – <з’> – <с> – <с’> – <м> –<м’> – <н> – <н’> – <л> – <л’> – <р> – <р’> – <ж> – <ж’:> – <ш> – <ш’:> – <ч’> – <ц> – – <г> – <к> – <х>(cijev – [tačno b a], trubanje - [tačno b' a], glupo – [tu P a], glupo – [tu p' a], trava – [trʌ V a], trava – [trʌ V' a], stupac – [grʌ f a], broj – [grʌ f' a], voda – [vʌ d a], vožnja [vʌ d' a], cool – [kru T a], uvijanje – [cru t' a], grmljavina – [grʌ h a], prijeteći [grʌ z' a], pletenica – [kʌ With a], košenje [kʌ sa' a], sveske – [tʌ m a], Tomya – [tʌ m' a], krivica – [v’i e n a], okrivljavanje – [v’i e n' a], bijela – [b’i e l a], bijela - [b’i e ja a], planina – [gʌ R a], tuga – [gʌ R' a], drhtanje – [drʌ i a], zujanje – [zhu i' :a], u žurbi – [s’p’i e w a], pucanje – [tr’i e w' :a], svijeća – [s’v’i e h' a], moj – [mʌ j a], ruka – [ru To a], noga – [nʌ G a], stih – [s’t’i e X A]).

PHONEMIC TRANSKRIPCIJA

Fonetska transkripcija služi za precizno snimanje govornog govora. Fonemska transkripcija odražava sastav fonema. Ovo je snimak apstraktnih jedinica jezika, koji nije namenjen čitanju.

Procedura za izvođenje fonemske transkripcije:

1) izvrši fonetsku transkripciju;

2) Izvršiti morfemsku analizu riječi (da bi se utvrdilo kojem morfemu pripada određena fonema);

3) Odredite prirodu pozicije za svaku zvučnu jedinicu (jaka pozicija je označena sa “+”, slaba pozicija sa “-”);

4) Odaberite provjere za sve foneme koji su na slabim pozicijama: a) za foneme u korijenu riječi - srodne riječi istog korijena; b) za foneme u prefiksima – riječi bilo kojeg dijela govora sa istim prefiksom (sa istim značenjem); c) za foneme u sufiksima – riječi sa istim sufiksima (provjere „automatski“ će pripadati istom dijelu govora i istoj gramatičkoj kategoriji); d) za foneme na završecima - riječi istog dijela govora, iste gramatičke kategorije, u istom gramatičkom obliku.

5) Prenesite snimak u fonemsku transkripciju.

Bilješka. Zapamtite da je potrebno provjeriti položaj suglasnika prema dva parametra - zvučnost-bezglasnost i tvrdoća-mekoća.

Uzorak.

1) prepiska [p'yr'i e p'isk];

2) [p'yr'i e -p'is-k-b];

3) [p’ p’ i e -p’ i s-k-b];

+ – + – + + – + – (za suglasnike prema glasnosti/bezglasnosti)

+ + + + + (za suglasnike tvrdoće/mekoće)

4) Provjerite ima li samoglasnika u prefiksu: P e registracija, prevod e uvredljivo; za korijenski suglasnik [s], koji je u slaboj poziciji u smislu glasnosti/bezglasnosti: prepisati; za nenaglašeni samoglasnik [ʺ] na kraju: proljeće(završetak imenice ženskog roda u obliku jednine, nominativ).

5) Nakon provjere prenosimo snimak u fonemsku transkripciju:<п’эр’эп’иска>.

Kada izvodite fonemsku transkripciju različitih riječi, zapamtite provjere za različite prefikse, sufikse, završetke različitih dijelova govora u različitim gramatičkim oblicima.

Budući da se ruska grafika i pravopis zasnivaju na fonemskom principu, snimanje riječi u fonemskoj transkripciji u velikoj mjeri se poklapa sa ortografskim izgledom riječi.

1) Šta proučava fonologija? Zašto se naziva i funkcionalna fonetika?

2) Definišite foneme. Objasnite zašto se fonem smatra minimalnom zvučnom jedinicom jezika. Koja je funkcija fonema? Ilustrirajte svoj odgovor primjerima.

3) Koje se alternacije klasificiraju kao fonetske pozicione? Navedite primjere fonetskih pozicionih alternacija samoglasnika i suglasnika. Koje su razlike između fonetskih nepozicionih (gramatičkih pozicionih) alternacija? U kom slučaju su naizmjenični glasovi predstavnici jedne foneme, u kom slučaju predstavnici različitih fonema? Kako se fonem može definirati u smislu pozicionih alternacija?

4) Definišite jaku i slabu poziciju fonema sa perceptivnog i signifikativnog stanovišta. U kom slučaju je fonem predstavljen svojom osnovnom varijantom? Sa vašim varijacijama? Opcije? Šta su alofoni?

5) Definišite hiperfonem i ilustrujte svoj odgovor primjerima.

6) Navedite jake i slabe pozicije za ruske samoglasnike. Kakav je sastav samoglasničkih fonema u ruskom jeziku?

7) Navedite jake i slabe pozicije suglasničkih fonema ruskog jezika prema glasnosti - gluvoće.

8) Navedite jake i slabe pozicije suglasničkih fonema ruskog jezika prema tvrdoći i mekoći.

9) Kakav je sastav suglasničkih fonema u ruskom jeziku?

Praktični zadaci

№1 . Zapišite definiciju fonema u svoju radnu svesku. Obrazložite svaku riječ u ovoj definiciji.

№2 . Odaberite redove riječi u kojima samoglasnici, zvučni i bezvučni suglasnici, tvrdi i meki suglasnici imaju značajnu funkciju. Dokazati da poredak zvučnih jedinica u riječi može obavljati funkciju semantičkog razlikovanja.

№3. Odredite koje se promjene primjećuju u sljedećim slučajevima: a) kuća - kuća A- kućni vilenjak; b) tragovi - trag; c) igra zajedno - potpis d) paša - pašnjak; e) zlo - na ljutnju; f) čast – poštena; g) hodam – hodam; h) mraz - smrzavanje; i) tabela - o stolu. Koje od ovih alternacija su fonetske pozicione? Pronađite slične primjere fonetskih pozicijskih i fonetskih nepozicionih alternacija.

№4. Transkribirajte tekst. Uspostavite moguće fonetske pozicijske i nepozicione alternacije: Snijeg je padao do ponoći, mrak se spuštao nad klisure, a onda se stišalo, i mlad mjesec je izašao... Ovaj svijet, on je od pamtivijeka pokrenut i živ transformacijama, ponekad nevidljivim, ponekad očiglednim, njihovim bezbrojnim nizom(Yu. Levitansky).

№6 . Dokažite to za alternacije [s’]/[w] i [d’]/[g] u parovima nosi - nosi, hodaj - idi postoje izuzeci i stoga su ove alternacije klasifikovane kao fonetske nepozicione.

№7 . Pokažite kojim različitim glasovima fonema /z/ može biti predstavljena (u prijedlogu bez). Navedite glavnu varijantu ove foneme, njene varijacije, varijante.

№8. Transkribirajte riječi i odredite koji niz poziciono naizmjeničnih glasova predstavlja foneme<э>, <о>, <а>: trčanje, trčanje, trčanje; kretati, hodati, hodači; grmljavina, grmljavina, grmljavina; ljutnja, mudrost; snimaj, snimaj, snimaj.

№9. Koji su fonemi i na kojim pozicijama neutralizirani u primjerima zadatka 3?

№10. Odaberite primjere koji ilustriraju neutralizaciju fonema:<б> <п>; <и> <э>; <э> <о>; <д> <д’>.

№11. Transkribirajte riječi. Navedite jake i slabe pozicije za samoglasničke foneme: kolačić, medonosna biljka, zlatni, groovy, pretplata, priča, ljubaznost, mladost, fotokopir aparat, vata, polje, strog. Odaberite provjere za glasove samoglasnika u slabom položaju. Za koje foneme samoglasnika predstavljaju?

№12 . Transkribirajte riječi. Navedite jake i slabe pozicije suglasničkih fonema prema njihovoj zvučnosti i bezvučnosti. Odaberite provjere fonema: rak, trag, grmljavina, dugačak, jastreb, jastreb (kratki pridjev), spretan, mačka, komad drveta, kosidba, rezbarenje, prošaran, potpis, jeka, odskočiti, bezdušan, ćutljiv, nasmijati se, slomiti.

№13 . Zapišite riječi u fonetskoj transkripciji, označavajući jake i slabe pozicije za suglasničke foneme prema tvrdoći i mekoći: slon, konj, tobogan, gorko, koza, pjesma, zajedno, sa Vitjom, trkač, svinja, zupčanik, razlika, uklonjivo, grananje. Odaberite provjere za foneme u slaboj poziciji.

№14 . Koji hiperfonemi postoje u dolje navedenim riječima: akvarel, grimiz, geso, tirkiz, žena, mašna, iznenada, vosak, postajanje, svjetlo, svuda?

№15. Navedite primjere riječi koje imaju hiperfoneme:<а/о>; <и/э>; <а/о/э>; <а/о/э/и>; <с/з>; <г/к>; <с’/з’>; <т’/д’>; <с/c’/з/з’>.

№16. Izvrši fonemsku transkripciju riječi: mlad, letenje, emisija, prozaista, ostani, zagonetka, tiho, stolica, more, igraj se, pranje, kerozin, slepa, snabdevanje, orman, oduševljenje, asfalt, ovde.

№19. Koristeći materijale iz pasusa i urađene vježbe, zapišite u svoju bilježnicu i zapamtite provjere za morfeme: a) prefikse na-, za-, ispod-, pere-, ruža-; b) sufiksi

-ost-, -pile-, -od-, -od-; c) završetke imenica različitih vrsta deklinacije, pridjeva, lične nastavke glagola; d) infinitivni sufiks -th i postfiks -s povratni glagoli.

Ruski jezik 2. razred

(sistem D.B. Elkonin-V.V. Davydov)

Učitelj Votkinsk liceja: Mashlakova S.N.

Predmet. Jaka i slaba pozicija suglasnika. Položaji suglasnika, upareni prema zvučnosti i bezvučnosti, ispred sonoranta.

Faza lekcije: osnovna.

Svrha cijelog ovog odjeljka:formiranje pravopisne radnje u fazi postavljanja pravopisnih zadataka.

Zadatak učenja: sastavljanje tabele jakih i slabih pozicija suglasničkih glasova. Slovo sa izostavljenim pravopisom slabih suglasničkih pozicija.

Ciljevi lekcije:

1) obrazovni– razvijanje sposobnosti prepoznavanja položaja suglasnika, uparenih po zvučnosti i bezglasnosti, ispred zvučnih;

2) razvijanje – raditi na poboljšanju evaluacijske nezavisnosti i refleksije;

3) obrazovni– negovanje ljubavi prema prirodi i brižnog odnosa prema njoj; kultura obrazovnog dijaloga.

Ciljevi lekcije:

1. uvježbavati sposobnost pronalaženja jakih i slabih pozicija suglasnika, uparene prema njihovoj glasnosti i gluhoći;

2. prepoznati položaj suglasnika, uparenih u bezglasnosti, ispred sonoranta;

3. nastaviti rad na poboljšanju evaluacijske nezavisnosti;

4. njeguju kulturu obrazovnog dijaloga;

5. usaditi ljubav prema prirodi i poštovanje prema njoj.

Vrsta lekcije: rješavanje privatnih obrazovnih problema.

UD obrasci: frontalni, parna soba, grupa.

Oprema: sveske, udžbenik „Ruski jezik“, deo 1, S.V. Lomakovich, L.I. Timchenko, „Radna sveska o ruskom jeziku” na štampanoj osnovi, tabela „Karakteristike zvukova”, tabela „Jake i slabe pozicije suglasnika”, kartice za grupni rad, ilustracije na pesmu E. Uspenskog „Divlja priroda. ” , zvonce, plakat sa formulom za prezentaciju grupnih odluka, poster za razmišljanje, koverte sa kružićima u boji za razmišljanje, markeri, tabele za ublažavanje vizuelnog umora.

Tokom nastave.

I. Stvaranje situacije za učenje.

Rad sa stolovima za ublažavanje vizuelnog umora.

Psihološko-pedagoške karakteristike časa.

Zadatak 1. Org. momenat.

Pogledaj to, druže.

Jeste li spremni za početak lekcije?

je li sve u redu:

Knjiga, olovka i sveska?

Da li svi sjede ispravno?

Da li svi pažljivo gledaju?

Ljudi, otvorite sveske i postavite ih pod uglom. Gledamo u tablu, zapisujemo broj i riječi „Kul posao“. Stavljamo naglasak i podvlačimo pravopis slabih pozicija.

Otvorite udžbenik str.90 br.85. Vidite pjesmu E. Uspenskog. Zamolio sam djevojčice da to unaprijed nauče i, pošto uče u umjetničkoj školi, da crtaju ilustracije. Poslušajmo ih.

Imate li kod kuće "divlje životinje"? Ko će reći o ovome?

Zašto ljudi toliko žele da imaju "divlji život" kod kuće?

Šta uopće znači riječ "priroda"?

Koji važan zadatak stoji pred modernim čovjekom?

Nastavnik pojašnjava zaključak:moramo zaštititi prirodu.

Okrenimo se udžbeniku i završimo zadatak. Pročitajte zadatak.

Pogledaj sto. Kako razumete šta je slaba pozicija zvukova?

Zašto je toliko važno znati kada je zvuk u slaboj poziciji? (Da pišem bez grešaka).

Dakle, znajući ovu tajnu, moći ćete pisati bez grešaka? Podigni ruku, ko to može? Nevjerovatno!

Hajde da se testiramo. Zadatak ćemo obaviti sami.

Ko želi da uradi zadatak na tabli?

Svako ko zna kako se to radi može se baciti na posao.

Ako nekome zatreba pomoć neka digne ruku i ja ću pomoći.

Ispitivanje. – Provjerimo riječi prve sheme. Ko se slaže? Ko ima drugačije?

Pročitajmo riječi na drugom dijagramu. Ko ima drugačije mišljenje?

I riječi za treći dijagram.

Koju riječ je trebalo dvaput zapisati? Zašto?

zaključak: da li smo naučili da pronađemo slabe pozicije suglasničkih glasova? Dobro urađeno!

Uspostavljanje međuljudskog kontakta između djece i nastavnika.

Motivacija za kognitivni interes

Rad sa udžbenikom.

Individualni domaći zadatak.

Realizacija obrazovnih ciljeva.

Učenici formulišu zaključak.

Evaluacija-pohvala.

Učenik čita naglas.

Tabela “Jaka i slaba pozicija suglasničkih glasova.”

Stvaranje situacije uspjeha.

Samopoštovanje.

Diferencijacija.

Individualni rad sa studentom.

Evaluacija-pohvala.

II. Postavljanje zadatka za učenje.

Zadatak 2. – U pesmi E. Uspenskog postoji reč „višebojna”. Upareno "z" dolazi ispred zvučnog i ono je takođe zvučno. Ali upareno "t" takođe dolazi ispred zvučnog. Zašto ne zove?

S kojim problemom se možemo suočiti?(Suglasnici mogu imati druge jake i slabe pozicije)

Šta danas treba da naučimo na času?(Moćite ih pronaći)

zaključak: Zaista, možemo naići na druge jake i slabe suglasničke pozicije koje trebamo naučiti pronaći.

Šta je potrebno učiniti za ovo? (Promatrajte zvukove).

Fizičke vežbe.

Karta na tabli.

Učenici formulišu temu i svrhu časa.

Temu časa i svrhu nastavnik pojašnjava.

Nastavnik stavlja znak pitanja na tablu.

III. Analiza uslova za rešavanje problema.

Zadatak 3. - Uradimo to u udžbeniku br. 86. Hajde da pročitamo zadatak.

Ljudi, ima puno riječi, ali nam je ostalo malo vremena. Razmislite kako da ubrzamo svoj rad? (Raditi u parovima).

Nacrtajte ravnala na marginama i napišite slova “P” i “K”. Ne zaboravite provjeriti zelenom olovkom.

Pri radu u paru pratimo nivo buke.

Koji parovi žele da završe zadatak na tabli?

Ispitivanje. - Ispred kojih suglasnika se izgovaraju prvi suglasnici?

Zašto onda gluvi sami ne daju glas?

Šta je tako posebno kod glasnih komšija?

(Nisu upareni). Oni se nazivaju zvučno , što znači zvučno. Oni su zvučniji od ostalih zvučnih suglasnika.

Vidimo da su upareni zvukovi ispred njih različiti. A to znači da će pozicija ispred sonoranata biti kakva? (jako)

Kako možemo zabilježiti ono što smo naučili na dijagramu?

Jesmo li odgovorili na postavljeno pitanje?

Zašto ovo moramo znati? (Da pišem bez grešaka).

Dobro urađeno!

Raditi u parovima.

Peer review.

[n] [l] [m] [r] [th]

Tabela “Karakteristike zvukova”

Konstrukcija modela.

Evaluacija-pohvala.

IV. Testiranje pronađene metode.

Zadatak 4. – Ljudi,molim vas recite mi kako da provjerim da li učenici razumiju koja je slaba, a koja jaka pozicija suglasnika? (Morate ispuniti zadatke).

Da li je to lako raditi sam? Možda vam treba savjet?

- Formirajte grupe. Dajem ti karte. Poslušajte zadatak: suglasnici upareni u zvučnoj bezglasnosti stoje ispred uparenih zvučnih suglasnika. Koja je ovo pozicija (slaba). Označite ovu poziciju suglasnika na svojim kartama markerom. Budi pazljiv. Razmislite ko će biti odgovoran.

Ispitivanje. – Predstavnik grupe dolazi do table sa karticom i odgovara, poštujući pravila odgovora. Sve karte su postavljene na tabli.

Obratite pažnju na riječi [zvoni], [vaš].

Zašto bezglasni [s] nije glasan prije zvučnog [v]? Možda opet postoji nekakva "tajna"?

O tome ćemo razgovarati u sljedećoj lekciji.

Grupni rad.

Nastavnik piše dijagram na tabli.

Počnite i završite zvukom zvono

Tabela formula.

P – “vjerujemo.”

O – „zato što“.

Pr – „na primjer.”

S – „dakle.”

Postavljanje problema za sljedeću lekciju.

V. Završno razmišljanje.

Na koje smo pitanje odgovarali na času?

(Imaju li suglasnici jake i slabe pozicije).

Koju smo poziciju suglasnika danas naučili? (Jako).

Fonetski procesi

U toku govora zvuci međusobno djeluju, utječući jedan na drugog određenim fonetskim promjenama. Na suglasnike mogu uticati drugi suglasnici ili na samoglasnike samoglasnike, tj. artikulacijski zvuci istog tipa međusobno djeluju. Ali moguća je i interakcija između različitih vrsta zvukova, kada suglasnici utiču na samoglasnike ili, obrnuto, samoglasnici utiču na suglasnike.

Među promjenama su kombinatorski i pozicioni promjene.

Kombinatorski(od latinskog combinare “kombinirati”, “povezati”) su promjene fonema pod utjecajem susjednih (ili nesusjednih) fonema. Većina ovih promjena može se objasniti lakoćom izgovora. U nekim slučajevima je lakše izgovoriti dva identična ili dva slična zvuka, na primjer, dva bezvučna ili dva zvučna suglasnika. U drugim slučajevima, naprotiv, teže je izgovoriti dva identična susjedna zvuka, na primjer, dva zaustavljanja ili dvije afrikate. Stoga, ovisno o svojstvima zvukova u interakciji, između njih može doći do konvergencije u izgovoru ili divergencije.

Druga vrsta fonetske promjene je pozicione promene(od latinskog positio "položaj"). U ovom slučaju, promjenu fonema određuje njihov odnos prema naglasku, kao i njihov položaj na apsolutnom početku ili na apsolutnom kraju riječi, tj. isključivo svojim položajem i ne zavisi od uticaja drugih zvukova.

Najčešće kombinatorne promjene uključuju: asimilacija, disimilacija, akomodacija.

Pogledajmo ih detaljnije.

Asimilacija(od latinskog assimilatio "asimilacija") - fonetski proces, zbog kojeg se zvuci u interakciji u cijelosti ili djelomično zbližavaju. Drugim riječima, ovi zvuci postaju sličniji ili identičniji. Asimilaciju karakteriziraju sljedeće karakteristike:

  • 1. Kontakt(od latinskog contactus "kontakt") - interakcija dva susjedna zvuka i udaljeni(od latinskog dis "vreme" i tangere, tactum "dodir") - interakcija nesusjednih zvukova odvojenih drugim zvukovima. Primjer asimilacije kontakta Alistambeni kompleks A [shk], primjer udaljenog bA dA .
  • 2. Pun- dva različita glasa pretvaraju se u dva identična, koja se obično spajaju i izgovaraju kao jedan dugi zvuk (npr. Oitd. at[dd]. Sa potpunom asimilacijom, asimilacija se odvija prema svim karakteristikama karakterističnim za zvukove u interakciji (tupost - zvučnost, tvrdoća - mekoća, vrsta artikulacije itd.). N pun asimilacija - dva različita zvuka ostaju različita, ali se približavaju jedan drugom prema nekoj osobini, na primjer, riječi sd oboje [zgrada]. Kod nepotpune asimilacije dolazi do asimilacije u smislu nekih od navedenih karakteristika. U riječi pečenje suglasnici su upoređeni po glasu, ali inače ovi glasovi ostaju različiti.
  • 3. Progresivna(od latinskog progressus "kretanje naprijed") - utjecaj prethodnog zvuka na sljedeći ( Vankya) I regresivan(latinski prefiks označava suprotno od radnje) - utjecaj sljedećeg zvuka na prethodni, na primjer, cosb A[zb].

Raznolikost progresivna asimilacija je sinharmonija(od grčkog syn “zajedno” i harmonia “veza”, “saglasnost”), harmonija samoglasnika u turskim jezicima, kada korijenski samoglasnik određuje odgovarajući samoglasnik u sljedećem morfemu: turski. oda- soba, odalar- sobe; ev- kuća, evler- kuća A.

Disimilacija(od latinskog dissimilatio “različitost”) - fonetska promjena kada se dva identična ili dva slična glasa formiraju u različite ili manje slične zvukove. Po svojim rezultatima, ovo je proces koji je suprotan asimilaciji. Dakle, disimilaciju karakteriziraju isti koncepti kao i asimilaciju. Progresivna(februar od februar), regresivan (sekretar od sekretar),kontakt (ko, dohtor), udaljeni (februar od februar).

Mogu postojati slučajevi kada na isti zvuk utiče više faktora, što rezultira različitim fonetskim promjenama. Dakle, u riječi lako (lehko) dolazi do regresivne asimilacije zbog gluhoće i disimilacije zbog načina tvorbe.

Smještaj(od latinskog accomodatio "uređaj") - fonetski proces u kojem se međusobno djeluju različite vrste zvukova - samoglasnici i suglasnici. Uticaj suglasnika na samoglasnike određuje se u dva smjera:

  • 1. iza mekih suglasnika, samoglasnici a, o, u postaju naprijed: mali - zgužvan, vol - vodio, pramac - grotlo. U ovom slučaju uočavamo 1 progresivnu akomodaciju.
  • 2. ispred mekih suglasnika isti samoglasnici a, o, u postaju uži, zatvoreni: dao - udaljenost, godina - gol, struna - mlaznice. Ovdje postoji regresivni smještaj.

Samoglasnici utječu na suglasnike samo u jednom smjeru - regresivno: prije samoglasnika i, uh, suglasnici također postaju naprijed - meki: knjiga - knjiga, knjige.

Pored gore navedenih fonetskih promjena, u riječima se mogu pojaviti i drugi procesi:

  • 1. Dijereza(odbaciti) (od grčkog Diairesis „prelomiti“, „razdvajanje“), na primjer: sunce, okolina. Sljedeći procesi su također vrsta diereze: sinkopa(skraćenica), na primjer: vezivanja(previj ga) Ja ću se prebaciti(presvući ću se) plava tit(spajanje), na primjer: u svakom slučaju(uopšte), zamislite(zamislite) i haplologija- ispuštanje sloga, na primjer: nosilac zastave(nosač standarda).
  • 2. Epenteza(umetnuti) (iz grčkog Epenthesis) suprotan fenomen diereze: nd Rav(narav), radiV O(radio), špijunI On(špijun).
  • 3. Metateza(preuređenje fonema) (od grčke metateze) - witchbear od medvjeda, ploča(od njemačkog Tellera), Frol(od latinskog flor), dlan od dolona, slučaj(iz njemačkog Futterala).
  • 4. Fusia- spajanje suglasnika: mojts I- moj( ts)A, Mits I- Mi ( ts)A.
  • 5. Zamjena(uređaj) (od grčkog Substitutio) - zamjena jedne foneme drugom: Nikolaj - Mikola, Arina - Orina, Nikifor - Mikishka.

Prilikom utvrđivanja fonetskih promjena potrebno je razlikovati izvorni (primarni) oblik i derivat (sekundarni). Od toga zavisi ispravno određivanje vrste fonetske promjene. Zbog činjenice da pisanje, po pravilu, odražava drevnije stanje jezika, izvornim oblikom izgovorene riječi treba smatrati njen pisani oblik, njen pravopis; za kolokvijalnu riječ - oblik koji je predstavljen u književnom jeziku; za književnu riječ - riječ izvornog jezika.

Fenomen proteze(gr. prothesis - zamjena), odnosno dodaci početka riječi, mogu se uočiti u sljedećim riječima: V osam(od osam), e roplan(avion), V ljuto(ljuto)

Redukcija- smanjenje dužine fonema (latinski reductio “pomeranje unazad”). Redukcija se također podrazumijeva kao slabljenje artikulacije zvuka i promjena u njegovom zvuku (to se uglavnom odnosi na samoglasnike u nenaglašenom položaju). Smanjenje može biti kvalitativno ili kvantitativno.

Smanjenje je visokog kvaliteta- slabljenje i promjena zvuka samoglasnika u nenaglašenom slogu, praćeno gubitkom određenih osobina njihovog tembra, na primjer, GO ribolov[ʺ].

Kvantitativno smanjenje- smanjenje dužine i jačine zvuka samoglasnika u nenaglašenom slogu uz zadržavanje karakterističnog tembra. Na primjer, redukcija samoglasnika [y] u prvom i drugom nenaglašenom slogu (usp. at dno, sa at da, sa at dovoy).

Zvukovi ne postoje izolovani jedan od drugog. Oni su u stalnoj interakciji i utiču jedni na druge, uzrokujući različite zvučne promene.

U toku govora, zvuci se kombinuju jedan s drugim kako bi se formirale riječi, govorni taktovi i fraze. Sposobnost zvukova da se međusobno kombinuju naziva se sintagmatika, a same kombinacije glasova se nazivaju sintagmama.

Djelujući u kombinaciji jedan s drugim, zvuci zadržavaju svoje kvalitete u nekim uvjetima, ali ih mijenjaju u drugim. Sposobnost zvučnih jedinica da variraju naziva se paradigmatika, a ukupnost varijanti jednog zvuka se naziva paradigma: ?s"n"e?gʺ / s"n"e?k / s"n"ego? / s"n"ieg"i?r" / c"n"g?v"i?k.

Koncepti položaja glasova povezani su s doktrinom sintagmatike i paradigmatike.

Pozicija je pozicija glasa u riječi. Postoje jake i slabe pozicije zvukova.

Jake pozicije su one pozicije glasova u kojima se razlikuje najveći broj glasova: ?do?m - to?m / zha?r-sha?r // m"i?r / sy?r / sa?t / mu? sh / ro?m /l"e?s //?.

U slabim pozicijama se ne razlikuje jedan od korelativnih glasova: ?tu?t / sa?t / s?dy? /sad?vo?t//?.

Mijenjanje suglasnika

Za suglasničke glasove razlikuju se jake i slabe pozicije: 1) prema gluhoći i glasnosti; 2) tvrdoća i mekoća.

I. Jake i slabe pozicije u glasnosti i bezglasnosti

  • 1. Jake pozicije u smislu glasnosti i gluvoće su za uparene glasove:
    • a) položaj zvučnih i bezvučnih suglasnika ispred samoglasnika: ?ba?r - pa?r / go?rk - ko?rk /d"e?l - t"e?l?;
    • b) položaj zvučnih i bezvučnih glasova ispred sonoranata: ?bl"e?sk - pl"e?sk /p"ju? - b"ju? / bend?t -knu?t?;
    • c) položaj zvučnih i bezvučnih suglasnika ispred labijalno-zubnih glasova?v?, ?v"?: ?dvo?b - tvo?b / sv"e?t - zv"e?r"?;
    • d) nespareni zvukovi su uvijek u jakoj poziciji, jer mogu imati samo jedan zvuk - bezglasan ili glasan.
  • 2. Slabe pozicije u pogledu glasovnosti i gluvoće su:
    • a) pozicija na apsolutnom kraju riječi. U ruskom jeziku postoji zakon o kraju reči, čija je suština da se parni zvučni suglasnici zaglušuju: ?lo?p / no?š / sa?t / s"n"e?k?;
    • b) položaj ispred bezvučnih suglasnika, gdje se zvučni suglasnici zaglušuju: ?lo?tk / no?shk / propk?;
    • c) položaj ispred zvučnih suglasnika, gdje su bezvučni suglasnici zvučni: ?pro?z"b / v?gza?l / ml?d"ba??;

Kada su zvučni suglasnici zaglušeni, a bezvučni suglasnici zvučni, dolazi do asimilacije (asimilacije) prethodnog suglasnika na sljedeći.

II. Jake i slabe pozicije tvrdoće i mekoće

  • 1. Jake pozicije u pogledu tvrdoće i mekoće su:
    • a) ispred samoglasnika: ?sa?t - s"a?t" / lu?k - lu?k / se?r - s"e?r?;
    • b) pozicija na apsolutnom kraju riječi: ?v"e?s - v"e?s" /tro?n - tro?n" / dv?r - dv"er"?;
    • c) ispred stražnjih jezika: ?ba?nk - ba?n"k / go?rk - go?r"k / d"e?tk"i - d"a?t"k"i?;
    • d) nespareni zvukovi u pogledu tvrdoće i mekoće su uvijek u jakoj poziciji.
  • 2. Slaba pozicija u pogledu tvrdoće i mekoće je:
    • a) položaj tvrdih zuba ispred mekih zuba: ?l"i?s"t"ik / f"s"o?/v"z"a?t"?;
    • b) položaj tvrdih zuba ispred mekih bučnih anteropalatina: ?ba?n"sh?"ik / zbo?r"sh?"ik?;
    • c) položaj tvrdih zuba ispred?j?: ?s"je?l/druz"ja? / u "ju?gʺ?;
    • d) položaj tvrdih zuba ispred mekih labijala: ?b?m"b"i?t" / z"m"e?b / t"e?r"p"it?.
    • (U savremenom ruskom, omekšavanje suglasnika prije mekog varira)
    • e) meki suglasnici u rijetkim slučajevima mogu stvrdnuti ispred tvrdih: ?bunta?r" ? bunta?rsk"ib / m"e?t" ? m"eh?dnyb?.

Neki suglasnički glasovi u izgovoru imaju duži zvuk u odnosu na druge suglasnike. Takvi suglasnici se nazivaju dugi.

Na primjer, u ruskom, zvuk koji se obično označava slovom š - [š?"] može biti samo dug zvuk: štuka - [š?"u?ka], zbogom - [pr? w?a?i], itd.

U pravopisnom pisanju dužina suglasnika najčešće se prenosi stavljanjem dva identična slova jedno pored drugog, koja označavaju dati suglasnik: gotovina (up.: pljuvač), tačka (up.: lopta), kolos (up.: uho ).

Dugi suglasnici se mogu naći u korijenima riječi: Rusija, zujanje, kvasac itd.

Osim toga, dugi suglasnici se mogu pojaviti na spoju prijedloga i riječi koja slijedi, prefiksa i korijena, ili korijena i sufiksa, kada se dva identična susjedna suglasnička zvuka spoje u jedan dugi suglasnik: [?t?ieb" a?] - od vas , [r?s?v"e?t] - zora, [v??z"i?t"] - uvoz, [ch"ugu?n?yi] - liveno gvožđe, itd.

Često se dešava da se u pravopisnom pismu primećuje postavljanje dva identična slova jedno pored drugog tamo gde u izgovoru nema dugog suglasnika.

Na primjer, u sljedećim riječima obično izgovaramo kratke, a ne duge suglasnike, iako je njihova dužina naznačena slovom: aleja - [al"e?iʹ], umjetnost - [isk?stvb], artiljerija - [?rt"il "e? r"iiʹ], barikada - [bur"ika?db], gramatika - [gr?ma?t"ikb], zbirka - [k?l"e?ktsyi'], itd.

Ova okolnost stvara određene poteškoće kod učenika u savladavanju pravopisa ovih riječi.

Gubitak suglasnika

U nekim slučajevima, kada se kombinira nekoliko suglasničkih zvukova, jedan od njih možda neće biti izgovoren. Međutim, izgovara se u drugim oblicima riječi ili u srodnim riječima.

Na primjer: divan - [pr"l"e?snyi], ali lijep - [pr"e?l"ls"t"], kasno - [po?zn], ali kasno - [?p?zda?l] , zvižduk - [s"v"i?snut"], ali zvižduk - [s"v"is"t"e?t"].

Prema pravilima ruskog pravopisa, ispušteni suglasnici u pisanju označeni su odgovarajućim slovima.

Promjena samoglasnika ruskog jezika

Za samoglasnike, jaka pozicija je njihov naglašeni položaj:

Dakle?m / ma?k / m"i?r / dy?m / l?k / hl"e?p?.

Ako su samoglasnici u nenaglašenom položaju, onda je pozicija slaba: ?tr?va? / dr?va? / m"iesta??.

Stepen promjene samoglasnika u nenaglašenom položaju ovisi o mjestu koje zauzimaju u odnosu na naglašenu poziciju. Dakle, u riječi vrt, oba nenaglašena samoglasnika [o] se izgovaraju kao [?]; a riječju mlijeko? prvi [o] je u drugom položaju prednaprezanja i izgovara se kao [ʺ] (zvuk blizak [y]): [mʺl?ko?].

Promjena samoglasnika u nenaglašenom položaju ovisi i o tome iza kojih suglasnika (tvrdih ili mekih) dolaze. Na primjer: samoglasnik [i] iza tvrdih suglasnika se izgovara kao [s]: cirkus - [tsy?rk], život - [zhy?zn"], širina - [shy?r"].

Promjena samoglasnika u slabim pozicijama naziva se redukcija (od latinskog reductio - donijeti, vratiti).

Postoje kvalitativna i kvantitativna smanjenja.

Slabljenje i promjena zvuka samoglasnika u nenaglašenom slogu, praćeno gubitkom određenih karakteristika njihovog tembra, naziva se kvalitativna redukcija: [h"a?s / h"iesy? / h"s?fsh?"i?k]; [go?lvu/g?lo?f/gul?va?]; [vo?dy / in?yes? /vʺd?v?s].

Smanjenje i dužine i jačine zvuka samoglasnika u nenaglašenom slogu uz zadržavanje tembra naziva se kvantitativna redukcija: [lu?k / livade? / livada?vo?i], [sir?r / sirevi? ].