ভাষাতত্ত্ব এমন একটি বিজ্ঞান যা অস্তিত্বের সাধারণ নিয়ম অধ্যয়ন করে। ক্রিব: একটি বিজ্ঞান হিসাবে ভাষাবিজ্ঞান। ইন্দো-ইউরোপীয় ভাষা পরিবার

ভাষাবিজ্ঞান (ভাষাতত্ত্ব, ভাষাতত্ত্ব) হল যোগাযোগের মাধ্যম হিসাবে মানুষের ভাষার বিজ্ঞান, ভাষার গঠন এবং কার্যকারিতার সাধারণ আইন এবং বিশ্বের সমস্ত ভাষা। প্রাচীন প্রাচ্যে ভাষাবিজ্ঞানের বিকাশ শুরু হয় - মেসোপটেমিয়া, সিরিয়া, এম. এশিয়া এবং মিশরে, সেইসাথে প্রাচীন ভারতে (পাণিনি, খ্রিস্টপূর্ব 5-4 শতাব্দী), ড. গ্রীস এবং রোম (অ্যারিস্টটল)। বৈজ্ঞানিক ভাষাতত্ত্বের উৎপত্তি শুরুতে। 19 তম শতক সাধারণ (W. Humboldt এবং অন্যান্য) এবং তুলনামূলক ঐতিহাসিক (F. Bopp, J. Grimm, A. Kh. Vostokov এবং অন্যান্য) ভাষাতত্ত্বের আকারে।

ভাষাবিজ্ঞানকে বিভাগগুলিতে বিভক্ত করার নীতি এবং ভাষাবিজ্ঞানের গঠন.

ভাষাবিজ্ঞানের অভিজ্ঞতাগতভাবে গঠিত বিভাগগুলি, যা আংশিকভাবে ছেদ করে এবং তাই একটি যৌক্তিকভাবে একীভূত সিস্টেম গঠন করে না, কিছু ভিন্ন পরামিতি অনুসারে একে অপরের সাথে সম্পর্কযুক্ত হিসাবে উপস্থাপন করা যেতে পারে।

সাধারণ ভাষাবিজ্ঞান এবং ভাষার ব্যক্তিগত বিজ্ঞান. ভাষাবিজ্ঞানের সবচেয়ে সাধারণ এবং বিশেষ বিভাগগুলি আলাদা করা হয়। ভাষাবিজ্ঞানের একটি প্রধান শাখা হল তথাকথিত সাধারণ ভাষাবিজ্ঞান- যেকোন ভাষার অন্তর্নিহিত বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে ডিল করে এবং এটি দ্বারা ব্যবহৃত বিশেষ ভাষাগত শাখাগুলির থেকে আলাদা, যা তাদের বিষয়ে ভাষাতত্ত্বে আলাদা - হয় একটি পৃথক ভাষায় (উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়ান - রাশিয়ান অধ্যয়ন, জাপানি - জাপানি অধ্যয়ন, ইত্যাদি .), অথবা সম্পর্কিত ভাষার একটি গোষ্ঠী দ্বারা (উদাহরণস্বরূপ, রোমান্স ভাষা অধ্যয়নরত রোমান্স অধ্যয়ন, তুর্কি ভাষা অধ্যয়নরত তুর্কোলজি, ইত্যাদি), অথবা একটি ভৌগলিক অঞ্চল দ্বারা যার মধ্যে আর্থিক এবং/অথবা টাইপোলজিক্যালভাবে কাছাকাছি ভাষাগুলিকে গোষ্ঠীভুক্ত করা হয় ( উদাহরণস্বরূপ, বলকান অধ্যয়ন, ককেশীয় অধ্যয়ন ইত্যাদি। পি।)। সাধারণ ভাষাতত্ত্ব সমস্ত ভাষার সাধারণ (বা পরিসংখ্যানগতভাবে প্রধান) বৈশিষ্ট্যগুলিকে পরীক্ষামূলকভাবে প্রতিষ্ঠিত করে - প্রবর্তকভাবে, টাইপোলজির সাহায্যে এবং ডিডাক্টিভভাবে, ভাষার কার্যকারিতার সাধারণ (সকল গোষ্ঠীর জন্য তাৎপর্যপূর্ণ) নিদর্শনগুলি অন্বেষণ করে, যে কোনও ভাষার বৈশিষ্ট্য। বক্তৃতা আইন এবং পাঠ্য, ইত্যাদি

সাধারণ ভাষাতত্ত্ব ভাষাবিজ্ঞানের বিভাগগুলিকেও আলাদা করে যা ভাষার বিভাজনের উপর নির্ভর করে এবং ভাষাগত চিহ্ন (শব্দ) এবং পাঠ্য (বিবৃতি) এর এক বা অন্য দিকে এই বিভাগের অভিযোজনের উপর নির্ভর করে। ভাষাবিজ্ঞানের সেই বিভাগগুলি যেগুলি প্রধানত সংকেত এবং সংকেতগুলির কাঠামোর সাথে সম্পর্কিত এবং কিছু পরিমাণে, সেই অ-ভাষিক ঘটনাগুলির সাথে যার সাথে একটি ভাষার লক্ষণগুলি সম্পর্কযুক্ত, কখনও কখনও শব্দটি বলা হয় " অভ্যন্তরীণ ভাষাবিজ্ঞান", বা "অভ্যন্তরীণ ভাষাতত্ত্ব", তথাকথিত "বাহ্যিক ভাষাতত্ত্ব" বা "বহিরাগত ভাষাতত্ত্ব" এর বিপরীতে। কিন্তু যেহেতু ভাষা একটি সামাজিক ঘটনা হিসাবে কিছু বহির্ভাষিক ঘটনা বর্ণনা করে, তাই "অভ্যন্তরীণ ভাষাতত্ত্ব" এবং "বহিরাগত ভাষাতত্ত্ব"-এ বিভাজন সর্বদাই স্বেচ্ছাচারী এবং বরং পরিমাণগত (কিছু বিভাগ আরও অভ্যন্তরীণ, অন্যগুলি আরও বাহ্যিক)।

ভাষাবিজ্ঞানের ক্ষেত্রগুলিকে আলাদা করা হয়, যা প্রাথমিকভাবে ভাষাবিজ্ঞানের এককগুলির লক্ষণীয় দিকের সাথে সম্পর্কিত, যা বক্তা যোগাযোগের সময় তার কাছে প্রেরণ করা পাঠ্যটি উপলব্ধি করার জন্য প্রয়োজনীয়। ধ্বনিতত্ত্বসাউন্ড লেভেলের উপর ফোকাস করা হয়েছে - সাউন্ড সাইড মানুষের উপলব্ধিতে সরাসরি অ্যাক্সেসযোগ্য। এর বিষয় তাদের সমস্ত বৈচিত্র্যের মধ্যে বক্তৃতা শব্দ। এগুলি যন্ত্রের সাহায্যে পরীক্ষা করা হয় যা শব্দের উচ্চারণ (শারীরবৃত্তীয়) এবং ধ্বনিগত বৈশিষ্ট্যগুলি রেকর্ড করে। ধ্বনিবিদ্যা একটি ভাষার শব্দও অধ্যয়ন করে, তবে একটি কার্যকরী এবং পদ্ধতিগত দৃষ্টিকোণ থেকে, বিচ্ছিন্ন উপাদান হিসাবে যা একটি ভাষার লক্ষণ এবং পাঠ্যের মধ্যে পার্থক্য করে। একটি ধ্বনি এবং/অথবা একটি ধ্বনিতাত্ত্বিক স্বতন্ত্র (পার্থক্য) বৈশিষ্ট্যকে উচ্চারণবিদ্যার অধ্যয়নের প্রাথমিক একক এবং বস্তু হিসাবে চিহ্নিত করা হয়।

ভাষাবিজ্ঞানের যে বিভাগগুলি বক্তৃতার শব্দগুলি অধ্যয়ন করে - ধ্বনিতত্ত্ব, ধ্বনিবিদ্যা, রূপবিদ্যা - চিহ্নগুলির লক্ষণীয় দিকগুলি অন্বেষণ করে না। চিহ্নের এই দিকটি ভাষাবিজ্ঞানের অন্যান্য (শব্দের বিস্তৃত অর্থে - শব্দার্থগত দিক থেকে) বিভাগ দ্বারা অন্বেষণ করা হয়, যার অর্থ (অর্থাৎ, সংকেত) প্রাথমিক আগ্রহের বিষয়। একই সময়ে, লক্ষণগুলির (অর্থ) লক্ষণীয় দিকগুলি এবং সিগনিফায়ারগুলির সাহায্যে এইগুলির কোডিং উভয়ের দিকেই মনোযোগ আকর্ষণ করা হয়।

ব্যাকরণ- ভাষাবিজ্ঞানের একটি বিভাগ যা শব্দ, রূপ, রূপ, শব্দের রূপগত অংশ এবং তাদের সংমিশ্রণগুলি অধ্যয়ন করে, যার অর্থ একটি প্রদত্ত ভাষা ব্যবস্থায় একটি প্রদত্ত ধরণের (শ্রেণী) লক্ষণগুলির জন্য বাধ্যতামূলক৷ বিভিন্ন ভাষা ভিন্ন ভিন্ন হয় ঠিক কোন অর্থগুলি ব্যাকরণগত। ব্যাকরণ স্ট্যান্ড আউট রূপবিদ্যা এবং বাক্য গঠন. এই দুটি স্তরের বিচ্ছেদ শুধুমাত্র সেই ভাষাগুলিতে প্রয়োজনীয় যেখানে শব্দটি রূপগত উপাদানগুলিতে (মর্ফস) বিভক্ত। ধারাবাহিকভাবে বিচ্ছিন্ন (বিশুদ্ধভাবে বিশ্লেষণাত্মক) ধরনের ভাষায় (ক্ল্যাসিক্যাল চাইনিজের মতো), ব্যাকরণ সম্পূর্ণরূপে সিনট্যাক্সে হ্রাস করা যেতে পারে। রূপবিদ্যায়, অর্থের দৃষ্টিকোণ থেকে, সাধারণত, ভাষাবিজ্ঞানের বিশেষ বিভাগ হিসাবে, শব্দ গঠন, ব্যুৎপত্তিগত মান নিয়ে কাজ করা, এবং বিবর্তন, যা একটি শব্দ ফর্মের মধ্যে অন্যান্য সমস্ত (অনেক বেশি বিমূর্ত) ব্যাকরণগত অর্থের অভিব্যক্তিকে অন্বেষণ করে, যা রূপগতভাবে অন্যান্য শব্দ ফর্মের দৃষ্টান্তে বিরোধী। সমষ্টিগত প্রকারের ভাষায় (উদাহরণস্বরূপ, তুর্কিক), যেখানে প্রতিটি ব্যাকরণগত অর্থ একটি নির্দিষ্ট সংযুক্তির সাথে মিলে যায়, অনুষঙ্গের চেইনগুলি বর্ণনা করার জন্য আদেশের একটি ব্যাকরণ (বা র‌্যাঙ্ক) প্রয়োজন।

ভাষার অভিধান (এর ব্যাকরণের বিপরীতে) ভাষাবিজ্ঞানের বিভিন্ন বিভাগ নিয়ে কাজ করে: শব্দার্থবিদ্যাএবং ভাষাবিজ্ঞানের সম্পর্কিত বিভাগগুলি ( শব্দার্থবিদ্যা, শব্দার্থক বাক্য গঠন, কাঠামোর প্রতি অভিযোজন অনুসারে নিবিড়ভাবে বিকাশ করা, যা 20 শতকের জ্ঞানের সাথে সম্পর্কিত শৃঙ্খলাগুলিকেও বৈশিষ্ট্যযুক্ত করে) শব্দভাণ্ডার এবং ব্যাকরণ উভয় ক্ষেত্রেই মূল অর্থ এবং তাদের সম্ভাব্য মূর্তিগুলির অধ্যয়নে একে অপরের সাথে মিলিত হয়। এই প্রাথমিক অর্থগুলির বেশিরভাগই তথাকথিত "দুর্বল শব্দার্থবিদ্যা" এর অন্তর্গত, অর্থাৎ, এগুলি মূলত ভাষার মধ্যেই নির্ধারিত হয়, "শক্তিশালী শব্দার্থবিদ্যা" এর বিপরীতে যার জন্য বহিরাগত বিশ্বের সাথে সম্পর্ক প্রয়োজন।

আভিধানিক শব্দার্থবিদ্যা(কখনও কখনও ভাষাগত শব্দার্থবিদ্যাও বলা হয়, যৌক্তিক বিপরীতে) ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা এমন শব্দের অর্থের অধ্যয়ন নিয়ে কাজ করে যা (অন্তত একটি প্রদত্ত ভাষায়) ব্যাকরণগত নয়। ভাষাগত শব্দার্থবিদ্যা পুরো বাক্যের অর্থ (বা তাদের উল্লেখযোগ্য অংশ) এবং তাদের রূপান্তর উভয়ের সাথেই কাজ করে, যার মাধ্যমে শব্দের অর্থ নির্ধারণ করা হয়। এটি শব্দের সমন্বিত শর্তযুক্ত অর্থগুলিও অধ্যয়ন করে। শব্দবিজ্ঞান শব্দের অ-মুক্ত আভিধানিক সংমিশ্রণের শব্দার্থগত এবং বাক্যসংক্রান্ত দিকগুলি অন্বেষণ করে।

দীর্ঘ সময়ের জন্য, ভাষাবিজ্ঞানে স্বীকৃত প্রধান ফ্যাক্টর ছিল সময়। ডায়াক্রোনিক পদে নির্দিষ্ট ভাষার অধ্যয়ন, ভাষার বিবর্তনের একটি সাধারণ তত্ত্ব তৈরি করা, সাধারণভাবে এবং ভাষার পৃথক স্তরের সাথে সম্পর্কযুক্ত। ঐতিহাসিক এবং তুলনামূলক-ঐতিহাসিক ভাষাতত্ত্ব. একটি বিশেষ ক্ষেত্র হ'ল ভাষার ডায়াক্রোনিক টাইপোলজির কাজ (এছাড়াও বিভিন্ন স্তরে), যা কখনও কখনও বিবর্তন তত্ত্বের সাথে যুক্ত থাকে। ভাষাবিজ্ঞানে, ঐতিহাসিক বর্ণনার সাথে সিঙ্ক্রোনিক বর্ণনাকে একত্রিত করার একটি ক্রমবর্ধমান প্রবণতা রয়েছে: আমরা ভাষার বর্ণনার সাথে সাথে একটি গতিশীল অস্থায়ী ফ্যাক্টর প্রবর্তনের কথা বলছি। এই ক্ষেত্রে বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ হল শুধুমাত্র 1970 এবং 1980 এর দশকে সমাজভাষাগত ক্ষেত্র পর্যবেক্ষণগুলি। 20 শতকের এবং মূল্যবান ফলাফল দিয়েছে (উদাহরণস্বরূপ, ভাষার মাইক্রোবিবর্তনের জন্য শব্দ আইনের বাধ্যতামূলক প্রকৃতি নিশ্চিত করা হয়েছিল)। সমাজভাষাবিদ্যাস্থানিক (সামাজিক সহ) এবং অস্থায়ী পরিকল্পনায় বাস্তব জীবন্ত উপভাষাগুলির অধ্যয়ন। ভাষার প্রতিটি স্তর এবং স্থানিক পরিকল্পনায় এর তারতম্য (আঞ্চলিক সীমাবদ্ধতায়) অধ্যয়ন করা হয় উপভাষাবিদ্যা(একটি ভাষায় প্রযোজ্য) এবং ইন আঞ্চলিক ভাষাতত্ত্ব(অনেক ভাষার সাথে সম্পর্কিত, উদাহরণস্বরূপ, যেগুলি একই ভাষা ইউনিয়নের অংশ, সেইসাথে বিভিন্ন ধরণের গবেষণায়, যার বিষয়গুলি একে অপরের সাথে দুটি বা ততোধিক ভাষার যোগাযোগ, ক্রেওল ভাষার গঠন এবং সাধারণভাবে, ভাষার মিশ্রণের প্রক্রিয়া)।

উপরোক্ত থেকে, এটা নির্ধারণ করা যেতে পারে যে ভাষাতত্ত্বের বস্তুএটির বৈশিষ্ট্য এবং কার্যাবলী, এর গঠন, কার্যকারিতা এবং ঐতিহাসিক বিকাশের সম্পূর্ণ সুযোগের মধ্যে একটি ভাষা।

আধুনিক ভাষাতত্ত্বে বিভক্ত সাধারণ এবং ব্যক্তিগত. সাধারণ ভাষাবিজ্ঞান ভাষার সবচেয়ে সাধারণ বৈশিষ্ট্য এবং এর অধ্যয়নের পদ্ধতিগুলি, সেইসাথে জ্ঞানের অন্যান্য ক্ষেত্রগুলির সাথে ভাষাবিজ্ঞানের সংযোগগুলি অধ্যয়ন করে। প্রাইভেট ভাষাবিজ্ঞান ভাষার যেকোনো দিক বা একটি পৃথক ভাষা (ভাষার গোষ্ঠী) অধ্যয়ন করে। যেমন রাশিয়ান স্টাডিজ, জাপানিজ স্টাডিজ ইত্যাদি। ভাষাতত্ত্ব হতে পারে সিঙ্ক্রোনিক বা ডায়াক্রোনিক. সিঙ্ক্রোনিক ভাষাবিজ্ঞান তার ইতিহাসের কোনো বিশেষ মুহূর্তে অধ্যয়ন করা ভাষার ঘটনা বর্ণনা করে। ডায়াক্রোনিক ভাষাতত্ত্ব একটি সময়ের সাথে একটি ভাষার বিকাশকে বর্ণনা করে।

ভাষাতত্ত্বের কাজ:

Ø ভাষার প্রকৃতি ও সারমর্ম প্রতিষ্ঠা করা

Ø ভাষার গঠন শেখা

Ø সম্পূর্ণ সিস্টেম হিসাবে ভাষা শেখা

Ø ভাষা বিকাশের সমস্যা অধ্যয়ন করা

Ø লেখার উৎপত্তি এবং বিকাশ অধ্যয়ন করা

Ø ভাষার শ্রেণিবিন্যাস

গবেষণা পদ্ধতির পছন্দ: তুলনামূলক-ঐতিহাসিক, বর্ণনামূলক, তুলনামূলক, পরিমাণগত

Ø অন্যান্য বিজ্ঞানের সাথে ভাষাবিজ্ঞানের সংযোগ অধ্যয়ন করা

ভাষাতত্ত্ব ঘনিষ্ঠভাবে অন্যান্য অনেক বিজ্ঞানের সাথে যুক্ত।

1. ভাষাবিজ্ঞান এবং সামাজিক বিজ্ঞান। ভাষা যেহেতু সমাজে যোগাযোগের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম এবং চিন্তা ও চেতনার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত, তাই ভাষাবিজ্ঞান মানবিক (সামাজিক) বৈজ্ঞানিক শাখার পরিসরে অন্তর্ভুক্ত (কেন্দ্রীয় বিজ্ঞানের একটি হিসাবে) যা একজন ব্যক্তি এবং মানব সমাজ অধ্যয়ন করে। এই বিজ্ঞানগুলির মধ্যে, ভাষাতত্ত্ব সবচেয়ে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত জাতিতত্ত্বএবং এর বিভিন্ন ক্ষেত্র, উন্নয়নশীল, বিশেষ করে, প্রাচীন, বা "আদিম" গোষ্ঠী সহ বিভিন্ন ধরণের সমাজে ভাষার কার্যকারিতার সাধারণ নীতিগুলি (উদাহরণস্বরূপ, মনোনয়নের তত্ত্বে ট্যাবুস, ইউফেমিজমের সমস্যা - প্রাচীন চেতনার বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে যুক্ত নামগুলি, ইত্যাদি)। ভাষাগত যোগাযোগের একটি বিজ্ঞান হিসাবে ভাষাবিজ্ঞান ক্রমবর্ধমান আধুনিকতার সাথে যুক্ত হচ্ছে সমাজবিজ্ঞান. সমাজের বিভিন্ন ধরনের যোগাযোগ ভাষাতত্ত্ব দ্বারা অধ্যয়ন করা হয়, যোগাযোগ তত্ত্ব, সাংস্কৃতিক নৃতত্ত্ব(কোনও বার্তার মাধ্যমে যোগাযোগ অধ্যয়ন করা, শুধুমাত্র এবং এতটা ভাষাগত এবং চিহ্ন নয়) এবং সেমিওটিকস. প্রাকৃতিক ভাষা হল সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ (এবং সর্বোত্তম অধ্যয়ন করা) সাইন সিস্টেম, যে কারণে ভাষাবিজ্ঞানকে প্রায়শই সেমিওটিক শাখার মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হিসাবে বিবেচনা করা হয়। তাদের মধ্যে, ভাষাবিজ্ঞান কেন্দ্রীয় বিজ্ঞান হিসাবে পরিণত হয়েছে, যেহেতু ভাষা অনেকগুলি পাঠ্য (বিশেষত, কল্পকাহিনীতে) এবং "সুপ্রালিঙ্গুইস্টিক" সিস্টেম (বিশ্বের সেমিওটিক মডেল) নির্মাণের একটি মাধ্যম হিসাবে কাজ করে যা সেমিওটিক শৃঙ্খলা দ্বারা অধ্যয়ন করা হয়। "সুপ্রালিঙ্গুইস্টিক" সিস্টেমের (পৌরাণিক কাহিনী, আচার, ধর্ম, দর্শন ইত্যাদি) প্রতীকী কাজগুলি পরিবেশন করে এমন ভাষাতাত্ত্বিক পাঠ্য অধ্যয়ন করতে, প্রাসঙ্গিক বৈজ্ঞানিক শাখাগুলি ভাষাতত্ত্ব এবং সাহায্যের জন্য ভাষাবিজ্ঞানের সীমানাযুক্ত বেশ কয়েকটি বৈজ্ঞানিক শাখার দিকে ফিরে যায়। হারমেনিউটিক্সটেক্সট, ইত্যাদি বোঝার সাথে মোকাবিলা করা। কিন্তু একই সময়ে, এই প্রতিটি সমস্যার সমাধান ভাষাবিজ্ঞানে বিশেষভাবে অধ্যয়ন করা উচিত, যেহেতু ভাষার যে কোনও নতুন সামাজিক কাজ উল্লেখযোগ্যভাবে এর কিছু স্তরকে প্রভাবিত করে। এটা দেখা যাচ্ছে যে মধ্যবর্তী শাখাগুলির উত্থান যা ভাষাবিজ্ঞানের সাথে যোগাযোগ করে, যেমন ভাষাগত কবিতা, অনেক ক্ষেত্রে পাঠ্যের ভাষাতত্ত্বের কাছে যাওয়া, যা সাহিত্যিক সহ পাঠ্য নির্মাণের ভাষাগত আইন অধ্যয়ন করে।

এই প্রতিটি বিজ্ঞানের বিষয়বস্তুর চিহ্ন (বা অ-চিহ্ন) প্রকৃতির উপর নির্ভর করে ভাষাবিজ্ঞান এবং অন্যান্য বিজ্ঞানের মধ্যে সম্পর্ক অনুসন্ধান করা যেতে পারে। ব্যাকরণবিদ্যা, লেখার বিজ্ঞান, সেমিওটিক শাখাগুলির মধ্যে ভাষাবিজ্ঞানের সবচেয়ে কাছাকাছি (যেহেতু এমন কিছু লেখা আছে যেগুলি শুধুমাত্র ভাষার সাথে পরোক্ষভাবে সম্পর্কিত, সামগ্রিকভাবে ব্যাকরণ ভাষাবিজ্ঞানের অন্তর্ভুক্ত নয়)। কাইনেসিক্স(এছাড়াও সাংকেতিক ভাষা দেখুন) ভাষাতত্ত্বের সাথে যোগাযোগ করে, বিশেষ করে শব্দার্থবিদ্যার স্তরে (পাশাপাশি ব্যাকরণের বিভাগ যা হায়ারোগ্লিফিক্স অধ্যয়ন করে)।

অনেক সম্পর্কিত মানবতার জন্য ভাষাবিজ্ঞানের মূল ভূমিকা সাধারণভাবে সমস্ত মানবিক জ্ঞানের জন্য ভাষাবিজ্ঞানের উপসংহারগুলিকে গুরুত্বপূর্ণ করে তোলে। ঐতিহাসিক ভাষাতত্ত্ব তার পদ্ধতিতে এগিয়ে যায় ইতিহাসএবং অন্যান্য বিজ্ঞান যা সামাজিক কাঠামোর সময়ের পরিবর্তন অধ্যয়ন করে, যার বিকাশ অনেক ক্ষেত্রে ভাষাগত বিবর্তনের পথ এবং সংস্কৃতি, সাহিত্য, শিল্প ইত্যাদির বিকাশের পথ নির্ধারণ করে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সমস্যাগুলির মধ্যে একটি হল খুঁজে পাওয়া বিবর্তিত ঘটনাগুলির এই সিরিজগুলির একটির বিকাশ অন্য একটি সিরিজের বিবর্তনকে কতটা প্রভাবিত করে। ঐতিহাসিক ভাষাবিজ্ঞান একটি বৃহৎ সংখ্যক ঐতিহাসিক শাখার সাথে সম্পর্কিত, যার উপর এটি নির্ভর করে।

সমাজে ভাষার ক্রিয়াকলাপের বৈচিত্র্য এবং একজন ব্যক্তির চিন্তাভাবনা এবং মানসিক ক্রিয়াকলাপের সাথে এর সংযোগের ঘনিষ্ঠ প্রকৃতি সংশ্লিষ্ট সামাজিক এবং মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞানের সাথে ভাষাবিজ্ঞানের মিথস্ক্রিয়াকে খুব নমনীয় করে তোলে। ভাষাতত্ত্বের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত মনোবিজ্ঞান, ইতিমধ্যে 19 শতকে। ভাষাবিজ্ঞানে মনস্তাত্ত্বিক পদ্ধতি এবং ধারণাগুলির আক্রমণের কারণ। 50 এর দশকে। 20 শতকের ভাষাতত্ত্বের সীমানায় একটি নতুন বিজ্ঞান গঠিত হয়েছিল - মনোভাষাবিজ্ঞান। জেনারেটিভ ব্যাকরণের ধারণাগুলির বিকাশের ফলে জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞানের সাথে এর জৈব সংমিশ্রণ ঘটে এবং মৌলিক জ্ঞানীয় বিজ্ঞান এবং তাদের প্রয়োগের বৃত্তে ভাষাবিজ্ঞানের ধীরে ধীরে অন্তর্ভুক্তি ঘটে, সাধারণ শব্দ "কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা" দ্বারা একত্রিত হয়। ভাষাতত্ত্ব এবং মনোবিজ্ঞানের জন্য সাধারণ হিসাবে বিবেচিত, ভাষা এবং চিন্তাভাবনার পারস্পরিক সম্পর্ক সম্পর্কিত বিষয়গুলি আধুনিক যুক্তিবিদ্যা, ভাষার দর্শন দ্বারা নিবিড়ভাবে অধ্যয়ন করা হয় এবং একই সাথে ভাষাগত শব্দার্থবিদ্যার বিষয়বস্তু তৈরি করে।

2. ভাষাবিজ্ঞান এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞান। ভাষাতত্ত্ব এবং গণিতভাষাবিজ্ঞানের সংযোগ শুধুমাত্র সামাজিক বিজ্ঞান এবং মানব বিজ্ঞানের সাথে নয়, প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের সাথেও 19 শতকের প্রথম দিকে রূপরেখা দেওয়া হয়েছিল। তুলনামূলক ঐতিহাসিক ভাষাতত্ত্ব এবং ডারউইনীয় বিবর্তন তত্ত্বের মধ্যে এ. শ্লেইচারের প্রস্তাবিত কিছু উপমা আধুনিক বিজ্ঞানে সমর্থন পেয়েছে। জেনেটিক কোডের ডিকোডিং মূলত জীববিজ্ঞানীদের ভাষাগত অভিজ্ঞতার আত্তীকরণের উপর ভিত্তি করে এবং প্রাকৃতিক ভাষার গঠনের সাথে টাইপোলজিকাল সাদৃশ্যের উপর ভিত্তি করে, যা জিনতত্ত্ববিদ এবং ভাষাবিদ উভয়ের দ্বারা অধ্যয়ন করা অব্যাহত রয়েছে। প্রোটো-ফর্মগুলির তুলনামূলক-ঐতিহাসিক পুনর্গঠনের পদ্ধতি এবং ভাষাবিজ্ঞানে একটি মাতৃভাষার বংশধরদের মধ্যে বিচ্যুতির সময় নির্ধারণের পদ্ধতিগুলি বিবর্তনের আণবিক তত্ত্বের অনুরূপ পদ্ধতির অনুরূপ বলে প্রমাণিত হয়েছিল (একটি প্রোটিনের সংজ্ঞা - প্রাথমিক উত্স বিভিন্ন জীবের তুলনীয় প্রোটিনের জন্য, বিবর্তনের সময় জীবের পৃথকীকরণের সময় প্রতিষ্ঠা)। জীববিজ্ঞানের সাথে ভাষাবিজ্ঞানের যোগাযোগ মৌলিক মানুষের ভাষার ক্ষমতার সম্ভাব্য বংশগত প্রকৃতির অধ্যয়নের ক্ষেত্রেও পরিচালিত হয়, যা গ্লোটোজেনেসিসের সমস্যা এবং ভাষার মনোজেনেসিসের ধারণার বিকাশের সাথে উভয়ই সংযুক্ত। নিউরোলিঙ্গুইটিক্সের অবস্থা, যা ভাষাগত তথ্যের ভিত্তিতে অধ্যয়ন করে, স্বাভাবিক এবং রোগগত পরিস্থিতিতে ভাষার সাথে যুক্ত কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের কাজ এবং অঞ্চলগুলিকে আরও স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে। ভাষাবিজ্ঞান এবং মনোরোগবিদ্যার সীমানায়, বিভিন্ন ধরণের মানসিক ব্যাধিতে বক্তৃতার বৈশিষ্ট্যগুলির একটি অধ্যয়ন রয়েছে। মনোবিশ্লেষণে, মনোযোগ অচেতন বক্তৃতা ত্রুটির উপর এবং একজন ডাক্তারের উপস্থিতিতে উচ্চারিত রোগীর মনোলোগের অচেতন বিষয়বস্তুর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়। I. A. Baudouin de Courtenay, E. Sapir, M. M. Bakhtin, R. O. Jacobson, E. Benveniste, অচেতন বিজ্ঞান এবং ভাষাতত্ত্বের মধ্যে সংযোগ অন্বেষণ করে, উল্লেখ করেছেন যে ভাষার বিভিন্ন স্তর বিভিন্ন মাত্রায় "স্বয়ংক্রিয়" এবং বক্তাদের দ্বারা বোঝা যায় না। নিউরোলিঙ্গুইটিক্সের বিকাশের সাথে, মানুষের কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের সংশ্লিষ্ট অঞ্চলগুলির কাজের বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে ভাষার তত্ত্বের বিভিন্ন অংশের সম্পর্ক সম্পর্কিত প্রশ্ন উত্থাপিত হয়। মানুষের শারীরবৃত্তির অদ্ভুততা বোঝার জন্য, এটি ভাষা যা একটি বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, যা ধীরে ধীরে সাইকোফিজিওলজির তাত্ত্বিক কাজ এবং চিকিৎসা (সাইকোথেরাপিউটিক) অ্যাপ্লিকেশনগুলিতে উভয় ক্ষেত্রেই বিবেচনা করা শুরু হয়েছে যেগুলির লোক ওষুধে সাদৃশ্য রয়েছে (কবজ পাঠ্য, ইত্যাদি)।

পরীক্ষামূলক ধ্বনিতত্ত্বের আধুনিক যন্ত্রের পদ্ধতিগুলি বিভিন্ন যন্ত্রের ব্যবহারের সাথে যুক্ত, প্রধানত ইলেক্ট্রোঅ্যাকোস্টিক (স্পেকট্রোগ্রাফ, ইনটোনোগ্রাফ, ইত্যাদি), সেইসাথে বক্তৃতা অঙ্গগুলির গতিবিধি নিবন্ধন (বিবৃতি)। ধ্বনিতত্ত্ব তাই বিশেষভাবে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত পদার্থবিদ্যা এবং শরীরবিদ্যা. স্পিচ ইনফরমেশন ট্রান্সমিশন চ্যানেলের কার্যকর ব্যবহার বৃদ্ধি এবং কম্পিউটার এবং রোবটের সাথে মৌখিক যোগাযোগের সাথে যুক্ত প্রযুক্তিগত কাজগুলি বাস্তবিকভাবে প্রয়োগ করা ভাষাতত্ত্বের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র (প্রযুক্তিগত ভাষাতত্ত্ব দেখুন), যেখানে বক্তৃতা অধ্যয়ন করা হয় এবং এর পরিসংখ্যানগত বৈশিষ্ট্যগুলি গণনা করা হয় পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করে। গাণিতিক তথ্য তত্ত্ব, শিক্ষাবিদ এ.এন. কলমোগোরভ এবং আমেরিকান গণিতবিদ সি. শ্যানন দ্বারা বিকশিত। তথ্য তত্ত্বের সাথে ভাষাতত্ত্বের সংযোগ, অধ্যয়নের জন্য উদ্দীপনা যা ভাষাবিজ্ঞানের প্রযুক্তিগত প্রয়োগ দ্বারা দেওয়া হয়েছিল, একই সাথে যোগাযোগের ক্রিয়াকলাপের প্রকৃতি এবং সামাজিক ক্রিয়াকলাপগুলির সাথে সম্পর্কিত উল্লেখযোগ্য সমস্যাগুলির একটি সুস্পষ্ট গঠনের দিকে নিয়ে যায়। ভাষা.

এর জন্য ভাষা ও ভাষাতত্ত্বের ভূমিকা অপরিহার্য কম্পিউটারবিপ্লব (বিশেষত 80-এর দশকের মাঝামাঝি সময়ে প্রাকৃতিক ভাষায় "ভোক্তার" সাথে সংলাপ পরিচালনা করতে সক্ষম ব্যক্তিগত এবং অন্যান্য কম্পিউটারগুলির উপস্থিতির সাথে সম্পর্কিত), যা ভাষাবিজ্ঞানের অবিকল সেই ক্ষেত্রগুলির বৃদ্ধিকে আরও উদ্দীপিত করে যা বিশেষত এই সর্বশেষ ব্যবহারিক অ্যাপ্লিকেশনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ।

ভাষার বৈশিষ্ট্য সমূহ

যখন আমরা ভাষার কার্যাবলী সম্পর্কে কথা বলি, তখন আমরা সাধারণত ভাষাকে বোঝাই না, কিন্তু বক্তৃতা বা বক্তৃতা (ভাষাগত) কার্যকলাপকে বুঝি। অতএব, অনেক ভাষাবিদ ভাষার ফাংশন সম্পর্কে সতর্কতার সাথে কথা বলেন। মহান আমেরিকান ভাষাবিদ, মৌলিক এবং বহুমুখী বিজ্ঞানী ই. সাপির 1933 সালে এই বিষয়ে নিম্নলিখিত লিখেছিলেন: "ভাষার কার্যকারিতা সঠিকভাবে স্থাপন করা কঠিন, যেহেতু এটি সমস্ত মানুষের আচরণের মধ্যে এত গভীরভাবে প্রোথিত যে কার্যকারিতার মধ্যে খুব কমই অবশিষ্ট থাকে। আমাদের কার্যকলাপের দিক যেখানে ভাষা অংশ নেবে না।

এই ফাংশনগুলি "তাদের বিশুদ্ধ আকারে" নিজেকে প্রকাশ করতে পারে না, তারা সর্বদা একে অপরের সাথে মিথস্ক্রিয়া করে এবং ছেদ করে, বিভিন্ন আঙ্গিকে সহাবস্থান করে - অনটোলজিকাল, জ্ঞানতাত্ত্বিক (বা জ্ঞানীয়), বাস্তববাদী। সম্পর্কে কথা বলতে পারেন সমাজে ভাষার কাজ, কিভাবে এবং কোথায় ভাষা "বাস করে" এবং এইভাবে - সামাজিক সম্পর্কে, সামাজিক ফাংশনভাষা. সম্পর্কে কথা বলতে পারেন চিন্তাভাবনার সাথে ভাষার ফাংশনএবং তাই - ওহ মানসিক ফাংশনভাষা. আমরা কাঠামোর মধ্যে ভাষার ফাংশন সম্পর্কে কথা বলতে পারি বক্তৃতা, সেইসাথে বক্তৃতা(আরো স্পষ্ট করে, ভাষা) কার্যক্রম(F. de Saussure এর পরিপ্রেক্ষিতে)। কেউ ভাষার কার্যকারিতার কথা বলতে পারে সিস্টেম এবং কাঠামো. এইভাবে, ভাষার কার্যাবলীর প্রশ্নটি এর অ্যান্টোলজিকাল এবং প্রাকৃতিক উভয় দিককেই প্রভাবিত করে। এই বিষয়ে, শুধুমাত্র ভাষার কার্যকরী বন্টনের সীমানা প্রতিষ্ঠা করাই নয়, বাস্তবে, "ফাংশন" শব্দটির একটি স্পষ্ট বোঝার প্রয়োজন।

O.S. Akhmanova দ্বারা ভাষাগত পদের অভিধানে, "ফাংশন" শব্দের নিম্নলিখিত অর্থ রয়েছে: 1) উদ্দেশ্য, একটি ভাষা ইউনিট দ্বারা সঞ্চালিত ভূমিকা যখন এটি বক্তৃতায় পুনরুত্পাদন করা হয় (বিষয় ফাংশন, কেস ফাংশন, রূপগত ফাংশন, ইত্যাদি); 2) একটি প্রদত্ত ভাষা ইউনিটের বক্তৃতায় প্রজননের উদ্দেশ্য এবং বৈশিষ্ট্য (ক্রিয়াবিশেষণ, ভবিষ্যদ্বাণীমূলক ফাংশন, ইত্যাদি); 3) ভাষার বিভিন্ন দিক এবং এর উপাদানগুলির তাদের উদ্দেশ্য, ব্যবহার (যোগাযোগমূলক ফাংশন, সাইন ফাংশন ইত্যাদি) এর সাধারণীকৃত অর্থ। আপনি দেখতে পাচ্ছেন, এই সমস্ত অর্থের প্রভাবশালী উপাদানটি উদ্দেশ্য, ভূমিকার একটি চিহ্ন, ভাষাগত ধারণার বিভিন্ন ভলিউমের সাথে সম্পর্কযুক্ত। উদ্দেশ্যের দৃষ্টিকোণ থেকে, ভাষার ভূমিকা সাধারণত বৈশিষ্ট্যযুক্ত হয় যখন এটি যোগাযোগের মাধ্যম হিসাবে বলা হয়, যেমন বক্তৃতা পরিপ্রেক্ষিতে এবং এই বিষয়ে, একটি বড় সংখ্যক ফাংশন স্ট্যান্ড আউট, কিন্তু সর্বোপরি - যোগাযোগমূলক। যাইহোক, "ভাষা ফাংশন" ধারণার বাইরে এখনও একটি নির্দিষ্ট সংখ্যক ভাষাগত বৈশিষ্ট্য রয়ে গেছে যা ভাষার অন্টোলজিকাল দিকগুলিকে চিহ্নিত করে এবং যা এর উদ্দেশ্য বা ভূমিকা হিসাবে উপস্থাপন করা যায় না। অতএব, আমরা "ফাংশন" শব্দটিকে আরও বিস্তৃতভাবে ব্যাখ্যা করি, এর মূল ল্যাটিন অর্থ অনুসারে - সঞ্চালন, কর্মক্ষমতা, প্রদর্শন।তারপরে আমরা ভাষার সমস্ত "প্রকাশ" সম্পর্কে কথা বলতে পারি এর সারমর্ম, অন্টোলজি এবং এর প্রকৃতি, অস্তিত্বের দৃষ্টিকোণ থেকে।

ভাষা ফাংশন গবেষণা মনোযোগ সত্যিই শুধুমাত্র গত শতাব্দীতে আবির্ভূত. জার্মান বিজ্ঞানী কার্ল বুহলার একটি আক্ষরিক ভিত্তিতে বক্তৃতা প্রক্রিয়ায় ভাষার কার্যাবলীর ভাষাবিজ্ঞানের ব্যাখ্যার জন্য একটি আকর্ষণীয় এবং উত্পাদনশীল প্রস্তাব করেছিলেন। যেহেতু বক্তৃতা একজন বক্তা, একজন শ্রোতা এবং বক্তব্যের বিষয়বস্তুর উপস্থিতি অনুমান করে, সেহেতু "প্রতিটি ভাষার অভিব্যক্তির তিনটি দিক রয়েছে: এটি উভয়ই একটি অভিব্যক্তি (অভিব্যক্তি), বা বক্তার বৈশিষ্ট্য, একটি আবেদন (বা আবেদন) শ্রোতাদের (বা শ্রোতাদের) এবং বক্তৃতার বিষয় সম্পর্কে একটি বার্তা (বা ব্যাখ্যা)। বুহলার তার প্রধান কাজগুলির মধ্যে একটিতে নিম্নলিখিতটি বলেছিলেন: "মানব ভাষার কাজটি তিনগুণ: প্রকাশ, প্রেরণা এবং প্রতিনিধিত্ব। আজ আমি শর্তাবলী পছন্দ করি: অভিব্যক্তি, আবেদন এবং প্রতিনিধিত্ব। এইভাবে, বক্তৃতার কাঠামোর মধ্যে ইতিমধ্যে পরিচিত যোগাযোগমূলক ফাংশনের "পটভূমির বিপরীতে", আরও তিনটি ফাংশন আলাদা করা হয়েছিল: অভিব্যক্তিপূর্ণ, আবেদনমূলক এবং প্রতিনিধি।

আর.ও. ইয়াকবসনের কাজ, যেখানে ভাষার কার্যাবলীর মতবাদ বিকশিত হয়েছে, ব্যাপকভাবে পরিচিত। তিনি তার তত্ত্ব তৈরি করেন নিম্নলিখিত ইতিমধ্যে পরিচিত কার্যকরী উপাদানগুলির ভিত্তিতে যা একটি যোগাযোগমূলক কাজ তৈরি করে: ঠিকানাকারী, বার্তা, ঠিকানা। কিন্তু তারপরে তিনি নতুন উপাদানগুলিকে একক করেন যা ভাষাগত কার্যকলাপের ক্ষেত্রের দিকে নিয়ে যায়। সুতরাং, একটি নির্দিষ্ট প্রসঙ্গের উপস্থিতিতে বার্তাটি সফলভাবে তার কার্য সম্পাদন করে। বার্তাটি যথাযথ যোগাযোগ এবং কোডের সাথেও বাহিত হয় (চিহ্নগুলির একটি সিস্টেম যা গুরুত্বপূর্ণ)

প্রসঙ্গ

বার্তা

গন্তব্য ---------- গন্তব্য

এই উপাদানগুলির প্রত্যেকটির নিজস্ব ফাংশন রয়েছে। তাই, যোগাযোগমূলক ফাংশনপ্রসঙ্গ সম্পর্কিত। ঠিকানার সাথে যুক্ত আবেগপূর্ণ(অভিব্যক্তিপূর্ণ) ফাংশন, যার উদ্দেশ্য হল যা বলা হচ্ছে তার বিষয়বস্তুর প্রতি স্পিকারের মনোভাব প্রকাশ করা। প্রাপক উপস্থিতি নির্ধারণ করে আপীল(কনটেটিভ, প্রভাবিত) ফাংশন ( হ্যালো! উঠে পড়!). ফ্যাটিক(যোগাযোগ-প্রতিষ্ঠা) ফাংশন যোগাযোগে প্রবেশ বা ভাষার সাহায্যে এর সমাপ্তির কারণে। কোডের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয় ধাতব ভাষা ফাংশন, যা প্রধান একটি, উদাহরণস্বরূপ, একটি ভাষার ঘটনা ব্যাখ্যা করার সময়। বার্তার মধ্যে হাইলাইট করা হয় কাব্যিক (নান্দনিক)ফাংশন আর. জ্যাকবসনের মতে, এই ফাংশনটি কেন্দ্রীয়, যদিও মৌখিক শিল্পের একমাত্র ফাংশন নয়: অন্যান্য ফাংশনগুলির সাথে ঘনিষ্ঠভাবে যোগাযোগ করে, এটি "কাব্যিক ভাষার" সারাংশ নির্ধারণ করে। সাধারণ, দৈনন্দিন যোগাযোগের মাধ্যম হিসাবে "ব্যবহারিক ভাষা" থেকে ভিন্ন, "কাব্যিক ভাষা" এর একটি নান্দনিক ঘটনা হিসাবে "নিজেই" অর্থ রয়েছে: এটি শব্দ সংগঠন (ছন্দ, ছড়া ...), চিত্রকল্প দ্বারা চিহ্নিত করা হয় ... সুতরাং, বক্তৃতা এবং ভাষার কার্যকলাপের প্রকৃতি দ্বারা নির্ধারিত ফাংশনগুলি বিবেচনা করার সময়, নিম্নলিখিত শ্রেণিবিন্যাস গঠিত হয়:

যোগাযোগমূলক ফাংশন;

যে ফাংশনগুলি যোগাযোগমূলক আইন তৈরি করে;

অন্যান্য ফাংশন।

আধুনিক গবেষণায় ভাষার কার্যাবলীর প্রশ্ন

ভাষার অপরিহার্য, অনটোলজিকাল ফাংশন, যা ভাষাবিজ্ঞানের উপাদান এবং বিষয় দিক, এটি হল আইকনিক(সেমিওলজিকালবা সেমিওটিক) ফাংশন যা একটি ভাষাগত চিহ্নের প্রতিনিধিত্ব করে তার তিনটি দিকের উপর ভিত্তি করে - শব্দার্থগত (চিহ্নের অর্থ), সিনট্যাকটিক (চিহ্নের সম্পর্ক এবং সংযোগ) এবং বাস্তববাদী (চিহ্নের ব্যবহার এবং এর ফলে, এটিকে "আনয়ন" করে। বক্তৃতা এবং ভাষার কার্যকলাপের ক্ষেত্র)।

এর জাতগুলির মধ্যে এমন ফাংশন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যা ভাষার পৃথক স্তরের এককগুলিকে চিহ্নিত করে: স্বতন্ত্র এবং গঠনমূলক ফাংশনধ্বনি, শব্দের মনোনীত ফাংশন, একটি বাক্যের পূর্বাভাসমূলক ফাংশনইত্যাদি

একটি ভাষার সাইন ফাংশনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জাতগুলির মধ্যে একটি হল ধাতব ভাষা ফাংশন. এর সাহায্যে, একজন ব্যক্তি ভাষাকে একটি হাতিয়ার হিসাবে ব্যবহার করে, তার নিজের মানসিক কার্যকলাপের একটি বস্তু। অন্য কথায়, আমরা আমাদের নিজস্ব ভাষা ব্যবহার করে যে কোনও বিশ্বে "স্থানান্তর" করতে পারি - ভাষাবিজ্ঞান, গণিত, পদার্থবিদ্যা, রূপকথার গল্প, বিজ্ঞান কল্পকাহিনী, রাজনৈতিক বা কূটনৈতিক আলোচনা, কল্পকাহিনী এবং মিথ্যার জগতে ইত্যাদি। ইত্যাদি আমরা ক্রমাগত আমাদের ভাষার উপর ভিত্তি করে লক্ষ লক্ষ এবং কোটি কোটি নতুন পৃথিবী তৈরি করছি।

এবং অনটোলজিক্যাল প্ল্যানের আরেকটি ফাংশন দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয় ীূাৈপৈাপূৈপূ, যা একটি ভাষাগত চিহ্নের বাস্তববিদ্যার কাঠামোর মধ্যে গঠিত হয়। একটি ভাষাগত চিহ্ন তার অস্তিত্বের অর্থ হারাবে যদি এটি প্রতিফলিত না হয় মানুষের জ্ঞানীয় অনুশীলনযা এর কার্যক্রমের ভিত্তি তৈরি করে। আসলে, ভাষাগত চিহ্ন নিজেই কাজ করে একজন ব্যক্তির বুদ্ধিমান কাজের জন্য ধন্যবাদ।

ভাষার যোগাযোগমূলক ফাংশনসাধারণত সংলাপমূলক বক্তৃতা কার্যকলাপের সাথে যুক্ত, বক্তৃতা আইনে দুই অংশগ্রহণকারীর উপস্থিতি বোঝায় - বক্তা (ঠিকানাকারী) এবং শ্রোতা (ঠিকানাকারী)।

প্রকৃতপক্ষে, সম্বোধনকারীদের একজন সর্বদা নিজেই বক্তা। বক্তৃতা প্রক্রিয়াটি সম্বোধনকারীর নিয়ন্ত্রণে থাকে, যিনি, যোগাযোগের সময়, নিজের কথা শোনেন, তার বক্তৃতা এবং বক্তৃতা আচরণকে নিয়ন্ত্রণ করে এবং সংশোধন করে, সম্বোধনের প্রতিক্রিয়া এবং পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে। যাইহোক, ভাষার কমিউনিকেটিভ ফাংশনের এই অংশটিকে কমিউনিকেটিভ বলা যায় না, যেহেতু শুধুমাত্র একজন অংশগ্রহণকারী, স্পিকার নিজেই। অতএব, আমরা এটিকে একটি ফাংশন হিসাবে চিহ্নিত করি স্ব-সনাক্তকরণ এবং স্বয়ংক্রিয় সংশোধন.

বক্তৃতার পরবর্তী কাজ হল আবেগপূর্ণ(আবেগজনক, অভিব্যক্তিপূর্ণ, আবেগপূর্ণ) অনুভূতি এবং আবেগ প্রকাশ করার ফাংশন। এটির সাহায্যে, বিষয় স্বতঃস্ফূর্তভাবে বা সচেতনভাবে যা ঘটছে তার মানসিক মনোভাব প্রকাশ করে।

আপীল ফাংশন- কল করার ফাংশন, সম্বোধনকারীকে সম্বোধন করা এবং সম্বোধনকারীর বক্তব্যের উপলব্ধি প্ররোচিত করা। Zhbankov হঠাৎ তার মন হারিয়ে. "কিক," সে এস্তোনিয়ান ভাষায় চিৎকার করে বলল, "সবকিছু!"(আবেগমূলক ফাংশন। - V.I.) - ফরোয়ার্ড, কমরেডস! নতুন সীমান্তে! নতুন অর্জন!(অ্যাপিলেটিভ ফাংশন। - V.I.) (এস. ডোভলাটভ। আপস)।

স্বেচ্ছাসেবী ফাংশনবক্তার ইচ্ছা প্রকাশ করে। লুক্রেটিয়াস তার বিখ্যাত কবিতা "অন দ্য নেচার অফ থিংস"-এ বক্তৃতার অন্যতম প্রধান কাজ হিসাবে এটি সম্পর্কে লিখেছেন: "অন্যরা যদি একে অপরের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে শব্দ ব্যবহার করতে না জানত, তবে এর জ্ঞান কোথায় থাকবে? থেকে আসছে? / এবং কি থেকে একজন ব্যক্তির মধ্যে তার ইচ্ছা প্রকাশ করার ক্ষমতা তৈরি হবে, যাতে অন্যরা তাকে বুঝতে পারে? উদাহরণ:- টেনে টেনে টেনে,- বলল কমরেড। - নিচে টেনে আনুন, উপরে নয়।(ভি. শালামভ। কোলিমা গল্প)।

ডিকটিক ফাংশন(ডিকটিক লক্ষণগুলির সাহায্যে যোগাযোগের জায়গায় অভিযোজন: 1ম এবং 2য় ব্যক্তির প্রদর্শনমূলক এবং ব্যক্তিগত সর্বনাম, ক্রিয়ার কালের বিভাগ ইত্যাদি, প্রদর্শনমূলক অঙ্গভঙ্গি) অনলাইনে সঞ্চালিত হয় এবং ভাষাগত বিস্তৃত পরিসর রয়েছে অভিব্যক্তি, উদাহরণস্বরূপ: - চালান এখানে. প্রতি আমাকেদৌড়াও, - মহিলা ফিসফিস করে, ঘুরে এবং সরু ইটের পথ ধরে দৌড়ে গেল। টারবিন খুব ধীরে ধীরে তার পিছনে দৌড়ে গেল।. (এম. বুলগাকভ। হোয়াইট গার্ড)।

ইরোটেম্যাটিক, জিজ্ঞাসাবাদমূলক ফাংশন: - আর কতদিন একা যাচ্ছো? - অনেকক্ষণ ধরে. তোমার কি ড্রিংক নেই? - সেখানে হবে. (ভি. শুকশিন। বেঁচে থাকার ইচ্ছা)।

ভাষা কার্যকলাপ সক্রিয়ভাবে উদ্ভাসিত যে একটি ফাংশন হয় ফ্যাটিক(যোগাযোগ-প্রতিষ্ঠা এবং যোগাযোগ-সমর্থক)। তিনি "শুভ সকাল!" দিয়ে শুরু করে সকাল থেকে সন্ধ্যা পর্যন্ত অবিরাম আমাদের সঙ্গ দেন। এবং "শুভ রাত্রি!" দিয়ে শেষ হয়। যখন আমরা আবহাওয়া সম্পর্কে, ফ্যাশন সম্পর্কে, পরিবহন সম্পর্কে, জীবনের সমস্যাগুলি সম্পর্কে কথা বলি, তাদের সারমর্মের সন্ধান না করে, কিন্তু কেবলমাত্র "কথোপকথন চালিয়ে যাওয়ার জন্য", ঠিক তেমনি, "বকবক" করার জন্য, তখন আমরা ফ্যাটিক ফাংশনটি ব্যবহার করি। ভাষার:- হ্যালো! - ওহে! আপনি কেমন আছেন? - ধন্যবাদ, সবকিছু ঠিক আছে!এটি ঘটে যে ফ্যাটিক ফাংশনটি যোগাযোগকারীকে সম্পূর্ণরূপে প্রতিস্থাপন করে। কল্পনা করুন এলিজা ডুলিটল সমাজের মহিলাদের সাথে আবহাওয়া সম্পর্কে কথা বলছেন: মিসেস হিগিন্স (নৈঃশব্দ ভঙ্গ করে নৈমিত্তিক সুরে): - কৌতূহলী আজ কি বৃষ্টি হবে? এলিসা:- ব্রিটিশ দ্বীপপুঞ্জের পশ্চিম অংশে সামান্য মেঘলাতা দেখা গেছে, সম্ভবত পূর্বাঞ্চলে ছড়িয়ে পড়েছে। ব্যারোমিটার বায়ুমণ্ডলের অবস্থার কোন উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন অনুমান করার কোন কারণ দেয় না।(বি. শ। পিগম্যালিয়ন)।

ভাষার অক্সিলজিকাল ফাংশনএকদিকে, প্রাকৃতিক, সামাজিক এবং মনস্তাত্ত্বিক তথ্যের মূল্যায়নের পরিমাপ হিসাবে কাজ করে এবং অন্যদিকে, নিজের গুণাবলীর মূল্যায়নের বিষয় হিসাবে।

hermeneutic ফাংশন- ব্যাখ্যা এবং ব্যাখ্যার কাজ। এটির সাহায্যে, একজন ব্যক্তি কেবল যে কোনও সমস্যা, যে কোনও পাঠ্যকে ব্যাখ্যা করতে, ব্যাখ্যা করতে পারে না, একই সাথে একই ঘটনাকে বিভিন্ন উপায়ে ব্যাখ্যা করতে পারে, সেইসাথে গোপন অক্ষর এবং লক্ষণগুলিও ব্যাখ্যা করতে পারে।

হিউরিস্টিক ভাষার ফাংশন, বিবাদ এবং বিতর্কের কার্যকারিতা, একজন ব্যক্তিকে ভাষার সাহায্যে তার লক্ষ্য অর্জন করতে দেয়, মুষ্টির মধ্যস্থতার মাধ্যমে নয়।

মানবতার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস ক্রমবর্ধমান ভাষা ফাংশন, জ্ঞান সঞ্চয় এবং স্থির ফাংশন. এটি বিভিন্ন পাণ্ডুলিপি, ইতিহাস, ক্যালেন্ডার, শব্দকোষ এবং অভিধান, বিশ্বকোষ ইত্যাদিতে প্রতিফলিত হয়।

এবং বক্তৃতা সিরিজের শেষ ফাংশন দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয় প্রতিনিধি ফাংশনযোগাযোগের অংশগ্রহণকারীদের বিবৃতির বিষয়ের দিকে অভিমুখী করা, এবং নিজেদের দিকে নয়। উদাহরণ স্বরূপ: - তা না হলে বুড়ো, আমি প্যারালাইসিস হয়ে গিয়েছিলাম, তাকে আলসারেট! কিছু, আমি লক্ষ্য করেছি, আমি সম্প্রতি যা ছিলাম তা হয়ে উঠিনি, - শুকার বললেন, তার কথা না মানা হাতের দিকে অবাক হয়ে তাকিয়ে।. (এম. শোলোখভ। উত্থাপিত কুমারী মাটি)।

এই সমস্ত ফাংশন যোগাযোগের প্রক্রিয়ায় ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত। - প্রগতিশীল তরুণ লেখকরা সেখানে জড়ো হন। আপনি কি চান আমি ইগোরিউ এফিমভকে গল্পগুলো দেখাই? - ইগর এফিমভ কে? - প্রগতিশীল তরুণ লেখক...(S.Dovlatov. ক্রাফট) - ভাষার প্রশ্নমূলক, প্রতিনিধি এবং স্বেচ্ছাসেবী ফাংশন এখানে আপডেট করা হয়েছে। অথবা:- কোথায় যাব?! কোথায় যাব?! - বাতাসের চিৎকারকে অবরুদ্ধ করে, সরবরাহকারী চিৎকার করে উঠল। - তুমি ছোট নাকি অন্য কিছু?(ভি. শুকশিন। কাপরন ক্রিসমাস ট্রি) - জিজ্ঞাসাবাদমূলক, আবেগপ্রবণ এবং ডিকটিক (এর চাহিদার অর্থে) ফাংশন।

ভাষাতত্ত্ব হল ভাষার বিজ্ঞান, এর উৎপত্তি, বৈশিষ্ট্য এবং কার্যাবলী, সেইসাথে বিশ্বের সমস্ত ভাষার গঠন ও বিকাশের সাধারণ আইন। "ভাষা নিজেই এবং নিজের জন্য অধ্যয়নের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং সাধারণভাবে দরকারী বিষয়," লিখেছেন সর্বশ্রেষ্ঠ জার্মান দার্শনিক, দার্শনিক, 19 শতকের অন্যতম গভীর এবং মূল চিন্তাবিদ। উইলহেম ফন হামবোল্ট। "ভাষা মানুষের মধ্যে যোগাযোগের শুধুমাত্র একটি বাহ্যিক মাধ্যম নয় ... তবে এটি মানুষের প্রকৃতির মধ্যে নিহিত এবং তার আধ্যাত্মিক ক্ষমতার বিকাশ এবং একটি বিশ্বদর্শন গঠনের জন্য প্রয়োজনীয়।"

পৃথিবীতে 2.5 থেকে 6 হাজার ভাষা রয়েছে, যদিও 1983 সালের তথ্য অনুসারে প্রায় 1 হাজার মানুষ রয়েছে। একই সময়ে, বিশ্বজুড়ে ভাষার বন্টন খুব অসম: বিশাল অঞ্চলে চীনের, উদাহরণস্বরূপ, তারা প্রধানত ম্যান্ডারিন এবং সম্পর্কে কথা বলে। নিউ গিনি এবং এর সংলগ্ন ছোট দ্বীপগুলি 1,000টি বিভিন্ন ভাষায় কথা বলে। ভাষার মধ্যে সমস্ত বিশাল পার্থক্যের সাথে, তাদের মধ্যে অনেক মিল রয়েছে। বিশ্বের সমস্ত ভাষাকে একত্রিত করে এমন বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে রয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, নিম্নলিখিতগুলি:

• 1) প্রতিটি ভাষা একটি পৃথক সমষ্টির (মানুষ, জাতি) সম্পত্তি, যার সাথে সম্পর্কিত যে কোনও ভাষা (এমনকি সবচেয়ে কাঁচা) এই সমষ্টির জীবনে বিভিন্ন কার্য সম্পাদন করে, যার মধ্যে দুটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ - একটি হতে মানুষের যোগাযোগের মাধ্যম এবং চারপাশের বিশ্বকে জানার মাধ্যম হওয়া;
• 2) প্রতিটি ভাষা একজন ব্যক্তির দ্বারা উচ্চারিত শব্দগুলি নিয়ে গঠিত, যার সাহায্যে শব্দগুলি গঠিত হয় এবং চিন্তাভাবনা প্রকাশ করা হয়, তাই যে কোনও ভাষার গঠনের কমপক্ষে দুটি পারস্পরিক সম্পর্ক রয়েছে - একটি শব্দ এবং একটি বাক্য;
• 3) একটি নির্দিষ্ট ভাষার যেকোনো বিবৃতিকে এমন উপাদানে বিভক্ত করা হয় যা অন্যান্য বিবৃতিতে পুনরাবৃত্তি হয়;
• 4) প্রতিটি ভাষায় এই ধরনের পুনরাবৃত্তিমূলক উপাদানের একটি সেট এবং বিবৃতিতে তাদের সমন্বয়ের জন্য নিয়ম রয়েছে।

ভাষাবিজ্ঞানের বিষয় হল ভাষার সারাংশ, এর উত্স এবং প্রধান কার্যাবলী, ভাষা এবং চিন্তার মধ্যে সম্পর্ক, ভাষা এবং বস্তুনিষ্ঠ বাস্তবতা, ভাষার প্রকার, তাদের ভাষাগত কাঠামোর সংগঠন, কার্যকারিতা এবং ঐতিহাসিক বিকাশ, ভাষার শ্রেণীবিভাগের মতো জটিল বিষয়। , ইত্যাদি

ভাষাবিজ্ঞানের মধ্যে, শর্তসাপেক্ষে সাধারণ এবং বিশেষ ভাষাতত্ত্বের মধ্যে পার্থক্য করা সম্ভব। সাধারণ ভাষাবিজ্ঞানের অধ্যয়নের বিষয় হল সংগঠনের সাধারণ আইন, ভাষার বিকাশ এবং কার্যকারিতা। সাধারণ ভাষাবিজ্ঞানের কাঠামোর মধ্যে, টাইপোলজিকাল ভাষাতত্ত্ব রয়েছে, যা তাদের বিকাশ এবং কার্যকারিতার সাধারণ নিদর্শনগুলি সনাক্ত করার জন্য একটি তুলনামূলক দিক দিয়ে ভাষাগুলিকে অধ্যয়ন করে। টাইপোলজিকাল ভাষাতত্ত্ব ভাষাগত সার্বজনীন প্রতিষ্ঠা করে, যেমন বিধানগুলি যা বিশ্বের সমস্ত ভাষার জন্য বৈধ (তথাকথিত পরম সর্বজনীন) বা তাদের উল্লেখযোগ্য সংখ্যাগরিষ্ঠের জন্য (তথাকথিত পরিসংখ্যানগত সর্বজনীন)।

প্রতি পরম সর্বজনীন অন্তর্ভুক্ত, উদাহরণস্বরূপ, নিম্নলিখিত:

1) বিশ্বের সমস্ত ভাষায় স্বরবর্ণ এবং স্টপ ব্যঞ্জনবর্ণ রয়েছে (যদিও তাদের অনুপাত ভিন্ন হতে পারে); 2) প্রতিটি ভাষায়, বক্তৃতা স্ট্রিমটি সিলেবলগুলিতে বিভক্ত, যার মধ্যে "ব্যঞ্জনবর্ণ + স্বর" গঠন নিশ্চিতভাবে পাওয়া যায়; 3) বিশ্বের সমস্ত ভাষায় যথাযথ নাম এবং সর্বনাম রয়েছে; 4) যে কোনও ভাষার ব্যাকরণগত ব্যবস্থায়, একটি নাম এবং একটি ক্রিয়া আলাদা করা হয়; 5) প্রতিটি ভাষায় এমন শব্দ রয়েছে যা একজন ব্যক্তির আবেগ বা আদেশ প্রকাশ করে; 6) যদি একটি ভাষার ক্ষেত্রে বা লিঙ্গের একটি বিভাগ থাকে, তবে এটির সংখ্যার একটি বিভাগও রয়েছে; 7) যদি বিশেষ্যের জন্য ভাষার একটি লিঙ্গ বিরোধিতা থাকে, তবে এটি সর্বনামের জন্যও বিদ্যমান থাকে; 8) যদি ভাষায় সংজ্ঞাটি নামের আগে আসে (বাক্যটির মতো নতুন ঘর),তাহলে নামের আগে সংখ্যাও আসবে ( এক ঘর, প্রথম ঘর); 9) লোকেরা বিশ্বের সমস্ত ভাষায় বাক্যে কথা বলে, যখন সমস্ত ভাষা জিজ্ঞাসাবাদমূলক এবং ইতিবাচক বাক্যগুলির মধ্যে পার্থক্য করে; 10) একটি বাক্যে বিশ্বের সমস্ত ভাষায়, একটি নিয়ম হিসাবে, কর্মের একটি বিষয় এবং এর বস্তু, একটি বস্তু এবং এর চিহ্ন, নির্দিষ্ট সময়গত এবং স্থানিক সম্পর্ক ইত্যাদি রয়েছে।

নম্বর থেকে পরিসংখ্যান সার্বজনীন আমরা উদাহরণ স্বরূপ, নিম্নলিখিতগুলি উদ্ধৃত করতে পারি: 1) বিশ্বের বেশিরভাগ ভাষায় কমপক্ষে দুটি স্বতন্ত্র স্বরবর্ণ রয়েছে (একমাত্র ব্যতিক্রম হল অস্ট্রেলিয়ার আরন্তা ভাষা, যার শুধুমাত্র একটি স্বর রয়েছে); 2) বিশ্বের বেশিরভাগ ভাষায়, সর্বনামের সিস্টেমে কমপক্ষে দুটি সংখ্যা রয়েছে (একটি ব্যতিক্রম হল অস্ট্রোনেশিয়ান ভাষার একটি - জাভানিজ, যেখানে একবচন এবং বহুবচন সর্বনামের মধ্যে পার্থক্য করে না)।

ব্যক্তিগতভাষাবিজ্ঞান পৃথক ভাষার অধ্যয়নের দিকে পরিচালিত হয় (উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়ান, ইংরেজি, চীনা, ইত্যাদি) বা সম্পর্কিত ভাষার একটি গ্রুপ (উদাহরণস্বরূপ, স্লাভিক, রোমান্স, ইত্যাদি)। বিশেষ ভাষাতত্ত্ব বর্ণনামূলক হতে পারে (সিঙ্ক্রোনাস সিন ‘একসাথে’ এবং ক্রনোস'সময়', যেমন একই সময়কে উল্লেখ করে), এর ইতিহাসের কোনো এক সময়ে ভাষার ঘটনা বর্ণনা করে (এবং শুধুমাত্র আধুনিক নয়, তবে অন্য কোনো সময়কালেও নেওয়া হয়েছে) বা ঐতিহাসিক (ডায়াক্রোইক (অন' মাধ্যমে, মাধ্যমে' এবং ক্রনোস'সময়', যেমন সময়ের গতিবিধির সাথে সম্পর্কিত), দীর্ঘ বা কম সময়ের মধ্যে ভাষার বিকাশের সন্ধান করা (উদাহরণস্বরূপ, XII-XIII শতাব্দীতে পুরানো রাশিয়ান ভাষা)। ডায়াক্রোনিক ভাষাতত্ত্ব তুলনামূলক ঐতিহাসিক ভাষাতত্ত্বও অন্তর্ভুক্ত করে, যা ভাষার ঐতিহাসিক অতীতের অধ্যয়নের দিকে পরিচালিত হয়।

বিজ্ঞান হিসাবে ভাষাতত্ত্বে অনেকগুলি শাখা রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে:

• 1) ভাষার অভ্যন্তরীণ সংগঠনের অধ্যয়নের সাথে সম্পর্কিত শৃঙ্খলা, এর স্তরগুলির গঠন (উদাহরণস্বরূপ, ধ্বনিতত্ত্ব, অভিধানবিদ্যা, ব্যাকরণ);
• 2) ভাষার ঐতিহাসিক বিকাশের অধ্যয়নের সাথে সম্পর্কিত শৃঙ্খলা, এর স্তরগুলির গঠনের সাথে (উদাহরণস্বরূপ, ঐতিহাসিক ধ্বনিতত্ত্ব, ঐতিহাসিক ব্যাকরণ, ঐতিহাসিক অভিধান);
• 3) শৃঙ্খলা যা সমাজে ভাষার কার্যকারিতা বর্ণনা করে (সমাজভাষাবিদ্যা, উপভাষাবিদ্যা, ভাষাতত্ত্ব), ভাষার সামাজিক প্রকৃতি, এর সামাজিক কার্যাবলী, সমাজে ভূমিকা ইত্যাদি প্রতিফলিত করে এমন বিস্তৃত সমস্যার অধ্যয়ন;
• 4) বিজ্ঞানের সংযোগস্থলে উদ্ভূত জটিল সমস্যাগুলির সাথে মোকাবিলা করা শৃঙ্খলা (মনোভাষাবিদ্যা, গাণিতিক এবং প্রকৌশল ভাষাবিদ্যা, নৃতাত্ত্বিক ভাষাবিদ্যা);
• 5) ভাষাগত শৃঙ্খলা প্রয়োগ করা (পরীক্ষামূলক ধ্বনিতত্ত্ব, অভিধান, প্যালিওগ্রাফি, অজানা লিপির পাঠোদ্ধার ইত্যাদি)।

ভাষাবিজ্ঞান বিভিন্ন ভাষাগত স্তরের অন্তর্গত ঘটনা অধ্যয়ন করে। স্তরভাষাগুলি একটি সাধারণ ভাষা ব্যবস্থার স্তর। সাধারণত, নিম্নলিখিত ভাষার স্তরগুলিকে আলাদা করা হয়: ধ্বনিগত (বা ধ্বনিতাত্ত্বিক), মরফেমিক (বা রূপতাত্ত্বিক), সিনট্যাকটিক এবং আভিধানিক (বা লেক্সিকো-সিমেন্টিক)।

ধ্বনিসংক্রান্তভাষার স্তর নিম্নলিখিত ভাষাগত বিজ্ঞান দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয়:

ধ্বনিতত্ত্ব- ভাষার শব্দ স্তরের বিজ্ঞান। এর অধ্যয়নের বিষয় হ'ল তাদের সমস্ত বৈচিত্র্যের মধ্যে বক্তৃতার শব্দ, তাদের উচ্চারণমূলক এবং শাব্দিক বৈশিষ্ট্যের বর্ণনা এবং ভাষায় ব্যবহারের নিয়ম;

ধ্বনিবিদ্যা- ভাষাবিজ্ঞানের একটি বিভাগ যা ভাষার শব্দের দিকটি অধ্যয়ন করে, তবে একটি কার্যকরী এবং পদ্ধতিগত দৃষ্টিকোণ থেকে। অধ্যয়নের বিষয় হল ধ্বনি, এর ধ্বনিতাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য এবং কার্যাবলী;

রূপবিদ্যা- ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা একটি morphem নির্মাণে একটি উপাদান হিসাবে ফোনেম অধ্যয়ন করে। morphonology এর বিষয় হল morphemes এর ধ্বনিগত গঠন, অভিন্ন morphemes-এ Phonemes এর আচরণ (তাদের বৈচিত্র্য, morphemes এর সংযোগস্থলে সামঞ্জস্যের নিয়ম এবং অন্যান্য বিষয়)।

ধ্বনিতত্ত্ব, ধ্বনিবিদ্যা, রূপবিদ্যা, যা ভাষার শব্দের দিকটি বর্ণনা করে, ভাষাবিজ্ঞানের শব্দার্থগত দিক থেকে ভিত্তিক বিভাগগুলির দ্বারা বিরোধিতা করা হয় যা একটি সাধারণ ব্যাকরণগত বা ব্যুৎপত্তিগত অর্থ দ্বারা একত্রিত একটি একক শব্দ এবং একটি সম্পূর্ণ শ্রেণীর শব্দ উভয়ের অর্থ অধ্যয়ন করে।

থেকে আভিধানিকনিম্নলিখিত বিজ্ঞানগুলি ভাষার স্তরের সাথে সম্পর্কিত:

অভিধান- ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা ভাষার শব্দভাণ্ডার এবং শব্দটিকে এর প্রধান একক হিসাবে অধ্যয়ন করে, ভাষার আভিধানিক রচনার কাঠামো, এর পুনরায় পূরণ এবং বিকাশের উপায়, শব্দভান্ডারের গোষ্ঠীর মধ্যে বা মধ্যে সিস্টেমিক সম্পর্কের প্রকৃতি;

সেমাসিওলজি,আভিধানিক শব্দার্থবিদ্যা অন্বেষণ, এটি প্রকাশ করা ধারণার সাথে একটি শব্দের পারস্পরিক সম্পর্ক এবং বাস্তবতার মনোনীত বস্তু;

অনোমাসিওলজি,ভাষার নামকরণের কৌশল সম্পর্কিত বিষয়গুলি অধ্যয়ন করা, মানুষের জ্ঞানের কোর্সে বিশ্বের আভিধানিক বিভাজনের সাথে। রূপগতভাষার স্তর নিম্নলিখিত বিজ্ঞান দ্বারা বর্ণিত হয়: রূপবিদ্যা,শব্দের গঠন, এর morphemic গঠন এবং প্রবর্তনের ফর্ম (প্রবর্তনের ফর্মগুলির সিস্টেমের শ্রেণীবিভাগ), বক্তৃতার অংশ এবং তাদের নির্বাচনের নীতিগুলি অধ্যয়ন করা;

শব্দ গঠন,শব্দের গঠন, এর গঠনের উপায় ও পদ্ধতি, ভাষার উপস্থিতি ও কার্যকারিতার শর্ত বর্ণনা করে।

সিনট্যাকটিকভাষা স্তর প্রতিনিধিত্ব করে বাক্য গঠন- ভাষাবিজ্ঞানের একটি বিভাগ যা বক্তৃতা তৈরির প্রক্রিয়াগুলি বর্ণনা করে: বাক্যাংশ এবং বাক্যগুলিতে শব্দগুলি (এবং শব্দের রূপগুলি) একত্রিত করার উপায়, শব্দ এবং বাক্যের সিনট্যাকটিক লিঙ্কগুলির ধরন, যেমন ভাষার সেই প্রক্রিয়াগুলি যা বক্তৃতা গঠনে অবদান রাখে।

• হাম্বোল্ট ভন ভি. ভাষাতত্ত্বের উপর নির্বাচিত কাজ। এম., 1984. এস. 51।
• ভাষার সংখ্যা এবং তাদের কথা বলার লোকের সংখ্যার মধ্যে এই বৈষম্যটি ধীরে ধীরে বৃদ্ধি পাচ্ছে, উপরন্তু, ভাষা এবং উপভাষার মধ্যে পার্থক্য করার অসুবিধার কারণে ভাষার মোট সংখ্যার মধ্যে পার্থক্য সৃষ্টি হয়, বিশেষ করে যখন এটি আসে অলিখিত ভাষা। পৃথিবীতে ভাষা এবং উপভাষার মোট সংখ্যা 30 হাজারে পৌঁছেছে।

বিজ্ঞান হিসাবে ভাষাতত্ত্ব। বস্তু এবং বিষয়। উন্নয়নের মাইলফলক
ভাষার বিজ্ঞান হিসাবে ভাষাতত্ত্ব

ভাষাতত্ত্ব হল বিজ্ঞান যা ভাষা অধ্যয়ন করে। অনেক বিজ্ঞানের মতো, ভাষাতত্ত্বের উদ্ভব হয়েছিল ব্যবহারিক প্রয়োজনের সাথে। ধীরে ধীরে, ভাষাতত্ত্ব তাত্ত্বিক এবং প্রয়োগ উভয় শৃঙ্খলার একটি জটিল এবং শাখা ব্যবস্থায় পরিণত হয়। তাত্ত্বিক ভাষাতত্ত্ব বিশেষ এবং সাধারণ বিভক্ত।

ব্যক্তিগত ভাষাবিজ্ঞান একটি নির্দিষ্ট ভাষার গঠন, কার্যকারিতা, বৈশিষ্ট্য বা সংশ্লিষ্ট ভাষার একটি গোষ্ঠীর বৈশিষ্ট্যগুলি অধ্যয়ন করে। ব্যক্তিগত ভাষাতত্ত্ব সিঙ্ক্রোনিক বা ডায়াক্রোনিক হতে পারে।

সাধারণ ভাষাতত্ত্ব হল ভাষার বিজ্ঞান, এর উত্স, বৈশিষ্ট্য, কার্যাবলী, সেইসাথে বিশ্বের সমস্ত লক্ষণগুলির গঠন এবং বিকাশের সাধারণ আইন। সাধারণ এবং বিশেষ করে, টাইপোলজিকাল ভাষাতত্ত্ব ভাষাগত সার্বজনীনকে প্রকাশ করে এবং গঠন করে।

ফলিত ভাষাতত্ত্ব একটি ভাষার সাথে সম্পর্কিত নির্দিষ্ট কাজ এবং যে কোনও ভাষার উপাদানে প্রয়োগ করা কাজ উভয়ই সমাধান করে: লেখার সৃষ্টি এবং উন্নতি; লেখা শেখানো, পড়া, বক্তৃতা সংস্কৃতি, বিদেশী ভাষা; স্বয়ংক্রিয় অনুবাদ, স্বয়ংক্রিয় অনুসন্ধান, টীকা এবং তথ্যের বিমূর্তকরণের জন্য সিস্টেম তৈরি করা।

ভাষাবিজ্ঞানের বিষয়, বস্তু এবং কাজ

ভাষাবিজ্ঞান হল যোগাযোগের মাধ্যম হিসাবে মানুষের ভাষার বিজ্ঞান, ভাষার গঠন এবং কার্যকারিতার সাধারণ আইন এবং বিশ্বের সমস্ত ভাষা। ভাষা শিক্ষার দিকগুলির দৃষ্টিকোণ থেকে, অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক ভাষাবিজ্ঞানকে প্রচলিতভাবে আলাদা করা হয়। অভ্যন্তরীণ ভাষাতত্ত্বের মধ্যে রয়েছে: সাধারণ ভাষাতত্ত্ব, তুলনামূলক ঐতিহাসিক এবং তুলনামূলক ভাষাতত্ত্ব, ভাষাবিজ্ঞানের ক্ষেত্রগুলি যা ভাষা ব্যবস্থার বিভিন্ন স্তর অধ্যয়ন করে: ধ্বনিতত্ত্ব, ধ্বনিবিদ্যা, ব্যাকরণ, অভিধানবিদ্যা, শব্দগুচ্ছবিদ্যা। বাহ্যিক ভাষাবিজ্ঞান ভাষার এমন দিকগুলি অধ্যয়ন করে যা সমাজে বক্তার কার্যকারিতার সাথে সরাসরি সম্পর্কিত। এটিতে উপভাষাবিদ্যা এবং ভাষাগত ভূগোলও রয়েছে, যা একটি ভাষার আঞ্চলিক বৈচিত্র অধ্যয়ন করে। ভাষাবিজ্ঞানের একটি বিশেষ ক্ষেত্র হল আন্তঃভাষাবিদ্যা, যা আন্তঃভাষিক যোগাযোগের মাধ্যম হিসাবে আন্তর্জাতিক ভাষাগুলি অধ্যয়ন করে।

ভাষাতত্ত্বের বস্তু হল ভাষা তার বৈশিষ্ট্য এবং কার্যাবলী, এর গঠন, কার্যকারিতা এবং ঐতিহাসিক বিকাশের সমগ্র পরিধিতে।

আধুনিক ভাষাবিজ্ঞান সাধারণ এবং বিশেষে বিভক্ত। সাধারণ ভাষাবিজ্ঞান ভাষার সবচেয়ে সাধারণ বৈশিষ্ট্য এবং এর অধ্যয়নের পদ্ধতিগুলি, সেইসাথে জ্ঞানের অন্যান্য ক্ষেত্রগুলির সাথে ভাষাবিজ্ঞানের সংযোগগুলি অধ্যয়ন করে। প্রাইভেট ভাষাবিজ্ঞান ভাষার যেকোনো দিক বা একটি পৃথক ভাষা (ভাষার গোষ্ঠী) অধ্যয়ন করে। যেমন রাশিয়ান স্টাডিজ, জাপানিজ স্টাডিজ ইত্যাদি। ভাষাতত্ত্ব সিঙ্ক্রোনিক বা ডায়াক্রোনিক হতে পারে।

ভাষাবিজ্ঞানের কাজ:

Ø ভাষার প্রকৃতি ও সারমর্ম প্রতিষ্ঠা করা

Ø ভাষার গঠন শেখা

Ø সম্পূর্ণ সিস্টেম হিসাবে ভাষা শেখা

Ø ভাষা বিকাশের সমস্যা অধ্যয়ন করা

Ø লেখার উৎপত্তি এবং বিকাশ অধ্যয়ন করা

Ø ভাষার শ্রেণিবিন্যাস

গবেষণা পদ্ধতির পছন্দ: তুলনামূলক-ঐতিহাসিক, বর্ণনামূলক, তুলনামূলক, পরিমাণগত

Ø অন্যান্য বিজ্ঞানের সাথে ভাষাবিজ্ঞানের সংযোগ অধ্যয়ন করা

ভাষাবিজ্ঞানের ইতিহাস

প্রাচীন প্রাচ্যে ভাষাবিজ্ঞানের বিকাশ শুরু হয় - মেসোপটেমিয়া, সিরিয়া, এম. এশিয়া এবং মিশরে, সেইসাথে প্রাচীন ভারতে (পাণিনি, খ্রিস্টপূর্ব 5-4 শতাব্দী), ড. গ্রীস এবং রোম (অ্যারিস্টটল)। বৈজ্ঞানিক ভাষাতত্ত্বের উৎপত্তি শুরুতে। 19 তম শতক সাধারণ (W. Humboldt এবং অন্যান্য) এবং তুলনামূলক ঐতিহাসিক (F. Bopp, J. Grimm, A. Kh. Vostokov এবং অন্যান্য) ভাষাতত্ত্বের আকারে। ভাষাবিজ্ঞানের ইতিহাসের প্রধান প্রবণতাগুলি হল: যৌক্তিক (19 শতকের মাঝামাঝি), মনস্তাত্ত্বিক, নব্য ব্যাকরণগত (19 শতকের দ্বিতীয়ার্ধ), সমাজতাত্ত্বিক (19 শতকের শেষ - 20 শতকের শুরুর দিকে), কাঠামোগত ভাষাবিজ্ঞান (19 শতকের প্রথমার্ধ) 19 শতক। 20 শতক)।

ভাষাবিজ্ঞানে যৌক্তিক দিকনির্দেশ - স্রোত এবং স্বতন্ত্র ধারণার একটি সেট যা চিন্তাভাবনা এবং জ্ঞানের সাথে ভাষাকে অধ্যয়ন করে এবং যুক্তিবিদ্যা এবং দর্শনের নির্দিষ্ট স্কুলগুলিতে মনোনিবেশ করে।
ভাষাবিজ্ঞানে মনস্তাত্ত্বিক দিকনির্দেশ (ভাষাগত মনোবিজ্ঞান) হল স্রোত, বিদ্যালয় এবং পৃথক ধারণার একটি সেট যা ভাষাকে একজন ব্যক্তি বা মানুষের মনস্তাত্ত্বিক অবস্থা এবং কার্যকলাপের একটি ঘটনা হিসাবে বিবেচনা করে। ভাষাবিজ্ঞানের ইতিহাসের বিভিন্ন সময়কালে, P. n এর প্রতিনিধিরা। অধ্যয়নের প্রাথমিক ধারণা, বিষয় এবং কাজগুলিকে বিভিন্ন উপায়ে ব্যাখ্যা করেছেন। উল্লেখযোগ্যভাবে মনোবিজ্ঞানের দৃষ্টিভঙ্গি সিস্টেম পরিবর্তন. ভাষার প্রকৃতি। অতএব, আমরা মনস্তাত্ত্বিক একটি সংখ্যা সম্পর্কে কথা বলতে পারেন. দিকনির্দেশ, বিদ্যালয় এবং ধারণা, বৈশিষ্ট্যগত বৈশিষ্ট্য দ্বারা একত্রিত: 1) যৌক্তিক (যৌক্তিক দিকনির্দেশ দেখুন) এবং ইয়াজ-এনানিয়ায় আনুষ্ঠানিক স্কুলগুলির একটি সাধারণ বিরোধিতা; 2) পদ্ধতিগত হিসাবে মনোবিজ্ঞানের অভিযোজন। ভিত্তি; 3) ভাষাটির প্রকৃত কার্যকারিতা এবং ব্যবহারে অন্বেষণ করার ইচ্ছা।

কাঠামোগত ভাষাতত্ত্ব,ভাষা এবং এর অধ্যয়নের পদ্ধতিগুলির উপর দৃষ্টিভঙ্গির একটি সেট, যা স্পষ্টভাবে আলাদা করা যায় এমন কাঠামোগত উপাদান (ভাষা ইউনিট, তাদের ক্লাস, ইত্যাদি) সহ একটি সাইন সিস্টেম হিসাবে ভাষা বোঝার উপর ভিত্তি করে এবং একটি কঠোর (সঠিক বিজ্ঞানের কাছে যাওয়া) আকাঙ্ক্ষার উপর ভিত্তি করে। ভাষার বর্ণনা।

ভাষাতত্ত্ব (বা ভাষাবিজ্ঞান) এমন একটি বিজ্ঞান যা ভাষাগুলিকে অধ্যয়ন করে, সাধারণভাবে প্রাকৃতিক মানব ভাষা সম্পর্কে এবং বিশ্বের সমস্ত ভাষা সম্পর্কে তার পৃথক প্রতিনিধি হিসাবে একটি বিজ্ঞান।

এটি সামাজিক বিজ্ঞানের অন্তর্গত।

ভাষা একটি বিমূর্ত সিস্টেম, অভিব্যক্তি। বক্তব্যে

বিশ্বে (বিভিন্ন সূত্র মতে) ৩-৫ হাজার ভাষা রয়েছে। ভাষা মানুষের যোগাযোগের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম; এমন কোনো মানবসমাজ নেই এবং হতে পারে না, যাদের ভাষা থাকবে না।

ভাষাতত্ত্ব বিভিন্ন বিজ্ঞানের সাথে যুক্ত:

সামাজিক:

• যেহেতু ভাষা একটি সামাজিক ঘটনা, তাই ভাষার বিজ্ঞান বিভিন্ন সামাজিক বিজ্ঞানের সাথে জড়িত, প্রাথমিকভাবে সমাজবিজ্ঞান. সমাজের কাঠামো, এর কার্যকারিতা, বিবর্তন এবং বিকাশের মতবাদ ভাষাবিজ্ঞানকে অনেক কিছু দিতে পারে যে কীভাবে একটি নির্দিষ্ট ভাষা বিভিন্ন সামাজিক সংস্থার দ্বারা ব্যবহৃত হয়। (পেশাদার গোষ্ঠী, শ্রেণী, বিভিন্ন সামাজিক স্তরের প্রতিনিধি), কীভাবে সামাজিক সম্প্রদায়ের বিভাজন এবং একীকরণ ভাষাতে প্রতিফলিত হয়, উপজাতি এবং জনগণের পুনর্বাসন (অভিবাসন) বা একই ভাষার মধ্যে আঞ্চলিক সামাজিক গোষ্ঠী গঠন (উপভাষা) বা বিভিন্ন ভাষার মধ্যে (ভাষাগত ইউনিয়ন)।
• সঙ্গে ইতিহাসকারণ ভাষার ইতিহাস মানুষের ইতিহাসের অংশ। ইতিহাসের তথ্যগুলি ভাষার পরিবর্তনগুলির একটি সুনির্দিষ্ট ঐতিহাসিক বিবেচনা প্রদান করে, ভাষাগত তথ্যগুলি ইতিহাসের বিভিন্ন পর্যায়ে মানুষের উত্স, মানুষের সংস্কৃতির বিকাশ এবং তাদের সমাজ, যোগাযোগের মতো ঐতিহাসিক সমস্যাগুলির অধ্যয়নের অন্যতম উত্স। মানুষের মধ্যে।
• সঙ্গে ভাষাতত্ত্ব প্রত্নতত্ত্ব, যা উপাদান উত্স থেকে ইতিহাস অধ্যয়ন করে - সরঞ্জাম, অস্ত্র, গয়না, বাসনপত্র ইত্যাদি।
• ভাষাতত্ত্বের সাথে ওতপ্রোতভাবে জড়িত জাতিতত্ত্বউপভাষা অভিধান অধ্যয়ন করার সময় - কৃষক ভবন, বাসনপত্র এবং পোশাক, কৃষি সামগ্রী এবং সরঞ্জাম, কারুশিল্পের নাম।

জাতীয় চেতনার ভাষায় প্রতিফলনের অধ্যয়নের ক্ষেত্রে, জাতিতত্ত্বের সাথে ভাষাতত্ত্বের সংযোগ ভাষা এবং জনগণের শ্রেণীবিভাগেও প্রকাশ পায়। গবেষণা এই লাইন বলা হয় জাতিভাষাবিদ্যা. এই ক্ষেত্রে ভাষা বিশ্ব সম্পর্কে মানুষের ধারণার প্রকাশ হিসাবে বিবেচিত হয়।

• ভাষাতত্ত্বের সাথে ওতপ্রোতভাবে জড়িত সাহিত্য সমালোচনা.ভাষাবিজ্ঞান ও সাহিত্য অধ্যয়নের ইউনিয়নের জন্ম দেয় ফিলোলজি। (আমি শব্দটি ভালোবাসি)কাব্যতত্ত্ব ভাষাতত্ত্ব এবং লিটভেদের সংযোগস্থলে
• ভাষাতত্ত্বের সাথেও যুক্ত মনোবিজ্ঞান. ভাষাবিজ্ঞানের মনস্তাত্ত্বিক দিক মানসিক এবং অন্যান্য মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়াগুলি অধ্যয়ন করে এবং বক্তৃতায় তাদের প্রতিফলন, ভাষার বিভাগগুলিতে। 20 শতকের মাঝামাঝি সময়ে উদ্ভূত হয় মনোভাষাবিজ্ঞান.

প্রাকৃতিক বিজ্ঞান:

• সঙ্গে সবচেয়ে ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত ফিজিওলজি. ভাষাবিজ্ঞানের জন্য বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ হল পাভলভের প্রথম এবং দ্বিতীয় সংকেত সিস্টেমের তত্ত্ব। সাধারণ প্রাকৃতিক হিসাবে বাহ্যিক পরিবেশ থেকে ইম্প্রেশন, সংবেদন এবং ধারণাগুলি হল "বাস্তবতার প্রথম সংকেত সিস্টেম যা প্রাণীদের সাথে আমাদের মিল রয়েছে।" দ্বিতীয় সংকেত সিস্টেম বিমূর্ত চিন্তা, সাধারণ ধারণা গঠন সঙ্গে যুক্ত করা হয়. "শব্দটি দ্বিতীয়, বিশেষত আমাদের, বাস্তবতার সংকেত ব্যবস্থা, প্রথম সংকেতের সংকেত।"
• নৃতত্ত্ব. নৃবিজ্ঞান হল মানুষ এবং মানব জাতির উৎপত্তি, সময় ও স্থানের মানুষের গঠনের পরিবর্তনশীলতার বিজ্ঞান। ভাষাতাত্ত্বিক এবং নৃতত্ত্ববিদদের আগ্রহ দুটি ক্ষেত্রে মিলে যায়: প্রথমত, জাতি শ্রেণীবদ্ধকরণে এবং দ্বিতীয়ত, বক্তৃতার উত্সের প্রশ্ন অধ্যয়ন করার ক্ষেত্রে।
• সাথে ভাষাতত্ত্বের সংযোগে দর্শন. দর্শন ভাষাকে সজ্জিত করে। পাশাপাশি অন্যান্য বিজ্ঞান, পদ্ধতি, নীতি এবং বিশ্লেষণের পদ্ধতির বিকাশে অবদান রাখে।

ভাষাতত্ত্বে বিভক্ত সাধারণ, বিশেষ এবং প্রয়োগ।

ব্যক্তিগত ভাষাতত্ত্বপৃথক ভাষার অধ্যয়নে নিযুক্ত। অন্তর্নিহিত বৈশিষ্ট্য অধ্যয়ন

1. স্বতন্ত্র ভাষা (উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়ান অধ্যয়ন, পোলিশ অধ্যয়ন, ইংরেজি অধ্যয়ন);

2. সম্পর্কিত ভাষার গ্রুপ (যেমন স্লাভিক অধ্যয়ন, তুর্কোলজি, জার্মান অধ্যয়ন, রোমান অধ্যয়ন);

3. নির্দিষ্ট ভৌগোলিক এলাকা (অঞ্চল), যেখানে অনেকগুলি ভিন্ন এবং প্রায়শই টাইপের মধ্যে সাধারণ, কিন্তু অগত্যা সম্পর্কিত ভাষা নয় (ককেশীয় অধ্যয়ন, বলকান অধ্যয়ন)।

এটা হতে পারে বর্ণনামূলক (তার ইতিহাসের কিছু সময়ের মধ্যে ভাষার তথ্য অনুসন্ধান) এবং ঐতিহাসিক (একটি সময়ের মধ্যে একটি ভাষার বিকাশ অধ্যয়ন)।

সাধারণ ভাষাতত্ত্ব- ভাষার সারমর্ম এবং প্রকৃতি, এর উত্সের সমস্যা এবং এর বিকাশের সাধারণ আইন, এর কার্যকারিতা অন্বেষণ করে এবং ভাষা বিশ্লেষণের পদ্ধতিগুলিও বিকাশ করে। এর কাজ হল ভাষাতত্ত্ব দ্বারা ব্যবহৃত ধারণাগুলিকে সংজ্ঞায়িত করা। এটি এমন বৈশিষ্ট্যগুলি নিয়ে আসে যা ভাষার জন্য সাধারণ এবং একটি তত্ত্ব প্রতিষ্ঠা করে যা সমস্ত (বা অধিকাংশ) ভাষার ক্ষেত্রে প্রযোজ্য।

সাধারণ ভাষাবিজ্ঞান অন্তর্ভুক্ত তুলনামূলক ঐতিহাসিক, যা ভাষার সাধারণ নিদর্শন সনাক্ত করার জন্য সম্পর্কিত এবং সম্পর্কহীন ভাষার ঐতিহাসিক অতীত অধ্যয়ন করে। সাধারণ ভাষাতত্ত্বের কাঠামোর মধ্যে, টাইপোলজিকাল ভাষাতত্ত্ব, যার কাজ সম্পর্কহীন ভাষার তুলনা করা। টাইপোলজিকাল ভাষাতত্ত্ব সাধারণ ভাষার নিদর্শন সনাক্ত করার জন্য সম্পর্কিত এবং সম্পর্কহীন উভয় ভাষার তুলনা পরিচালনা করে। উদাহরণস্বরূপ, ভাষার সার্বজনীনদের সনাক্তকরণ (বেশিরভাগ ভাষার জন্য স্ট্যাটিক সার্বজনীন এবং বিশ্বের সমস্ত ভাষার জন্য পরম সর্বজনীন)। পরম সার্বজনীন, উদাহরণস্বরূপ: সমস্ত ভাষায় স্বর এবং ব্যঞ্জনবর্ণের একটি বিভাজন রয়েছে এবং এছাড়াও সমস্ত ভাষায় যথাযথ নাম রয়েছে ইত্যাদি।

ফলিত ভাষাতত্ত্ব- ভাষা শিক্ষার সাথে সম্পর্কিত ব্যবহারিক সমস্যা সমাধানের পাশাপাশি অন্যান্য ক্ষেত্রে ভাষাগত তত্ত্বের ব্যবহারিক ব্যবহারে বিশেষজ্ঞ; অনুশীলনে ভাষাগত জ্ঞানের প্রয়োগ। (উদাহরণস্বরূপ, ভাষাবিদ্যা শেখানো)।

এক ভাষা থেকে অন্য ভাষায় অনুবাদ

পরিভাষা উন্নয়ন

বর্ণমালার উন্নতি

ভাষা শেখার পদ্ধতি:

ডায়াক্রোনিক (তাদের বিকাশে ভাষার ঘটনাগুলির অধ্যয়ন জড়িত।)

সিঙ্ক্রোনিক (গবেষণা একই সময়ের সাথে সম্পর্কিত ভাষার তথ্যের অধ্যয়নকে জড়িত করে।)

ভাষা বিভাগ:

একটি সিস্টেম হিসাবে ভাষা ভাষা একক নিয়ে গঠিত, যা স্তরগুলিতে বিভক্ত।

প্রতিটি স্তরের কাঠামো, নিজেদের মধ্যে এককের সম্পর্ক ভাষাবিজ্ঞানের বিভাগগুলির অধ্যয়নের বিষয়:

ধ্বনিতত্ত্ব

রূপবিদ্যা

বাক্য গঠন

অভিধানবিদ্যা

ধ্বনিতত্ত্ব- ভাষাবিজ্ঞানের একটি শাখা যা বক্তৃতার শব্দ এবং ভাষার শব্দ গঠন অধ্যয়ন করে (সিলেবল, শব্দ সংমিশ্রণ, একটি বক্তৃতা শৃঙ্খলে সংযোগকারী শব্দের ধরণ)।

রূপবিদ্যা- ব্যাকরণের একটি বিভাগ যা ভাষার morphemic রচনা, morphemes এর ধরন, তাদের মিথস্ক্রিয়া এবং কার্যকারিতার প্রকৃতি অধ্যয়ন করে।

বাক্য গঠন- ব্যাকরণের একটি বিভাগ যা একটি বাক্যাংশে বাক্য গঠন এবং শব্দগুলিকে একত্রিত করার ধরণগুলি অধ্যয়ন করে। সিনট্যাক্সে দুটি প্রধান অংশ রয়েছে: বাক্যাংশের মতবাদ এবং বাক্যের মতবাদ।

রূপবিদ্যা + বাক্যবিন্যাস (+ ডেরিভেশন) = ব্যাকরণ. (দুটি তুলনামূলকভাবে স্বাধীন বিভাগকে আরও সাধারণ ভাষাগত বিজ্ঞানে একত্রিত করা হয়েছে) ব্যাকরণ- ভাষাবিজ্ঞানের একটি বিভাগ যেখানে বিবর্তনের রূপ, শব্দের গঠন, বাক্যাংশের ধরন এবং বাক্যের প্রকারের মতবাদ রয়েছে।

অভিধানবিদ্যা- সামগ্রিকভাবে ভাষার শব্দ এবং শব্দভান্ডার অধ্যয়ন করে।

ওনোমাসিওলজি এমন একটি বিজ্ঞান যা নামকরণের প্রক্রিয়া অধ্যয়ন করে

সেমাসিওলজি - শব্দ এবং বাক্যাংশের অর্থ

শব্দবিদ্যা - ভাষার বক্তৃতার স্থিতিশীল বাঁক অধ্যয়ন করে

অনম্যাস্টিকস - শব্দের বিস্তৃত অর্থে সঠিক নামগুলি অধ্যয়ন করে (ভৌগলিক নাম, নাম এবং উপাধি)

অভিধান-সংকলন অভিধান

সমার্থক - অর্থের পরিচয় এবং নৈকট্য

অ্যান্টনিমি - ভাষার এককগুলির অর্থের বিপরীত

শব্দবিজ্ঞান হল ভাষাগত এককগুলির বিজ্ঞান যা গঠনে জটিল, একটি স্থিতিশীল চরিত্র রয়েছে - বাক্যাংশগত একক

দিক:

বাহ্যিক - কেন আমাদের একটি ভাষা দরকার, ভাষার ফাংশন (সমাজভাষাবিদ্যা (উপভাষা থেকে))

অভ্যন্তরীণ - ভাষা ডিভাইস, গঠন

ব্যবহারিক -

তুলনামূলক (ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত) এবং তুলনামূলক (ভিন্ন ভাষা) ভাষা। তুলনামূলকতা

ভাষা ডিভাইসের জটিলতা।
এটি সিস্টেমের একটি সিস্টেম।
1) সাহিত্যের ভাষা (অভিধান)
2) স্থানীয় ভাষা
3) আঞ্চলিক উপভাষা
4) সামাজিক উপভাষা (অপভাষা, পেশাদার)

উপসংহারে, আমরা ভাষাবিজ্ঞানের সমাধান করা উচিত এমন কাজের পরিসরের রূপরেখা দিতে চাই:

1. ভাষার প্রকৃতি এবং সারাংশ স্থাপন করুন।

2. ভাষার গঠন বিবেচনা করুন।

3. ভাষাকে একটি সিস্টেম হিসাবে বোঝার জন্য, অর্থাৎ, ভাষা অসমান তথ্য নয়, শব্দের সেট নয়, এটি একটি অবিচ্ছেদ্য সিস্টেম, যার সমস্ত সদস্য পরস্পর সংযুক্ত এবং পরস্পর নির্ভরশীল।

4. সমাজের বিকাশের সাথে ভাষার বিকাশের অধ্যয়ন করা;

কিভাবে এবং কখন উভয়ের উদ্ভব হয়েছিল;

5. লেখার উৎপত্তি এবং বিকাশের বিষয়টি অধ্যয়ন করা;

6. ভাষা শ্রেণীবদ্ধ করুন, অর্থাৎ, তাদের মিলের নীতি অনুসারে তাদের একত্রিত করুন

7. অন্যান্য বিজ্ঞানের সাথে ভাষাবিজ্ঞানের সম্পর্ক বিবেচনা করুন (ইতিহাস, মনোবিজ্ঞান, যুক্তিবিদ্যা, সাহিত্য সমালোচনা, গণিত)।

ভাষাতত্ত্ব (ভাষাবিজ্ঞান) হল ভাষার বিজ্ঞান, ভাষার বৈজ্ঞানিক অধ্যয়ন [লিয়ন্স 1978]। ভাষার বিজ্ঞানের বস্তু প্রাকৃতিক মানব ভাষা। জে লায়নস যেমন উল্লেখ করেছেন, যারা ভাষাবিজ্ঞান অধ্যয়ন শুরু করেন তাদের প্রধান অসুবিধা হল যে একজনকে অবশ্যই ভাষার প্রতি নিরপেক্ষ দৃষ্টিভঙ্গি তৈরি করতে হবে। ভাষা পরিচিত, স্বাভাবিক, আমরা এটা নিয়ে ভাবি না। প্রতিটি ব্যক্তি মায়ের ভাষায় কথা বলে, ভাষার একটি স্বজ্ঞাত বোঝার আছে, স্কুলে ব্যাকরণ অধ্যয়ন করে। অসুবিধা সত্য যে শব্দ যেমন বাক্য, চিঠি, শব্দইত্যাদি ভাষাবিদ এবং অ-ভাষাবিদ উভয়ই ব্যবহার করেন। ভাষাবিদরা এই শব্দগুলিকে ভাষাগত পদ হিসাবে ব্যবহার করেন। এছাড়াও, ভাষাতত্ত্বেরও বিশেষ পরিভাষা রয়েছে, অন্য যে কোনো বিজ্ঞানের মতো ( seme, sememe, ধারণা, isomorphism, polysemyএবং ইত্যাদি.).
ফরাসি ভাষাবিদ এমিল বেনভেনিস্ট জোর দিয়েছিলেন যে এমন একটি সমাজ নেই এবং হতে পারে না, এমন একটি মানুষ যার ভাষা থাকবে না। ভাষা ছাড়া মানুষ নিজেই নেই। সমাজ শুধুমাত্র ভাষার মাধ্যমেই সম্ভব, এবং শুধুমাত্র ভাষার মাধ্যমেই ব্যক্তি সম্ভব [বেনভেনিস্টে 1974]। মানুষের সারাংশ ভাষার মধ্যেই নিহিত। একজন মানুষ মানুষ হবে না যদি তাকে কথা বলার সুযোগ থেকে বঞ্চিত করা হয় - অবিরাম, সর্বব্যাপী, সবকিছু সম্পর্কে, বিভিন্ন বৈচিত্র্যে। আমরা মূলত ভাষার মধ্যে এবং সাথে বিদ্যমান। ভাষা সম্পর্কে এই চিন্তাধারা জার্মান দার্শনিক এম. হাইডেগারের।
মহান জার্মান বিজ্ঞানী ডব্লিউ ফন হাম্বোল্ট জোর দিয়েছিলেন যে একজন ব্যক্তি শুধুমাত্র ভাষার জন্যই একজন ব্যক্তি [Humboldt 1984]।
জিহ্বার শক্তির সাথে কোন শক্তির তুলনা করা যায় না, যা এত অল্প দিয়ে এত কিছু অর্জন করে। কোন উচ্চ ক্ষমতা নেই, এবং প্রকৃতপক্ষে, সমস্ত মানব শক্তি এটি থেকে উদ্ভূত হয় [বেনভেনিস্ট 1974]। ভাষার মধ্যে নিহিত এই রহস্যময় শক্তির উৎস কী? ভাষার ভিত্তিতে সমাজ ও ব্যক্তির অস্তিত্ব কেন? ভাষার বিজ্ঞান এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করে - ভাষাতত্ত্ব (ভাষাবিদ্যা)।
আমেরিকান বিজ্ঞানী এডওয়ার্ড সাপির উল্লেখ করেছেন যে আমরা এমন একক লোককে চিনি না যাদের সম্পূর্ণ বিকশিত ভাষা নেই। সবচেয়ে সাংস্কৃতিকভাবে পশ্চাদপদ দক্ষিণ আফ্রিকান বুশম্যান একটি সমৃদ্ধ প্রতীকী ব্যবস্থার সাথে কথা বলেন, যা মূলত, একজন শিক্ষিত ফরাসি ব্যক্তির বক্তৃতার সাথে তুলনীয়। অসভ্যদের ভাষায়, সাপিরের মতে, কোনও সমৃদ্ধ পরিভাষা নেই, ছায়াগুলির কোনও সূক্ষ্ম পার্থক্য নেই যা সর্বোচ্চ সাংস্কৃতিক স্তরকে প্রতিফলিত করে, আরও বিমূর্ত অর্থ সম্পূর্ণরূপে উপস্থাপিত হয় না, তবে ভাষার প্রকৃত ভিত্তি একটি সম্পূর্ণ ধ্বনিগত ব্যবস্থা, অর্থের সাথে বক্তৃতা উপাদানগুলির সংযোগ, সম্পর্কের আনুষ্ঠানিক অভিব্যক্তির জন্য একটি জটিল যন্ত্র - আমরা এটি সমস্ত ভাষায় সম্পূর্ণরূপে উন্নত এবং পদ্ধতিগত আকারে পাই। অনেক আদিম ভাষা, স্যাপিরের মতে, আধুনিক সভ্যতার ভাষাগুলির আনুষ্ঠানিক এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ সম্ভাবনার চেয়ে অনেক বেশি ফর্ম এবং অভিব্যক্তিমূলক উপায়ের প্রাচুর্য রয়েছে [সাপির 1993]।
ভাষা মানব জাতির এক অপার প্রাচীন ঐতিহ্য। ভাষার উত্থান সম্ভবত বস্তুগত সংস্কৃতির একেবারে প্রাথমিক বিকাশেরও আগে। সংস্কৃতির বিকাশ ঘটতে পারেনি যতক্ষণ না ভাষা, অর্থ প্রকাশের একটি যন্ত্র, রূপ নেয় [সাপির 1993]। সাপির ভাষাকে "বিশেষভাবে উত্পাদিত প্রতীকগুলির মাধ্যমে চিন্তা, আবেগ এবং আকাঙ্ক্ষা প্রকাশের একটি বিশুদ্ধভাবে মানবিক, অ-প্রবৃত্তিগত উপায়" হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছেন [সাপির 1993]।
ফরাসী ভাষাবিদ জোসেফ ভ্যান্ড্রিস জোর দিয়েছিলেন যে ভাষা একটি সামাজিক ঘটনা হিসাবে তখনই আবির্ভূত হতে পারে যখন মানুষের মস্তিষ্ক ভাষা ব্যবহার করার জন্য যথেষ্ট বিকশিত হয় [Vandries 1937]।
ভাষাকে চিন্তার গঠন এবং মৌখিক অভিব্যক্তির জন্য একটি সাইন সিস্টেম হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়, যা মানব সমাজে যোগাযোগের জন্য কাজ করে। এটি স্পষ্ট লক্ষণগুলির একটি সিস্টেম যা মানব সমাজে স্বতঃস্ফূর্তভাবে উদ্ভূত এবং বিকাশ করছে, মানুষের জ্ঞানীয় কার্যকলাপ এবং যোগাযোগের উদ্দেশ্যে ডিজাইন করা হয়েছে এবং বিশ্ব সম্পর্কে মানুষের জ্ঞান এবং ধারণাগুলির সম্পূর্ণতা প্রকাশ করতে সক্ষম। ভাষা বহিরাগত এবং অভ্যন্তরীণ বিশ্ব সম্পর্কে বার্তা, তথ্য, জ্ঞান প্রকাশ করতে কাজ করে। ভাষার সাহায্যে মানুষ তাদের যৌথ কার্যক্রম সংগঠিত করে। ভাষা বাইরে থেকে প্রাপ্ত তথ্যের ক্রমানুসারে, বিশ্বকে বোঝার মানসিক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করে।

ভাষা একটি অত্যন্ত জটিল সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক ঘটনা। ভাষা সবসময় কিছু মানুষের ভাষা, এবং একই সময়ে এটি প্রতিটি ব্যক্তির ভাষা। ভাষা মানুষের জীবনের সমস্ত প্রকাশের সাথে জড়িত - মানুষের শ্রম, জ্ঞানীয় কার্যকলাপের সাথে।
মানুষের সবচেয়ে বড় সম্পদ (ভাষা) ক্রমাগত অদম্য আগ্রহ। ভাষা অনেক বিজ্ঞানের মনোযোগের বিষয় - দর্শন, যুক্তিবিদ্যা, মনোবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞান এবং আরও অনেক কিছু। ভাষাবিজ্ঞানের জন্য, ভাষাই অধ্যয়নের একমাত্র বস্তু। ভাষাবিজ্ঞান তার সমস্ত প্রকাশে ভাষা অধ্যয়ন করে।
একজন ভাষাবিদ সব ভাষাতেই আগ্রহী। যে কোনও ভাষা, লোকেরা যতই "পশ্চাৎপদ" বলুক না কেন, এটি একটি জটিল এবং অত্যন্ত সংগঠিত ব্যবস্থা হিসাবে পরিণত হয়। একটি সমাজের সাংস্কৃতিক বিকাশের বিভিন্ন পর্যায় এবং সংশ্লিষ্ট পর্যায়ে ব্যবহৃত ভাষার প্রকারের মধ্যে একেবারেই কোনো সংযোগ নেই। সমস্ত ভাষার অধ্যয়ন একই অবস্থান থেকে যোগাযোগ করা উচিত [Lyons 1978]। পার্শ্ববর্তী বাস্তবতাকে বিভক্ত করার সময় সম্ভাব্য বিরোধিতার সংখ্যা, নীতিগতভাবে, অসীম। অতএব, শুধুমাত্র সেই সকল বিরোধিতা যারা একটি প্রদত্ত সমাজের জীবনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে ভাষার অভিধানে প্রকাশ পায়। J. Lyons বিশ্বাস করেন যে কোনো ভাষাকে বলা যায় না যে অন্য যেকোনো ভাষা থেকে অভ্যন্তরীণভাবে "ধনী"। প্রতিটি ভাষা তার ভাষাভাষীদের যোগাযোগের চাহিদা মেটাতে অভিযোজিত হয়।
সমস্ত ভাষায় ভাষাবিদদের আগ্রহ ভাষাবিজ্ঞানের সাধারণ কাজ দ্বারা নির্ধারিত হয় - একটি বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব তৈরি করা যা প্রাকৃতিক ভাষার গঠন ব্যাখ্যা করে। যেকোন ভাষাগত সত্যকে অবশ্যই ভাষার সাধারণ তত্ত্বের কাঠামোর মধ্যে একটি স্থান এবং একটি ব্যাখ্যা খুঁজে পেতে হবে।

উদ্ধৃত সাহিত্য:

বেনভেনিস্ট ই. সাধারণ ভাষাবিজ্ঞান। প্রতি fr থেকে এম।, 1974।

Vandries J. ভাষা. ইতিহাসের ভাষাগত ভূমিকা। প্রতি fr থেকে এম।, 1937।

হামবোল্ট ডব্লিউ ব্যাকগ্রাউন্ড। ভাষাতত্ত্বের উপর নির্বাচিত কাজ। প্রতি তার সাথে. এম।, 1984।

Lyons J. তাত্ত্বিক ভাষাবিজ্ঞানের ভূমিকা। প্রতি ইংরেজী থেকে. এম।, 1978।

সাপির ই. ভাষাবিজ্ঞান এবং সাংস্কৃতিক অধ্যয়নের উপর নির্বাচিত কাজ। প্রতি ইংরেজী থেকে. এম।, 1993।

3. অন্যান্য বিজ্ঞানের সাথে ভাষাবিজ্ঞানের সংযোগ

ভাষা মানুষের জীবনের প্রায় সব ক্ষেত্রেই কাজ করে, তাই ভাষার অধ্যয়ন, একজন ব্যক্তি ও সমাজের জীবনে এর স্থান এবং ভূমিকা প্রতিষ্ঠার ফলে ভাষাবিজ্ঞান এবং অন্যান্য বিজ্ঞানের মধ্যে বিস্তৃত সংযোগের দিকে পরিচালিত হয়। ভাষাবিজ্ঞান ভাষা অধ্যয়ন করে, সমাজ, চেতনা, চিন্তাভাবনা, সংস্কৃতির মতো মানব জীবনের প্রকাশের সাথে এর সম্পর্ক এবং সংযোগগুলি বিবেচনা করে, তাই ভাষাবিজ্ঞান আধুনিক বিজ্ঞানের সমস্ত প্রধান বিভাগগুলির সাথে - সামাজিক (মানবিক) এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের সাথে, চিকিৎসার সাথে সংযুক্ত। , প্রযুক্তিগত বিজ্ঞান।
ভাষাবিজ্ঞান এবং এর মধ্যে সবচেয়ে নিকটতম এবং প্রাচীন সংযোগ বিদ্যমান ভাষাবিদ্যা. প্রকৃতপক্ষে, ভাষাতত্ত্ব একটি বিজ্ঞান হিসাবে ফিলোলজির অন্ত্র থেকে বেরিয়ে এসেছিল, যা প্রাচীনকালে সাহিত্য সমালোচনা, পাঠ্য সমালোচনা, কাব্যতত্ত্ব, সাংস্কৃতিক তত্ত্ব এবং ভাষাতত্ত্ব (ব্যাকরণ) সহ একক অবিচ্ছিন্ন বিজ্ঞান ছিল। ভাষাতত্ত্ব এখন একটি জটিল বিজ্ঞান হিসেবে বোঝা যায় যা সাহিত্য সমালোচনা এবং ভাষাতত্ত্বকে একত্রিত করে। ভাষাতত্ত্ব সাহিত্য সমালোচনা (সাহিত্যিক তত্ত্ব, সাহিত্যের ইতিহাস, সাহিত্য সমালোচনা) সাথে যুক্ত। ফিলোলজি এমন একটি বিজ্ঞান যা মানুষের সংস্কৃতি অধ্যয়ন করে, ভাষা এবং সাহিত্যের সৃজনশীলতায় প্রকাশ করা হয়। ভাষাতত্ত্ব এবং সাহিত্য সমালোচনার সংযোগস্থলে রয়েছে কাব্যতত্ত্ব - সাহিত্যের তত্ত্বের একটি বিভাগ যা সাহিত্য পাঠের নির্মাণ, কাব্যিক বক্তৃতার শব্দ, সিনট্যাকটিক, শৈলীগত সংগঠন, নান্দনিক উপায়গুলির সিস্টেম অধ্যয়ন করে। এটি লক্ষ করা উচিত যে সাহিত্য পাঠের অধ্যয়নের জন্য সাহিত্যিক এবং ভাষাগত পদ্ধতির মধ্যে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য রয়েছে। একজন সাহিত্য সমালোচক ভাষাকে শৈল্পিক ফর্মের একটি উপাদান হিসাবে এবং আদর্শিক বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কিত হিসাবে অধ্যয়ন করেন। একজন ভাষাবিদ সাহিত্যিক পাঠকে লেখকের বক্তৃতা কার্যকলাপের প্রকাশ হিসাবে, ভাষার আদর্শ এবং কার্যকরী শৈলীর একটি সত্য হিসাবে অধ্যয়ন করেন।
ভাষাতত্ত্বের সাথেও যুক্ত হারমেনিউটিক্সহারমেনিউটিক্স এবং ভাষাবিজ্ঞান পাঠ্যের নির্মাণ এবং ব্যাখ্যা, প্রাচীন পাঠ্যের পাঠোদ্ধার এবং পাঠের সাথে জড়িত। হারমেনিউটিক্স একটি বিজ্ঞান যা পাঠ্য বোঝার প্রক্রিয়াগুলি অধ্যয়ন করে। সব জায়গায় মানুষ টেক্সট নিয়ে কাজ করে। পাঠ্য উত্পাদন এবং পাঠ্য বোঝা মানুষের কার্যকলাপে একটি গুরুত্বপূর্ণ স্থান দখল করে। পাঠ্য বোঝা সামাজিক জীবন, ব্যক্তিগত ভাগ্য, শিক্ষার সংগঠনে একটি বড় ভূমিকা পালন করে। বোঝা পাঠ্যের মাধ্যমে বাস্তবতার বিকাশকে নিয়ন্ত্রণ করে। এবং এটি সিদ্ধান্ত গ্রহণ, মতামত গঠন, মূল্যায়ন, স্ব-মূল্যায়ন, সমস্ত ধরণের যোগাযোগের মধ্যে মূর্ত হয়। ফিলোলজিক্যাল হারমেনিউটিকসের উদ্দেশ্য হল মানুষকে বিভিন্ন পরিস্থিতিতে যোগাযোগ করতে সাহায্য করা, মানুষের দ্বারা মানুষের ভুল বোঝাবুঝি দূর করা।
ভাষাতত্ত্বের সাথে একই প্রাচীন সংযোগ রয়েছে দর্শন. প্রাচীন গ্রীসে, ভাষাতত্ত্বের উদ্ভব হয়েছিল দর্শনের গভীরতায়, যা প্রাচীন চিন্তাবিদদের বিশ্বদৃষ্টি থেকে অনুসরণ করেছিল যারা মহাজাগতিক, প্রকৃতি এবং মানুষকে সামগ্রিকভাবে বিবেচনা করেছিল। এই উভয় বিজ্ঞানই "ভাষা এবং চেতনা", "ভাষা এবং চিন্তাভাবনা", "ভাষা এবং সমাজ", "ভাষা এবং সংস্কৃতি", "একটি শব্দে ধারণা এবং অর্থের পারস্পরিক সম্পর্ক" ইত্যাদির মতো সমস্যাগুলিতে আগ্রহী। প্রকৃতি, সমাজ, মানুষ, চেতনার বিকাশের সর্বাধিক সাধারণ নিয়মগুলির একটি বিজ্ঞান হিসাবে দর্শন ভাষাবিজ্ঞানকে একটি ঘটনা হিসাবে ভাষার প্রতি দৃষ্টিভঙ্গির সাধারণ পদ্ধতিগত নীতি দেয়। একটি নির্দিষ্ট যুগের প্রভাবশালী দার্শনিক ধারণা এবং প্রবণতাগুলি সর্বদা ভাষার তাত্ত্বিক ধারণাগুলিকে প্রভাবিত করেছে।

ভাষাতত্ত্বের অস্তিত্বের প্রাথমিক পর্যায় থেকে, এর সাথে এর সংযোগ যুক্তিইতিমধ্যে এরিস্টটল (384-322 BC) ভাষার প্রতি একটি যৌক্তিক পদ্ধতির বৈশিষ্ট্যগুলি প্রণয়ন করেছেন। যুক্তিবিদ্যা এবং ভাষাতত্ত্ব ভাষা এবং চিন্তাধারার মধ্যে সংযোগের সমস্যাগুলি বিবেচনা করে, চিন্তার যৌক্তিক রূপের পারস্পরিক সম্পর্ক এবং ভাষাগত বিভাগে তাদের প্রকাশ।
ভাষাতত্ত্বের সাথে যুক্ত ইতিহাসইতিহাস হল মানব সমাজের বিকাশের বিজ্ঞান, সমাজের সামাজিক কাঠামোর পরিবর্তনের সাথে জড়িত প্রক্রিয়াগুলির। একটি ভাষার ইতিহাস একটি জনগণের ইতিহাসের অংশ। ইতিহাসের সাথে ভাষাবিজ্ঞানের সংযোগ দ্বিমুখী: ইতিহাসের তথ্যগুলি ভাষার ঘটনাগুলির একটি সুনির্দিষ্ট ঐতিহাসিক বিবেচনা প্রদান করে এবং ভাষাবিজ্ঞানের তথ্যগুলি নৃতাত্ত্বিকতার ঐতিহাসিক সমস্যাগুলির অধ্যয়নের অন্যতম উত্স, একটি মানুষের সংস্কৃতি, অন্যান্য মানুষের সাথে যোগাযোগ ইত্যাদি। ইতিহাস এবং অন্যান্য লিখিত স্মৃতিস্তম্ভ আমাদের ঐতিহাসিক ঘটনা, বিভিন্ন মানুষের জীবনের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে ধারণা দেয়। লিখিত স্মৃতিস্তম্ভগুলির ভাষা অধ্যয়ন বিভিন্ন ভাষার সম্পর্ক এবং ফলস্বরূপ, বিভিন্ন জনগণের সাধারণ ভাগ্য, তাদের বসতির অঞ্চল, সময় এবং স্থানের স্থানান্তরকে বিচার করা সম্ভব করে তোলে। বাহ্যিক ঐতিহাসিক কারণগুলির জন্য অ্যাকাউন্টিং নির্দিষ্ট ভাষার গঠন, পৃথক শব্দ এবং অভিব্যক্তির ভাগ্যকে স্পষ্ট করে। সুতরাং, মানুষের মধ্যে সক্রিয় যোগাযোগের সময়কালে, একটি নিয়ম হিসাবে, শব্দগুলির ব্যাপক ধার লক্ষ্য করা হয়, যাদের ভাষা ধারের উত্স হিসাবে কাজ করে তাদের প্রভাব প্রতিফলিত করে। উদাহরণস্বরূপ, পেট্রিন যুগে, যা পশ্চিম ইউরোপের সাথে ব্যাপক অর্থনৈতিক, বাণিজ্যিক এবং সাংস্কৃতিক সম্পর্কের দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছিল, রাশিয়ান ভাষা পশ্চিম ইউরোপীয় ভাষাগুলির দ্বারা উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত হয়েছিল।
ভাষাতত্ত্বের সাথে যুক্ত প্রত্নতত্ত্ব, নৃতত্ত্ব, নৃতত্ত্ব। প্রত্নতত্ত্বখননের সময় পাওয়া বস্তুগত উত্স, বস্তুগত সংস্কৃতির স্মৃতিস্তম্ভ - সরঞ্জাম, অস্ত্র, গয়না, বাসনপত্র ইত্যাদি ব্যবহার করে ইতিহাস অধ্যয়ন করে। ভাষাতত্ত্ব, প্রত্নতত্ত্বের সাথে একসাথে, বিলুপ্ত ভাষাগুলি অধ্যয়ন করে এবং তাদের ভাষাভাষীদের স্থানান্তর নির্ধারণ করে। এথনোগ্রাফিমানুষের জীবন ও সংস্কৃতি অধ্যয়ন করে। নৃতত্ত্ববিদরা বস্তুগত সংস্কৃতির ধরন অনুসারে প্রত্নতাত্ত্বিক খননের তথ্যকে শ্রেণিবদ্ধ এবং ব্যাখ্যা করেন, যা ভাষাবিদদের জন্য নির্দিষ্ট ভাষার বিতরণের ক্ষেত্রগুলি চিহ্নিত করা গুরুত্বপূর্ণ। ভাষাতত্ত্ব উপভাষা অভিধানের অধ্যয়নের ক্ষেত্রে নৃতাত্ত্বিকতার সাথে সবচেয়ে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত - কৃষক ভবন, বাসনপত্র, পোশাক, কৃষি সামগ্রী এবং সরঞ্জাম, কারুশিল্পের নাম। নৃতাত্ত্বিকতার সাথে ভাষাতত্ত্বের সংযোগ কেবল বস্তুগত সংস্কৃতির অধ্যয়নে নয়, জাতীয় পরিচয়ের ভাষায় প্রতিফলনের অধ্যয়নের মধ্যেও প্রকাশিত হয়। ভাষাতত্ত্ব এবং জাতিতত্ত্বের সাধারণ সমস্যার মধ্যে, বিভিন্ন ধরণের সমাজে ভাষার কার্যকারিতার সমস্যাটি লক্ষ করা উচিত।
ভাষাতত্ত্ব এবং নৃতত্ত্বের সংযোগস্থলে উঠে আসে জাতিভাষাবিদ্যা,যা জনগণের সংস্কৃতির সাথে ভাষার সম্পর্ককে অন্বেষণ করে।
প্রত্নতাত্ত্বিক খননের জন্য ধন্যবাদ, অনেক লিখিত স্মৃতিস্তম্ভ আবিষ্কৃত হয়েছে: অ্যাসিরিয়ান পাঠ্য সহ ট্যাবলেট, হায়ারোগ্লিফিক এবং কিউনিফর্ম চিহ্ন সহ পাথরের স্ল্যাব, প্রাচীন নভগোরড, তোরঝোকের বার্চ বার্ক অক্ষর ইত্যাদি বৃহত্তম বার্চ বার্কের নথি থেকে, যার দৈর্ঘ্য 55.5 সেমি। , প্রস্থ 9 সেমি। এটি একটি নথি ছিল না এবং একটি ব্যবসায়িক রেকর্ড ছিল না, কিন্তু একটি সাহিত্যিক পাঠ্য, একটি সাহিত্যিক কাজ থেকে একটি নির্যাস। Novotorzhskaya সনদটি একটি লিখিত সাহিত্য পাঠের একটি বিরল কেস যা শতাব্দীর গভীরতা থেকে আমাদের কাছে এসেছে। এটি একটি উপদেশ যার সাথে পুরোহিত তার মেষপালকে সম্বোধন করেছিলেন [cf. প্রশ্ন. ভাষাগত 2002. নং 2]।
ঐতিহাসিক চক্রের শৃঙ্খলার সাথে ভাষাবিজ্ঞানের সংযোগস্থলে, প্যালিওগ্রাফি,যা লেখার লক্ষণ সৃষ্টি এবং তাদের বিকাশ অধ্যয়ন করে।
ভাষাবিজ্ঞান (একসঙ্গে নৃতত্ত্বের সাথে) মানুষ এবং ভাষার উৎপত্তি এবং তাদের বিকাশের প্রাথমিক পর্যায়ের প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করে। নৃবিজ্ঞান হল মানুষের উৎপত্তি এবং তার জাতি, সময়ের সাথে মানুষের পরিবর্তনশীলতার বিজ্ঞান। ভাষাবিদ এবং নৃতাত্ত্বিকদের স্বার্থ জাতি এবং ভাষার শ্রেণীবিভাগে একত্রিত হয়।
থেকে সমাজবিজ্ঞানভাষার সামাজিক প্রকৃতি, এর সামাজিক ক্রিয়াকলাপ, ভাষার উপর সামাজিক কারণগুলির প্রভাবের প্রক্রিয়া, সমাজের জীবনে ভাষার ভূমিকা ইত্যাদির মতো সমস্যাগুলির দ্বারা ভাষাবিজ্ঞান একত্রিত হয়। ভাষাবিজ্ঞান এবং সমাজবিজ্ঞানের সংযোগস্থলে, সমাজভাষাবিদ্যাভাষা এবং সমাজ, সামাজিক কাঠামোর মধ্যে সম্পর্কের প্রশ্নগুলির বিকাশে নিবেদিত। একটি ভাষার পরিস্থিতির সমাজভাষাবিজ্ঞানের প্রশ্নে, ভাষা নীতি বিবেচনা করা হয়।
ভাষাতত্ত্বের সাথে যুক্ত মনোবিজ্ঞান. মনোবিজ্ঞান এবং ভাষাবিজ্ঞান বক্তৃতা উত্পাদন এবং বক্তৃতা উপলব্ধি (মস্তিষ্কের সিস্টেম দ্বারা বক্তৃতা সংকেতের কোডিং এবং ডিকোডিং), একজন ব্যক্তির বক্তৃতা সংগঠনের সমস্যাগুলি মোকাবেলা করে। বক্তৃতা বিকাশের প্রতিটি পদক্ষেপের পিছনে চেতনার কী মনস্তাত্ত্বিক কাজ রয়েছে এবং এই পদক্ষেপগুলি কী - এটি অন্যতম প্রধান প্রশ্ন। মনোভাষাবিজ্ঞান. একজন ব্যক্তির অভ্যন্তরীণ আধ্যাত্মিক এবং মানসিক জগৎ ভাষার সাহায্যে সবচেয়ে স্পষ্টভাবে প্রকাশিত হয়। ভাষার ফর্ম দ্বারা আধ্যাত্মিক, মানসিক, মানসিক এবং মানসিক কার্যকলাপের প্রতিফলন মনোভাষাবিজ্ঞান দ্বারা অধ্যয়ন করা হয়।
বিংশ শতাব্দীর শুরুতে। উদিত লিঙ্গুওসেমিওটিক্স,যার চেহারাটি সুইস ভাষাবিদ এফ ডি সসুর (1857-1913) এর নামের সাথে যুক্ত। সেমিওটিক্স হল চিহ্নের বিজ্ঞান, যেকোনো সাইন সিস্টেম - টেলিগ্রাফ কোড, পতাকা সংকেত, রাস্তার চিহ্ন, অঙ্গভঙ্গি চিহ্ন ইত্যাদি। ভাষা হল প্রধান, সবচেয়ে জটিল সাইন সিস্টেম, তাই সেমিওটিক্স অন্যান্য সাইন সিস্টেমের সাথে ভাষা অধ্যয়ন করে।
ভাষাবিজ্ঞান শুধুমাত্র সামাজিক নয়, প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের সাথেও যুক্ত: পদার্থবিদ্যা, জীববিদ্যা, শরীরবিদ্যা, গণিত, সাইবারনেটিক্স, তথ্যবিদ্যা, ঔষধএবং ইত্যাদি.
প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের মধ্যে, ভাষাবিজ্ঞান প্রধানত মানুষের শরীরবিদ্যার সংস্পর্শে আসে। ফিজিওলজি এবং নিউরোফিজিওলজি বক্তৃতা যন্ত্রের গঠন, বক্তৃতা ধ্বনি গঠন, শ্রবণ অঙ্গ দ্বারা বক্তৃতা প্রবাহের উপলব্ধি এবং ভাষার রিফ্লেক্স শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি অধ্যয়ন করে। ভাষাবিজ্ঞানের জন্য বিশেষত গুরুত্বপূর্ণ হল রাশিয়ান শারীরবৃত্তীয় আইএম সেচেনভ এবং আইপি পাভলভের বক্তৃতা কার্যকলাপের প্রতিবর্ত তত্ত্ব। যে শব্দগুলি একজন ব্যক্তি শোনে এবং দেখে সেগুলি দ্বিতীয় সংকেত সিস্টেমের প্রতিনিধিত্ব করে - বাস্তবতার প্রতিফলনের একটি বিশেষভাবে মানব রূপ। দ্বিতীয় সংকেত ব্যবস্থা হল সংকেত সংকেত।
ভাষাতত্ত্ব এবং মধ্যে একটি ঘনিষ্ঠ সংযোগ আছে নিউরোলজি- মানুষের উচ্চতর স্নায়বিক কার্যকলাপের বিজ্ঞান। এই দুটি বিজ্ঞানের সংযোগে একটি নতুন শৃঙ্খলা তৈরি হয়েছিল - স্নায়ুভাষাবিদ্যা, যা শুধুমাত্র আদর্শে নয়, প্যাথলজিতেও একজন ব্যক্তির ভাষাগত আচরণ অধ্যয়ন করে। বক্তৃতা রোগের অধ্যয়ন (অ্যাফাসিয়াস) ভাষাবিদদের কেবল বক্তৃতা বোঝার জন্যই নয়, ভাষার গঠন এবং এর কার্যকারিতা অধ্যয়নের জন্যও অনেক কিছু দেয়।
সাথে ভাষাতত্ত্বের সংযোগ জীববিজ্ঞাননিঃসন্দেহে, যেহেতু এই উভয় বিজ্ঞানই মানুষ এবং ভাষার বিবর্তনের প্রশ্নের উত্তর দেয় এবং আমাদের সবচেয়ে প্রাচীন রাষ্ট্রগুলিকে পুনর্গঠনের অনুমতি দেয়। প্রোটো-ইন্দো-ইউরোপীয় ভাষা পুনর্গঠন এবং এর ক্ষয়ের সময় নির্ধারণের পদ্ধতিগুলি বিবর্তনের আণবিক তত্ত্বের অনুরূপ পদ্ধতির অনুরূপ বলে প্রমাণিত হয়েছিল। বিজ্ঞানীরা জেনেটিক কোড এবং প্রাকৃতিক ভাষা কোডের মধ্যে একটি কাঠামোগত মিল খুঁজে পেয়েছেন।
ভাষাতত্ত্বের সাথে যুক্ত ওষুধ, যা কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের অঞ্চল এবং কার্যাবলীতে আগ্রহী। ভাষাগত তথ্যের ভিত্তিতে এগুলি অধ্যয়ন করা যেতে পারে।
থেকে মনোরোগবিদ্যাভাষাবিজ্ঞান অচেতন বক্তৃতা ত্রুটি, মানসিক প্রতিবন্ধকতার সাথে সম্পর্কিত প্যাথোসাইকোলজিকাল বক্তৃতা ব্যাধি, বা প্রতিবন্ধী সংবেদনশীল সিস্টেমের সাথে যুক্ত বক্তৃতা বিচ্যুতি (বধির এবং বধির-নিঃশব্দে) অধ্যয়নের সাথে যুক্ত।
ভাষাবিজ্ঞান এবং এর মধ্যে যথেষ্ট শক্তিশালী লিঙ্ক বিদ্যমান ভূগোলপ্রায়শই ভৌগলিক কারণগুলি ভাষাগত তথ্যের জন্য একটি পূর্বশর্ত হিসাবে কাজ করে: ককেশাস বা পামিরদের পাহাড়ের ভূদৃশ্যের অদ্ভুততা স্বল্প সংখ্যক স্থানীয় ভাষাভাষীদের অস্তিত্ব পূর্বনির্ধারণ করে; বিস্তৃত উন্মুক্ত অঞ্চলগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, উপভাষাগুলির পৃথকীকরণে অবদান রাখে এবং সীমিতগুলি তাদের অভিসারে; সমুদ্র এবং মহাসাগরগুলি প্রাচীনকালে বিস্তৃত ভাষার যোগাযোগের জন্য একটি বাধা হিসাবে পরিবেশিত হয়েছিল। ভাষাতত্ত্ব ও ভূগোলের সংযোগস্থলে উঠে আসে ভাষাভূগোল,ভাষা এবং উপভাষার আঞ্চলিক বন্টন, সেইসাথে পৃথক ভাষাগত ঘটনা অধ্যয়ন করা।
টপোনিমিও একটি ভাষা-ভৌগলিক প্রকৃতির - অভিধানবিদ্যার একটি বিভাগ যা বিভিন্ন ভৌগলিক নাম (পাহাড়, সমুদ্র, মহাসাগর, হ্রদ, নদী, বসতি ইত্যাদি) অধ্যয়ন করে। এই ধরনের নামগুলির অধ্যয়ন প্রায়শই উপজাতির বসতি, মানুষের স্থানান্তর এবং বিভিন্ন যুগে মানুষের জীবনযাত্রার বিশেষত্ব সম্পর্কে নির্ভরযোগ্য ঐতিহাসিক তথ্য সরবরাহ করে।
ভাষাবিজ্ঞান শারীরিক, গাণিতিক এবং প্রযুক্তিগত বিজ্ঞানের সাথে জড়িত। সাথে ভাষাতত্ত্বের সংযোগ পদার্থবিদ্যা,প্রাথমিকভাবে ধ্বনিতত্ত্বের সাহায্যে, পরীক্ষামূলক ধ্বনিতত্ত্ব তৈরির দিকে পরিচালিত করে। বিংশ শতাব্দীর শেষের দিকে। তাত্ত্বিক পদার্থবিদ্যার সাথে ভাষাবিজ্ঞানের একটি ঘনিষ্ঠ মিলন তৈরি হয়েছিল, এর সেই অংশগুলির সাথে যা মহাবিশ্বের একীভূত তত্ত্ব তৈরিতে নিযুক্ত রয়েছে।
গণিত এবং ভাষাবিজ্ঞানের সংযোগস্থলে উঠে আসে গাণিতিক ভাষাবিজ্ঞান,যা প্রাকৃতিক ভাষা বর্ণনা করার জন্য একটি আনুষ্ঠানিক যন্ত্র তৈরি করে। গাণিতিক ভাষাবিজ্ঞান ভাষা অধ্যয়নে পরিসংখ্যান, সম্ভাব্যতা তত্ত্ব, সেট তত্ত্ব, বীজগণিত, গাণিতিক যুক্তি ব্যবহার করে। গণিত আপনাকে ভাষার একটি পরিসংখ্যানগত তত্ত্ব বিকাশ করতে, বিভিন্ন ভাষাগত ঘটনাগুলির পরিমাণগত অধ্যয়ন পরিচালনা করতে, তাদের শ্রেণীবদ্ধ করতে, ফ্রিকোয়েন্সি অভিধান তৈরি করতে, ভাষার এককের আনুষ্ঠানিক সামঞ্জস্য অধ্যয়ন করতে, গাণিতিক তথ্য তত্ত্বের পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করে বক্তৃতার পরিসংখ্যানগত বৈশিষ্ট্যগুলি গণনা করতে, মডেল তৈরি করতে দেয়। বক্তৃতা তৈরি এবং উপলব্ধি করার প্রক্রিয়া, ইত্যাদি
ভাষাতত্ত্বের সংস্পর্শে থাকা গাণিতিক শাখার মধ্যে রয়েছে তথ্য তত্ত্ব, বা তথ্যবিদ্যা, তথ্য সংরক্ষণ, প্রক্রিয়াকরণ এবং প্রেরণের অন্যতম মাধ্যম হিসাবে ভাষা অধ্যয়ন করা। ভাষাবিজ্ঞানের সাথে একত্রিত হয়ে তথ্যবিদ্যা তথ্য পুনরুদ্ধার ব্যবস্থা এবং স্বয়ংক্রিয় নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা তৈরি ও পরিচালনা নিশ্চিত করে।
ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত আধুনিক ভাষাবিজ্ঞান এবং সাইবারনেটিক্স- ব্যবস্থাপনার বিজ্ঞান এবং ব্যবস্থাপনা প্রক্রিয়ায় তথ্যের স্থান। সাইবারনেটিক্স ভাষাকে একটি প্রাকৃতিক এবং শক্তিশালী স্ব-নিয়ন্ত্রক তথ্য ব্যবস্থা হিসেবে বোঝার চেষ্টা করে যা মানুষের জীবনের প্রায় সব ক্ষেত্রে নিয়ন্ত্রণ প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করে। সাইবারনেটিক্সের সাথে ভাষাবিজ্ঞানের যোগাযোগগুলি গঠনের দিকে পরিচালিত করেছিল প্রকৌশল ভাষাতত্ত্ব,যা কম্পিউটারের সাথে ভাষার অধ্যয়নের সাথে, মেশিনের শব্দ প্রক্রিয়াকরণের সম্ভাবনার সাথে, মানুষের ভয়েসের বিশ্লেষক এবং সংশ্লেষক তৈরির সম্ভাবনার সাথে সম্পর্কিত।
আধুনিক ভাষাবিজ্ঞান হল একটি শাখা-প্রশাখা, বহুমুখী বিজ্ঞান যা আধুনিক জ্ঞানের প্রায় সকল ক্ষেত্রের সাথে বিস্তৃত সংযোগ রয়েছে। অন্যান্য বিজ্ঞানের সাথে ভাষাতত্ত্বের সংযোগ একটি বিশেষ বিজ্ঞান হিসাবে এর স্বাধীনতাকে অস্বীকার করে না।
আধুনিক বিশ্বে বৈজ্ঞানিক অগ্রগতির প্রধান প্রবণতা হ'ল বিজ্ঞানের আন্তঃপ্রবেশ, গবেষণার ঐতিহ্যগত ক্ষেত্রগুলির সংযোগস্থলে উদ্ভূত নতুন বৈজ্ঞানিক শাখাগুলির দ্রুত বিকাশ। একটা প্রবণতা তৈরি হয়েছে সংশ্লেষণবিজ্ঞান, যার ফলে বাট বিজ্ঞান হয়েছে, যেমন: ভৌত রসায়ন, জৈবপদার্থবিদ্যা, জৈব রসায়ন ইত্যাদি।
অন্যান্য বিজ্ঞানের সাথে ভাষাতত্ত্বের মিথস্ক্রিয়ার ফলস্বরূপ, জটিল (বাট) বিজ্ঞানের উদ্ভব হয়, যেমন সমাজভাষাবিদ্যা, নিউরোলিঙ্গুইস্টিকস, সাইকোলিঙ্গুইটিক্স, গাণিতিক ভাষাবিজ্ঞান, নৃতাত্ত্বিক ভাষাবিদ্যা ইত্যাদি। জটিল বৈজ্ঞানিক শাখাগুলি যা দুই বা ততোধিক বিজ্ঞানের সংযোগস্থলে উদ্ভূত হয় তা প্রমাণ করে। বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের সংশ্লেষণের প্রক্রিয়া।
অন্যদিকে, একটি প্রক্রিয়া আছে পৃথকীকরণবৈজ্ঞানিক এলাকা। একটি সামগ্রিক শৃঙ্খলা হিসাবে ভাষাবিজ্ঞানের বস্তু থেকে, এমন ক্ষেত্রগুলিকে আলাদা করা হয় যেগুলি স্বাধীন বিজ্ঞান হিসাবে মনোভাষাবিদ্যা বা সমাজভাষাবিদ্যার ক্ষেত্রে পড়ে। বিজ্ঞানের সংযোগস্থলে কাজ করা ভাষাবিদদের দ্বারা অনেক আধুনিক আবিষ্কার করা হয়েছে।
সাইবারনেটিক্স, ইনফরম্যাটিক্স, গাণিতিক ভাষাবিজ্ঞান এবং প্রকৌশল ভাষাবিদ্যার সাফল্য নতুন ভাষাগত সমস্যার জন্ম দিয়েছে, ভাষাবিদদের নতুন পদ্ধতির সাথে ভাষা অন্বেষণ করার সুযোগ দিয়েছে যা পুরানোটির পরিপূরক এবং উন্নতি করে। মেশিন অনুবাদ, কম্পিউটারের ব্যবহার, মেশিনের তথ্য পুনরুদ্ধার, স্বয়ংক্রিয় পাঠ্য প্রক্রিয়াকরণ, ইত্যাদির জন্য কিছু ভাষাগত ধারণার পুনর্বিবেচনা বা নতুন চেহারা প্রয়োজন।
A.A. রিফরম্যাটস্কি উল্লেখ করেছেন যে ভাষাবিজ্ঞান তার বিষয় এবং এর অন্টোলজির সাথে সত্য হওয়া উচিত, যদিও এটি সম্পর্কিত বিজ্ঞানের সাথে যেকোন সম্পর্কের মধ্যে প্রবেশ করতে পারে।
মানব বিজ্ঞানের সিস্টেমে ভাষাবিজ্ঞানের একটি অগ্রণী স্থান রয়েছে - মানব বিজ্ঞান।

4. সাধারণ এবং ব্যক্তিগত ভাষাবিজ্ঞান

ভাষাতত্ত্বের দুটি বস্তু আছে- ভাষা ও ভাষা। ভাষাতত্ত্ব হল ভাষা ও ভাষার বিজ্ঞান। মানুষের ভাষা বাস্তবতার এক অনন্য ঘটনা। এটি আসলে অনেকগুলি পৃথক, নির্দিষ্ট ভাষায় বিদ্যমান। আজ, বিজ্ঞান প্রায় 5 হাজার ভাষা জানে (কিছু সূত্র অনুসারে, পৃথিবীতে ভাষা এবং উপভাষার সংখ্যা প্রায় 30 হাজার। পৃথিবীতে মানুষের সংখ্যা প্রায় 1 হাজার)। 180টি ভাষা পৃথিবীর 3.5 বিলিয়ন বাসিন্দাদের স্থানীয়। অবশিষ্ট ভাষাগুলি পৃথিবীর জনসংখ্যার একটি ছোট অংশ দ্বারা ব্যবহৃত হয়। এই ভাষাগুলির মধ্যে কয়েকশ বা এমনকি দশ হাজার লোকের দ্বারা কথা বলা ভাষা রয়েছে। কিন্তু ভাষাতত্ত্বের জন্য, সমস্ত ভাষা সমান এবং সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ, কারণ তাদের প্রত্যেকটি মানুষের একটি অনন্য সৃষ্টি।
মানুষের ক্ষমতা হিসাবে ভাষা, একজন ব্যক্তির সার্বজনীন এবং অপরিবর্তনীয় বৈশিষ্ট্য হিসাবে, পৃথক, ক্রমাগত পরিবর্তনশীল ভাষাগুলির মতো নয় যেখানে এই ক্ষমতা উপলব্ধি করা হয়। মানব ভাষা আসলে আমাদের অভিজ্ঞতার মাধ্যমে অনেকগুলি পৃথক কংক্রিট ভাষায় দেওয়া হয়েছে।
প্রতিটি পৃথক ভাষা অন্যদের থেকে কিছুটা আলাদা, একটি অনন্য, স্বতন্ত্র ঘটনা। কিন্তু, একই সময়ে, অন্যান্য ভাষার সাথে এটির অনেকগুলি সাধারণ বৈশিষ্ট্য রয়েছে এবং সবচেয়ে প্রয়োজনীয় - বিশ্বের সমস্ত ভাষার সাথে যা মানুষ বর্তমান সময়ে কথা বলে এবং যা ইতিমধ্যেই অস্তিত্ব বন্ধ করে দিয়েছে, একটি স্মৃতি রেখে গেছে। লিখিত গ্রন্থে নিজেদের।
বিভিন্ন ভাষায় সাধারণ এবং অপরিহার্য, সেইসাথে নির্দিষ্ট ভাষায় বিশেষ এবং পৃথক, ভাষাতত্ত্বের মধ্যে সাধারণ এবং বিশেষ ভাষাতত্ত্বের পার্থক্য করার জন্য ভিত্তি হিসাবে কাজ করে। সাধারণ ভাষাতত্ত্ব মানুষের ভাষার বৈশিষ্ট্যকে সাধারণভাবে, ভাষাকে একটি অপরিবর্তনীয় হিসাবে বিবেচনা করে , যা আসলে নির্দিষ্ট জাতিগত ভাষার আকারে বিদ্যমান।
সাধারণ ভাষাতত্ত্ব (সাধারণ ভাষাতত্ত্ব)একটি বিজ্ঞান যা প্রাকৃতিক মানব ভাষা, এর উত্স, বৈশিষ্ট্য, কার্যকারিতা এবং বিকাশ অধ্যয়ন করে। সাধারণ ভাষাবিজ্ঞানের বিষয় হল ভাষার সারমর্ম, ভাষা ও চিন্তার মধ্যে সম্পর্ক, ভাষা এবং বস্তুনিষ্ঠ বাস্তবতা, ভাষা ও সংস্কৃতি, ভাষার প্রকারভেদ, ভাষার শ্রেণিবিন্যাস, ভাষার ঐতিহাসিক বিকাশ ইত্যাদির মতো জটিল বিষয়। সাধারণ ভাষাবিজ্ঞানের ব্যাখ্যা করা উচিত। বিদ্যমান জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে এবং সদ্য প্রবর্তিত অনুমান চেক করা, সাধারণভাবে মানুষের ভাষার প্রকৃতি এবং সারাংশ, অর্থাৎ বিশ্বের বিভিন্ন ঘটনাতে ভাষার স্থান, একজন ব্যক্তি এবং তার জীবনের সাথে এর সম্পর্ক, চিন্তাভাবনা, জ্ঞান, চেতনা, একজন ব্যক্তির চারপাশের বাস্তবতার সাথে, তার জৈবিক এবং মনস্তাত্ত্বিক প্রকৃতির সাথে সম্পর্কিত প্রশ্নের উত্তর দিন। সাধারণ ভাষাতত্ত্ব এছাড়াও ভাষাগত গবেষণার পদ্ধতি অন্তর্ভুক্ত করে, যেমন গবেষণা নীতি, পদ্ধতি, পদ্ধতি এবং কৌশল একটি সিস্টেম.
ব্যক্তিগত ভাষাতত্ত্বএর বিষয় হিসাবে একটি নির্দিষ্ট ভাষা বা ভাষার গ্রুপ রয়েছে। এটি প্রতিটি পৃথক ভাষাকে একটি বিশেষ, অনন্য ঘটনা হিসাবে অন্বেষণ করে। ভাষাতত্ত্বের যে বিভাগগুলি পৃথক ভাষার জন্য নিবেদিত তাদের ভাষা থেকে তাদের নাম পাওয়া যায়, উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়ান অধ্যয়ন, ইংরেজি অধ্যয়ন, পোলোনিয়ান অধ্যয়ন, লিথুয়ানিয়ান অধ্যয়ন ইত্যাদি। সম্পর্কিত ভাষার একটি গ্রুপ অধ্যয়ন করার সময়, একটি বিভাগের নাম গোষ্ঠীর নাম অনুসারে ভাষাবিজ্ঞান দেওয়া হয়, উদাহরণস্বরূপ, জার্মান অধ্যয়ন, রোমান অধ্যয়ন ইত্যাদি। ব্যক্তিগত ভাষাবিজ্ঞান ভাষাগুলির পরিবারগুলি অধ্যয়ন করতে পারে এবং তারপর এটি অধ্যয়ন করা ভাষাগুলির পরিবারের জন্য একটি নাম পায়, উদাহরণস্বরূপ, ইন্দো- ইউরোপীয় গবেষণা।
ব্যক্তিগত ভাষাবিজ্ঞানকে পৃথিবীতে বিদ্যমান বা বিদ্যমান ভাষার সমগ্র সংখ্যা রেকর্ড, তালিকা এবং বিশদভাবে বর্ণনা করার আহ্বান জানানো হয়। ব্যক্তিগত ভাষাবিজ্ঞান তার প্রকৃতির বর্ণনামূলক, অভিজ্ঞতামূলক, এটি একটি প্রদত্ত ভাষা কীভাবে কাজ করে, এটি কীভাবে কাজ করে, কীভাবে এটি বিকাশ লাভ করে সে বিষয়ে আগ্রহী।
নির্দিষ্ট ভাষাতত্ত্বের সমস্যাগুলি সমাধান করা কার্যকর হতে পারে যদি এটি সাধারণ ভাষাতত্ত্বের উপর ভিত্তি করে হয়, যা তার নিজস্ব ধারণাগত যন্ত্রপাতি সরবরাহ করে। বিশেষ ভাষাতত্ত্বের সাথে সম্পর্কিত, সাধারণ ভাষাবিজ্ঞান একটি তাত্ত্বিক, ব্যাখ্যামূলক শৃঙ্খলা হিসাবে কাজ করে। এটি একটি তত্ত্ব, যার বস্তুগুলি সর্বজনীন, সমস্ত মানব ভাষার জন্য সাধারণ, তাদের গঠন, কার্যকারিতা, বিকাশের আইন। এই আইনগুলি সমস্ত ভাষার জন্য বাধ্যতামূলক, তবে প্রতিটি নির্দিষ্ট ভাষায় তাদের নিজস্ব উপায়ে প্রয়োগ করা হয়।
অন্যদিকে, একটি ভাষার গঠন ও বিকাশের সাধারণ নিদর্শন শুধুমাত্র পৃথক জীবিত বা মৃত ভাষা পরীক্ষা করে জানা যায়।
ভাষাবিজ্ঞানের দুটি বিভাগ - সাধারণ এবং বিশেষ ভাষাবিদ্যা একে অপরের পরিপূরক। সাধারণ ভাষাবিজ্ঞান নির্দিষ্ট ভাষার সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলিকে আরও ভালভাবে বোঝার জন্য অবদান রাখে; এটি নির্দিষ্ট ভাষার বর্ণনাকারী ব্যক্তিগত ভাষাতত্ত্বের জন্য একটি তাত্ত্বিক ভিত্তির ভূমিকা পালন করে। ব্যক্তিগত ভাষাবিজ্ঞান ধারণা, ধারণা, সাধারণ ভাষাতত্ত্বের বিধান ব্যবহার করে, একটি নির্দিষ্ট ভাষায় প্রয়োগ করে।